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關(guān)于小學(xué)生采摘作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生采摘作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生采摘作文 篇1
今天我和外婆一起去摘圣女果了，我們走到“地底下的洞里”，其實(shí)那是一個(gè)塑料紙包的大棚，大棚里面有一個(gè)奶奶，她正在摘圣女果，里面的圣女果有紅有綠，有單個(gè)長(zhǎng)的，還有兩個(gè)長(zhǎng)在一起的.，甚至還有好多奇形怪狀的。
我在那里看了一遍，然后，我們開(kāi)始采摘了。我們摘了不一會(huì)，就把塑料袋裝滿了，外婆結(jié)了賬以后，我們就回家了，我現(xiàn)在才感覺(jué)到，采摘很辛苦，可是也很快樂(lè)，所以同學(xué)們一定要多勞動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，這樣身體才健康。
小學(xué)生采摘作文 篇2
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽(tīng)主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒(méi)洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽(tīng)話。”老師洗完水果這后對(duì)我們說(shuō)：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來(lái)�！崩蠋熯�說(shuō)：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了�！崩蠋熣f(shuō)完這些話之后開(kāi)始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來(lái)也想貢獻(xiàn)的，可是我的.最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說(shuō)：“棗子脆不脆呀？”我們回答說(shuō)：“脆！”然后老師又說(shuō)：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁�得弄開(kāi)，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”
經(jīng)歷了這個(gè)采摘節(jié)，我感到很激動(dòng)，感覺(jué)我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。
�。ㄗ罱欢螘r(shí)間可能較忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來(lái)讓打印出來(lái)，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評(píng)價(jià)是：敘述詳細(xì)，沒(méi)有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，真實(shí)再現(xiàn)全過(guò)程。我的評(píng)價(jià)：記憶力超強(qiáng)，把老師說(shuō)的每一句話都能清楚記下來(lái)。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的。）
小學(xué)生采摘作文 篇3
大家都會(huì)問(wèn)快樂(lè)是什么，快樂(lè)是過(guò)生日的快樂(lè)；快樂(lè)是過(guò)年時(shí)的快樂(lè)；快樂(lè)是和伙伴一起暢快游玩的快樂(lè)。
在一陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的周六，爸爸的同事邀請(qǐng)我們?nèi)フ葺�。在去的路上，我心花怒放，看窗外的風(fēng)景，綠色鋪滿了山頭，鮮花開(kāi)滿了一座座的'山。
到了草莓園，我們一人一個(gè)籃子，一到田邊，便聞到了一陣草莓香�！巴郏 蔽壹饨衅饋�(lái)。這一望無(wú)際的田野里，除了草莓地以外，其他田地已經(jīng)干枯了，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，而草莓地不一樣，到了秋天，也照樣生氣勃勃。我立刻跑到草莓較多的地方。
一顆顆熟透了草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中晶瑩發(fā)亮，顯得格外漂亮。我心奮地拿著籃子，蹲下身子，小心翼翼地摘下草莓，生怕把草莓捏壞了，一顆草莓被我摘了下來(lái)。我望著我摘的第一顆草莓，傻傻地笑了笑。我把我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”輕輕的放進(jìn)嘴里，一咬，草莓里的汁，像水箭一樣噴在我的嘴巴里，那一股清香的汁水直滲心田，多么可口啊！
我望見(jiàn)許多青色的草莓像一串串鈴鐺在兩旁的地壟上，十分可愛(ài)。
摘了滿滿的一大籃子，我滿足坐在埂上，開(kāi)始品嘗草莓，我一邊品嘗草莓一邊欣賞田園風(fēng)光。遠(yuǎn)處，只見(jiàn)爸爸同事的兒子囂張地在其他人籃子里的拿草莓吃，真是不勞而獲，他一看見(jiàn)我，就盯著草莓看，我一想他肯定要搶我的草莓，我立刻掉頭就走。突然聽(tīng)到“噗”的一聲，我扭過(guò)頭去，一看他摔跤了，我扔下籃子，想去攙扶他，想不到他竟然一骨碌爬起來(lái)拎走我的草莓，跑了。唉，我只得自認(rèn)倒霉，但快樂(lè)的滋味卻在我心間久久流淌。
這草莓是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，是農(nóng)民伯伯用心血染紅了草莓，用辛勤的汗水哺乳的草莓……
小學(xué)生采摘作文 篇4
和媽媽參加完一個(gè)阿姨的婚禮后我們?nèi)ノ魈氛咸选?/p>
進(jìn)了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個(gè)大媽說(shuō)為了防止葡萄受到污染。現(xiàn)在撕開(kāi)是為了曬太陽(yáng)著色。
大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪，最后用兩只手才剪下來(lái)。我趕緊嘗了一個(gè)，特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。
小學(xué)生采摘作文 篇5
今天媽媽和我還有小姨、哥哥，還有小姨的同事們一起去狄寨原的果園去摘葡萄。
果園可大了，里面種著櫻桃樹(shù)、葡萄、紅薯還有各種蔬菜西紅柿、大蔥、茄子、辣椒等等。我和哥哥在媽媽們的指導(dǎo)下，把熟了的'葡萄剪下來(lái)放進(jìn)竹筐里，很快我們就剪了滿滿一筐。從地里出來(lái)的時(shí)候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不動(dòng)了。我們還去挖了紅薯和紫薯，還和哥哥推了獨(dú)輪車玩，還照了好多照片。
中午我們還到“印象農(nóng)莊”吃飯，里面很好玩，有孔雀、大狗、魚池、荷塘，還看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好開(kāi)心呀！
小學(xué)生采摘作文 篇6
我想大家一定吃過(guò)草莓吧！我吃的草莓和大家吃的可能不一樣哦！大家肯定會(huì)想，草莓不都是一樣的，怎么會(huì)不一樣呢？
因?yàn)檫@里的草莓是奶牛味的`，而大家吃的是原味的，和我吃的當(dāng)然不一樣啦！
你們知道我和爸爸怎么來(lái)到這個(gè)地方的么？我們只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)伏背草莓但沒(méi)有來(lái)過(guò)，我和爸爸來(lái)到柏鄉(xiāng)了，但不知道怎么去伏背，還是經(jīng)過(guò)許多熱心的老百姓們的幫助才知道去伏背的路，我們一直繞呀繞呀，終于繞到了那里。
我們走到草莓園，看見(jiàn)那里搭滿了大篷，大篷底下種滿了草莓，看見(jiàn)成排的草莓紅彤彤的饞的口水都流出來(lái)了真想吃呀！阿姨看見(jiàn)我的表情，笑著說(shuō)“孩子，到果園了，隨便吃吧，別客氣�！蔽艺鸬厣系牟葺�，慢慢的慢慢的品嘗品嘗，吃完以后，我覺(jué)得這草莓特好吃，我吃了好多，都快吃飽了。
摘到草莓后我興高采烈地走了，我們按原路返回，回到了家，回到家里我和爸爸妹妹姑姑還有我一起又吃了十幾個(gè)草莓，我太興奮了。
今天我吃到了酸甜可口的草莓，也學(xué)會(huì)了分享，希望大家也去那里玩。
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