體育課小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的體育課小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育課小學(xué)作文1
今天的天氣不是很好，但我還是帶著愉快的心情來到了學(xué)校。
一進門，就看見有的人在練習(xí)分腿跳，這是為什么呢？噢，原來上個星期四體育老師給我們布置過任務(wù)，下星期一也就是今天來檢查我們的分腿跳，不合格的人從草地的一邊跳到另一邊，一共要跳10個來回。10 個來回��！可不是那么簡單的！怪不得同學(xué)們連早晨早自習(xí)的時間都拿來練習(xí)了呢。我心里特然一緊張“我也不會跳呢”，“怕什么，反正體育課是下午呢，臨時抱佛腳也來得及�！蔽疫呄脒呑晕野参俊５谝还�(jié)課下課，我就急忙練習(xí)分腿跳，我按照老師教的要點“膝蓋抬平，后腿盡量往后抬”用心的`練著，照這個姿勢跳了幾遍，發(fā)現(xiàn)自己差不多掌握了，只要再多練習(xí)幾遍，肯定就會跳了。
體育課終于到了，老師先讓我們跑三圈熱熱身，跑完過后，老師讓我們排成兩排，給三分鐘時間先自己復(fù)習(xí)一下。我按照上午的姿勢跳了一遍，覺得自己做的還行，但還是不怎么放心，畢竟懲罰是10個來回跳呢。又請別人幫我看了一下，確保萬無一失后才把緊張的心緩緩的放了下來。三分鐘自我練習(xí)時間到了，老師叫我第一個先做，我閉著眼睛，想著那個姿勢，艱難的做出了5個，老師微笑著對我說：“過”，我萬分激動。。。。。。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老師也毫不客氣的兌現(xiàn)了他的“承諾”：10個來回跳！
對于我們來說，這節(jié)體育課過得真快啊！對于那些被罰的同學(xué)來說，這節(jié)體育課真漫長��！
體育課小學(xué)作文2
老師走上講臺，“今天這節(jié)課，我們?nèi)ド象w育課！”話音剛落，同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊伍，來到操場上。老師帶著我們做了熱身運動，“自由活動！”一聲令下，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_了。 我和幾個小伙伴來到操場北邊的草地上，大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著，都非常舒服，甚至是趴著，也不會難受。商量了一會，也沒有結(jié)果。
我突發(fā)奇想，躺倒在草地上，伸出一只手，“小亮，你拉我！”
小亮聽到我喊他，先是愣了一下，然后馬上反應(yīng)過來，伸出兩只手使勁拉我，“你怎么這么重，我好像拉著一頭大象�！彼龀龇浅ＹM力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。
小伙伴們覺得很有意思 ，也開始玩起了我發(fā)明的.游戲，大家玩得非常高興。
我們感覺還沒玩多長時間，老師就喊我們集合了。唉，快樂的時光總是過得很快，不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時候了。
這真是一節(jié)有趣的體育課呀。
體育課小學(xué)作文3
上課鈴響了，我們都迫不及待地跑到操場上排好隊，等著老師來上課。不一會老師走了過來說：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課練習(xí)蛙跳。”聽了老師的話同學(xué)們都議論紛紛，不解地問老師：“什 么事蛙跳呀？”“蛙跳就是把兩手背后，蹲下去，起立的時候往前蹦�！崩蠋熣f道。原來是這樣，我們聽了都點點頭。
第一次蛙跳開始了，我前面的.同學(xué)兩手背后，飛快地往前跳著，像一只小兔子一樣。下一個就該我了，我的心怦怦直跳，心里想：我能做好嗎？終于輪到我了，我走上前去，先吸了一口氣，然 后蹲下去把手背后，只聽老師一聲哨響，我就吃力地往前跳，只見和我一組的趙 雅琪 ，動作輕盈，一下子就蹦到我的前面了。唉，看來我得加緊練習(xí)嘍。
最有趣的就要數(shù)我們班的“超級大胖子”王亞鵬了，老師讓他跳，他就跳了，可他跳的還沒有一只蟑螂跳的遠呢，逗得我們哈哈大笑。
馬上該下課了，老師讓我們上樓，可我哪上的去呀！腿疼得直發(fā)軟，伸都伸不直！看來以后我要多多鍛煉，才能跳得更遠。
體育課小學(xué)作文4
我以前最喜歡體育課，可是，上完這次體育課，我就不喜歡體育課了。
今天下午，又該上體育課了，我們坐在教室，等待老師來上體育課。沒過多久，老師來了，說叫我們到操場去。于是，我們興奮地下樓，排好了隊。老師大聲地說：“先在學(xué)校走兩圈，不許說話，誰說話跑三圈步。”
我有點驚訝，但還是跟著同學(xué)們走進了操場。在途中，我一句話都沒說。就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘，四分鐘過了十分多鐘以后，我們又回到了操場。只見體育老師問體育委員：“是誰說了話的?”體育委員說:“袁文杰，彭公哲，張英杰，徐坤鵬。”我聽到這句話，瞪大雙眼，惱怒地想：“誣陷，可恥的誣陷。”還沒等我辯解。體育老師就生氣地說：“你們幾個，先跑三圈。”哎，我們只好服從老師的'命令，跑三圈。我心里火冒三丈，不停地想：“可惡的體育委員，看我下課怎么收拾你。”跑完第一圈的時候，我已經(jīng)不行了，我看到袁文杰已經(jīng)開始跑第二圈了。可是我卻越跑越慢，心跳越來越快，于是我走了幾步。沒想到恰巧被老師看見了，老師狠狠地說：“你，給我重跑兩圈。”聽到這句話，我的心徹底粉碎了，我氣惱地想：老師也太狠了，竟然有這樣的老師！跑了十多分鐘，終于跑完了。累得我腿都斷了，結(jié)果還挨了老師幾次“電眼秒殺”。
現(xiàn)在，一提到體育課，我就頭疼！
體育課小學(xué)作文5
“丁零零�！鳖A(yù)備鈴響了，男生們一個個如狼似虎地沖出教室，奔向乒乓球桌。平時文靜的女同學(xué)也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔......
哦，原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩支頂級球隊要一決高下！盡管外面烈日炎炎，烤得我們焦頭爛額，但依然抵擋不了我們?nèi)缁鸬臒崆�，一眨眼，在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語，也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發(fā)球！體育老師一聲令下，白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的'實力明顯比我們強，漸漸地，我們的隊員開始招架不住，連續(xù)幾個回合都丟了球，比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，我們的隊長果斷地叫了個暫停，布置了一些戰(zhàn)術(shù)，隊員們嘀咕了一陣子，重新披掛上陣。果然，這暫停立竿見影，隊員們變得沉著自如，左抵右擋，如魚得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過一浪，就是丟了球，也毫無怨言，而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然，對方的隊員慢慢地變得心浮氣燥，動作都有些變形了，一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當(dāng)然不會放過這個反攻的好機會，我們趁虛而入，越打越猛，連下幾球。老師一聲哨響，比賽結(jié)束，比分定格在11：9。“贏嘍！”，我們歡呼雀躍，激動地抱在一起。
是啊，這次小小的球賽，讓我再次懂
得了團結(jié)就是力量，信任更是動力，人心齊了，弱者也可以戰(zhàn)勝強者。
體育課小學(xué)作文6
“丁零零！”上課的鈴聲飄進了我的耳朵里。這節(jié)是體育課，老師說這節(jié)課跳長繩。瞧！大家已經(jīng)躍躍欲試了。
老師把我們分成四組，找了八個力氣大的`人來甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭先恐后地排好隊。第一個是小紅，小紅沖進了“長蛇陣”里，只見她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過還好，只打到了她那碩大的屁股，看得我們捧腹大笑。下一個是小丁，小丁迅速地沖進去，馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著，兩手撐著身體，用力往上一躍，居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法，不知不覺地輪到我了。我沖了進去，用力一躍，跳過去了。正在這時，優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個完美的句號。
我突然間發(fā)現(xiàn)，原來我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現(xiàn)在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮��！
體育課小學(xué)作文7
這“習(xí)慣”兩字明明就是習(xí)慣嘛，干嗎加引號呢？別急，先聽我慢慢道來。
體育課上，難免有三三兩兩的同學(xué)鬧肚子疼什么的，坐在旁邊休息。其中不僅有課前受
傷（肚子疼）的，也有幾個在上課時摔倒的。既然沒法上課，就靠邊站，“閑著就是閑著”。當(dāng)然，那些同學(xué)的死黨們也會忙里偷閑去慰問，于是我們上體育課的“習(xí)慣”漸漸蔓延開來……
我也有過這樣的經(jīng)歷。校運會前夕，為在接力賽中取得好名次，男女同學(xué)都來到操場上苦練，我自然也不例外，完成“任務(wù)”后還到塑膠跑道上給自己“開小灶”。不幸的`是，在拐彎處，由于之前下過雨，跑道滑，我摔了個“狗啃屎”，半天才爬起來。最后，我被同學(xué)
送到衛(wèi)生室，抹上碘酒后，那疼勁兒別提了！
最近一節(jié)體育課又發(fā)生了兩起“事故”。跑步時，兩個同學(xué)腳扭了，雙雙被送到衛(wèi)生室。其中一個剛好是我的同桌。只可惜男女有別，不然的話我早去問長問短了。另一個還更嚴(yán)重點兒，據(jù)說她被送到衛(wèi)生室后連腳都抬不起來，她只能“望腳興嘆”，然后到了醫(yī)院。第二天她根本沒去上課。
不過，這“習(xí)慣”還曾為我?guī)磉^好運。去年校運會前，我們班的一個同學(xué)剛好被這“習(xí)慣”困擾，比賽前受傷了。原本沒選上的我因為她缺席而得以參加。
這個“習(xí)慣”偶爾帶來一點兒好處，當(dāng)然，時候卻是苦澀。什么時候大家不再被這“習(xí)慣”困擾了。真是皆大歡喜。
體育課小學(xué)作文8
盼望著，盼望著，終于盼到了體育課，因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下，就可以自由活動了。
第五節(jié)課，我興奮不已地來到操場，等待鄧?yán)蠋焷砩险n。鄧我們唱完歌，鄧?yán)蠋熣f：“學(xué)校即將舉行春季長跑比賽，每班要選出五名男生和五名女生參加�！睕]等鄧?yán)蠋熣f完，張雨晴就手舞足蹈起來。鄧?yán)蠋熃又f：“今天的體育課，男生跑10圈，女生跑8圈。”鄧?yán)蠋煹脑捯魟偮�，張雨晴剛才�?高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了，同學(xué)們一個個垂頭，好像一群霜打的茄子。
“開始跑�！编�?yán)蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著，像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬，他跑得又快又輕松，好像腳下安了兩個風(fēng)火輪；而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨，邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息�！白詈笠蝗α耍 饼徔肾蜗窈攘嗣垡粯�，興高采烈地大聲喊著。
哎，終于跑完了這該死的8泉。此刻，我像一只被烤熟了的紅薯一樣，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉，才感覺舒服了些，然后一步一步地向教室走去。
這節(jié)體育課可真累��！
體育課小學(xué)作文9
星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上，茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的.思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規(guī)則是：本游戲共分為四支隊伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個人，這個回合結(jié)束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最后，人數(shù)多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應(yīng)當(dāng)多抓點“獵物”，不然，怎么對得起李煜祺第一個選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強的隊伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰也追不上他，還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來，我急忙與她繞圈圈，還別說，這個方法挺有效的，一下子拉開了距離。慢慢地，我開始有些體力不支，只能跑到陸遠馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個機會去抓平燁。這時，我們四個都不約而同地來到了操場中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對面，誰也不敢怎么樣，可能一不小心就會被抓，我們對視著，場上顯出死的寂靜。說時遲，那時快，平燁抓住了陸遠馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。
“智慧追逐”真是個好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！
體育課小學(xué)作文10
快點��！慢死了！都怪你！同學(xué)們在不斷地抱怨著！我看見有一個女同學(xué)罵人的時候鼻涕
都飛了出來，我禁不住哈哈大笑起來！
老師大聲對我們吼到：“吵什么吵，再吵就不給你們玩了！”操場上頓時安靜了下來。老師
說：“接下來我們玩?zhèn)�游戲叫s形賽跑，”說著老師拿出了幾個很像堵馬桶的桿子，把它們放在跑道上，對我們說：“這些桿子是障礙物，你們必須繞過它才能順利通過�！北荣愰_始了！一次次的哨聲響
起，一個個同學(xué)跑過，終于輪到我了，我像一條軟滑的泥鰍在桿子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭發(fā)迎風(fēng)飄動，我
覺得自己真像一條毛毛蟲！
同學(xué)們正跑的很開心，突然一個同學(xué)大喊：“快看吶，鐘校長在監(jiān)視我們！”大家把目光投向了三樓，
鐘校長一看見我們在看著他，立刻蹲了下來，我心想鐘校長真像一個調(diào)皮的孩子！
有一個同學(xué)跑到老師面前問道：“老師，這個桿子是不是洗馬桶的？”老師的`臉?biāo)⒁幌伦兞松?/p>
臉上沒有一絲光彩！第二輪的s形賽跑又開始了，我興奮的直蹦高，有一直在為同學(xué)們加油！小曉是
我們班最胖最可愛的女孩子，她跑的時候把很多馬桶桿都碰倒了，屁股還一扭一扭的，大家忍不住大
笑了起來。
叮咚！下課了，同學(xué)們發(fā)出了遺憾的聲音，多想再玩一會兒��！我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回
到了教室。
體育課小學(xué)作文11
不上體育課？那算什么？ 為什么？為什么我這樣的倒霉？我只想上一節(jié)體育課而已，為什么不能滿足我。
那天，陽光明媚，我和我最最親愛的爸爸過一條街，迎面來了一輛奪走我體育課的大卡車撞過來，爸爸幫我擋住了，可我還是……我的右手從此消失了，我好不容易治好的`腦炎也犯了，而且我的爸爸也丟下我自己走了，我好難過。
當(dāng)我上學(xué)時，我上起了第一節(jié)也是最后一節(jié)的體育課，跑著跑著。我抽筋了，于是老師再不讓我上體育課了，我哭了，哭的真?zhèn)�，老師安慰我：“別哭，小 欣，你要堅強，長大后讓世人看看，殘疾人不是好欺負的！”這，這不是爸爸臨死前說的話嗎？我又哭了，我又想起了爸爸，想起了因為車禍讓我成為孤兒的事（媽媽在爸爸車禍時離婚了，學(xué)費孤兒院給的），對，我要堅強，我沒有右手，但我又左手，我的腦炎，可以治好！我的爸爸，其實一直在我身邊！我不哭了，我也不自認為可憐了，好，我要重新創(chuàng)造輝煌！
當(dāng)老師知道我的想法后，笑道：“加油吧！小欣。”
體育課小學(xué)作文12
今天下午原本應(yīng)該有一節(jié)體育課，可是我最終還是沒有上課！今年以來體育課我只去過一次而已，其他時間不是有雨就是新生在軍訓(xùn)，一系列問題導(dǎo)致體育課就這么耽誤了！
我的體育選修課程是足球，因為在問遍所有可以請教人的情況下，他們一致認為足球是最容易的一門課程，其他的例如籃球，就必須在一分鐘內(nèi)投籃一定的'次數(shù)，而且據(jù)說很不容易；還有一個跆拳道，容易過但是上課的時間太長，我的一個學(xué)長選擇以后就十分的后悔！
我們?nèi)ミ^一次就使得我們難以忘記，我們運動量過大導(dǎo)致幾天才恢復(fù)正常的，但是這還是比較少的運動，因為我看見有一個與我們上課時跑步，我們跑了兩圈，他們就在那里跑了四圈，要知道我自己兩圈已經(jīng)很累了，四圈我從來沒有想過自己肯3能夠完成！我們當(dāng)時就在那里慶幸沒有選擇這個！當(dāng)我們解散的時候只是過了一節(jié)課而已，我站在高處，其他人依舊在那里努力練習(xí)，這使得我們高興不已，得意洋洋的對他們說，你們后悔嗎？
今天又是因為大一新生軍訓(xùn)的緣故使得體育課又一次在宿舍里度過！
體育課小學(xué)作文13
今天下午的體育課，我和音樂一起到操場上去玩，我們就商量到操場之后玩什么呢？最后，我們決定玩穿越火線。
到了操場，我們還找了夏天、李志函、王佳樂、章峰一起玩。我們玩了不到10分鐘，我就看見李錦城從一個304班小孩的手里搶來了一個小籃球。我也去幫李錦城搶球。
果然，我一下就從李錦城那里搶到球，我是幫304班的小孩。我搶到球后，立馬還給了那個小孩。
過了一會兒，王佳樂又把球搶了回來，我接過了球，本來想還給球的主人，我后面突然跑來了一個三年級的小孩，一邊跑一邊抓著我的衣服，然后往旁邊一拉，我立即飛出原地兩米遠，然后重重的摔在了地，腰撞在了一塊石頭上，好痛哦。還好，球還在我的手上，原來，他也是來搶我們的`球的！過了一會兒，我把球還給了它的主人。
剛好，我摔倒的過程，被朱子豪看見了，他也看見了那個人的相貌，我和朱子豪一起去找那個人報仇。我看見那個人正坐在一個球上，我走了過去，用力使出了一個火焰射球踢向那個人正坐的球上，球立馬飛出二十多米，那個人也倒了，當(dāng)他站起來，轉(zhuǎn)過身的時候，我也學(xué)他干我的那一招，往地上一摔他也倒了，然后我說了一句：這是我還給你的！說完，我便回到了教室。
我以后再也不能發(fā)生這種事了。
體育課小學(xué)作文14
今天下午第二節(jié)課是體育課，我既高興又苦惱，高興的是：完成體育老師說的任務(wù)就可以自由活動了！苦惱的是：隊伍里的幾個搗蛋鬼我該怎么管？嚇嚇?biāo)麄�？不行不行，他們可不怕嚇�?打他們，不行不行，說不定他們還反過來打我······在我的沉思中，上課鈴響了，看來只能隨機應(yīng)變了。
往常的任務(wù)只是跑兩圈，可老師說，今天太熱，走四圈就行了。我突然覺得五雷轟頂，這不瘋了這群搗蛋鬼！無奈之余，只能帶他們走。第一圈還好，第二圈就不行了，最先開始搗亂的.是王厚 權(quán)，他一會兒往前跑，一會兒往后跑，我嚇?biāo)骸澳阍龠@樣我就讓你跑十圈！”我覺得他會害怕，可他竟然說：“跑就跑唄�！闭f完就跑了出去，我連忙拉住他，“走完之后再跑�！�
然后發(fā)作的是尚笑，隊伍都走出十幾米了，他還在慢悠悠地走，我讓他快點走，他竟然說老師說想怎么走就怎么走，說完，又大搖大擺的做了幾個動作，氣得我踹了他兩腳，又拽著他，把他拽 回了隊里。
走到第四圈的時候，男生對已經(jīng)散成了一鍋粥，我也不愿再管了，就讓他們隨便玩去了。
當(dāng)個體育委員真不容易！
體育課小學(xué)作文15
今天下午，最后一節(jié)課是體育課，我們都像歡快的小鳥一樣沖出教室，今天的天氣不錯，再加上我們的好心情，這一節(jié)課我們玩得特別高興。
上體育課時，老師組織我們進行了一場運球比賽，看看哪組更厲害。我們一共有四排，男生兩排，女生兩排，也就是男生兩組，女生兩組。開始比賽了，我用盡全力，連吃奶的勁兒都用上了，我不停地跑著，用九牛二虎之力抓住球邊跑邊拍，我成功的`把球運到下一個隊友跟前，把球交給他，這時我已經(jīng)滿頭大汗了，可是我不覺得有一點兒累，和其他隊友一起為賽場上的隊員吶喊助威……一個接著一個的，大家都奮力去爭分奪秒。終于比賽結(jié)束了，我們這排贏了，我們排第一，另一排男生第二，女生分別第三，第四。我和我的隊友們歡呼著，蹦著，跳著，慶賀著勝利，我知道這場比賽離不開我們每一個隊員的努力，因為我們團結(jié)，齊心協(xié)力去拼搏才會贏得最后的勝利。
運球比賽一結(jié)束，就有同學(xué)找我玩，我還沉浸在勝利的喜悅中呢，正不知道玩什么，我就答應(yīng)跟他玩了，可是他馬上說不跟我玩了，真是的，破壞了我剛才的好心情。
今天下午的體育課可真精彩呀，我們用團結(jié)的力量贏得了一場比賽。
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