熱愛生命小學(xué)作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的熱愛生命小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛生命小學(xué)作文1
大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權(quán)力,我們要熱愛生命。
記得那一次,媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng),我把仙人掌放到學(xué)校就不管了,因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學(xué)的.時候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細(xì)的觀察著,天天澆一點水。經(jīng)過我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半,一星期后他又綠油油了。
這一次以后,我深深體會到每個生命都需要愛護(hù),關(guān)愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。
熱愛生命小學(xué)作文2
生命,是什么?
我七歲的時候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因為那時候已經(jīng)九點多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺了。
凌晨一點,我起床去喝水。經(jīng)過二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動也不動,躺在水底。我一驚,魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因為你喂的魚食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼淚,點了點頭。
我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的`金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動物們有一個美好的家園!
熱愛生命小學(xué)作文3
生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的.舍棄了自己的生命。
有一次,我看見了一個故事:一個著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問:“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán),問:“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問:“誰還要?”還有人舉起手……
這個故事告訴了我無論你是否健康,只要熱愛生命,就可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的無限的生命價值。
熱愛生命小學(xué)作文4
人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。
我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進(jìn)盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個嫩嫩的芽苞苞,這是多么強的'生命力。
可是我卻在電視上看到,有些人在風(fēng)景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。
一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們?nèi)四兀繜釔凵!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!
熱愛生命小學(xué)作文5
我痛恨看見那血腥場面,不論是真實,還是虛構(gòu),都是扼殺生命表現(xiàn)。
今天,外面淅淅瀝瀝下著小雨,我撐著傘,去湖北路上英語課,路上,我看見一個年輕人為了趕時間,把摩托車騎得飛快,眼中完全沒有了紅綠燈,橫沖直撞,凡是步行、騎車、打車,為避免麻煩,都讓其三分,這時拐彎處突然疾馳過來一輛大卡車,年輕人因來不及剎車,連人帶車摔在馬路中央,當(dāng)場不省人事,血順著雨水流了出來,我矇上眼睛,心里頓感一陣惡心,不敢再往下看,因為我知道,年輕人生命很可能就在這一秒鐘內(nèi)結(jié)束了……
我熱愛生命,因為那里蘊藏著父母無限愛。
我惋惜生命,因為生命只留給我們一次,而沒有再多。
我擁抱生命,因為生命因我而精彩。
我譜寫生命,為是讓生命中每一刻,散發(fā)出光彩。
……
而天使仿佛對我關(guān)懷有加,時常讓我感到她正用畫筆給我心中涂滿陽光……
珍愛生命吧,因為那里充滿了太多希望和……
熱愛生命小學(xué)作文6
我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動物身上,讓我明白,生命是一種堅持,只有堅持,才會有美好的明天!
星期五放學(xué)回到家,我一進(jìn)房間,就看見了兩三只螞蟻在走動,我彎下腰,看了看,它們似乎察覺了一樣,眨眼鉆進(jìn)了一個小洞里。好奇心驅(qū)使我一探究竟。
我想了想,把那個小洞用一點小紙條堵住,然后,到外面拿一點肉放在洞口。不一會兒,它們似乎聞到了一點香味,但洞口被我堵住了,出不來。于是,它們團(tuán)結(jié)起來,一起推開了小紙條,當(dāng)時,我心里感到無比的震撼,一只螞蟻竟有這么大的'力量?只見它們成群結(jié)隊向肉爬去,齊心協(xié)力把肉搬回洞里,可肉太大,無法進(jìn)入洞口,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但它們還是不放棄,終于把肉搬回了洞里。
從螞蟻身上,我看到了生命是寶貴的。生命只有一次,所以我們要珍惜生命。
熱愛生命小學(xué)作文7
這幾天我剛好讀到了一本關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。
這本書講述了十四歲的少女花木棉酷愛繪畫藝術(shù),一心跟隨表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐厭倦了世事無常,畫完了自己一生中最后一幅畫,生命凋謝了。木棉因此極度自閉、失語“,不得不休學(xué)回家。木棉開始了自己的繪畫生活,她的心智飛速成長著,她用自己獨特的視角觀察著這美麗的`世界。突然有一天,木棉偶遇兒時的伙伴,童年的記憶真正地復(fù)蘇了,終于不再自閉,不再拒絕發(fā)育長大,不再拒絕青春——”木棉花“完美地開放了
讀了這本書,我明白了每個人都需要成長,在身體和心靈的方面都需要成長,我們需要……坦然面對成長。
最后不如就以文章中的一句話來做結(jié)尾吧:
抱緊花蕊,因為我想開得更完美!
熱愛生命小學(xué)作文8
海倫·凱勒本來和我們大家一樣,是一個健全的人,但在她兩歲的時候發(fā)了高燒,從此便喪失了聽力和視力,由于她很小,還不會說話,所以和天生的聾啞人差不多,正如一只失去翅膀的蜜蜂,已經(jīng)沒法活下去了,她的爸爸給她找了一位老師,正是因為這位老師,讓海倫·凱勒的生命發(fā)生了極大的變化,這位老師就是沙利文,莎莉文老師每天教海倫·凱勒認(rèn)識生字,后來莎莉文老師下決心要她學(xué)一個更艱難的事—說話,海倫·凱勒一天天在發(fā)生著變化,她終于學(xué)會了說話,后來,她以驚人的'毅力學(xué)會了比平常人還多的課程,最后,她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。
我們的生命很短暫,所以,我們就更要珍惜自己的生命,要好好的使用它,不要白白的糟蹋它,使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命小學(xué)作文9
我常常想:生命是什么呢?
一天,我在家里吃米飯,不小心把一粒米掉進(jìn)了地上,螞蟻聞到了氣味,就爬來,試圖把米粒搬走,結(jié)果被我看見了,我就伸手將她捉住,但他沒有放棄求生的欲望,在我的手中拼命的掙扎著,想要擺脫我的`雙手,即使他知道這是一個不可能的事情,我被螞蟻深深的感動了,就放了他。
還有一次,我在去學(xué)校的路上,碰到了一只小狗和小貓,他們在嬉戲打鬧,沒注意有什么危險,就在這時,一輛車像小狗和小貓緩緩的行駛過來,他們拼命的奔跑,可見,他們的求勝欲望是多么的強烈呀!
雖然生命短暫,但我們卻可以好好的利用有限的生命,展現(xiàn)出無限的光彩!
熱愛生命小學(xué)作文10
我看過很多熱愛生命的故事,但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱為“音樂巨人”,他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時,一場突如其來的疾病奪走了他母親的'生命。但是他依舊堅持學(xué)習(xí)音樂,他還向“音樂神童”莫扎特請教、學(xué)習(xí)音樂,他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時貝多芬對音樂有了感覺。
有一天,貝多芬覺得自己好像有點兒聽不見了,漸漸地,他聾了。
這對一個音樂家來說,是多么大的打擊呀!但,他并沒有放棄,而且堅持作曲,F(xiàn)在,他的作品現(xiàn)在還在流傳。
看了他的故事,我想:貝多芬真熱愛生命,而且,哪怕命運捉弄了他,他也沒有向命運屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文,一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長,那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物,都這么熱愛生命,我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢?
熱愛生命小學(xué)作文11
人的一生,每時每刻都要經(jīng)過春。
春,是一個小姑娘,她輕輕的來了。公園里,萬紫千紅的話競相開放,成群的蜜蜂來采蜜,接班的蝴蝶來跳舞,老人們有的在下棋,有點散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳?xì)庀ⅰR粋個爭先恐后的探出頭來,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的`大大的。
。淮禾煺婷;但她輕輕的來,也會匆匆的回到屬于自己的家。
熱愛生命小學(xué)作文12
生命是可貴的,一花一草一木都有生命,一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。
小時候,我不知道生命是什么但是,有一天,我突然明白了生命的含義。那是一個星期日,陽光很明媚,照在我家的陽臺上。我正在給我心愛的百合花和康乃馨澆水,突然,我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上,小草頓時蔫了下去,我頓時覺得自己粗心了,小草受傷了,我擔(dān)心這株小草會被我踩死了,我好后悔。
從這天起,我給花澆水時,也給這株受傷的小草澆水,沒想到的是,過了一個晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽呢。我想起了白居易寫的`一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又深。”我把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽說:“小草也是有生命的啊!”
啊,是的,“春風(fēng)又綠江南岸”,小草的生命力是那么地旺盛!
熱愛生命小學(xué)作文13
今天,我讀了張海迪的故事。本文主要講了1970年張海迪隨著下放的父母來到了聊城農(nóng)村。張海迪很想站起來,看見可以行走的人們,她有時不免黯然淚下?蓮埡5蠀s頑強地學(xué)針灸,治好了許多人?伤袝r卻因為一個姿勢時間長了而全身疼痛,可她為了給鄉(xiāng)親們做事,依然選擇了繼續(xù)針灸。
我感受到了張海迪非常希望能像別人一樣可以走路,奔跑。從“她多想邁開雙腿,撲向翠綠欲流的萬頃麥田!蔽疫感受到了張海迪很熱愛生命。從“數(shù)年來,她共治了一萬多人!碧珔柡α,我一看到這個數(shù)字時,驚呆了!殘疾人竟然比醫(yī)生還厲害。我覺得她太熱愛生命了,她真的是一心想為社會做貢獻(xiàn)的人。
和張海迪相比,我根本算不上什么。因為,我有時是這樣想的':暑假先玩,再去旅游,最后一星期在寫作業(yè),可這樣我經(jīng)常退步。上一個暑假,我提前寫完作業(yè),非常舒服,無憂無慮。但,張海迪還是我的榜樣,她的故事激勵我要熱愛生命,不要浪費。
熱愛生命小學(xué)作文14
我父親身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上進(jìn)。在我心中,他就是一位比一般人更熱愛生命人,就是一個榜樣,就是一座山。他在鐵路工作,崗位很重要,關(guān)系到了千百人生命。
爸爸因為在鐵路工作,所以時刻提醒自我不能粗心,不能馬虎。
有一次,爸爸晚上十點才回到家,其實他不是有意很晚回來,心里很想早回到家,但是由于工作繁重原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和媽媽身邊經(jīng)?床坏剿碛,他笑容。
父親不但在單位工作辛苦,回家還要忘我工作。
記得有一次,父親回到家就開始工作,媽媽做好飯,叫他出來吃飯,他都沒有聽見,還在努力地看材料,直到進(jìn)屋叫他,他才聽見,出來吃了兩口飯,又接著去做他事情了。我睡覺時他還在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡覺。
父親是我榜樣,是熱愛生命人,是堅守崗位人。我一定要努力學(xué)習(xí),像父親一樣,做好每一件事。
熱愛生命小學(xué)作文15
前幾天,我在路上看到了一個清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問了一問才知道,原來這個清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關(guān)小學(xué)讀一年級,每天放學(xué)后都會來運河廣場對面找媽媽?墒牵裉爝@條路上的燈壞了,沒法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒關(guān)門,就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點的'地方。
我看到明明一點都不嫌,而且還很認(rèn)真地在做作業(yè),不會的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說:這么愛學(xué)習(xí)的孩子,現(xiàn)在真是少見。是啊,我想,這就是對生命的負(fù)責(zé),我想,我也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。正如巴金爺爺所說的:我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,使自己活得更加光彩有力。
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