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    下棋小學作文

    時間:2022-02-15 10:33:38 小學生作文 我要投稿

    下棋小學作文(合集15篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的下棋小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    下棋小學作文(合集15篇)

    下棋小學作文1

      記得在幼兒園中班的時候,同學的爸爸教我學會了下五子棋,又從碟片里學會了象棋。從此,我們家便經(jīng)常來一局五子棋或象棋大戰(zhàn)。我覺得下棋是開發(fā)智力且是很有趣的'娛樂活動。下棋時既要動手,又要動腦,全神貫注,集中精力,才能走出絕妙的棋路來。

      下五子棋的時候,我和爸爸爭鋒相對,毫不示弱,連連向爸爸發(fā)起進攻,形成了一個又一個包圍圈。有時候趁爸爸不注意來了個瞞天過海,加了一顆棋子;有時候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下,爸爸虛晃一槍,反客為主,戰(zhàn)勝了我。經(jīng)過自己的努力和爸媽的指導(dǎo),現(xiàn)在基本上都是我贏。

      下象棋,我只學會了基本規(guī)則,動子無悔,落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著我,我想以后我一定能超過爸爸。

    下棋小學作文2

      Hi!我是一個既愛下棋,又帥氣的小伙子,你知道我是誰嗎?那就快快走進我快樂的作文吧!

      我頭發(fā)烏黑發(fā)亮,耳朵在冬天時會紅紅的,小小的。炯炯有神的眼睛下面長著不大不小的鼻子。喜歡穿牛仔褲和運動褲。親人都說我臉上老是掛著笑容。我優(yōu)點可多了,我就說說跳遠吧!開運動會了,我積極參加了我的強項——跳遠。我雙腳半蹲,雙眼看著前方,雙手使勁前后擺動。我一鼓作氣,雙腳向下一蹬,像箭一樣,飛出了2米4厘米,輕松地拿下了冠軍。

      我喜歡下象棋,經(jīng)常和爸爸一決高下,今天,我又和爸爸殺了一盤。我先將馬走日,爸爸炮到我的'馬上面,我連忙走車。爸爸用炮把我的象吃了,我也不甘示弱,用車吃了他的炮……就這樣,我和爸爸打得天昏地暗,最終還是我用雙炮將把爸爸殺得片甲不留。

      我又這幾個優(yōu)點,也有缺點,我經(jīng)常把除號看成乘號。小于號看成大于號。我就是這樣——馬大哈。

      哎呀!瞧我這個馬大哈忘記把名字告訴你們了,我是浙商小學三(一)班大名鼎鼎的高個子——黃遠。

    下棋小學作文3

      平時在家我就很喜歡下五子棋,有時候還會在媽媽的手機上玩單機五子棋,都是贏多輸少,想必我的棋藝是不錯!

      有一天周末,爸爸不上班,我就纏著爸爸,讓他和我下五子棋,爸爸說:“不是吧,你要和我下五子棋?那你輸了可不要哭鼻子喲!”

      “我才不會哭鼻子呢,再說了,這都還沒開始下呢,您就知道我一定會輸嗎?”我嘟著嘴說道。

      隨后我拿出五子棋,擺放在桌子上,我用白棋,爸爸用黑棋,然后我們就開始下棋了。

      用白棋的我先下,剛開始下的'時候還挺順利的,我一直攔著爸爸,讓爸爸的五子棋不能相連,可是越往后我就越不行了,反而被爸爸追著跑,一直處于下風,沒有機會反超,我有點急了,心想:這怎么回事啊?爸爸都不按套路下棋的,我玩單機五子棋的時候可是很少出差錯的啊,真是奇怪。

      結(jié)果可想而知,我輸了。

      我疑惑的問爸爸:“您下棋的方法真讓我摸不著頭腦啊,比單機的五子棋厲害好多!

      爸爸笑了笑說:“單機五子棋是電腦設(shè)計好的,不像人的大腦會變通,所以你當然覺得單機的容易了。”

      原來是這樣啊,我恍然大悟,看來我得多和爸爸下棋,多練練我的棋藝。

    下棋小學作文4

      一天,驕陽似火蔚藍的天空 掛不住一絲白云,大地像一個蒸籠被無情的灸烤著。我很無聊,無所事事,突然腦袋里浮現(xiàn)出一個好主意,不如找爸爸和爺爺下棋吧。說做就做,我找到了爸爸和爺爺,制定好了規(guī)則和獎勵。第一局我和爸爸下,第二局是勝利者和爺爺下。最后誰就可以做一個月的'躺椅。

      伴隨著豐厚的獎勵一場下棋大戰(zhàn)就開始了。我選了象征勝利的紅色,爸爸則選了黑色。我走了一個炮,爸爸走了一個馬,我又走了炮,爸爸窮追不舍也走了炮,這時我瞧準機會打掉了爸爸的一個卒……最后我只剩下一個兵和一個帥了。爸爸還有兩個車,一個象二個士,一個馬和一個將。爸爸去上了個廁所我就偷偷地把爸爸的棋子換了一下。等爸爸回來看到棋面上的棋換了位置,爸爸笑了笑,繼續(xù)下棋,爸爸知道我想贏,就故意讓我贏了,我心里高興極了。

      第二局,由我和爺爺對戰(zhàn)。我選派一個兵去攻爺爺?shù)年嚨,可爺爺神不知鬼不覺地把我的帥殺的無路可走,爺爺便輕松地把我贏了,所以,爺爺絕對優(yōu)勢獲得了這場比賽的勝利。從而得到躺椅一個月的使用權(quán)。

      我知道爺爺?shù)南笃寮夹g(shù)是很好的,所以我得努力,向爺爺學習,爭取以后勝過爺爺。

    下棋小學作文5

      下棋重慶市萬州區(qū)萬州區(qū)實驗小學二年級六班劉小楓今天,媽媽給我買了一盒五子棋,我熱情地邀請爸爸:“我們倆來下五子棋吧!”爸爸說:“好!”我請媽媽當裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了,第二盤又輸了。我臉上掛不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,說:“別哭,小楓,失敗乃成功之母,不要氣餒,只要你仔細觀察我的棋,多動腦,你就會贏的!蔽矣们笾'眼光看著媽媽,可媽媽說:“自己下,你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎?”

      唉,沒辦法,只有靠自己了。我對爸爸說:“下就下,誰怕誰!边@一次,我聽了爸爸的話,仔細觀察,開動腦筋,功夫不負有心人,我贏了。我開心地跳起來,大聲叫著:“我勝利了,勝利了!眿寢尦脵C對我說:“我說你行嘛,對不對?做任何事情,只要多觀察,勤動腦,一定會成功的。”我點點頭,對媽媽說:“我記住了,你放心吧!卑职帧寢屚,會心地笑了。

    下棋小學作文6

      今天,我閑著沒事,就和爺爺起了中國象棋。

      開始,我就發(fā)起猛攻?墒,任憑我怎么攻打,都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢?我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進爺爺?shù)年嚨,一邊注視著棋盤上的一舉一動。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋破綻,便硬攻進去?墒钦l知道這是爺爺布的`一個袋子、陷阱。等我一沖進去,他就把袋口收住,讓我攻進去的棋子一個也跑不掉,全給他吃了。這一局,我敗了,第二局,我吸取了第一局的教訓,對爺爺走的每一步棋都作了仔細分析判斷。爺爺看到自己的計策不能夠?qū)嵤闵艘粭l新的計策開始向我發(fā)起了猛烈的進攻,差點使我招架不住。最后,我用了一手殺手锏——長短車,把爺爺?shù)钠褰o將死了。

      第三局,我因貪吃,加上粗心大意,不一會兒便敗給了爺爺。

      唉,今天我輸了,但是我更加明白了一些道理。以后我會贏的,一定會贏的!

    下棋小學作文7

      我的爸爸有一對粗粗的眉毛,像月牙兒。有一雙小小的眼睛,笑的時候像瞇成了一條縫,生氣時眼睛像冒出了火一樣,很嚇人。他還有一個小小的鼻子。他非常喜歡下棋。

      他平時喜歡和我下圍棋,一下就是一個小時,常常忘記了時間。但是,如果不出意外,基本都是我贏。

      我印象最深刻的'是有一次,爸爸跟我下棋。開始的時候,我吃了爸爸一大片,我得意洋洋,心想:這盤棋我肯定又要贏了,哈哈。但是爸爸也不甘示弱,趁我不注意,也吃了我一大片。我當時有點心急了。心想:我不能輕敵,要專心致志地下,要不我就要輸了。接著,我吃了爸爸一個子,爸爸也緊跟著吃了我一個子,這盤棋下得越來越激烈。在關(guān)鍵時刻,爸爸又吃了我一大片。最后,爸爸險勝。

      從這件事我也知道了:任何時候都不能驕傲。我喜歡我這個愛下圍棋的爸爸!

    下棋小學作文8

      “哈哈!”我把你的車給吃了,“哈哈!你輸了!”聽到這聲音,你一定很想知道,這是怎么回事呢?讓我來講吧。這是我和爸爸正在下棋哩!

      今天,我和爸爸早上就約定好了,下午我們要來一場“白熱化”的.比賽。

      我一回到家,我和爸爸就迫不及待地擺好了象棋棋盤,開始了我們的比賽。

      我一開始就給爸爸來了個“下馬威”,可是被爸爸躲開了,爸爸這位“高級指揮官”一會就把我軍打得損失慘重,我急得直跺腳,而爸爸呢?則是露出了得意的笑容。

      “哼!”我把頭一甩不屑地說:“后來鹿死誰手還不知道呢!”我雖然表面這樣說,可心里卻想,不能總被著打,弟兄們,該還擊了。于是我一陣猛攻,把爸爸打得落花流水。只見爸爸緊鎖眉頭,成了大大的一個川字,額頭還出了一身冷汗。爸爸思考良久后走出了一步絕妙好棋,看!爸爸的嘴角掛上了一個大大的笑容,緊鎖的眉頭也舒展開了。

      “哈哈,你輸了!”“哈哈!”原來爸爸有一步走錯了,我也就勝利了,我高興得手舞足蹈。這次比賽真好玩,下次我還要跟爸爸一起玩。

    下棋小學作文9

      “叮鈴鈴”上課了,我們快速地跑到了少年宮的教室,我先坐下,關(guān)昕怡也來了,后來的王梓睿把關(guān)昕怡往旁邊一擠說:“你就等著和賀老師下吧!标P(guān)昕怡聽了一臉不開心,原來王梓睿是不敢和賀老師下呀!其實我也不是好欺負的。

      我們下到了殘局時,我剩一個“車”和兩個“兵”,王梓睿剩一個“炮”和一個“兵”。賀老師看見王梓睿僵在那兒,不會下了,就來幫王梓睿,他下了一個“退炮”,然后我去抓“兵”。賀老師又走了“平炮”來保住了“兵”,我則去堵“象眼”。賀老師趕緊來了個“飛象”,我的“兵”還是不能向前沖。

      “走進‘死胡同’了吧,我來教教你們!”賀老師說著就幫我下了一步“抓炮”,王梓睿見機不好,就趕忙逃了“炮”,我就可以抓他的“兵”了。就在我旗開得勝,馬到成功的.時候,賀老師說:“今天就下到這里!蔽覀冎缓眯挠胁桓实鼗亟淌伊恕

      少年宮的時間好短呀,下次我一定要和王梓睿一決死戰(zhàn)!

    下棋小學作文10

      媽媽和我都是跳棋迷,讓我羞于啟齒的是,面對媽媽的挑戰(zhàn),我屢戰(zhàn)屢敗,無一幸免,今天,不甘心當常敗將軍的我,主動向媽媽寫下“戰(zhàn)書!”

      開始下棋了,我和媽媽很快調(diào)整好了兵馬,一場惡戰(zhàn)一觸即發(fā)。媽媽說讓我先跳,我問為什么,媽媽說:“因為你比我技術(shù)差”。一聽媽媽說這話,我周圍的空氣瞬間升到了40度,我氣得大聲對媽媽說:“我就讓你先跳!”媽媽一點也沒生氣,說:“那好吧!边@時,我的氣也消了。開始下棋。突然,我在一個地方卡住了,進退兩難,急出了一身汗。

      就在這千鈞一發(fā)之際,我的眼光敏銳的捕捉到了一個彈珠,只見這顆彈珠一步登天,就跳進了媽媽的`家門。我雙手一拱,得意地說:“媽媽,謝謝啦!”媽媽呢,只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。接下來,我的人馬傾囊而出,火速前進。不一會兒,我的棋子都轉(zhuǎn)移集合完畢,只有一顆在門前觀望,媽媽還有兩顆原地站崗,這一局,我贏了。

      媽媽從這一局棋里總結(jié)出一套經(jīng)驗,下棋顧頭不顧尾,不統(tǒng)籌全局,難免是要吃敗仗的。做人做事也一樣,要顧全大局,才能運籌帷幄。

    下棋小學作文11

      我喜歡下棋,尤其喜歡下跳棋。接下來,我就給大家講講我下跳棋的一次經(jīng)歷。

      那是一個星期六,我閑著沒事,就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步,我走一步,都精心計算著,力爭為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋梁”,好快速登上對方的“峰頂”。就這樣,我和奶奶你來我往地出著各自的棋子。一會兒,我的幾個棋子已直逼奶奶的營地。我感覺勝利在望了。

      就在我得意地哼著小曲時,突然,我發(fā)現(xiàn)一顆棋子放錯地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋梁”之間,本想阻斷奶奶通往我方陣地的路,可沒想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發(fā)現(xiàn)了,趁機發(fā)起了進攻。

      最后,我不得不低頭認輸,像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我:“拉拉,天外有天,人外有人呀。好好走好每一步,下次你一定能贏奶奶的'!

      奶奶的話像一股清泉,滋潤了我的心,同時也讓我明白了一個道理:干什么事都不能掉以輕心,不然就會“全盤皆輸”。

    下棋小學作文12

      寒假里,我有時跟爸爸下斗獸棋,結(jié)果,爸爸總是贏的多,輸?shù)纳。一次,我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子,一口把它吃了,我心里正高興,老爸的一只老虎吃了我的豹子,沖進了陷阱,然后便可以占領(lǐng)獸穴———我方的.司令部了。從這次輸棋,我似乎悟出了一個道理,這是個什么道理呢?

      原來,老爸下棋并不計較丟掉獅子大象,而是用智謀取勝,從老爸的智勝,我聯(lián)想到語文書上的孫子賽馬。孫子用下等馬對上等馬,用上等馬對中等馬,用中等馬對下等馬,取得了兩勝一負的結(jié)果。這真是以智取勝的好例子。我又聯(lián)想到課外書上智斃惡狼的故事。一個賣肉人從集市回家,后面緊跟著一頭惡狼,賣肉人聰明地爬到了樹上,用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊,咬到了肉卻刺穿了喉嚨,這個賣肉人真是以智取勝的高手。

      這次下棋,使我記住了一個道理,那就是:我們無論讀書、比賽還是做事,都應(yīng)該做一個以智取勝的聰明人。

    下棋小學作文13

      我的興趣愛好可廣泛啦,游泳、上網(wǎng)、看電視,但我最喜歡的是下棋!每當我在楚河漢界廝殺時,我會忘記一切的煩惱。

      要問我是怎么愛上下棋的,那要從一年級說起。那年起學校推行素質(zhì)教育,開展各種各樣的興趣小組活動,我報名參加了棋藝小組,在輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)下,我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開跑”的規(guī)則,每天回到家里總喜歡找爸爸、爺爺較量一下,結(jié)果是屢戰(zhàn)屢敗。

      可是我不氣餒,課余時間我看爺爺在網(wǎng)上與他人下棋,主動向爺爺請教,爺爺看我認真學習思考,教會我使用臥巢馬、馬后跑的技巧,在以后同爸爸的較量中,我從輸多贏少進步到平分秋色,爸爸說他與我是棋逢對手……在我院子里的'小朋友們沒人能與我稱對手。

      學校的素質(zhì)教育不僅讓我學到課外知識,更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅韌不拔的意志。

    下棋小學作文14

      我愛我的家。在家中,爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務(wù),逛公園、下棋,其中讓我最快樂的就是下棋。

      有一天的早上,我對爸爸說:“下盤五子棋吧!卑职终f:“好吧!

      五子棋棋盤是橫著,豎著、斜著連成直線,一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了,我又緊張又激動,爸爸左下一個棋子,右下一個棋子,我左抵右擋,還是難以招架,在關(guān)鍵時刻的時候,爸爸下了一個棋子,我沒有發(fā)現(xiàn),結(jié)果我輸了。我有信心的說:“下一局我一定會贏。”第二局開始了,我認真地下著,爸爸下的`每一個棋子我都堵住了,最后我贏了。爸爸說:“第三局你一定會輸!蔽艺f:“第二局我都贏了,第三局我肯定也贏!钡谌珠_始了,媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威,因為我的驕傲心情,最終以我的失敗而告終。

      在團結(jié)緊張的氣氛中,我和爸爸下完了這次棋,通過這次下棋我懂得了謙虛,不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜,不著急。我相信在以后的生活學習中我會更進一步。

    下棋小學作文15

      今天晚上,被憋了很久沒下棋的我,終于可以下棋了。

      我來到電腦面前,熟練地操動著鼠標,不一會對局就開始了。我一言不發(fā),仔細地思考,每一手棋都會再三考慮,都撈到了實地,非常實在,就像得積分一樣,一分一分的去掙,沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了,我開始得意忘形了,放松了警惕,隨手下棋,最后被敵人用騙招騙了一下,就這樣勝利與我擦肩而過。

      我很不甘心,又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓,在我局面大好的時候,我卻異常小心,即使在看似沒有毛病的地方,我也會補一手棋,好讓對手沒有任何可乘之機,直到收官結(jié)束,我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長一智呀!

      下完棋后爸爸幫我復(fù)盤,他不停地夸我棋下得不錯,沒有什么大的錯誤,只有一點小問題。聽了爸爸的.夸贊,我不禁心花怒放,高興得手舞足蹈起來,因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀!

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