時光小學作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的時光小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時光小學作文1
一轉眼間，六年從我的手中又溜走了。六年的小學時光，是多么的快樂，多么的自由自在，多么的無憂無慮。和伙伴一起玩耍，一起讀書，一起看書，一起討論……
操場上有我們做早操的身影；有我們在運動會上，努力為班級爭分的身影；有啦啦隊為運動員們喊加油的聲音。教學樓里有我們大聲整齊地早讀的聲音；有我們認真聽課的樣子；有我們積極舉手發(fā)言的背影；有我們交頭接耳討論問題的樣子。校門口有我們背著書包高高興興地來上學的模樣，有我們收獲知識開開心心回家的.模樣……
這六年，眨眼間，它給我的只剩下美好的回憶、寶貴的知識、知心的伙伴。
人生苦短，又能有多少個六年。
這六年里的伙伴們給我?guī)砜鞓�，帶來知識，帶來友情。誰能知道我們以后還會相見嗎？初中還能在一個班嗎？這些未知數(shù)我們誰也不知道，珍惜他們給我?guī)淼狞c滴。我們能在一個班，能成為朋友、伙伴這都是上蒼的安排，這都是我們之間的緣分。謝謝上蒼，讓我認識你們；謝謝你們，給我?guī)淼狞c滴。愿我們的友誼永遠不變！
這六年，老師就像一盞明燈，為我指引前方的道路；就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；就像一枝蠟燭，在黑暗中的一線光明……
在這六年里，我所遇到的老師。我都要感謝您，感謝您教會我知識，教會我如何與人相處，教會我生活中的常識……您們對我的關懷、照顧，我沒齒難忘，永記在心；您們教會我的知識，我會運用在以后的學習上；您們教我的方法，我會記在心中，永遠不忘。
光陰似箭，日月如梭。這六年的時光竟是如此的短暫，多么希望還能與你們相見！這六年的時光，是我最美好的回憶，是我最快樂的時光，是我永遠不會忘卻的記憶。翻開一張張照片，仿佛照片上的畫面就出現(xiàn)在眼前，仿佛你們一直在我的身邊。
別了，這六年；別了，我的小學生活。我永遠會記住你們，記住我的伙伴們，記住我的恩師們！
時光小學作文2
人生苦短，假如時光可以倒流我們將會在重來一次！那該是多么的美好呀！可惜現(xiàn)實中并不是這樣子，沒有時光倒流，沒有后悔藥！卻只有現(xiàn)實的決定！現(xiàn)在美好時光懂得珍惜，應該去認真利用，不要失去了，就后悔了！因為那時都已無藥可救！只有現(xiàn)在，沒有最初。只想現(xiàn)在和未來，不想從前和最初，因為那些都已不再。所以，請珍惜眼前，放下過去！把握今昔，請記得時間從不會倒流，倒流的卻只有我們！
后悔藥
俗話說，藥到病除。但藥也有副作用！不是每一種藥都對身體有好處，畢竟是藥，藥能治病，同時藥也能害人。因為要具有雙面性，有好的一面就會有壞的.一面！但時間這個患者，卻是永遠也治療不好！都說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！的確，時間很短，一旦失去，就回不來了。即使回來了，便又是嶄新的一天！世上沒有所謂的后悔藥，只怕自己會失去的更多！年復一年，日復一日，我們終究只會越來越成長，越來越成熟！將不會天真了。世上沒有后悔藥，只希望，我們能夠珍惜時間，珍惜現(xiàn)在的美好時光！
惜今
大好時光白白浪費掉，那將會是多么的可惜呀！感嘆時光，感嘆今昔。大好時光在手，請珍惜！時間就像是海綿里的水，只要愿擠，相信總還是會有的！珍惜，惜今，惜未來。我們不容易，人生很短，命運在手，所以要懂得珍惜時間！不要隨便浪費時間。浪費別人的時間就等于在謀財害命！所以，把握現(xiàn)在，把握未來！明天是自己的，不讓命運遺憾，不要讓人生留下遺憾！
夢境總是那么的美好，可是現(xiàn)今呢？卻總是那么的殘酷！夢境終究不會實現(xiàn)，夢境的我們呢竟是美好的！但夢總是要醒，要勇于面對一切，相信，時間只有一次，青春年華只有一次！不要辜負人生，因為還有更重要的事情正等待著我們！
假如時間可以倒流，但卻沒有假如！只希望珍惜每一天，珍惜現(xiàn)在，把握未來。相信，未來的我們將會更好！
時光小學作文3
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的`玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，新年的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
時光小學作文4
小學的六年是一生中最有童真、最歡樂的時光。有高興、有得意、有自豪、有困惑、有后悔、有遺憾。豐富多彩的情感構成了六年的畫卷。
六年時光有高興。每個人身邊都有自己要好的朋友，你會和她/他一起度過很多歡樂的時候。一起玩，一起學習。學校也會組織許多有趣的活動：春游、秋游、運動比賽、元旦慶祝會、六一節(jié)、甚至是游泳課美術課。都能讓我們特別高興、開心�，F(xiàn)在回想一下與小伙伴干過的傻事、玩過的游戲、做過的任何一件事都讓人很懷念、很快樂。
六年時光有得意。每一個人都會有得意的時候，我更不例外。經(jīng)常干一些很小很不起眼的事而沾沾自喜。自己上課發(fā)言被老師表揚、自己的`某件事比朋友做的都好，看到水龍頭沒關把它關上，這種時候通常都會讓我很得意，也很自信。
六年時光有自豪。我很多事后都會自豪：考試分數(shù)很高、體育比賽拿了不錯的成績、自己有某些特長別人做不到、老師夸獎我某件事做得好，這些事情都會讓我感到自豪。
六年時光有困惑。我真的很困惑，挺大的困惑。我為什么老是有粗心這個很嚴重的毛病？而且為什么總是成績都上不去？我成績上不去有很多扣分的原因都源于這個。每一次做題都有漏了忘寫的題，或一不小心寫錯的字。然后扣掉挺多的分。我現(xiàn)在唯一的困惑是：我什么事后才能改掉這個毛病呀？
六年時光有后悔。我很后悔，后悔一不小心說出傷人的話，后悔一不小心做出來不對的舉動。后悔有些做過的事和犯下的錯。
六年時光有遺憾。很多時候都會遺憾還差一點點就能大功告成的事，遺憾珍貴的小學時光，遺憾稍縱即逝的童年。
我希望在當一次小學生，從一年級開始，我會彌補所有以前的后悔、遺憾、困惑。努力創(chuàng)造出更好，再好好過一次有限的快樂時光，有限的、寶貴的、快樂的童年。
時光小學作文5
不知不覺，你已經(jīng)高三了。不久之后，剛過200天，剛過9個月，你就要高考了。
高考對我來說很遙遠。那時候我還年輕，以為還有很多時間可以消磨，那段時間過得很慢，反正也不會過得很快。那時候我從來沒有想過要去什么學校，找什么工作，以后住哪里。每天處理日常生活就好。想著，期待著，又渴望著下課后去店里買東西，想著怎么在這節(jié)課偷偷寫作業(yè)不被老師發(fā)現(xiàn)，想著能不能多看會電視甚至玩一會電腦。
現(xiàn)在看來我很短命。我從來沒有想過我的未來。也許以后我唯一想的就是每次考試都好好學習。我擔心我的成績不好會招致父母的批評�？傆X得時間過得很慢，還好當時上課認真聽講，沒有感覺到上課的折磨。那時候我很少像現(xiàn)在這樣愛發(fā)呆，想心事。仔細想想，這種迷迷糊糊的思考的時間都只是在浪費時間，一遍又一遍的重復著那些已經(jīng)被徹底想出來，證實或者無力的事情。沒有新鮮的問題，沒有新鮮的解決方案，只是一遍又一遍的咀嚼過去的想法，就像一潭死水。我在小學經(jīng)常有事情要做，不像現(xiàn)在大部分時間我都不知道。總覺得一個人如果有無限的可能，反而會有限。小學的課余時間，我經(jīng)常用它畫畫，看書，寫父母勉強給的'額外作業(yè)，或者看電視玩電腦，好像總是有事做�，F(xiàn)在，我覺得我有無線的事情要做。我可以用手機找出至少某個行業(yè)或領域最基礎最入門的知識。我可以選擇無數(shù)臺沒有廣告的電視。我能看各種電子書，從經(jīng)典到現(xiàn)代時尚。我可以選擇自己想學的知識，聽歌甚至用它創(chuàng)作音樂，和很多人交流各種專業(yè)。反而被它束縛住了。可能是因為選擇太多，也可能是因為自己的改變。
小學也很開心，班里很多同學都很熟悉，放學后可以一起玩，一起走。我有過很多友誼真摯的朋友，小學在我看來是最多的，雖然到現(xiàn)在已經(jīng)不多了。初中高中之后，我漸漸封閉了自己，人也長大了，不再愿意慢慢的透露一個微不足道的小男孩的秘密。
陽光明媚的天氣已經(jīng)失去了它的刺激，我不再愛去曾經(jīng)最愛的食堂。我不再愛下課買零食和同伴分享。那些記憶還埋在心里。瞬間就消失了，剩下的就是烏云密布的未來。但我還是要一直往前走，揭開迷霧，重新看到光明。
時光小學作文6
九月中旬，進入秋季已經(jīng)一個多月了，多少與夏季那暑氣逼人的感覺有些不一樣。一整天的氣溫差別很大，晚上十幾度，白天將近三十度。
九月初的一場秋雨使人們第一次嘗到了秋的感覺。想起那場雨，簡直讓人驚心動魄。那天早晨，白色的云里透著點黑，把天都給蓋住了，壓著大地。天越來越黑……終于刮起了狂風。風中，沙子、塑料袋、葉子甚至玻璃都在“飛著”。閃電倒沒看見幾個，但雷聲卻挺響。雨水就像從天上往下倒一樣，到處都飛著。僅幾十分鐘，地上就積了許多的水。那幾天之后，夜里的氣溫開始降低了許多。但是，白天的時候也經(jīng)常讓人熱得難受。
雖然到了秋天，但有些地方仍跟夏季一樣。小草似乎并沒有覺到秋天來了，依然挺著它那健壯的深綠色的身體。路邊上，一排高大魁梧的楊樹挺立著，樹枝上的葉子掛著，紋絲不動，偶爾有一陣風吹過，才稍稍擺幾下。葉子都是深綠色的，一片一片滿是的。我想，要是再過上一個星期左右，那些葉子就應該開始變得像彩蝶一樣，漫天飛舞了吧。松樹也像哨兵一樣在草坪中“站崗”。
溫度是跟夏季唯一的最大差別。晚上，在外面乘涼的人幾乎沒有了。只有出來散散步的人，出來感覺感覺秋天帶來的.涼爽。夜里，這時的溫度讓人覺得有些發(fā)抖了�；貞浧鹑ツ甑�9月18日的夜里，我參加了國慶50周年大慶的第三次演練：溫度低得就是特別困也睡不著(因為那時我們都穿著短褲和襯衫)。現(xiàn)在的感覺應該跟那時差不多。早晨的時候，低溫的感覺仍令人發(fā)抖，上班、上學的大多數(shù)都穿著稍厚的衣服，以抵抗較低的溫度。中午，令人討厭的陽光曬得人渾身難受，熱得直流汗，人們抱怨早晨不該穿這么多。
這只是秋天中的一段時間，不久它將與夏天的不一樣越來越多，并接近冬天。但是，中秋依然是秋季中挺受人歡迎的時光。
時光小學作文7
伴隨著放學的鈴聲，背上書包，邁出彌漫著書香的校園，走在放學回家的路上。最好的時光在這里。
微風敲得花草婆娑而動，輕輕拂過我的臉頰。斑駁的光影投在地上，宛如時間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天裸露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會有高大挺拔的玉蘭樹，上面的.花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹上，還會經(jīng)�？匆娫S多的鳥兒。麻雀自不必說，成群結隊，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風，昂著它小小的腦袋，一會兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會有許許多多的風景，每次我都會站上許久凝視著，心中的歡喜便一圈圈地蕩漾開。
陽光充滿熱情，它與大地來了個激情的擁抱。四處被點燃起了熱情。樹葉使勁地張開自己擁抱每一縷陽光，碧綠的草顫顫悠悠地接住陽光的親吻，這是夏日的陽光，它熱忱地灑在路上的每一個角落，到處洋溢著暖流，驅逐著不快樂的，煩惱的，憂愁的心情。鳥兒歌唱了一個春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽光，肆意的飛翔。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠，仿佛可以抓一把榨出汁來。
第一片葉子伴隨著秋風翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發(fā)出可親的光，夕照的陽光柔柔緩緩地飄下來，它們的身影淹在一片金粉里。每天走過，會有一種安詳，溫暖柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。無數(shù)的翅膀在秋風里翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。
最后一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而希望的種子會在風雪過后冒出頭，長葉，開花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠方出發(fā)。
路的盡頭是夢想的彼岸，心之所望。而最好的時光在路上。
時光小學作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間飛快，四千多個日日夜夜已經(jīng)從我的手中溜走，它們便不知去向了。而這四千多個日夜卻讓我流連忘返，特別是快要結束的小學時光。
當六年前第一次跨入小學門檻的時候�！巴郏@里就是我的學校�。『么蠛闷涟�，比我們家都大。媽媽這里好棒啊 ！我一定要在這里上學！”我拉著媽媽的大手，又蹦又跳的向前走，開心的跟母親說話，我微笑著，全身上下都洋溢著喜悅之情。
當我走進寬敞的教室時，我好奇的心，驅使我在教室里左看看右看看，還時不時的摸摸課桌，心里想：弟弟看到我能在這么大，這么漂亮，設施又這么先進的學校學習，一定嫉妒的兩眼發(fā)直。
開學了，班里的同學我?guī)缀鯖]一個認識的，我和大家很陌生，原先我住在西塘的，所以這里我沒有多少朋友，看著別人在那里快樂的玩耍嬉戲，我真是嫉妒死了，后來我認真學習，憑借著優(yōu)秀的成績，我交到了一些知心朋友，我們互相幫助，互相鼓勵。
當然在我的學習過程中，不僅有同學的幫助，老師更是無微不至關心，不厭其煩的教誨。在老師辛勤的教導下，我感受到了溫暖，也懂得了做人的道理，在老師的幫助下，我克服重重困難。
在這六年里我收獲了不少知識和為人處事的道理，學習充實了我的生活。時間飛快六年過去了，我從那個不懂事的小毛孩已經(jīng)變成快要升初中的小大人了。
可時間是個冷酷無情的東西。一眨眼是我和同學們相處的'時間只剩下半年了，可我對小學的時光還戀戀不舍，我真的希望時間的腳步能慢點，再多給我一點。但這是不可能的，所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同學們的友誼。在這半年里我要好好學習，讓我的師長感到欣慰；在這半年里我要和同學們好好相處，忘記過去的過節(jié)，一同好好珍惜最后的友誼。
當然我必須要謝謝我的母校，因為是她養(yǎng)育了我，我以后一定要努力，為我們的母校增光。
時光小學作文9
在我的想象中回憶是美好的，因為往事就像一個甜美的夢，可是時間總是一閃就過去了，而且永遠也回不來，就仿佛在與我們玩一場可笑的游戲，我們抓不住也贏不了它，所以只好再次回憶……
記得有一次考試，一張打著鮮紅的76分的試卷飄到我的眼前時，就仿佛一陣晴天霹靂，打在了我的頭上，突然我發(fā)現(xiàn)，自己跟老師說過自己這次考試一定要考上90分，要不就心甘情愿的受罰，下課后我一路跟隨老師來到辦公室。我不用抬頭看，都可以想象到老師那冰冷的可以殺死一些事物的目光，可當一只溫暖的手放到了我的頭上，我忍不住哽咽起來，羞愧、感激、傷心、無助一起涌上心頭。這時老師早已把我的試卷拉到面前，耐心的為我講解我所犯下的錯誤，末了，老師從抽屜中取出了一塊巧克力塞到我手中，頓時，我覺得一股暖流從手心一直流到了我的心中……
和藹、寬容，這是老師給我留下的印象。
還有一次，是一次學校的`運動會，我被我們班同學推選去參加800米比賽，站在起跑線上我立刻就后悔了，可是天下哪有后悔藥呢？比賽就要開始了，這時候，一陣風吹仿佛把我的心都吹到了嗓子眼，樹上的樹葉也都“”地作響，仿佛都在對我起眉弄，眼嘲笑著我的魯莽。突然一陣槍鳴——比賽開始了，我的對手們就像一只只獵豹一樣沖出了起跑線，我也不甘示弱，也使出了吃奶的勁向前沖去，先開始我還跑到了第1名，可是一圈、兩圈、三圈我已經(jīng)成了強弩之末，漸漸的從第1名滑到了第6名，這時我的雙腳就像被人拿去灌鉛了一樣，仿佛有千斤之重，汗水早已模糊了雙眼，突然我的耳畔反復傳來了一陣聲音，我不耐煩的搖搖頭，就把這聲音回去，可是漸漸的這聲音越來越真切了，我抹了把汗水，原來同學們不知道誰在帶領著整齊劃一的喊著：“袁家立，加油……”頓時我仿佛又有了活力，渾身又充滿了力量，這時我只有一個念頭——超越別人，我再次邁開大步。最后我以第4名的成績結束了這場比賽。
友好、團結，這是同學帶給我的回憶。
可是我畢業(yè)了，馬上就要成為一名初中生了，在小學的一切都將成為最美好的時光，留在我的記憶里，可漸漸的在我無聊的時候，我又忍不住再次回憶……
時光小學作文10
我嘛，總是疑神疑鬼。父母每晚出去，我就提心吊膽。考試過后總說：“呀，假如這里不錯的話，我就有95分以上了�！比缓缶蛺烆^悶腦地想：唉，要是有后悔藥就好了。
這不，洪老師來了個心理測試，我轉來轉去就得到了時光機這個寶貝。
我得了這個禮物很高興，就捧著回了家。因為不想讓老爸老媽知道，就藏在一個角落里。我問爸爸今晚出不出去，爸爸說：“肯定的。”我更是高興。吃飯前就把作業(yè)搞定了，因為這樣我就有時間了。
我想啊想，一個小燈泡冒了出來。呀，今天數(shù)學考試只考了80分。還好沒告訴老爸。假如告訴他的話，就得猛K一頓了。哈哈，機會不是來了嗎？時光機。
我把數(shù)學書掏出來，然后把正確答案寫在試卷上。再記一遍，又背一遍，準確無誤了。就把試卷折好放入口袋，鉆進時光機。來到了考場，我伸手一摸，試卷不見了。徐老師把試卷發(fā)了下來。我心里一陣好笑，怎么這么簡單，哎呀，我姜大俠真會用呢！有些傻瓜蛋，有機會都不要�？粗@些熟悉的'題目，把前面正確的答案寫下來。俞穎潔轉過來向我借透明膠，不經(jīng)意地看了看我的試卷，驚訝而又小心地說：“姜帆，你怎么不用草稿紙，會錯光的！而且做這么快，你是不是在瞎寫？”“不會，我又不是那么不愛學習，再說了，假如我錯光的話，老爸也要罵我了，甚至是打！”我小聲回答。俞穎潔轉過身去，繼續(xù)做試卷。這天下午，試卷的分數(shù)出來了，95分。為了不讓徐老師察覺我的不正常，所以故意做錯了幾道題，被扣5分。我又把試卷折好，放入口袋，鉆進時光機。
這一折騰，已經(jīng)一小時了。爸爸媽媽一回來，我就喊：“爸爸，今天考試了�！卑职值哪樢怀琳f：“這么晚才說，肯定不是好分數(shù)�？剂藥追职�？”“你怎么知道不是好分數(shù)，95分啦，不差吧！”爸爸說：“真的？試卷給我看看�！蔽野言嚲磉f上去。爸爸看了，開心地笑了。
嘻嘻，好吧？時光機，要不你也試試？
時光小學作文11
你好，舊時光。 舊時光，我很好。 那些零零落落丟在那里的你，你們，還好嗎?過了那么久，我回來了。 如今再次回到這片土地，懷著“我愛這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切，還好嗎? 盤山公路如龍一般蜿蜒而上，歲月的流刷，路面留下了寥寥痕跡，那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山，是你耐不住太陽的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣，現(xiàn)已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅強些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山，那么多年過去了，是否想念那個站在最遠最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長達了!被相機對準的你不可以羞射，要給我最壯闊的豪氣。離開了那么久，你是否又增添了幾個像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節(jié)綻放的樹莓。“hello!”曾經(jīng)歷盡千難萬險爬上陡壁，只為采摘你�，F(xiàn)怎會來到這往來喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過那天熟悉的小路，憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺的，近了。小時候的那些如洪水般涌了出來。一條河，三個人，兩個杯具。
某個夏天，兩個小孩瑤、佳被弟弟維拉著來抓蝦，維一直忙乎。兩個小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進水里。為逃一劫，只得脫下交給太陽公公。等到干時卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒事，只是維被壓到了水中，全身濕透，還有那可憐的鞋……。三個人傻傻的笑咯著。 過那座橋便看見了老家，還是一樣的模樣。那房，只是歲月流逝變得莊嚴些了;那塊地，如往年一樣藤繞桿而上;那山，竹子還是一樣的綠，一樣的'堅守著這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著…… 進屋，習慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒了，殘留些許的白色粘物�，F(xiàn)已剩下，不見燕歸。明年春至，它們是否尋的回呢? 這里的一切，安好。縱使發(fā)生微妙的變化，記憶仍完存�！澳切├先サ臅r光，你好嗎?”爬上山坡。聽聲音回旋。
時光小學作文12
朱自清爺爺在《匆匆》里面說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，為什么時間一去不復返呢？為什么人不能返老還童呢？這個問題讓人琢磨不透。
昨日還是一年級的小孩子，轉眼間就成了快要畢業(yè)的六年級的大哥哥了；昨日僅及膝蓋的小樹苗，現(xiàn)已長成了蒼天大樹；昨日的幼稚，轉眼間變成了成熟。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會到時間的飛快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”時間是什么，時間是飛馳而過的跑車；時間是什么，時間是一杯白開水，讓人們自己為其添加色彩與味道；時間是什么，時間是蒙面大俠，讓人捉摸不透。
回想昨天，自己還是如此的幼稚，老是犯下錯誤。沉思時，想著自己馬上就要離開生活了六年的母校，想著自己馬上就要離開一起生活與學習了六年的同學們，不禁有點留念同學與母校了。剛進校園時，我們都還是只是一群活潑天真的小孩子，現(xiàn)在馬上就要離開母校了，回想六年中的點點滴滴，眼眶不禁濕潤了。
小學時光匆匆溜去，而今我也馬上要離開我深愛的實驗小學了，再見了！教育我六年的老師們，再見了！陪伴我六年的同學們，再見了！我生活六年的實驗小學。我們即將各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時光，共同努力，共同進步，以后驀然回首的時侯，才不會覺得匆匆的小學時光留下了太多的遺憾。
親愛的.同學，我們永遠的兄弟，我們會永遠在一起……
陪伴我六年的同學們，謝謝你們，是你們讓我的小學六年生涯如此的充實，是你們讓我明白了真正的友誼，在這僅剩的短暫時光中，讓我們一起努力，共同進步，讓小學生涯沒有任何遺憾，為我們的小學生涯畫上一個完美的句號。
時光小學作文13
初秋到來，燦爛的陽光散下一陣暖意，散在樹林間，印下斑斑點點的光斑。坐在某處，靜靜地的耳邊不時傳來布谷鳥的歌聲。抬頭向外看三兩只鳥兒像是喝了紅牛一樣，盡情地在釋放激情，閉了眼仿佛一場音樂會一般撥動了你的心弦！
挽起胳膊肘撐著下巴，瞇著眼睛聽著繁雜又令人厭煩的`講課聲，特別是這節(jié)要了人命的數(shù)學課。數(shù)學老師對我們來說是學校里的大魔頭，有著暴力傾向，上課時，同學如果膽敢講一句話，一下子就是一拳，那位同學就淚眼朦朧了，這是他給我們的警告，不得不叫我們認真地聽他的課了！
不知道該不該說吧！快離開母校的我們顯得有些肆意妄為。一瓶瓶啤酒出現(xiàn)在我們校園之中，不但這樣，在那天的中午，這群“不良”少年還在學校里開了酒會！
不久之后，老師得知了這件令學校丟臉的事情。班會上，老師開始調(diào)查，通過同學們查出我之前也有買酒，而且在眾人面前喝。我強忍著淚水走上了講臺……“老師，陳漢他沒有喝！”“有喝！”“沒有！”我回頭望了望，是我的后桌和一位班級圖書管理員發(fā)生了爭執(zhí)。她走上了講臺，對瞪大雙眼的老師說：“老師，我喝了，他真的沒喝！”老師只好揮了揮手叫我下去，可后桌卻受到了懲罰，老師告訴了她的家長，她被家長給狠狠地揍了一頓。
下午，她陰著臉到了教室，我真的不知道說什么才好，我見她來了，我轉向后桌對她說：“我去跟老師說吧！”“不行，你如果告訴老師實情，那你也會被連累的！”我嘆了嘆氣，打了打自己的腦袋，埋在課桌上沉思了許久許久……
時間呢？去哪兒呢？畢業(yè)考很快就結束了，那位暴力的數(shù)學老師也得到了許多同學的投訴，但是誰又能還我們一個像小學時光一樣的日子呢！
時光過了就是過了，誰能挽回呢？咳，小學時光使我難忘，愿小學同學的你們和我一起盛開在時光的花朵當中，在燦爛的人生中發(fā)光！
時光小學作文14
今年是我在小學度過的最后一年，明年9月就要成為一名初中生啦！六年的小學學習我想必定是我最難忘的歲月，因為東方紅小學給我留給下了許許多多的美好快樂回憶！
我的母校東方紅小學坐落在銅陵市市區(qū)的最東邊，每天清晨第一縷陽光照進鳥語花香的校園。艷麗的花朵芳香彌漫學校每一處角落，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌兒，歡迎我們?nèi)雽W，當我們晨讀時它們靜靜聆聽朗朗讀書聲。課間休息和同學們?nèi)逡蝗旱骄G茵茵操場運動放松，或是在花徑中漫步聊天，都是一種極好的放松，一節(jié)課的疲憊頓時散得無影無蹤。
我們東小老師們也是最有愛心和最棒的園丁。記得我剛入學時膽子特小，首任班主任邢老師鼓勵我別怕學會勇敢，發(fā)現(xiàn)我喜愛看課外書，她常常借好看有趣的故事書籍給我。我膽子慢慢變得們大了，再也不膽怯了，上課踴躍舉手回答問題，學習成績也在不斷提高。到了三年又遇到了現(xiàn)在的`徐老師和黃老師，他們依然如故疼愛關心我。數(shù)學黃老師常常提醒我別犯粗心小毛病，要細心答題，遇到難題就會不厭其煩的講解直至弄懂會做才罷休。班主任兼語文課徐老師見我寫作文較優(yōu)秀，就推薦咱成為學校小記者。徐老師常常放棄休息時間輔導我們寫作技巧，帶領大家走向社會實踐采訪寫稿。我的寫作能力越來越好，文章不僅常發(fā)表校園網(wǎng)站還登上了《銅都晨刊》和《安徽青年報學生周刊》上哩！
我也有了不少的好朋友，如劉怡然，我們一起學習，一起開心玩樂，遇到難題互相幫助，遇到開心事也一起歡笑……
這就是我的小學時光，能在東方紅小學學習我感到非常幸福。在花園般美麗校園學習，有愛心的老師，團結友愛的同學們是多么好開心的��！我將珍惜最后與東小緣分光陰，發(fā)奮學習，以成績優(yōu)異、品德高尚走向初中來為母校增光！
時光小學作文15
六年的小學時光，像一部電影，記錄了在學校中的點點滴滴，這部電影在我們腦海中留下了不可磨滅的印象……
記得一年級入學的第一天，那一個個舍不得爸爸媽媽離開的小孩，抱著爸媽嚎啕大哭的聲音，是多么童真��！一年級，我們互相還不熟悉，那一張張小臉上掛著對陌生世界的警惕。但在課堂上，老師幽默風趣的教學方法、溫柔的聲音，讓我們?nèi)缤氐搅思乙话愕臏嘏_始勇敢地在課堂上舉手發(fā)言。想到這兒，我仿佛又看到了那一張張對知識求知若渴的好奇小臉，仿佛又聽到了那一聲聲稚嫩的朗朗讀書聲……
二年級，同學之間逐漸熟悉起來了，我交了許多好朋友，在一起快樂地玩耍。小操場旁邊的滑滑梯成了我們生活中必不可少的一份子。那兒是我們的樂園，是我們生活快樂的源泉。那兒時常充滿著孩子們的歡聲笑語，讓我們的小學生活多了一份色彩，多了一份歡樂與友誼。
三年級的`跳蚤市場上，出現(xiàn)了一個個“精明的小商家”。那一聲聲吆喝，都是“小商家們”在賣力地推銷自己的商品。我仿佛看到了當年的孩子們數(shù)著賺到的錢，眼睛里放射出一種欣喜若狂的光芒，臉兒笑得像花兒一樣燦爛�；叵肫鹉菚r候，我們是多么的快樂呀！
升入了高年級，我們已經(jīng)從一個個弱不禁風的小男孩，變成了一個個大小伙子。運動場上，當然也缺不了我們的身影了。8×25米接力跑、50米短跑、400米長跑、雙搖跳繩、花式跳繩、足球、籃球、排球、乒乓球……各種比賽自然也有了我們奮力拼搏的身影。那一張張熱得通紅的臉龐，那一個個汗流浹背的身影，在我們的印象中是神圣的，是永遠不可磨滅的。
母校，這個帶給我歡樂，教會我知識的地方，我即將離開你，在此，我向你表達我最真誠的愛意！難忘的小學時光，我永遠也不會忘記！
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