四季小學(xué)生作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的百合、國(guó)色天香的牡丹……其中我最喜歡海棠花。
海棠花的莖下面很粗，上面很細(xì)，莖的下面紅紅的，上面綠綠的'、嫩嫩的，還有點(diǎn)兒透明，怪不得叫玻璃海棠呢！葉子就像一把把小扇子，要是在太陽(yáng)底下暴曬幾天，它的葉子就會(huì)變紅。用手一摸，就感覺(jué)到了葉子上的刺，軟軟的。海棠花的葉子上有葉脈，就像荷葉的葉脈一樣。
海棠花的花瓣有四瓣，像兩個(gè)蝴蝶結(jié)壓在一起，非常美麗。
海棠花喜歡陽(yáng)光，不耐陰，其耐干旱力很強(qiáng)。在適宜的溫度下，可四季開(kāi)花，花期長(zhǎng)，具有邊開(kāi)花邊生長(zhǎng)的特性，在花中有“花中仙子”“花貴妃”的美稱。在陽(yáng)光的照射下，葉子可以變成紅色。
海棠花不僅美麗，而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我非常喜歡它。
四季小學(xué)生作文 篇2
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔姘l(fā)著生機(jī)勃勃的春天；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，”吟唱著雨落蛙鳴的夏天；“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒，”傾訴著樹(shù)葉飄零大雁南飛的秋天；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，”歌頌著梅韻永駐人心的冬天。四季的風(fēng)光各具風(fēng)采，讓人贊嘆！
春，踏著輕盈的腳步來(lái)了。她的腳步踏青了山，染綠了水，喜得蝶舞風(fēng)飛�？�，小朋友們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到田野上，盡情享受大地的盎然春意，他們與蝴蝶嬉戲，與花兒爭(zhēng)艷，與那黃澄澄的太陽(yáng)比笑臉；他們學(xué)著春姑娘的腳步，走過(guò)遍地的春，看向草綠花紅的夏！
夏，跳著歡快的腳步來(lái)了。極目遠(yuǎn)眺，大地被它裝點(diǎn)成了一個(gè)百花齊放的花園。聽(tīng)，蟬兒在高唱，蛐蛐在低吟，兒童在歡笑。小姑娘們提著花籃，隨著夏的腳步走進(jìn)花園，伴著姹紫嫣紅的花朵舞了起來(lái)，她們嗅著這芬芳的花香走入了楓葉如丹的秋！
秋，邁著隱重的腳步來(lái)了，果實(shí)成熟了，落地了。果園里到處彌漫著果香，田野里飄散著稻香，農(nóng)民們都忙起來(lái)了。果實(shí)濃郁的香味吸引著貪婪的蜜蜂，被秋風(fēng)吻落的黃葉在空中飄著，舞著。秋趟過(guò)了楓樹(shù)的家鄉(xiāng)，為它送上了紅艷艷的衣裳。滿山遍野的落葉吸引著冬天使者的注目！
冬，舞動(dòng)著純潔的腳步來(lái)了。凍結(jié)了河水，染白了大地，也吹厚了人們的衣裳。冬天的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了喜悅與快樂(lè)。她們打雪仗，堆雪人，白皚皚的冰雪映襯出了孩子們天真的笑臉，他們笑得是那么無(wú)邪，那么燦爛。歡樂(lè)中冬天的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，春天的.腳步聲又清晰了。
春天的腳步輕盈、愜意；夏天的腳步熱烈、浪漫；秋天的腳步穩(wěn)重，踏實(shí)；冬天的腳步潔白、純真。四季的腳步是自由的，它給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力，帶來(lái)充實(shí)，帶來(lái)真摯，我們跟著四季的腳步長(zhǎng)大，成熟。
啊！四季的腳步，就是這樣，一刻不停的向前走著，迎接新的黎明！
四季小學(xué)生作文 篇3
春雨
“滴答滴答，滴答滴答。”下小雨了！這是春雨，細(xì)雨蒙蒙，春雨如油。
你看，那細(xì)小的像牛毛的春雨，從天而降。真美！你瞧，那些細(xì)細(xì)地春雨，就像無(wú)數(shù)繡花針從天而降。
夏雨
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！毕掠炅�，下雨了！這是夏雨，傾盆大雨，撒潑似的。
你看，從天而降的傾盆大雨如同撒潑似的落下來(lái)。好美呀！
秋雨
“滴滴滴，滴滴滴�！毕掠炅耍掠炅�！這是秋雨，秋雨連綿，秋雨無(wú)聲。
你瞧，秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。
冬雨
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”下雨啦！下雨了！這是冬雨，驟雨暴風(fēng)，櫛風(fēng)沐雨。
你看那，冬雨，從天空而灑，夾雜著似雪非雪的.冰滴，打在臉上刀割似的疼。你瞧，冬雨，溫暖的大氣遺留下來(lái)的最后一點(diǎn)殘跡，已沒(méi)有了夏日暴風(fēng)驟雨的豪情，也沒(méi)有了秋雨的柔情萬(wàn)種，只在一旁為給世間創(chuàng)造美好，盡著自己的微薄之力。
四季小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，屬于江南，江南的四季，季節(jié)分明。在一年一年的季節(jié)更替中，演繹著一幅幅美麗的景致。
春天的江南，微風(fēng)輕拂，小草探出了嫩黃的腦袋，欣喜的找尋著春的痕跡�？�，迎春花綻開(kāi)了笑顏，宣告著春的來(lái)臨；柳樹(shù)留起了長(zhǎng)發(fā)，舞動(dòng)著腰肢，跳著春的圓舞曲；燕兒在屋檐下竊竊私語(yǔ)，分享著春的喜悅；桃花開(kāi)滿了枝頭，映紅了孩子們的笑臉；走，去看一場(chǎng)櫻花的`盛宴，感受一下櫻花雨的芬芳……春回大地，到處是一幅幅精美的圖畫(huà)。
夏季，在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。夏日的荷塘，該是怎樣美的畫(huà)面呀？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，古人早就把夏日的美景寫(xiě)盡了。你看，那池塘里嬉戲的孩子，所有的歡喜都寫(xiě)在臉上呢！
江南的秋日，天顯得格外的藍(lán)，那樣明凈的藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際。黃葉，是秋姑娘寄出來(lái)的信吧。一葉落而知秋至，看到第一片黃葉飄落時(shí)，我知道秋天到了。在藍(lán)天的映襯下，黃葉乘著風(fēng)的翅膀，從樹(shù)梢飄落。像翻飛的蝴蝶，跳著屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋(píng)果、金黃的桔子……到處述說(shuō)的是秋的成果。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，江南的秋雨，開(kāi)始為冬兒的到來(lái)作鋪墊了呢。
飄零的雪花，預(yù)示著江南冬季的來(lái)臨�！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，該是怎樣的驚喜呀！在雪地里堆雪人、打雪仗，跟小朋友一起盡情玩樂(lè)，那笑聲可能會(huì)把冬爺爺驚醒呢！在銀裝素裹的冬日，迎來(lái)了紅紅火火的新年，真好。夜晚，看一次次煙花的綻放，五光十色，絢麗奪目，只怕我來(lái)不及看呢!
江南，美麗的江南，僅僅是四季的景色，已經(jīng)讓我沉醉了。
四季小學(xué)生作文 篇5
是誰(shuí)？輕輕地，輕輕地?fù)芘业念^發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛(ài)憮的手．
��！是春天溫暖的風(fēng)．
是誰(shuí)？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
��！是夏天炎熱的風(fēng)．
是誰(shuí)？送來(lái)了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動(dòng)．
啊！是秋天涼爽的`風(fēng)．
是誰(shuí)？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
啊？是冬天寒冷的風(fēng)．
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的清爽，愛(ài)它的輕新與自然。我愛(ài)風(fēng)，我的心會(huì)與它同歡樂(lè)共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時(shí)，我的小耳膜會(huì)安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時(shí)，無(wú)論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風(fēng)，穿梭于任何角落，無(wú)孔不入，無(wú)論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會(huì)給人們帶來(lái)一絲清爽，還會(huì)給人們送來(lái)許多意想不到的驚喜。
在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長(zhǎng)發(fā)，讓長(zhǎng)發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹(shù)叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里，風(fēng)掠過(guò)稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂(lè)得在微風(fēng)中“稻花香里說(shuō)豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風(fēng)會(huì)“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來(lái)鮮活的希望
有人喜愛(ài)風(fēng)，有人厭惡風(fēng)，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè)趣，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了災(zāi)難：海嘯能帶來(lái)洪災(zāi)，臺(tái)風(fēng)能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯(cuò)，這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的，但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟愖约�，正是由于我們�(yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風(fēng)只不過(guò)是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)�。∈悄敲吹目蓯�(ài)。
春天，你吹綠了柳樹(shù)。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè)了小朋友。
夏天，我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時(shí)候你也愛(ài)跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋(píng)果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！高梁漲紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂(lè)了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
四季小學(xué)生作文 篇6
四季之曲 故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致，故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情．當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是��！祖國(guó)大地有許多壯美山河．但我惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．那一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；都緊緊牽動(dòng)著我的心。
我的家鄉(xiāng)有不少的名勝古跡，九女仙湖、皇城相府、蟒河風(fēng)光…，都會(huì)引來(lái)大批游客；家鄉(xiāng)的煤炭資源聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，家鄉(xiāng)的陳醋讓人留戀，讓我引以自豪的不止這些，其中最令我心儀的是家鄉(xiāng)的四季美景。
春天，這兒已是花的海洋。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)有名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，密密的花瓣雨灑滿整個(gè)山頭，我們總是將花瓣攏起來(lái)，悄悄跟在伙伴身后，將花瓣撒的他們一身都是，然后嬉笑著跑開(kāi)，笑的全是陽(yáng)光的痕跡，笑的成了記憶中最美好的回憶，那是粉紅色的……
春姑娘剛剛滿載著甜甜的回憶離開(kāi)，夏弟弟就來(lái)了。他愛(ài)躲，當(dāng)他躲到池塘里時(shí)，池塘里就告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑臉，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，好似一位婉約的女子，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你沉醉于此，竟久久難以回神。夏天的夜晚是最美的。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)叫中，繁星調(diào)皮的眨著眼，“一顆，兩顆，三顆……”孩子們仰望著天空，認(rèn)真的數(shù)著星星，不知不覺(jué)，竟在閃閃星光下沉沉睡去了。 夏天，時(shí)而熱烈，時(shí)而美麗，時(shí)而神秘，時(shí)而寧?kù)o。
經(jīng)歷了春的芬芳，夏的多變之后，秋的使者踏著輕盈的'腳步來(lái)到人間。在我的家鄉(xiāng)，處處洋溢著豐收的喜悅。果園里成熟的果子滿枝頭。一簇簇，真惹人喜愛(ài)，叫人嘴饞。田野里，金子般的稻谷羞澀地低下了頭，頻頻向人們致敬；豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，它們好像在催主人快點(diǎn)收割它們歸倉(cāng)。鄉(xiāng)親們正在田野里跳著鐮刀舞，稻田里充滿了歡聲笑語(yǔ)；豆子地上，人們笑逐顏開(kāi)！這一切構(gòu)成了一幅美麗、喜人的秋收?qǐng)D。
當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，也帶來(lái)了冬妹妹，雪花如羽毛般漫天飛舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)家鄉(xiāng)人的心上：瑞雪兆豐年啊！ 不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，才能夠引起我的縷縷情絲。
春天是一首動(dòng)聽(tīng)的浪漫曲，夏天是一首激昂的進(jìn)行曲，秋天是一首金色的豐收曲，冬天是一首寧?kù)o的搖籃曲。 �。∴l(xiāng)村的四季之曲將會(huì)越唱越動(dòng)聽(tīng)，越來(lái)越令世人矚目；而祖國(guó)的四季之曲將會(huì)越唱越鏗鏘有力，將響徹全世界。
四季小學(xué)生作文 篇7
生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。
如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的生活片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃�！耙惶熘�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧！生活——春天，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著和煦的春光，充滿著希望與信心，前途無(wú)可限量。
夏天，鮮花們爭(zhēng)相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的`我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì)減半，意志會(huì)削弱，但想著花開(kāi)的甜美，就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。
秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。
四季小學(xué)生作文 篇8
大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色，還有各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四季的聲音吧。
我喜歡春天的雨聲。春天到了，春雨輕輕邁著步伐向我們走來(lái)，它淅淅瀝瀝地跳到每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。落進(jìn)花盆里，花盆里一個(gè)個(gè)小小的花蕾開(kāi)出了艷麗的花朵；落進(jìn)泥土里，泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋，好奇地望著這明亮的世界；跳到大樹(shù)上，大樹(shù)抖動(dòng)著身子，樹(shù)枝也跟著抖動(dòng)起來(lái)，像蕩秋千一樣，讓樹(shù)枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情，不一會(huì)兒，樹(shù)葉又長(zhǎng)大了；它又跳進(jìn)公園里，公園里的小朋友更快活了，小男生不顧被雨淋，在雨中快樂(lè)地奔跑，小女生更高興了，雨點(diǎn)落到他們頭上，像一顆顆晶瑩透亮的`寶石，真漂亮呀！我愛(ài)春天的雨聲，它把大自然襯托得生機(jī)勃勃。
我喜歡夏天的水聲。因?yàn)橄奶斓搅�，我們天天都要遇�?jiàn)水。我和伙伴們一起去游泳池游泳，調(diào)皮的伙伴們跳下泳池，撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已，他們?cè)谒幸粫?huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，真快樂(lè)；我又和伙伴們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)，嘩啦啦的水聲讓我們感覺(jué)到非常舒適，又感覺(jué)特別涼爽，一條條大大小小的魚(yú)兒左右搖擺，尾巴撥弄著水，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，你抓不到我�！蔽业芍�，看它不順眼，過(guò)了一會(huì)兒，哈，不僅你這渺小的魚(yú)兒被我抓住了，你的同伴也要變成我的美餐了；我又和伙伴們一起打水仗，每個(gè)人都不甘落后，你追我趕，全身濕透了，水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛(ài)夏天的水聲，它讓人們身上的汗水無(wú)影無(wú)蹤。
我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆掛在枝頭，仿佛笑咪咪地說(shuō)：“大家看，我是不是非�？蓯�(ài)？”各種各樣的水果骨碌碌地掉了一地；田野里也豐收了，走近田野，金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰，一陣呼呼的秋風(fēng)吹來(lái)，稻子隨風(fēng)搖擺，仿佛要把我吞沒(méi)了似的，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上甜甜的微笑，那是豐收的喜悅。我愛(ài)秋天豐收的聲音，它讓人們豐衣足食，生活美滿幸福。
我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪，寂靜的夜里偶爾聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨，到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點(diǎn)也不吝嗇，它把樹(shù)枝壓彎了腰，還給小草蓋上了厚厚的白被子，我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，多么開(kāi)心。我愛(ài)冬天雪花飄落的聲音，它讓世界更純潔，更美麗。
四季的聲音構(gòu)成了大自然一首美妙的暢想曲，它陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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