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下棋小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的下棋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下棋小學(xué)作文1
我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。
媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的.進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過數(shù)次拼殺，我總結(jié)出成績?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡Γ职窒笃遄顓柡�，我下圍棋最厲害�?/p>
我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學(xué)習(xí)的。
通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！
下棋小學(xué)作文2
我的爺爺長得胖胖的，挺著將軍肚。歲月在他的頭上留下了一根根白發(fā)，夾在黑頭發(fā)里那么顯眼。眼睛圓圓的像兩顆葡萄，對人總是笑瞇瞇的，好像電視上的`彌勒佛。
我的爺爺非常喜歡下象棋，只不過，他的水平似乎不怎么樣。每次去小區(qū)象棋室去下棋，他的棋友都會笑嘻嘻地說：“老‘輸’記呀，你今天想輸幾盤�。俊笨墒菭敔斠稽c也不生氣，就坐在椅子上擺好棋。每次下棋也不管輸了還是贏了，都不說話，別人都夸他“勝不驕，敗不餒！“有一次，奶奶做飯的時候沒有油了，就叫爺爺去買油，我自告奮勇地和爺爺一起去了，爺爺走到半路上看見有人在下棋，就在那兒看了起來，等了好久，我不耐煩了，拉著爺爺說：“快走吧！還要買油呢！”爺爺好像才想起來要買油，就趕快向超市跑去。等我們回家，奶奶罵了爺爺說：“你買個油怎么這么慢？”爺爺不敢說話了！
下棋小學(xué)作文3
今天，我已和奶奶連續(xù)殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰(zhàn)術(shù)不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進(jìn)攻，邊教我戰(zhàn)術(shù)，我還算進(jìn)步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關(guān)鍵的一盤，奶奶以她穩(wěn)健的步伐，屢屢向我進(jìn)攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進(jìn)。
雙方都進(jìn)入了主戰(zhàn)場，開始了激烈的白刃戰(zhàn)。我指揮的'先頭兵像調(diào)皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。
只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發(fā)現(xiàn)了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地�？晌覄傁氩缄�，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進(jìn)入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。
下棋小學(xué)作文4
我愛我的家。在家中，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起干家務(wù)，逛公園、下棋，其中讓我最快樂的就是下棋。
有一天的早上，我對爸爸說：“下盤五子棋吧�！卑职终f：“好吧�！�
五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動，爸爸左下一個棋子，右下一個棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關(guān)鍵時刻的時候，爸爸下了一個棋子，我沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我輸了。我有信心的說：“下一局我一定會贏�！钡诙珠_始了，我認(rèn)真地下著，爸爸下的每一個棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說：“第三局你一定會輸�！蔽艺f：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏。”第三局開始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因為我的`驕傲心情，最終以我的失敗而告終。
在團(tuán)結(jié)緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學(xué)習(xí)中我會更進(jìn)一步。
下棋小學(xué)作文5
我和爸爸去參加圍棋考試，我很緊張。
我們乘坐地鐵二號線，又換乘四號線。到了考場，我還是很緊張，爸爸鼓勵我說：“別緊張，照平時練的去做就行了。何況，五局里只要勝兩局就行了。要對自己有信心�！蓖ㄟ^爸爸的鼓勵，我自信滿滿地進(jìn)了考場，果然第一局我輕松地勝利了�？吹胶臀覍牡男∨笥押芫o張，又想起爸爸鼓勵我的'話，于是我對他說：“別灰心，再接再厲，你能行的！”雖然第二局我輸了，但是我沒灰心，通過努力，在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試，我學(xué)會了自信，學(xué)會了遇困難不懈氣，努力就能成功。
下棋小學(xué)作文6
寒假里，我有時跟爸爸下斗獸棋，結(jié)果，爸爸總是贏的多，輸?shù)纳�。一次，我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子，一口把它吃了，我心里正高興，老爸的一只老虎吃了我的豹子，沖進(jìn)了陷阱，然后便可以占領(lǐng)獸穴———我方的`司令部了。從這次輸棋，我似乎悟出了一個道理，這是個什么道理呢？
原來，老爸下棋并不計較丟掉獅子大象，而是用智謀取勝，從老爸的智勝，我聯(lián)想到語文書上的孫子賽馬。孫子用下等馬對上等馬，用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，取得了兩勝一負(fù)的結(jié)果。這真是以智取勝的好例子。我又聯(lián)想到課外書上智斃惡狼的故事。一個賣肉人從集市回家，后面緊跟著一頭惡狼，賣肉人聰明地爬到了樹上，用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊，咬到了肉卻刺穿了喉嚨，這個賣肉人真是以智取勝的高手��！
這次下棋，使我記住了一個道理，那就是：我們無論讀書、比賽還是做事，都應(yīng)該做一個以智取勝的聰明人。
下棋小學(xué)作文7
我是個愛玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。
什么槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的'，塞滿了我的玩具柜�？墒亲詮奈疑狭艘荒昙墸瑡寢尵驼f那些東西不適合我玩了，媽給我買回來象棋，圍棋，跳棋。媽媽說，玩這些東西能讓我更聰明。從那以后，每天只要有時間，媽媽就教我下棋。我最早學(xué)會的是跳棋。我從不會到會只用了一天時間。雖然剛開始時我輸?shù)枚嘹A得少，但是現(xiàn)在連媽媽都說不能小看我了。強(qiáng)吧！我的象棋下得不是很好，但是我的圍棋水平還是不錯的哦，就算我從沒贏過媽媽，可是媽媽說我能下到那樣已經(jīng)很不錯了。有時候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強(qiáng)項了。下這個棋，我為自己贏了好多美食哦。
我想，我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。
下棋小學(xué)作文8
“媽媽，我要下五子棋�！蔽依鴭寢尩氖终f�！昂冒��！眿寢尣磺樵傅卮饝�(yīng)了�！澳敲矗迥�?”“噢——”我指指電腦，“在這里下�！眿寢屵@才明白過來。
我們在網(wǎng)上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術(shù)師”是白子。
也許是我們把名字給取壞了，因為皮球是一跳一跳的'，所以這些黑子被對方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的是，我們快要到五個棋子的時候，魔術(shù)師不知又使了什么招術(shù)，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。
我們開始擋魔術(shù)師�？赡g(shù)師到底是魔術(shù)師。他一直遙遙領(lǐng)先。我們自不量力，不但沒傷到魔術(shù)師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。
最后，以魔術(shù)師勝出告終。我和媽媽氣得頭發(fā)都豎起來了，發(fā)誓以后要“報仇雪恨”。
下棋小學(xué)作文9
人都有愛好，有的人愛唱歌，有的.人愛跳舞——，我也不例外，我的愛好是下跳棋。
今天晚上，吃完飯后，我纏著爸爸媽媽殺幾盤，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。剛開始，我們有序地跳著，很快，走到棋盤中間時，都堵住了，只能一步一步地走，最后還是我贏了。爸爸媽媽不服氣，說 再比一次，然后我們就開始了第二局比賽。這次，我全神貫注地盯著棋盤，很快，這一局我又贏了。我說在比最后一局，爸爸好好答應(yīng)了，這局我有點驕傲了，一不小心，讓媽媽贏了一局。我有一點不 高興了，媽媽給我說，失敗是成功之母，有失敗，才能有成功。
通過下棋，我知道了不管做什么事情，都要認(rèn)真。
下棋小學(xué)作文10
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產(chǎn)生依戀？因為一次特殊的經(jīng)歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術(shù)中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時我們是由一個業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數(shù)一數(shù)周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車?空氣緊逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”。“吃枷”是為了圍住敵人使其無法逃脫，即“吃枷”。
我們有時候會對打，有時候我贏是因為一些妙手，實力，殺力，有時候我輸是因為一些爛手，有時候我一開始有優(yōu)勢，但是對手在后面表現(xiàn)不好才險勝。真是喜憂參半��！
總之，我當(dāng)時的水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經(jīng)到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
下棋小學(xué)作文11
下棋重慶市萬州區(qū)萬州區(qū)實驗小學(xué)二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸說：“好啊！”我請媽媽當(dāng)裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要?dú)怵H，只要你仔細(xì)觀察我的`棋，多動腦，你就會贏的�！蔽矣们笾难酃饪粗鴭寢專蓩寢屨f：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎？”
唉，沒辦法，只有靠自己了。我對爸爸說：“下就下，誰怕誰�！边@一次，我聽了爸爸的話，仔細(xì)觀察，開動腦筋，功夫不負(fù)有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫著：“我勝利了，勝利了�！眿寢尦脵C(jī)對我說：“我說你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀察，勤動腦，一定會成功的�！蔽尹c點頭，對媽媽說：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望著我，會心地笑了。
下棋小學(xué)作文12
今天，因為爸爸媽媽要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一進(jìn)外婆家，就看見有一盒飛行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飛行棋，我們把棋都擺好了。
我們開始下棋。我先扔子走棋，一開始還好的，可是一到半路上，我扔的`卻是一和二了，只好一步一步地走，心里非常著急，總想著我一定要贏，正當(dāng)我想著這些的時候，忽然，表哥說：”“我贏了�！钡谝槐P我就輸了。
我后悔莫及，開始了第二盤了。這一次我沒再像第一盤那樣急躁了，我穩(wěn)穩(wěn)地扔棋，一步一步地走，可是我還是輸了，我心里非常不服氣。說：“表哥我們再來一盤吧。”表哥說：“好啊，好��！”
第三盤開始了，這一次我一步一步地走下去，沉著、冷靜，沒有急于求成。最終我贏了。我非常高興。
通過這件事，我終于懂得了，無論我們做什么事情，我們一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面對困難時，必須沉著、冷靜，這樣才能取得成功。
今天，我格外地開心。
下棋小學(xué)作文13
記得在幼兒園中班的時候，同學(xué)的爸爸教我學(xué)會了下五子棋，又從碟片里學(xué)會了象棋。從此，我們家便經(jīng)常來一局五子棋或象棋大戰(zhàn)。我覺得下棋是開發(fā)智力且是很有趣的'娛樂活動。下棋時既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。
下五子棋的時候，我和爸爸爭鋒相對，毫不示弱，連連向爸爸發(fā)起進(jìn)攻，形成了一個又一個包圍圈。有時候趁爸爸不注意來了個瞞天過海，加了一顆棋子；有時候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍，反客為主，戰(zhàn)勝了我。經(jīng)過自己的努力和爸媽的指導(dǎo)，現(xiàn)在基本上都是我贏。
下象棋，我只學(xué)會了基本規(guī)則，動子無悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著我，我想以后我一定能超過爸爸。
下棋小學(xué)作文14
每周三周六晚上，學(xué)圍棋的`時候，我都很開心。當(dāng)我們到達(dá)休息室時，我們已經(jīng)上課了。葛老師在圍棋盤上下棋時問了我們一些問題。我們在這個問答中學(xué)到了很多。我知道吃孩子有幾種方式，比如“針”、“抱”、“夾”。我也知道“直三”是死棋，“直四”是活棋！老師為了鼓勵我們，每天給我們準(zhǔn)備記分卡，只有表現(xiàn)好的才能拿到。老師下課的時候，輪到我們同學(xué)pk，我們在圍棋盤上激烈的打起來。但是我輸了，因為我只想吃飯忘了占地盤。我太貪心了。不一會兒課就結(jié)束了。唉！時間怎么過得這么快，我真想玩一會兒！我喜歡玩圍棋。
下棋小學(xué)作文15
今天晚上，被憋了很久沒下棋的我，終于可以下棋了。
我來到電腦面前，熟練地操動著鼠標(biāo)，不一會對局就開始了。我一言不發(fā)，仔細(xì)地思考，每一手棋都會再三考慮，都撈到了實地，非常實在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了，我開始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過。
我很不甘心，又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓(xùn)，在我局面大好的時候，我卻異常小心，即使在看似沒有毛病的地方，我也會補(bǔ)一手棋，好讓對手沒有任何可乘之機(jī)，直到收官結(jié)束，我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長一智呀！
下完棋后爸爸幫我復(fù)盤，他不停地夸我棋下得不錯，沒有什么大的錯誤，只有一點小問題。聽了爸爸的.夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來，因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀！
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