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    小學(xué)生軍訓(xùn)作文

    時(shí)間:2022-02-09 08:02:44 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文【精】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生軍訓(xùn)作文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文【精】

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文1

      為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在那五天里,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨……

      第一天訓(xùn)練是在烈日下站軍姿。穿著厚厚的迷彩服,很快我們便站出了滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),我前面的何夢(mèng)欣暈倒了,教官馬上讓她到陰涼下休息。過(guò)后,她又回到我們中間,和大家一起訓(xùn)練,好樣的!

      中午休息后,我們又開(kāi)始訓(xùn)練,內(nèi)容有稍息、立正、跨立等等。教官對(duì)我們很?chē)?yán)厲,每個(gè)動(dòng)作都要求做標(biāo)準(zhǔn)。

      晚上,教官教我們疊被子。我很快就學(xué)會(huì)了,差不多能疊成“豆腐塊”了。睡覺(jué)時(shí),總是想家,還掉過(guò)幾滴眼淚,但心里想:再過(guò)幾天就能見(jiàn)到家人了,好好訓(xùn)練。

      我們班還在后來(lái)的'拔河、唱歌比賽中獲得第一、二名的成績(jī),我們非常高興。

      因?yàn)槲冶蛔盈B的比較好,所以被選進(jìn)內(nèi)務(wù)班,準(zhǔn)備參加最后一天的匯報(bào)表演。雖然每天要疊很長(zhǎng)時(shí)間的被子,但我還是很快樂(lè)。

      匯報(bào)表演圓滿(mǎn)地結(jié)束了,我們班拿到了三張獎(jiǎng)狀,我也被評(píng)上了內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,我真高興!

      軍訓(xùn)給我留下了很多美好的回憶,這些回憶將會(huì)成為我生命中最珍貴的東西……

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文2

      3月9日,我?guī)е裤降男那閬?lái)到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校組織四,五,六年級(jí)去園山軍訓(xùn)三天,我特別期待。

      我們班在車(chē)上有說(shuō)有笑,教官還跟我們玩游戲。下了車(chē),教官就帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋(gè)地方穿軍裝,穿完軍裝后就去開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式,我心想:這漫長(zhǎng)的`軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。

      在這三天里,最讓我感動(dòng)的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)扶橋;顒(dòng)開(kāi)始了,我們把木板扛在肩上,第一個(gè)是鐘靖,啦啦隊(duì)長(zhǎng)就在主席臺(tái)上喊著:鐘靖,我們就喊:加油。保護(hù)隊(duì)員盧圳龍跪在地上,幫我們撐著,這時(shí)候教官播出了悲慘的音樂(lè),一個(gè)又接著一個(gè)人爬過(guò)去,一個(gè)又比一個(gè)重。

      接著,輪到我們班最胖的楊懷博爬了,我們個(gè)個(gè)都在埋怨,而我們班最弱小,脆弱的卻站在最前面,而且一句怨言也沒(méi)說(shuō),即使保護(hù)隊(duì)員已經(jīng)很疲憊了,但是他還用勁全身力氣往上撐。頓時(shí),我們?cè)S多人都熱淚盈眶;顒(dòng)結(jié)束了,啦啦隊(duì)長(zhǎng)嗓子都喊啞了,保護(hù)隊(duì)員膝蓋都跪腫了。

      到離別的時(shí)候了,在軍訓(xùn)期間我很討厭教官,可是在教官走的剎那間。我突然懷念起教官,從中我還悟出了一個(gè)道理:不要等那美好的時(shí)光過(guò)去,才開(kāi)始懷戀。

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文3

      從教室開(kāi)始排隊(duì),我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動(dòng)的心情。走去操場(chǎng)開(kāi)始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上,我好奇心大發(fā),一直在想:教練厲害嗎?他會(huì)教我們做什么呢?怎么做呢?……我們先列好隊(duì)形,再舉行了莊重的開(kāi)營(yíng)儀式。

      今天最重要的是學(xué)會(huì)如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng),還有如何整隊(duì)。我們的教官姓胡,他說(shuō),在沒(méi)有他的允許之下,我們什么都不能做。如果,有什么事情,都要叫“報(bào)告”。他將我們帶到了操場(chǎng)的一角,他先給我們示范。他說(shuō):“雙手的中指,自然下垂,貼在褲縫上,五指合攏。抬頭挺胸,將重力集中在前腳掌,下顎微收,雙臂向后頂!蔽覀円哺坦僮,但一個(gè)個(gè)做的歪歪扭扭的。教官看我們樂(lè)的樂(lè),笑的笑,就大聲說(shuō):“嚴(yán)肅點(diǎn),趕快做!我們要比一比,看誰(shuí)做得最好!”我們一直站在那,教官還幫我們把不標(biāo)準(zhǔn)的地方一個(gè)個(gè)指出來(lái),讓我們改。

      終于,在教官的磨練下我們總算改了過(guò)了。教官讓我們向右看齊,說(shuō)在向右看齊時(shí),以右邊排頭的第一個(gè)同學(xué)為坐標(biāo)向他(她)對(duì)齊,我們每個(gè)人不管有沒(méi)有對(duì)齊都要小小的`踏步,再用眼睛的余光看一下前面有沒(méi)有對(duì)齊。我們雖然看了一次,但還是站的不在一條線(xiàn)上,教官說(shuō)可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于,功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下,我們做到了。

      軍訓(xùn)雖然很辛苦,但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂(lè)!

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文4

      談到軍訓(xùn),由陌路到相識(shí),再由結(jié)識(shí)到后來(lái)的依舍難分,經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段,F(xiàn)在依舊是品茶之味,似挽余香。

      剛開(kāi)始,懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”,“苦”,“累”三部曲交織匯編的'一篇愁苦樂(lè)章,任我怎樣的修改其樂(lè)符,彈奏畢竟軍訓(xùn)還是有它那兒令人擔(dān)憂(yōu)的地方,由于烈日的曝曬,以在我們每一個(gè)人的身上留下了標(biāo)志性特征——就是曬黑了。雖然這一點(diǎn)是早有預(yù)料的,但心中似乎仍然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想,“吃的苦中苦,方為人上人”,“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也”。這樣一來(lái),覺(jué)得這次軍訓(xùn)還是挺值得的。曬黑了,也就說(shuō)明我的確有下功夫,并沒(méi)有偷懶或是濫竽充數(shù)。

      軍訓(xùn)結(jié)束了,連續(xù)七日的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)反了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),仍有不少的收獲,它讓我重新認(rèn)清了自我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。因此,我也很感謝這一次的軍訓(xùn),感謝它對(duì)我的磨練,感謝這一周的一分一秒……其旋律,也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章,更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文5

      9月份剛開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)行了一場(chǎng)幸苦的軍訓(xùn),感受了一番軍人的生活。在軍訓(xùn)的日子里,我們有過(guò)苦,也有過(guò)樂(lè),每一天都是新奇的體驗(yàn),都帶給了我們?cè)S多的感觸。

      軍訓(xùn)的那些天,我們站在火辣辣的太陽(yáng)下,聽(tīng)著教官的嚴(yán)格命令,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作都必須達(dá)到教官的要求,如果有什么錯(cuò)誤沒(méi)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),教官也會(huì)一個(gè)個(gè)耐心的給我們糾正,直到我們徹底學(xué)會(huì)為止。我們剛開(kāi)始訓(xùn)練的.是站軍姿,一開(kāi)始感覺(jué)還好,時(shí)間一場(chǎng)我就覺(jué)得的我的肩膀和雙腿就開(kāi)始撐不住了,但是我知道這就是鍛煉,熬過(guò)去我們就可以得到很好的回報(bào),于是我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,熬過(guò)了站軍姿,后面的訓(xùn)練我們就可以堅(jiān)持下去了。

      一連幾天的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,也讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)苦難,磨練了意志,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

      時(shí)間總是很快就過(guò)去了,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,這兩個(gè)星期的軍訓(xùn)終于要結(jié)束了;仡^想想自己這些日子的經(jīng)歷,真是覺(jué)得不可思議,這次軍訓(xùn)讓我改變了許多。

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文6

      星期一,我們學(xué)校為了讓四年級(jí)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)體魄,特意邀請(qǐng)學(xué)校附近的武警部隊(duì)的士兵來(lái)幫助我們訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練只有短短五天,但我們?cè)谟?xùn)練中學(xué)到了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

      星期五下午,校長(zhǎng)要檢查我們的訓(xùn)練成果了。雖然我們覺(jué)得我們班一定能拿第一,但心里卻陣陣毛骨悚然,生怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)為班級(jí)扣分。在教官的鼓勵(lì)與支持下,我們展現(xiàn)訓(xùn)練成果時(shí),都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現(xiàn)給了大家。大家個(gè)個(gè)昂著頭,挺著胸,高抬腿,高擺手,秩序井然的他不,前進(jìn)。“一二一,一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊,前進(jìn)時(shí)不得不高抬腿高擺手……“立定”!我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的`一幕不由得豎起了大拇指,笑了笑,說(shuō):“做得好!”一會(huì)兒,整個(gè)四年級(jí)訓(xùn)練展現(xiàn)結(jié)束了,也該是和教官道別的時(shí)候了大家揮著手,有人還流下了眼淚,淚水如雨,大家看到的是教官們走時(shí)一個(gè)個(gè)高大又熟悉的身影……

      教官,多謝你這幾天的訓(xùn)練和幫助,如果不是你,我們踏步也不可能他的那么好,如果不是你,我們可能永遠(yuǎn)也不明白紀(jì)律的重要……教官,謝謝你!

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文7

      開(kāi)學(xué)了,我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,苦惱的是學(xué)校要我們進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。

      軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們?cè)谔飶綀?chǎng)集合,等待我們的教官。來(lái)了來(lái)了,只見(jiàn)他身穿深綠軍裝,步履堅(jiān)定地向我們走來(lái)。我們的教官姓吳,他不胖也不瘦,頭發(fā)像觸了電一般一根根豎起來(lái),炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)碩大的鼻子,嘴巴棱角分明。

      軍訓(xùn)開(kāi)始了,吳教官教我們立正、稍息。我們剛開(kāi)始興趣盎然有模有樣地學(xué)著,有的慢有的快,但一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。天氣漸漸熱了起來(lái),大家似乎都有些沉不住氣了。你看,這個(gè)皺起來(lái)雙眉,那個(gè)撅起了小嘴,還有一個(gè)眼睛都迷瞪了起來(lái),是睡著了嗎?

      休息了,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)短暫的幾分鐘里一個(gè)個(gè)又精神抖擻?墒切菹⒌臅r(shí)間總是太短,不一會(huì)兒教官又開(kāi)始吆喝著我們這群頑皮的`孩子集合。教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、敬禮,不滿(mǎn)意就罰我們站軍姿。站了好一會(huì)兒,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗?jié)M面通紅。

      終于,我們等到了軍訓(xùn)檢閱的美好時(shí)光。我們的同學(xué)把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,在教官威嚴(yán)的指揮指揮下,踏著堅(jiān)定的步伐喊著響亮的口號(hào),整齊劃一的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,身后傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎(jiǎng),我們多么高興啊!

      這是一次多么有意義的軍訓(xùn)啊!

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文8

      今天是10月9日,我們的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了一大半。但真正檢驗(yàn)我們成果的閱兵還未到來(lái)。在這緊張的準(zhǔn)備中,我不禁感到我人生中的最后一次軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。

      想起以前剛踏入高中時(shí)的我們,對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了好奇。希望著能像電視里那樣,穿著軍服拿著槍?zhuān)趨擦种写┧,后?lái)我們失望了。但如今我又一次失望了。軍訓(xùn)一如既往,幾年沒(méi)訓(xùn),又?jǐn)[起了手臂,踢起了正步,只感到高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又正在我眼前浮現(xiàn)。同學(xué)們認(rèn)真的表情,搞笑的動(dòng)作?傆心敲磶讉(gè)人使勁跺腳,也總有那么幾個(gè)人同手同腳。我們流著汗水和淚水,卻洋溢著快樂(lè)的表情。

      現(xiàn)如今,我們又回到了那時(shí)的情景。我們同樣流著汗,流著血,但卻不快樂(lè)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要天真,也不再年少。我們的未來(lái)已完全由自己把握著,一點(diǎn)一滴的積累,只需要我們用心努力地完成。

      軍訓(xùn)帶給我的不是意志的'磨練,不是體魄的鍛煉,而是讓我更多的去懷念過(guò)去,對(duì)比以前,以至于對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)無(wú)限傷感!我愿意去奔跑,不愿去擺臂。

      軍訓(xùn),我想對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)!

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文9

      堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。

      在最后一天上午的軍事表演中,我們班全級(jí)第二名的好成績(jī),這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的'回報(bào)。

      那天,我們穿著整齊的軍裝,戴著整齊的白手套,像一群威武的戰(zhàn)士,高呼著“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號(hào),昂首挺胸,精神抖擻地走上前,去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著指揮,嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽(yáng)照射得猛烈,任憑額上的汗珠不停地滑下,我們?nèi)匀幻娌桓纳,?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋(gè)動(dòng)作。我們不怕苦累,忘記了辛酸,正是因?yàn)槲覀兌加幸环轂榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心,所以要堅(jiān)持到底,要共同努力。當(dāng)我們表演完畢,今場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲,為我們精彩的表演喝彩。試想,如果沒(méi)有教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求,如果沒(méi)有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們又怎會(huì)有如此出色的表現(xiàn)呢?

      學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中,也是我今后所要努力的方向。作文

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文10

      8月28日,當(dāng)那整齊的綠色方隊(duì)昂首挺胸,高唱著軍歌齊刷刷 走在校園的小路上時(shí),我們震憾了,雖然那樸實(shí)而高亢的歌聲同我們那婉轉(zhuǎn)的流 行歌曲格格不入,然而我們都聽(tīng)出了那散發(fā)著陽(yáng)剛之氣的兵味。 軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們可以汗流浹背地?cái)[著臂唱完十首八首軍歌,我們可以在 烈日下“金雞獨(dú)立”上三分鐘,我們可以以天為帳,以地為席在操場(chǎng)上享受那片 刻的休息,我們可以放開(kāi)喉嚨喊唱,我們還為坐著背上的地圖上北京而開(kāi)懷大笑 ,還可以為了贏(yíng)得“第一方陣”的榮譽(yù)而高興地又蹦又跳,為小排長(zhǎng)那沙啞的喉 嚨端過(guò)水,為他們那深切的思鄉(xiāng)之情流過(guò)淚,為他們那正透出男子漢氣概的“軍 體拳”鼓紅了手掌,還曾傻傻追在排長(zhǎng)后面,只為了合一張影,留下一份珍貴的 紀(jì)念,我們還為…… 軍訓(xùn)是無(wú)情的,他可以不管我們腳后跟的巨痛,不管我們咬牙切齒地在背 后怪罪著小排長(zhǎng)讓我們?cè)谌辶鹊母邷叵录y絲不動(dòng)地拔軍姿,可以把一個(gè)個(gè) 弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語(yǔ)地女生練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步,扯著大嗓門(mén)喊“一二 一”的女軍人;軍訓(xùn)又是有情的,排長(zhǎng)們那抑揚(yáng)頓挫地語(yǔ)調(diào)竟變成了我們竟相模 仿的對(duì)象。軍人們那一首首簡(jiǎn)單而又剛勁的軍歌,那一次次熱火朝天的“拉歌” 比賽,更使我們感受到了那傻傻的兵味,鐵的氣質(zhì),鋼的堅(jiān)硬和山的氣概,這里 沒(méi)有勾心沒(méi)有斗角,沒(méi)有道德敗壞,沒(méi)有世俗的污染,有的`只是那最樸實(shí)無(wú)華的綠色,有的只是我們對(duì)軍人的敬佩,有的只是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的超脫的期望

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文11

      軍訓(xùn)是辛苦的,更疲憊的是我不知道應(yīng)如何堅(jiān)持下去!

      早上,一束陽(yáng)光射向我們,我們便從夢(mèng)中醒來(lái)了。帶著昨天的傷痛開(kāi)始新一天的軍訓(xùn)。

      吃完早飯,迅速的集合準(zhǔn)備操練。聽(tīng)到教官的命令,我們便開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。四面轉(zhuǎn)法、立正、俯臥撐、下蹲與體能訓(xùn)練。每個(gè)訓(xùn)練都是那樣的辛苦,特別是體能訓(xùn)練。才練了二十多分鐘。我們就體現(xiàn)出了身體弱這一方面。教官想盡辦法讓我們訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),教官是在整我們。當(dāng)我們知道。愛(ài)是給予,愛(ài)是付出,就算教官不經(jīng)意傷害了我們,那也是愛(ài)。

      覺(jué)得自己的周?chē)粯拥腵安靜。

      不知道為什么,覺(jué)得訓(xùn)練后周?chē)馨察o;蛟S是大家又累了吧!

      中午,集合后,大家便去用餐。看見(jiàn)大家的表情,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,疲憊的,憔悴的的眼神就像病重的老人似的。不過(guò)我知道大家是好樣的。

      午餐過(guò)后,我們變回去休息了。

      下午訓(xùn)練依舊辛苦。

      晚上,整齊的步伐,響亮的口號(hào)聲伴隨著我們一個(gè)晚上的訓(xùn)練。再回宿舍的途中,教官要我們跳著回去。雖辛苦,但為了回去休息,我們依舊堅(jiān)持著。

      回到宿舍,洗完澡,躺在硬硬的床板上,看了一會(huì)兒書(shū),慢慢的睡著了……

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文12

      在星期二的時(shí)后,焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn),快 樂(lè) 的 軍 訓(xùn)作文。聽(tīng)了這句話(huà)后,我激動(dòng)的一夜沒(méi)合眼,心里一會(huì)兒想象著教官長(zhǎng)什么樣,一會(huì)兒想象著營(yíng)地是什么樣的。

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了六點(diǎn)。我飛快的跳下床,把洗刷穿戴作好了之后,便驅(qū)車(chē)來(lái)到了營(yíng)地。

      我一下車(chē),才講了一句話(huà),就聽(tīng)見(jiàn)了一聲雷鳴般的吼叫“:安靜’’。

      我身上立刻打了一個(gè)寒顫,小學(xué)三年級(jí)作文《快 樂(lè) 的 軍 訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后,便出來(lái)排隊(duì)。剛開(kāi)始我們站得不好,教官原諒了我們。但一看到我們站不好,就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直,教官看了,就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。

      一進(jìn)餐廳,坐了下來(lái)。我便開(kāi)始狼吞虎咽的'吃了起來(lái)。雖然只是一些粗茶淡飯,但因?yàn)樘I了,就不管那么多了,先吃在說(shuō)。

      第二天就上了無(wú)線(xiàn)點(diǎn)測(cè)向,先把音量調(diào)到最大,再調(diào)頻率,等聽(tīng)到聲音,就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒(méi)了聲音,就朝著手背的反向走。就可以找到了。

      比賽的時(shí)候,我一下子就找到了,所以獲得了小小偵察兵的稱(chēng)號(hào)。

      在營(yíng)地里有苦有甜,希望明年在來(lái)。

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文13

      “嗯……嗯……嗯嗯……嗯!”一陣鼾聲傳來(lái),把我從夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)地環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是吳綺在打鼾,我苦笑了一下,想想誰(shuí)也睡不著啦于是就穿衣起床,刷牙洗臉,然后就等第二個(gè)哨聲,沒(méi)過(guò)多久哨聲響啦,我們趕緊跑出去開(kāi)始鍛煉。

      鍛煉開(kāi)始啦,我們認(rèn)真鍛煉,之后便開(kāi)始吃早飯,今天的早飯是:粥,兩碗榨菜,每人一個(gè)雞蛋,一個(gè)肉包或者菜包,又有人開(kāi)始抱怨啦:“早知道伙食這么差就不來(lái)軍訓(xùn)啦!边 有人說(shuō):“現(xiàn)在后悔也晚啦,我們回去告訴下一次來(lái)軍訓(xùn)(也就是549期)的人,千萬(wàn)不要來(lái)軍訓(xùn)!”說(shuō)歸說(shuō),我們迅速吃完早飯并稍微休息了一下就開(kāi)始訓(xùn)練,由于不是很守規(guī)矩,教官罰五年級(jí)所有學(xué)生蹲板凳,我正在努力堅(jiān)持,一股勢(shì)不可擋的力量猛地撞在我身上,我向前摔出去把幾個(gè)同學(xué)也撞到啦,教官于是罰我們做兩次深蹲,三次俯臥撐和兩次背手爬行。等到罰完,我們已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗,差點(diǎn)站也站不穩(wěn),還 在這時(shí)教官宣布解散吃中飯,我們便松了一口氣。于是吃飯時(shí)一頓狂吃,不一會(huì)兒就吃完啦,時(shí)間過(guò)得真快,很快就到晚上啦,我們迎來(lái)了今天的`高潮-----聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)一開(kāi)始,所有班級(jí)便拿出渾身解數(shù),贏(yíng)得大家的喝彩,輪到我們班表演啦,由于對(duì)手太強(qiáng),我們便在一急之下出動(dòng)兩張“王牌”:楊天航的單口相聲《吹!泛忘S玥爾的西班牙斗牛舞,之后還 有教官及老師表演節(jié)目,今天的節(jié)目很精彩,也給我們一天的辛苦訓(xùn)練起到解乏的作用。

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文14

      在這次大單位活動(dòng)中,我覺(jué)得最難忘的是軍訓(xùn)。

      周三上午,一群部隊(duì)的教官來(lái)到我們校園。他們穿著綠色軍裝,看起來(lái)精力充沛。教官告訴我們部隊(duì)的要求很?chē)?yán)格。比如你要立正,千萬(wàn)不要?jiǎng)邮帜_。軍隊(duì)只有遵守紀(jì)律才能贏(yíng)得戰(zhàn)斗。接下來(lái)教官帶領(lǐng)我們練習(xí)蹲下、坐下、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、排隊(duì)等等!121”,“121”,聽(tīng)著,用這個(gè)響亮的口號(hào),我們?cè)谟?xùn)練快速行軍!

      軍訓(xùn)發(fā)生了很多有趣的事情。比如,教官讓我們左轉(zhuǎn),但是有人右轉(zhuǎn),一個(gè)人面對(duì)一個(gè)方向。教官叫我們坐下的時(shí)候,有的同學(xué)重重的坐下,痛苦的尖叫,有的同學(xué)更搞笑。他們一坐下就開(kāi)始像和尚一樣打坐,逗得我們哈哈大笑。

      我們的教練很有耐心。他不厭其煩的`喊口令、示范,認(rèn)真糾正學(xué)生的不規(guī)范行為,讓我們佩服。起初,當(dāng)我在急行軍時(shí),我總是不得不離開(kāi)隊(duì)伍。在教官的帶領(lǐng)下,我漸漸走的整齊了。

      通過(guò)半天的軍訓(xùn),我們?nèi)喽寄苓_(dá)到教官的要求,大家的紀(jì)律性都增強(qiáng)了。我收獲了很多。我要學(xué)習(xí)解放軍服從命令不怕吃苦的精神,做一名優(yōu)秀的巴蜀小學(xué)生!

    小學(xué)生軍訓(xùn)作文15

      對(duì)于軍訓(xùn),我們有一點(diǎn)點(diǎn)期盼,但是一滴水只有融入大海才不會(huì)枯竭,一個(gè)人只有融入集體才有力量。軍訓(xùn)的所有列隊(duì)項(xiàng)目要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個(gè)動(dòng)作都要與他人一致,與集體協(xié)調(diào)。只有心往一處想,勁往一處使,才能保證我們的隊(duì)伍訓(xùn)練有速。

      當(dāng)我們體力透支時(shí),是意志告訴我們“堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,頑強(qiáng)的毅力讓我們堅(jiān)持到最后。

      軍訓(xùn)是我們轉(zhuǎn)入大學(xué)的一個(gè)過(guò)渡,它使我們改變一向懶散的態(tài)度,讓我們像軍人一樣雷厲風(fēng)行,我們要做的就是從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)這種精神,讓它成為我們今后克服困難的動(dòng)力!

      在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們邁進(jìn)了這所美麗的環(huán)湖大學(xué),它就像我們的'未來(lái)一樣美麗而多彩。

      “軍訓(xùn)”這兩個(gè)字的含義究竟是什么?累或淚,但人生中的軍訓(xùn)又有幾回呢?當(dāng)我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣,朝向太陽(yáng)時(shí),軍訓(xùn)就像是那陣微微的清風(fēng),雖然輕柔卻充滿(mǎn)了力量,讓我們能夠了解并知道前進(jìn)的方向與行為的準(zhǔn)則。風(fēng)是無(wú)形的,但軍訓(xùn)卻有形,它把無(wú)形的力量化為有形的肢體語(yǔ)言,讓我們這些剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的同學(xué)們更有朝氣,為我們以后的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。淚是每個(gè)人都會(huì)流的,但風(fēng)會(huì)把淚吹干,也會(huì)

      把淚帶走。我們會(huì)迎風(fēng)奔跑,讓人生充滿(mǎn)希望。

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