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橋小學(xué)作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的橋小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
橋小學(xué)作文1
夏天的傍晚，我和媽媽步行來到了長河二橋。
向橋底望去，借著夕陽，我看見了長河。那清澈的水面猶如一面平滑的大鏡子，河里隱約可見一塊塊大石頭，還有一條條魚兒在水中嬉戲，不時(shí)越出水面，也好像是探出頭來欣賞長河二橋。仔細(xì)看，橋面在夕陽下一閃閃的，竟然泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀光呢！
不一會(huì)兒，乘涼的人越來越多，孩子們你追我趕，好不熱鬧！這時(shí)候，水上的霧氣升起來，感覺我們好像置身于云里霧里一樣。
天漸漸黑了。燈亮了。一排排潔白的路燈就像一個(gè)個(gè)勇士，在守衛(wèi)著我們的家園。此時(shí)，整座橋猶如一條巨龍。我覺得這座橋，是我見過最美麗最宏偉凡橋！
不知什么時(shí)候，橋上來了一些小販，有賣冷飲的，有賣水果的，有賣果汁的，數(shù)也數(shù)不完。小孩子們吃著雪糕，喝著果汁，吹著涼風(fēng)，別提有多爽啦！
正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的'時(shí)候，忽然聽見一陣“轟隆隆……”的聲音，抬眼望去，原來是二橋上面的火車橋上，有火車開過來了。啊，它就像是神仙一樣，從天上飄上來，掛在半空里，節(jié)節(jié)車廂燈火通明……許多人都拿出手機(jī)拍照呢！
天上漸漸暗了。媽媽催我回家，我只好戀戀不舍地離開了美麗的長河二橋！
我愛你，長河二橋！
橋小學(xué)作文2
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，小刺猬也要去河對(duì)岸采果子�？墒�，唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時(shí)，走來一位長頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對(duì)岸，可是，我怎么過河呢？”長頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭�！毙⊥米涌匆姶笙笫迨逶跁裉枺瓦B忙跑過去對(duì)大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿先生伸出長長的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的'橋，順利地過了河。
天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
橋小學(xué)作文3
橋是土地與土地的聯(lián)系。橋是河流與道路的愛情。橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點(diǎn)�？嘤诎仙娴娜祟�。應(yīng)該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便，還使風(fēng)景更美麗，甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設(shè)計(jì)成X字型的。這對(duì)當(dāng)時(shí)因靈機(jī)一動(dòng)而發(fā)明獨(dú)木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當(dāng)我走過立交橋，就會(huì)不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的`節(jié)奏，城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠(yuǎn)眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區(qū)的建設(shè)者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！
橋小學(xué)作文4
天生橋位于保定市阜平縣，是由八個(gè)瀑布組成的瀑布群，是我很早就想去的地方。今年暑假，我終于如愿以償了。
早晨，興奮的我第一個(gè)起來，催促爸爸、媽媽吃完飯，我們坐上汽車，直奔天生橋。
來到天生橋，先映入眼簾的是一棵彎成拱門的老樹，好像是在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。沿著一條彎彎曲曲的小路，我們來到了第一個(gè)瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，瀑布像一條幾千米長的白布從天而降；近看，瀑布從上千米的山上垂直流下來，我不禁想起李白那句有名的`詩句：“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。我站在瀑布下面，瀑布濺起的小水珠像調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒打在腳上，一會(huì)兒打在臉上，一會(huì)兒又打在胳膊上……真涼爽��！如同在一個(gè)自然空調(diào)屋中。
拾級(jí)而上，經(jīng)過吃力的攀爬，我們終于到了第二個(gè)瀑布。這個(gè)瀑布像一個(gè)害羞的少女，藏在一條又黑又深的小道后面，不敢迎接客人。這條小道很陡，我只走了一小截兒。我聽見了瀑布流水的聲音，卻看不見瀑布的“廬山真面目”。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，很遺憾，我沒有再看到其他的瀑布。
回家的車已經(jīng)開動(dòng)了，可我還向著天生橋的方向望著望著……
橋小學(xué)作文5
在我縣縣城的西面有一條南北走向的河流，叫鬲津河。河上橫跨著一座雄偉的獅子橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，最先映入眼簾的是矗立的四個(gè)威猛雄壯的大獅子。橋大約長五十米有四十多米寬。橋上都是來來往往的車輛和人群，橋下還有二十二個(gè)橋墩，還有靜靜流淌的河水。
走上獅子橋，往下一看，看見橋下有一個(gè)大橋洞，大橋洞左右兩邊還有許多鐵網(wǎng)，是河水可以很容易的流過。獅子橋是有鋼筋和水泥構(gòu)造成型的。獅子橋兩邊有漢白玉欄桿，上面雕刻著精美的圖案和許多小獅子。圖案栩栩如生，有的刻著飛龍，有的是雙龍戲珠，有的是龍鳳呈祥，有的是仙鶴祥云，還有的是奔跑的'麒麟。橋上的小獅子也形態(tài)各異，有的踩著球，有的抱著球，有的腳下踩著一只小獅子，有的脖子上帶著鈴鐺，還有的兩只小獅子在玩一個(gè)大球。橋頭的四個(gè)大石獅怒睜著雙眼，脖子上上掛著三個(gè)鈴鐺，身上還趴著四五只小獅子，像這座橋的守護(hù)神。
橋的北面是醫(yī)院和一中，醫(yī)院的門診樓高達(dá)七層，它前面還有一個(gè)小公園，里面有許多健身器材和花草樹木，這些和獅子橋在一起構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
獅子橋雄偉、美觀，它連通了東西兩岸，為人們帶來很大方便。我喜歡它——獅子橋！
橋小學(xué)作文6
今天早上約了幾個(gè)同學(xué)一起去湘湖的跨湖橋遺址，去跨湖橋遺址，首先要經(jīng)過一座橋，這座橋看上去非常的龐大，走在橋上，微風(fēng)吹過，說不出來的舒服。聽說跨湖橋遺址是由古湘湖的.上湘湖和下湘湖中間有一座跨湖橋而命名。
一到里面，所見之物都是十分精致，沒有一件不喜歡，幾乎每件物品都有它的精華所在，你看里面一些陶瓷做的東西，有方方的有圓圓的，也有扁扁的，古人的手工能力真的非常強(qiáng)大，那個(gè)時(shí)代就能捏出這么好的陶瓷罐罐，在二樓，我看到了一艘船，一看船身就知道能乘載很多的人。看它船上做工，每一點(diǎn)都是雕刻所成，相信一定需要很長時(shí)間，如果不仔細(xì)不堅(jiān)持，怎么可能完成？
看到這些，我心里不免感嘆：古人的手是多么的靈巧，還有那堅(jiān)持不懈的精神都值得我們?nèi)ノ液煤脤W(xué)習(xí)！
橋小學(xué)作文7
橋，大家都熟悉，懸浮于水面上空，橫跨兩岸，使得穿越巨大的水流變得十分容易，是河流兩岸重要的連接點(diǎn)。
在我們生活中，除了自然的橋，也有許許多多心靈上的橋，它是心與心之間的連接點(diǎn)。
家長會(huì)，是架設(shè)在老師與家長間的心靈橋。家長會(huì)上，家長們興奮地互相交流著孩子的學(xué)習(xí)情況，以及家庭的教育方式。有的自豪地說自己家的孩子是那么的好，有的真誠地說自己家孩子需要提高……話題總是在關(guān)乎著學(xué)習(xí)、成長。家長會(huì)的主角更多的`是老師，發(fā)布同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，提出努力方向……心與心相通，家長會(huì)這座橋成了學(xué)校與家庭溝通的重要紐帶。
賀卡，是架設(shè)在我與媽媽間的心靈橋。三八節(jié)、母親節(jié)到了，一向羞于直接說“我愛你”的我，卻用賀卡的形式及時(shí)地表達(dá)我的情感。一張精美的賀卡，幾行深情的感激，一句衷心的祝�！那牡胤旁趮寢尩拇差^，足以讓媽媽感動(dòng)好長時(shí)間。當(dāng)然，在期盼中，媽媽的賀卡也會(huì)不期而至，讓我也深深地感動(dòng)著。小小的賀卡，成了我與媽媽在心靈和精神上溝通的橋梁。
心靈橋，讓心與心之間溝通無限。只要人人心中都架起一座愛之橋，世界就會(huì)變得更加美好。
橋小學(xué)作文8
前天去了重慶，親眼目睹了“兩坑三橋”的風(fēng)采，那種場(chǎng)面氣勢(shì)，只能用二字形容：壯觀。
公交車在蜿蜒曲折的山路上行駛1小時(shí)后，來到了“天生三橋“的入口處。放眼望去，一碧千里，真是好風(fēng)光。乘坐觀光電梯從地面降到了地下三十米左右的天龍?zhí)炜拥目友�，只見那座山中間像被掏空一樣，從巨大的空洞中露出了廣袤的蒼穹。山腳下的一面石壁上，有一條被龍章鳳篆的，張牙舞爪的小龍浮雕。導(dǎo)游微笑這說：“我們現(xiàn)在看見的呢，就是第一橋——天龍橋，再往前走一段，能看見在天龍橋側(cè)面還有一個(gè)小一點(diǎn)的橋洞，所以天龍橋又叫‘雙洞橋’�！笨粗叽箅U(xiǎn)峻的天生橋，眾游客嘖嘖稱奇。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到第一、二天坑的交界處，從坑底向天空望去，竟呈現(xiàn)出了十字形的天空。比天龍橋厚實(shí)一些，青龍橋高高的石壁像被斧劈過似的，整齊筆直，橋洞頂部隱隱約約能看見一大片在滴水的冰。四周懸崖峭壁，巨樹橫生，一棵半朽的`老樹在猛烈的山風(fēng)中狠狠地敲打著一塊旅游告示牌。不一會(huì)兒，來到了神鷹天坑的第二橋，也是這次游覽的最后一個(gè)景點(diǎn)——黑龍橋。橋洞內(nèi)潮濕陰暗，似盤著一條巨龍，因而得名。眾游客拍照時(shí)的閃光把洞內(nèi)映得如同洞外。
兩個(gè)天坑真是奇妙，太壯觀了天生三橋！
橋小學(xué)作文9
我想每個(gè)人都見過橋吧！從古至今，橋都發(fā)揮著它特有的作用；你看：獨(dú)木橋、石拱橋、長江大橋、立交橋，它們都是勞動(dòng)人民用自己的智慧建造出來的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，橋也發(fā)生著不同的變化。
最早的橋要屬于獨(dú)木橋。獨(dú)木橋，它簡便、輕巧，哪里都能看到它的身影，它也是我國古代使用頻率最高的'工具之一；但是，獨(dú)木橋也有危險(xiǎn)的時(shí)候，只要大家不注意，腳一滑，我們可能就會(huì)掉到水里和懸崖的深處……這時(shí)，人們發(fā)明了石拱橋……
石拱橋一般出現(xiàn)在江南小鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)，它簡單而厚實(shí)，大多數(shù)都是用石頭壘成，橋上能行人，那圓圓的洞里，還能讓小船通過呢！但是這一種橋大多不能在寬闊的長江上建造，于是人們又發(fā)明了長江大橋。
如今的立交橋在城市中隨處可見，它有不同的形狀，大多數(shù)都是環(huán)形的立交橋。環(huán)形立交橋，就像一個(gè)大大的迷宮，四通八達(dá)；晚上的立交橋，燈火閃爍，你如果站在橋的下面仰頭看著橋，它就像一個(gè)五彩的陀螺，美麗至極，它更是夜晚城市中的一道亮麗的風(fēng)景線……
隨著科技發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步，橋也越來越牢固，越來越美觀，更是越來越方便；它不僅承接著你和我，過去和現(xiàn)在，還有遙遠(yuǎn)的未來……
橋小學(xué)作文10
奶奶家旁有一條小河，小河上有一座橋。
爸爸說，當(dāng)他小時(shí)候放假的時(shí)候都會(huì)約幾個(gè)小伙伴去“跳水”。他們穿著自己做的褲衩，“撲通”、“撲通”地跳下水。有的小伙伴還會(huì)在中間翻個(gè)跟頭，活像個(gè)小跳水運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)橋上來往的車輛，都是些自行車三輪車，行人也很少。
等他到了中學(xué)時(shí)期，行人逐漸多了起來，可“跳水”的人卻沒有了。特別是在他們上下學(xué)的時(shí)候，路上熙熙攘攘。自行車和三輪車不斷的穿插在人群間，熱鬧極了。
現(xiàn)在那座橋上來往的車輛變少了。一是因?yàn)榘职之?dāng)年的'學(xué)校已經(jīng)搬遷了，上下學(xué)的學(xué)生們也就少了。二是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多別的路可走，那座橋也就不是很重要了。
雖然這座橋已經(jīng)有些破舊了，但是每次經(jīng)過這里，我總能想起爸爸給我講的往事，仿佛那些事就在我眼前一般。
橋小學(xué)作文11
今天早上，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。這時(shí)候，經(jīng)常的'哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車哥哥原本是可以交錯(cuò)而行的，可他們誰也不讓誰，都要向前行駛，最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車事件。小美對(duì)小花說：“快來看熱鬧！
他們又堵車了，走的比我們還慢呢！
”笑話說：“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒有人來答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！
”這時(shí)嬌滴滴的迷你車在那兒無奈的等待著。在一旁的大廈爺爺說：“他們的素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì)堵車了。他們真活該，自作自受�！贝髲B弟弟說：“他們真壞，讓我?guī)讉�(gè)小時(shí)都咳嗽不停�！边@是，大樹爺爺；"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人�。�
”立交橋爸爸說：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊�！�
這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡單的問題，只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn)，這件事也就不會(huì)這么復(fù)雜！
橋小學(xué)作文12
未來的橋會(huì)是什么樣？大家請(qǐng)看我設(shè)計(jì)的圖紙——快樂的天橋。
我的天橋是電梯臺(tái)階式的，主要的目的是方便殘疾人上下。站在橋的這一頭，輕按按鈕開關(guān)，聽到機(jī)器人的語音：“您好，請(qǐng)上天橋，站穩(wěn)，將平安送您去另一頭。”不一會(huì)兒，就可以平安到達(dá)那 一頭。天橋的護(hù)欄兩側(cè)是仿金屬制品做的，起到環(huán)保的作用。最后天橋外圍涂上一層黃色的墻漆，看起來美觀大方。
天橋的下面，路的左右兩側(cè)是碧綠的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去生機(jī)一片。路上車輛來來往往，到處是一片繁花似錦的`景象。
為了力求天橋達(dá)到完美，我還在想如果停電了，就用風(fēng)力來發(fā)電；或者用太陽能來發(fā)電，保證天橋的正常使用，這樣人們就不會(huì)再有停電的苦惱。這就是未來的天橋。有了它，人們就不再會(huì)有煩惱 。希望大家喜歡我設(shè)計(jì)的快樂的天橋。
橋小學(xué)作文13
秋日感懷
已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；……
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的.別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。
橋小學(xué)作文14
公元20xx年，橋是什么樣子的呢？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
大海上的橋很高，很長，還很寬，是膽小者不敢看的。你們?cè)搯柫�，那膽小的人怎么辦呢？別急，讓我來告訴你。膽小的人駕車來到橋邊，自動(dòng)警告系統(tǒng)會(huì)幫助他們做好防護(hù)的。每當(dāng)膽小的人過橋，自動(dòng)警告系統(tǒng)就會(huì)給他們戴上眼罩，用自動(dòng)推拉系統(tǒng)把車推到橋?qū)γ�，再把眼罩拿下來。推的時(shí)候很快，車輛相撞就會(huì)掉下來，別怕，自動(dòng)安全系統(tǒng)會(huì)幫助您的車按上緩降器，然后在您墜落的`位置放上防護(hù)網(wǎng)，防護(hù)網(wǎng)會(huì)像電梯一樣向上升，把您送回橋上。為了防止再次墜落，會(huì)給您的車裝上“魔帶繩”，磨在橋的兩邊，一踩油門，車就會(huì)快速到達(dá)橋的另一邊，時(shí)間不過五分鐘，安全系數(shù)很大。這就是大海上的其中一做橋——自動(dòng)安全橋！
這就是未來的橋，未來的橋還有好多呢！下次，再和你們一起分享。
橋小學(xué)作文15
一提到橋這個(gè)字，我就想到了黃龍溪的鐵索橋。
我去過黃龍溪很多次，但有一次是我最難忘的一次。在一次暑假，我和爸爸媽媽一起去黃龍溪，我一下就在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了鐵索橋，遠(yuǎn)看橋懸在半空中，我們從樓梯來到了橋的前面。看起來又好像又跟地一樣高了。我一開始沒走上橋的時(shí)候，我氣宇軒昂的對(duì)爸爸說：“我走上去肯定不會(huì)害怕�！蔽铱匆姌蛏系男腥擞械脑跇蛏媳谋奶�，好像買彩票中了五百萬一樣，可是還有的扶著橋上的欄桿，神色慌張。我不知道是害怕還是高興，所以我就小心翼翼地走了上去，可是我的家人卻做得非常的快。突然橋搖了起來，像蕩秋千一樣，嚇的`我哇哇大哭，我的家人看見我哭，連忙安慰我，我的心還是撲通撲通的跳。我于是就跟著家人走，我的腳好像不聽使喚一樣，當(dāng)我看見湍急的河水，我的心又緊張起來了。心里想我會(huì)不會(huì)從橋上掉下去��！爸爸鼓勵(lì)我說：“沒事的，只要你想這是在地上走，那你就沒有那么害怕了�！蔽以囍癜职终f的那樣走，果然就不害怕了。我走完以后腳還在發(fā)抖，可是沒有那么害怕了。
我非常謝謝這座鐵索橋，如果不是這座橋，爸爸才會(huì)鼓勵(lì)我，我才不怕過橋。因?yàn)槲乙郧斑^橋都害怕掉下去，所以我感謝這座橋。
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