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傘小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的傘小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傘小學(xué)作文1
在雨中送傘是件平常的小事，但是讓我記憶深刻，我必須把它記錄下來(lái)。
下午，我們準(zhǔn)備放學(xué)�？沙鼋淌視r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們四五年級(jí)的最后放學(xué)。
好不容易出了學(xué)校。
找到了弟弟和爺爺，從他們衣服濕的程度來(lái)看，他們已經(jīng)“恭候”多時(shí)了，真弄不明白，有傘他們?yōu)槭裁床淮�！在回家的路上，爺爺拿了兩把傘，其中一把給了弟弟，另一把給了我。穿過(guò)超市后，才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)打傘！我迅速把傘給了爺爺。弟弟見(jiàn)此情景，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，跟我打一把傘吧！”我的心頓時(shí)被感動(dòng)了，說(shuō)：“好吧，謝謝你！”
跟弟弟打了一把傘后，發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了一點(diǎn)，我趕緊把傘推了過(guò)去。弟弟開(kāi)始給我說(shuō)話，我認(rèn)真聽(tīng)著，不知不覺(jué)中，我突然感覺(jué)傘又到我這邊來(lái)了，這個(gè)弟弟真聰明！我將計(jì)就計(jì)，把傘悄悄往那邊推了推。
突然，我腳下一沉，踩到了一個(gè)小水坑，雖然小，但是很深�！疤炷�，我鞋子進(jìn)水了！”我自言自語(yǔ)。弟弟聽(tīng)到了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的也濕了�！倍嗪玫�.弟弟�。∷湴恋貑�(wèn)我：“姐姐，我是不是做了一件好事？”我也驕傲地回答他：“你做了一件很好的事！”
弟弟，你長(zhǎng)大了，也懂事了！
傘小學(xué)作文2
一天，隨著一聲春雷，下起了大雨。雨越下越大，正在公園里玩耍的青蛙、烏龜、小鴨子和大公雞都趕快往家跑，正好路過(guò)小花貓的家。
小花貓正要出門(mén)去買(mǎi)菜，看見(jiàn)下大雨，忽然想起了還在公園里玩耍的好朋友，心想他們一定被雨淋濕了，決定在家門(mén)口等著把傘送給有需要的朋友。
這時(shí)候，青蛙一蹦一跳地出現(xiàn)了，小花貓趕緊大聲喊：“青蛙，雨下大了，你需要傘嗎”，“太好了，太好了，我最喜歡下雨了，我的`池塘里的水又多了，謝謝你！”。
一會(huì)兒，小烏龜慢吞吞地走過(guò)來(lái)，小花貓又問(wèn)：“小烏龜，你需要傘嗎？”烏龜嘻嘻地笑起來(lái)：“花貓姐姐，你看我的背殼，又大又硬，并且我還會(huì)游泳，再大的雨都不怕，還是把傘留給有需要的朋友吧�！薄�
“嘎，嘎，下雨了，下雨了”，小鴨子一邊唱著歌一邊搖搖晃晃地走著，小花貓看著淋濕了羽毛還在慢騰騰地走的小鴨子，連忙問(wèn)：“小鴨子，你的羽毛都淋濕了，我這里有傘給你用吧？”。小鴨子說(shuō)：“雨下大了才好呢，我就不用去池塘里洗澡了，謝謝你！”。
正在這時(shí)，大公雞氣喘吁吁地跑來(lái)了，小鴨子喊：“公雞弟弟，我這里有傘送給你用吧”，公雞連忙說(shuō)：“謝謝你，花貓姐姐，我終于不用淋雨了，要不真成落湯雞了�！�
小花貓真高興，今天做了一件雷鋒事。
傘小學(xué)作文3
什么鬼天氣，開(kāi)始還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼就下雨了，還刮起不小的風(fēng)。悲劇了，沒(méi)帶傘，無(wú)奈的我只能被迫和李怡婧、陳覺(jué)擠一把傘回去，陳覺(jué)的那把破傘，臨退休前還派上了用場(chǎng)。
沒(méi)走幾步，一陣大風(fēng)來(lái)了。陳覺(jué)的雨傘本來(lái)就有點(diǎn)壞了，風(fēng)一吹，神龍是見(jiàn)首不見(jiàn)尾，他的雨傘是見(jiàn)傘不見(jiàn)頭，雨傘頭給吹走了！他就在后面追，還在喊：“我的雨傘！”
因?yàn)榫葌阈那�，他的�?dòng)作特別夸張，還在地上滑了一下，以一個(gè)難度系數(shù)很大的優(yōu)美動(dòng)作一屁股坐在了地上。幸好起來(lái)的'快，不然褲子不破也要全濕了。我們倆忍俊不禁，哈哈大笑。
皇天不負(fù)苦心人，他一把抓住了雨傘頭，但新的悲劇又發(fā)生了，一陣來(lái)的不是很合適的風(fēng)把他剛組裝好的破傘吹飛了，到嘴的肥雞飛了！他只好繼續(xù)拔腿狂追。
風(fēng)終于停住了。雨傘已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)處的路邊，似乎在那里呼喊：“主人，快來(lái)救我！”但雨傘離我們太遠(yuǎn)了，跑得我們氣喘吁吁才拿到。陳覺(jué)把雨傘接好，一撐，傘里面的水直接倒在了他的頭上，他只能安慰自己道：“你們看，雨傘開(kāi)心地都流淚了�！�
但沒(méi)想到的是，風(fēng)竟然沒(méi)有死心，又來(lái)了！而且變狡猾了，一會(huì)把傘往前吹，一會(huì)又往后吹，風(fēng)吹來(lái)吹去，我們?nèi)齻�(gè)跑來(lái)跑去，它把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們臉上的汗混合著雨水，真不好受，直到風(fēng)大哥心滿意足地鳴金收兵，我們?nèi)齻�(gè)落湯雞才有機(jī)會(huì)陪著一把破傘回家了。
傘小學(xué)作文4
一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂(lè)乎。忽然，金金覺(jué)得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨��？”我想這肯定是陣雨，過(guò)一會(huì)它就會(huì)停的.。我還是先到附近花叢里躲躲吧！
可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來(lái)一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒(méi)跑幾步，小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，樹(shù)下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機(jī)一動(dòng)，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問(wèn)：“金金，你怎么沒(méi)被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說(shuō)：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。
傘小學(xué)作文5
我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買(mǎi)的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫(huà)著許多許多的春天開(kāi)的花，有紫色的、粉色的，對(duì)了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的'花像是拿其中的一朵復(fù)制出來(lái)放到傘面上的一樣。打著帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺(jué)到有一種春天的氣氛。
下雨時(shí)，淘氣的雨點(diǎn)打濕了我的身體。這時(shí)，我就會(huì)拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開(kāi)，摁著寫(xiě)著“天堂”兩個(gè)字的那個(gè)按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開(kāi)后，把手撒開(kāi)就可以了。打著小花傘走后柏油路上，我會(huì)想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過(guò)我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個(gè)像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關(guān)住了。當(dāng)太陽(yáng)烈日當(dāng)頭時(shí)，小花傘就會(huì)出來(lái)幫我遮陽(yáng)。攜帶雨傘時(shí)，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會(huì)把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個(gè)安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
傘小學(xué)作文6
“轟隆隆，轟隆隆”，老天爺突然變了臉，下起了傾盆大雨。正在公園里玩耍的小動(dòng)物們跑得跑，跳得跳，亂作一團(tuán)。
樂(lè)于助人的小白兔急急忙忙來(lái)送傘。
小白兔看見(jiàn)青蛙哥哥一蹦一跳地過(guò)來(lái)，她趕緊說(shuō)：“青蛙哥哥，我的傘送給你。”青蛙搖搖頭說(shuō)：“我不需要傘，我和雨是好朋友，我正忙著和雨做游戲呢！”“呱、呱、呱、”青蛙歡快地唱起了歌。
小白兔給鴨子遞上自己的'小花傘，說(shuō)：“鴨弟弟，我的傘送給你！”沒(méi)想到鴨弟弟也擺擺手，說(shuō)：“我不需要傘，下雨了，池塘的水滿了，我正趕著去游泳呢！”“嘎、嘎、嘎”鴨子踏著大步走了。
小白兔感到不知所措，它低垂著頭來(lái)到一只大烏龜面前。烏魚(yú)爺爺不緊不慢地說(shuō)：“我也不需要傘，我背上有又硬又大的殼，就是我的天然保護(hù)傘。小白兔，你做好事也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，想想這里誰(shuí)是最需要傘的人�！�
這時(shí)，小白兔眼睛一亮，連忙把雨傘帶到了哆哆嗦嗦的雞妹妹頭上。雞妹妹笑了，她說(shuō)：“謝謝你，小白兔，如果沒(méi)有你的傘，我就成了真真的落湯雞了�！贝蠹壹娂娍滟澬“淄玫闹饕庹婷�，聽(tīng)得小白兔心里樂(lè)滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
“滴管、滴答”小雨點(diǎn)下得更歡了。
傘小學(xué)作文7
一天，笑貓大嬸正在窗前看書(shū)。突然，一聲春雷把她嚇了一大跳，她向窗外望去。哎呀！天空黑壓壓的，好像被一大群烏鴉遮住了。霎時(shí)間，豆大的`雨點(diǎn)落了下來(lái)。熱心的笑貓大嬸急了，它得給正在山坡上玩耍的小動(dòng)物們送傘！她拿起一把雨傘就急匆匆出門(mén)了。
剛出門(mén)，笑貓大嬸就看見(jiàn)了跳跳蛙，連忙把傘遞給它，關(guān)心地說(shuō)：“跳跳蛙，傘給你！”跳跳蛙哈哈大笑：“我是兩棲動(dòng)物。下雨了，我還更開(kāi)心呢！”
笑貓大嬸繼續(xù)朝前走，看見(jiàn)綠毛龜在路上悠閑地走著，急忙把傘遞給它：“快拿著，別淋雨了！”綠毛龜緩緩地抬起眼皮，不急不慢地說(shuō)：“我的背上有個(gè)‘蒙古包’呢，您放心吧！”
笑貓大嬸又看見(jiàn)貝克鴨凸面往家趕，連忙把雨傘送給它，熱情地說(shuō)：“貝克鴨，快打傘！”它拍拍翅膀：“嘎嘎開(kāi)，我可是不怕雨的哦！您把傘留給有需要的動(dòng)物吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，笑貓大嬸看見(jiàn)火帽子公雞正急急忙忙往家跑，連忙把雨傘撐到了它頭頂上，焦急地說(shuō)：“快打傘，別把身子淋壞了！”火帽子驚喜萬(wàn)分：“笑貓大嬸，您真是雪中送炭��！就算是孫悟空把王母娘娘瑤池里的水?dāng)嚵藗�(gè)底朝天，我也不怕了！”笑貓大嬸甜甜地笑了：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！”
傘小學(xué)作文8
昨天的清晨，我在上學(xué)的時(shí)候，灰蒙蒙的天空中“嘩啦啦”的大雨從天而降，像斷了線的珍珠不停的往下落，發(fā)出“砰、砰、砰”的聲音。
雨中的馬路上，人們撐著雨傘往前行走，那雨傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的大蘑菇，有紅的、有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，五顏六色，花花綠綠，萬(wàn)紫千紅，在雨中飄來(lái)飄去。這些美麗動(dòng)人的雨傘都在移動(dòng)著，有的移動(dòng)得很慢，像烏龜在慢慢爬行，原來(lái)是一位老爺爺和一位老奶奶邊走邊聊著家常。有的雨傘移動(dòng)很快，可能它的主人有急事在趕路。有的雨傘在奔跑，可能是遲到的學(xué)生在飛奔，很急迫。還有一把小雨傘快速跑到一把大雨傘旁，只見(jiàn)大雨傘慢慢往下降，接著，大雨傘和小雨傘都慢慢升高，原來(lái)是一對(duì)父子，兒子跑到爸爸跟前，爸爸把兒子抱了起來(lái)。倆人開(kāi)心的親著，一邊慢慢的行走，一邊快樂(lè)的說(shuō)笑……雨中的傘像小溪在流淌，有的流回溫馨的'家里，有的流進(jìn)了美麗的校園，有的流向了繁忙的工廠。
啊，雨中的景象真美麗！移動(dòng)的花傘真漂亮！
傘小學(xué)作文9
秋雨瀟瀟，前段時(shí)間南京的城市街道上空開(kāi)滿了五彩斑斕的傘花兒。我走在瀟瀟雨中，感覺(jué)到我手中特別有意思。真的，你看，我的'小傘不算什么特別，彎彎的手柄，上面有個(gè)按鈕，一按，“叭”的一聲，傘兒就開(kāi)了。我特別喜歡這把傘，因?yàn)樗惆槲覍⒔昀�，我�?duì)它好事蠻有感情的。
說(shuō)起來(lái)，你們不要笑話我，我認(rèn)為一個(gè)男孩不應(yīng)該下雨打傘，應(yīng)該勇往直前。所以每次出門(mén)媽媽叫我?guī)蟼悖一静挥�。為什么說(shuō)有意思呢？
上一年級(jí)，媽媽怕我把傘搞丟，在傘面上寫(xiě)上一（3）班，到了二年級(jí)就加一橫變二（3）班，到了三年級(jí)又加了一橫變?nèi)?）班，由于我用東西比較愛(ài)惜，再加上我又沒(méi)怎么用，傘還是好好的，到了四年級(jí)，沒(méi)辦法加了，我就打著三年級(jí)的傘，又過(guò)了一年上五年級(jí)，終于可以加了，我自己加了一長(zhǎng)一短撇，可以堂而皇之用了，現(xiàn)在是六年級(jí)，沒(méi)辦法，加不起來(lái)了，只好再用，但我不覺(jué)得不好意思，因?yàn)槲掖罅耍叶铝耍魏螙|西只要能用就盡量用，一是環(huán)保，二是節(jié)約，爸爸媽媽那么辛苦，我能夠體諒他們。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理，只要細(xì)心，愛(ài)惜，任何東西是可以用久的，要記住我最敬愛(ài)的一個(gè)人：毛主席。他老人家說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)就是極大的犯罪�！蔽沂冀K牢記著，永遠(yuǎn)！
傘小學(xué)作文10
這一天，我來(lái)到校園的植物園，看到了一種非常奇怪的植物。
那是一棵高高的昆士蘭傘樹(shù)。一想到這個(gè)名字我就納悶:為什么叫昆士蘭傘木？因?yàn)閼�？這是不對(duì)的。那是因?yàn)槭抢ナ刻m傘木嗎？他有點(diǎn)像一把傘，但名字真奇怪！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干從底部筆直延伸，然后斜著長(zhǎng)到5、6米高，中間兩條褐色的樹(shù)枝瀟灑地延伸。樹(shù)枝上只有幾片嫩葉，就像兩只爪子，上面的葉子整體看起來(lái)像一頂綠色的大帽子，而這兩根樹(shù)枝居然形成了這樣一幅有趣的畫(huà)面:一個(gè)人的手是半直的，好像他想打敗旁邊的人，很有意思。上去一米后長(zhǎng)出枝干，枝干相互分離，丫又重生了。好像有無(wú)數(shù)個(gè)分支，很奇怪
仔細(xì)看，好像沒(méi)有以前那么多分支了。雖然樹(shù)枝不多，但是葉子很多，一片一片的掛在樹(shù)枝上，仿佛有船在樹(shù)上漂流。這些葉子是橢圓形的。葉子的正面是深綠色，背面是淡綠色。葉子邊緣的條紋還是淺綠的。這種不同的綠色給每片葉子增加了更多的`顏色。每一片葉子都斜靠在另一片葉子上，擁擠著，彼此形成對(duì)比，像兄弟姐妹一樣，總是成群結(jié)隊(duì)地聚集在一起。我粗略數(shù)了一下，每組大概有二十片葉子，就像一把綠色的大傘。每一組的每一片葉子總是害羞的垂下來(lái)，很不一樣
我還是被這棵奇怪的昆士蘭傘樹(shù)吸引住了，然后一陣微風(fēng)悄悄地吹來(lái)，所有的葉子都勇敢地向上伸展，變成一團(tuán)團(tuán)的煙花，非常美麗。我深受感動(dòng)，我很受歡迎！
傘小學(xué)作文11
前段時(shí)間的天氣陰沉沉的，姥姥帶弟弟出去玩。他們玩得正開(kāi)心，突然之間，“轟隆隆、轟隆隆”陣陣?yán)茁曧懫�。姥姥連忙看看天空，糟糕！天上烏云密布，快要下大雨了！姥姥這可被急壞了，心想：怎么辦？要下大雨了，我又沒(méi)帶傘，怎么辦？這時(shí)，一陣急促的電話傳進(jìn)了姥姥的耳朵中。
“是誰(shuí)呀？”姥姥急忙問(wèn)。
“是我，”媽媽回答，“要下雨了，你們?cè)诼愤叺任遥襾?lái)接你們！”
姥姥終于放心了，抱起弟弟，去馬路邊等媽媽。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。大雨傾盆而下，姥姥和弟弟都成了“落湯雞”。弟弟冷得直打噴嚏，姥姥連忙把弟弟裹進(jìn)懷里，為他擋雨。媽媽還沒(méi)到，姥姥焦急地四下張望。忽然，一輛白色的汽車(chē)在姥姥的面前停了下來(lái)。姥姥嚇了一跳，因?yàn)檐?chē)中的人她并不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一位阿姨走了出來(lái)，撐起一把傘，遞給了姥姥：“阿姨，在下大雨，用傘遮雨吧�！崩牙芽粗⒁淌种械膫阏f(shuō)：“不用了，有人來(lái)接我們。”阿姨把傘塞進(jìn)姥姥手中：“快拿著！雨太大了，別淋到小孩！”說(shuō)完，便跑回車(chē)中。車(chē)又飛馳而去。
回家后，我與姥姥說(shuō)：“既然我們找不到阿姨，不如把這把傘取名為‘愛(ài)心傘’，讓它帶著我們和阿姨的`愛(ài)心，傳給需要幫助的人，怎么樣？”姥姥笑著贊同。
希望“愛(ài)心傘”能帶著我們的愛(ài)心，將這份人與人的溫情永遠(yuǎn)傳遞，天長(zhǎng)地久！
傘小學(xué)作文12
在一座樹(shù)木茂盛的森林里，住著一對(duì)可愛(ài)的小兔雙胞胎比利和比琴。
一天，比利和比琴在池塘邊玩耍，池水清清的、藍(lán)藍(lán)的，旁邊，蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。它們?cè)谇迩宓�、藍(lán)藍(lán)的池水里互相潑水、嬉戲。在隨風(fēng)舞動(dòng)的蘆葦蕩里躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆，轟隆�。∵@聲音好像炸雷一樣，一下子就把它們從美好的情景里拉了出來(lái)。
比利說(shuō)：“我們還是快點(diǎn)回家吧，萬(wàn)一下雨了那可就糟啦！”它們飛快地跑著，但是，它們哪能比得過(guò)雨啊。嘩，嘩，不一會(huì)，就下起了小雨，雨越下越大，把比利和比琴弄得渾身濕淋淋的。它們冒著大雨往家跑，“終于到家啦”比利和比琴異口同聲地說(shuō)，它們把今天所有它們?cè)庥龅?事都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層指嬖V了兔爸爸。因?yàn)橥冒职质且晃话l(fā)明家。它得知后，發(fā)明了一種叫傘的東西，給比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜歡這兩把傘，到哪兒去都要帶著它們。
第二天，比利和比琴帶著雨傘去找其他的小伙伴，它們玩躲貓貓，玩老鷹捉小雞，玩貓捉老鼠……突然，下起瓢潑大雨，比利和比琴撐開(kāi)各自的傘帶著大伙高高興興地回家了。
傘小學(xué)作文13
終于捱到了下課。我沖下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風(fēng)弄了個(gè)噴嚏，向遠(yuǎn)處望望，一個(gè)若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘，一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來(lái)�！罢l(shuí)”，我定睛一看，啊，那是我親愛(ài)的媽媽。只見(jiàn)她雙肩和后背淋得很濕，身上的.背包壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，竭盡全力地向我走來(lái)。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對(duì)似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因?yàn)樗牢以诘人Ｎ夷慷昧诉@一切的一切，被深深地感動(dòng)了，那時(shí)，我太想跑到她跟前，抱著她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等�？耧L(fēng)把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。
風(fēng)怒吼著，雨滂沱，媽媽的全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。
看著，看著，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺(jué)到了溫暖，那風(fēng)中飄動(dòng)的頭發(fā)更是可親可敬。
當(dāng)媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺(jué)溫暖極了。
傘小學(xué)作文14
嗨，你們好！我就是能擋住風(fēng)吹雨淋、太陽(yáng)暴曬的雨傘。
我美麗極了，傘面上印著可愛(ài)的花紋，傘柄上的凹槽讓人握著很舒服。小主人可愛(ài)我了，只要天氣一有變化，他就立即帶上我，與我形影不離。
我的打開(kāi)時(shí)間比老式雨傘快了好幾倍，以前小主人要費(fèi)九牛二虎之力才能推到底，現(xiàn)在只需稍微一按傘柄上的按鈕，傘面就會(huì)自動(dòng)彈上去，既省勁又方便。
有一次，下起了暴雨。小主人為了趕上學(xué)校的值日時(shí)間，把我忘在了家里。
我又孤單又悲傷，心想：“小主人全身都應(yīng)該濕透了，如果我能跑，我一定會(huì)去幫助他，哎！”
話音剛落，門(mén)開(kāi)了，“咔咔！咔咔！”
我當(dāng)時(shí)興奮不已，原來(lái)是小主人的媽媽回來(lái)取我送給他。太棒了！
一路上，我的傘面被小雨拍打著發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，我的眼里流出了熱淚。
被交到了小主人手中，我樂(lè)壞了！終于見(jiàn)到了他，粗心大意的.小主人。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的心里默默地對(duì)我說(shuō)：“小雨傘，對(duì)不起！”我回應(yīng)道：“不，是我不及時(shí)，才導(dǎo)致你渾身濕透的�！�
回到家，我和以前一樣，每天開(kāi)心地在那個(gè)角落，和小主人一塊生活。
傘小學(xué)作文15
母愛(ài)，是一把“保護(hù)傘”，每當(dāng)“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲時(shí)，母親就會(huì)為我們打開(kāi)這把“保護(hù)傘”，為我們遮風(fēng)擋雨，我們受到愛(ài)的保護(hù)。
記得小時(shí)候，媽媽帶我到離家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方去購(gòu)物。到了那里，媽媽買(mǎi)著菜，我看到遠(yuǎn)方的烏云正壓過(guò)來(lái)，很快就布滿了整個(gè)天空。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，外面停放的自行車(chē)都被它吹倒了。媽媽看情況不對(duì)，就趕快帶我回家了。
由于頂風(fēng)，就算是加到最大電量，也很艱難行進(jìn)，盡管我們是想趕在下雨之前回到家，可是雨越下越大，媽媽怕我淋感冒了，就脫下她的外衣讓我蓋在頭上，我怕媽媽凍著，就對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你穿著吧，刮這么大的風(fēng)是很冷的�！倍鴭寢屆撝庖抡f(shuō)：“不要緊，我還很熱呢！”于是，我把媽媽的`外衣蓋在了頭上，倚在媽媽的背上，這時(shí)我的心里涌上了一股暖流，也就不感到冷了。終于，我們淋著大雨回到了家。
果不其然，媽媽感冒了，而我呢？雖然披著媽媽的外衣，但還是感冒了。媽媽為了我，硬撐著沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，她又帶我去了一趟衛(wèi)生所，給我打了一針，拿了一些藥，回到家，她讓我趕快上床歇著，為我蓋上被子，又去燒水，讓我喝藥，看著她為我忙忙碌碌的身影，我心里有一種酸酸的感覺(jué)，瞬間眼眶里泛滿了淚花。直到我的燒退了下去，她才坐下來(lái)休息一下。到了第二天早晨，她發(fā)燒燒的起不來(lái)了。
雖然那是很久以前的事了，我至今記憶猶新。
只要狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，媽媽的保護(hù)傘永遠(yuǎn)會(huì)為我打開(kāi)，我什么時(shí)候能為媽媽打開(kāi)一把保護(hù)傘呢？
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