有關(guān)中小學(xué)生作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

中小學(xué)生作文 篇1

　　完美的開始，漂亮的進(jìn)展，但是，我害怕有著悲傷的結(jié)局，我以害怕痛苦，害怕心口的傷再次裂開。但是我卻又如此的迷茫，我學(xué)著讓自己放松，讓自己別那么投入，但是，我卻如夢境一般控制不了我自己，很晚了，或者應(yīng)該說天快亮了，我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)只羊，我以看完好幾本小說，可是我依舊睡不著，我在害怕什么？應(yīng)該是結(jié)局吧，我怕還像以前那樣，還沒有開始就結(jié)局。

　　是的，我不懂愛，我不懂平凡的付出，因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過，我不知道，我連真正意義的牽過一個(gè)人的手都沒有過，我設(shè)置不懂什么是真正意義的接吻，或者應(yīng)該說，我與世隔絕太久了，曾經(jīng)的我，在那片遠(yuǎn)離了這個(gè)世界的地方度過了那么久，我斷層太多了吧！盡管我以拼命在努力讓自己知道得更多，可是，得到的卻越來越少，不管什么，親情也好，朋友也好，喜歡的人也好，我好像不認(rèn)識自己，離人群越來越遠(yuǎn)，我什么也沒做，我聽大家都，去做一個(gè)平凡的'人，但是，就如剛才說的，我控制不了自己，我不知道接下來要怎么做，沒有一本書教我，沒有一個(gè)人跟我說，也沒有選擇，就像你醒來以后發(fā)現(xiàn)自己在一片看不見盡頭的沙漠，你不知道該往哪里走，你不知道該怎么辦，迷茫，孤獨(dú)，寂寞，害怕，以及即將來臨的黑暗，你處在即將崩潰的邊緣，但是就是倒不下去，也死不了。

　　是的，我就是這樣的處境，我不知道是不是我心理有問題，但是，我已經(jīng)不期望什么，就好像無欲無求，吃飯也是，感覺吃下去的東西沒有什么味道，感覺不管吃什么都一樣，于是，我嘗試不吃飯，然而，除了必要的肚子餓，其他什么也不發(fā)生，我可笑的拍拍肚子，你就這么抵抗我的意愿？或許你看了這些，估計(jì)在想，這個(gè)人是不是神經(jīng)病�。�

　　是的，我是神經(jīng)病，我為了一個(gè)人連覺也睡不著，飯也吃不香，整個(gè)人在瀕臨崩潰的邊緣，每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對我是什么感覺，我甚至連一聲喜歡我都沒有，于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕失去，我沒有看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，我很軟弱，但是我要掩蓋自己，不能讓別人看扁了，不能讓別人欺負(fù)到頭上。不管無時(shí)無刻，我都在想，要是我有了足夠的身份地位，我是否還會如此的擔(dān)心，而是直接去表白，甚至結(jié)婚，但是現(xiàn)實(shí)是，我什么也沒有，我什么也不會，我什么也不知道，看似我什么都知道，但是，生活和你書上的經(jīng)驗(yàn)要復(fù)雜得多，所以我沒有任何的一切，包括我現(xiàn)在看起來很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒有人會看到最后，但是我只是想陳述一個(gè)我心里的事實(shí)，我愛你，我喜歡你，我看到別人賣這個(gè)東西都會想到你會不會這么做，我知道我寫的文字，和每天電話的關(guān)心都毫無說服力，但是，我就是喜歡你，如果需要理由，我會告訴你我喜歡你的矮嗎？我會告訴你，我喜歡你時(shí)不時(shí)來點(diǎn)小脾氣的性格嗎？我會告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場景嗎？我會告訴你？因?yàn)槟闵�病，我�?dān)心的要死嗎？你知道我多么想去你家看看你嗎？可是你每次都說害怕我找不到，你是害怕我去看到你住的環(huán)境和生活嗎？我可以告訴你，我不嫌棄，不管你的生活多么窮，我哪怕餓著肚子也不會讓你受苦，這不是隨隨便便的承諾，而是我想一輩子都守護(hù)你的心。

　　我永遠(yuǎn)等你，永遠(yuǎn)愿意陪著你。

中小學(xué)生作文 篇2

　　今天，一場春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。

　　天空不再明凈湛藍(lán)，而變得朦朦朧朧的，如詩如畫，仿佛給整個(gè)天空披上了一層薄薄的面紗。遠(yuǎn)處的山，近處的樓房都變得朦朧起來，整個(gè)世界就如一幅天造地設(shè)的水墨畫�？諝庾兊们逍聵O了，彌漫著樹木與青草的陣陣清香，讓人陶醉。

　　在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的樹沐浴著貴如油的春雨，顯得更加翠流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會濺起一朵朵美麗的水花!

　　人工湖在垂柳的'倒映下格外的綠，像一塊翡翠，幾朵睡蓮靜靜地躺在湖面上，享受著春雨的饋贈(zèng)。小雨點(diǎn)兒就像一群調(diào)皮的小精靈，打破了湖面的平靜，湖面頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。

　　我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的小花傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽!仿佛是從天而降的一支小樂隊(duì)為我奏響春天的樂曲。

　　我喜歡春天明媚的陽光，盛開的百花，和煦的春風(fēng)，但我更喜歡春天的蒙蒙細(xì)雨，那詩一般的意境令人流連忘返，心曠神怡。

中小學(xué)生作文 篇3

　　紀(jì)律和禮貌是我們平時(shí)學(xué)習(xí)，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園里見到老師，同學(xué)要互相打招呼，我們不能總在《中學(xué)生守則》來約束我們，這樣是很難進(jìn)步的所以我們要學(xué)會自控，從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，自覺地遵守《中學(xué)生守則》我們要通過《中學(xué)生守則》提高自身素質(zhì)，做一個(gè)自尊，自愛，自強(qiáng)的人，有紀(jì)律意識，對自己，對班級，對社會都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　在學(xué)習(xí)上我們要獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，獨(dú)立完成作業(yè)；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》來要求自己的一言一舉；比如說走進(jìn)學(xué)校要講禮貌，我們要講衛(wèi)生，走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里，校園就是我們的家，我們隨時(shí)保護(hù)它。在公共場合要注意形象，做一個(gè)文明人；我們在升旗時(shí)要注意莊嚴(yán)要對國旗遵重。

　　如果我們每個(gè)人都按《中學(xué)生守則》來要求自己的話我們都會成為一個(gè)有理想，有道理，有文化，遵重紀(jì)律的'人我們將成為一個(gè)真正的中學(xué)生。

　　明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

中小學(xué)生作文 篇4

　　自從畢業(yè)后，我就和小學(xué)同學(xué)分開了。我的同學(xué)沒有一個(gè)打電話給我，包括我最好的老同學(xué)。只有我以前的一些同學(xué)打電話給我。我媽媽說他們畢業(yè)后都遇到了新同學(xué)，忘記了老同學(xué)。我真的'很難過，因?yàn)槲矣浀盟麄�，他們怎么樣？我忘了�?/p>

　　事實(shí)上，我非常關(guān)心與同學(xué)的交流和我們的感受，因?yàn)槲覐挠變簣@就認(rèn)識他們了。那是七年前的事了。我怎么能忘記他們呢？

　　每次我主動(dòng)聯(lián)系他們，他們怎么辦？新生沒有必要那樣玩。是的，我的確很笨，想著老同學(xué)，但是他們不記得我了。我現(xiàn)在和我的同學(xué)相處得很好。他們都喜歡和我做朋友。旅行開始時(shí)，同學(xué)們都鄙夷地看著我，但現(xiàn)在他們都喜歡和我在一起。我記得一個(gè)同學(xué)對我說:為什么一開始我沒有遇見你？現(xiàn)在還不算太晚嗎？”我笑了，但什么也沒說，因?yàn)槲艺娴暮荛_心。然而，當(dāng)我想起我的老同學(xué)時(shí)，我悲傷地哭了。

　　我真的希望有知心朋友，即使只有一個(gè)，我也會滿足的！