禮儀小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的禮儀小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀小學(xué)作文1
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，因?yàn)槲覀冎腥A民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚民族。
禮儀會(huì)令人類相處得更加融洽，是人們相互交往的潤滑劑，所以“禮儀”對(duì)人類來說是非常重要的。
如果一個(gè)人沒有禮儀，那么，人們就會(huì)討厭你，覺得你粗俗，莽撞，不懂得尊重別人。長久下去，大家就會(huì)遠(yuǎn)離你。這樣，在你有困難時(shí)沒有人愿意幫助你。沒有“禮儀”，會(huì)造成許多你意想不到的壞結(jié)果：輕者，會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng)；重者，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至誤解，從而導(dǎo)致雙方發(fā)生沖突意外，造成不必要的麻煩，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的人身財(cái)產(chǎn)損失。試想，時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊的糾紛，有多少都是因口角產(chǎn)生的？
相反，如果一個(gè)人擁有良好的禮儀，人們會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家教的人，你會(huì)被人們所喜愛，接受。長大后，得體的禮儀同樣會(huì)使你在事業(yè)上、生活上走得更為平順。你的.上司、同事會(huì)因?yàn)槟氵M(jìn)退得體的恰到好處而更為賞識(shí)你、認(rèn)同你；你的朋友、家人會(huì)因?yàn)槟愕亩Y貌周到而更為親近你、喜愛你。所以，我們必須從小養(yǎng)成講禮儀的好習(xí)慣。
就說上個(gè)星期一吧，我當(dāng)了禮儀天使，戴著光榮的三道杠，和十幾個(gè)同學(xué)們站在校門口迎接來我們學(xué)校檢查的市領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)一來，我馬上喊口令：“全體敬禮�！蓖瑢W(xué)們很整齊地敬隊(duì)禮，然后畢恭畢敬地鞠躬。領(lǐng)導(dǎo)走過，我就馬上帶頭把領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)到領(lǐng)導(dǎo)席就座。升國旗儀式一結(jié)束，我和同學(xué)們每人引領(lǐng)一位領(lǐng)導(dǎo)去參觀科學(xué)樓。在導(dǎo)游的過程中，我充滿感情地跟領(lǐng)導(dǎo)說：“在我們學(xué)校里，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阌押孟嗵�，老師們愛生如子，我們大家在這里上學(xué)，相互間恭謙禮讓，就像在一個(gè)大家庭里和睦融洽。我們感到非常自豪！”領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)我：“你的口才真好！你非常懂禮貌！”
禮儀是道德的外衣，道德是禮儀的內(nèi)涵。你們從領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)我的話知道到了什么？對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)說我懂禮儀。瞧，懂得禮儀是多么好！
行為舉止，要講究文明禮貌，講究禮儀。無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不惹事生非，不撒野。要學(xué)會(huì)寬容和謙讓，自己不對(duì)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤；別人不對(duì)，要原諒他的過失；別人向自己道歉，不能得理不讓人。嚴(yán)于律己，寬以待人。還記得在我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把貼在教室墻上我的作文上面踩了幾個(gè)腳印，我一笑置之，原諒了他。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，未來的棟梁，祖國的希望。我們肩負(fù)著創(chuàng)造美好世界的使命，更擔(dān)負(fù)著為祖國做貢獻(xiàn)的神圣職責(zé)！讓我們從小事做起，做一個(gè)懂禮儀的人。懂得禮儀，你將收獲一種美德；禮貌待人，會(huì)讓你的眼界更為開闊，會(huì)讓你的德行更為完美！
愿禮儀永駐我們心間，祝禮儀之花開遍我們的心田！
禮儀小學(xué)作文2
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。
平時(shí)在生活中我們經(jīng)常會(huì)看到那些讓人溫馨的畫面：熱心人幫走失的孩子找家人，行人幫助貨運(yùn)工人推車子，年輕人攙扶老人過馬路……有時(shí)人就是這樣，不需要什么驚天動(dòng)地的豪言壯語，只要非常簡(jiǎn)單的幾句話，一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，就能讓人產(chǎn)生感動(dòng)，就會(huì)讓友愛在人們心田滋生。
感動(dòng)之余，我們有沒有想過：作為學(xué)生，我們是否也遵守了校園的文明禮儀要求呢？
垃圾箱上沒有放進(jìn)去的紙屑、果皮，當(dāng)你經(jīng)過時(shí)，會(huì)把它放進(jìn)去嗎？
看到小弟弟小妹妹們背著很重的書包，吃力地走樓梯，你能幫忙拿一段路嗎？
老師手捧一大摞本子，不小心掉地上，你會(huì)幫忙揀起來嗎？
下雨天，能把雨傘向旁邊沒有帶傘的陌生同學(xué)挪一下嗎？
操場(chǎng)上，看到同學(xué)摔倒了，你會(huì)上前攙一把嗎？
……
我們小學(xué)生要講文明語言，做文明學(xué)生。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在莊嚴(yán)的升旗儀式上，凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真精神飽滿高唱國歌，表達(dá)對(duì)祖國的.熱愛。
儀表整潔大方，符合學(xué)生身份；遵守校紀(jì)校規(guī)，不曠課不遲到早退；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施，不穿越綠化帶；服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著這個(gè)班的班風(fēng)班貌。教室內(nèi)、校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑，講究清潔衛(wèi)生；不講粗話臟話；下課時(shí)注意安全不打鬧，上下樓梯不推不擠不搶先；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好 。
同學(xué)之間，文明禮儀就是潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、互相幫助、互相理解、寬容待人。要培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚，令彼此間更加融洽和睦。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)、生活，甚至將來的一生都受用不盡。只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
學(xué)校就像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。我們每個(gè)同學(xué)都是小主人，有責(zé)任去保護(hù)它愛護(hù)它，有責(zé)任為捍衛(wèi)“文明古國，禮儀之邦”的榮譽(yù)而努力，從身邊的小事做起，使文明無處不在、無時(shí)不在，那我們的和諧校園才會(huì)離我們更近。希望每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)的學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好學(xué)生。我們相信，這朵朵文明之花定能在我們美麗的校園永遠(yuǎn)盛開。
禮儀小學(xué)作文3
禮儀是在人際交往中，以一定得約定俗稱的程序方法來表現(xiàn)的律己敬人的過程，在古代還有很多關(guān)于禮儀的故事如：《程門立雪》、《張良拜師》、《千里送鵝毛》等。
禮儀也是一種交際方式。人們應(yīng)用尊重和友好的做法來對(duì)待他人。禮儀還分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀五大分支。
古代禮儀講的東西全都是尊敬長輩為主，孟子說：“養(yǎng)老賢，俊杰在位，則有慶�！笨匆婇L輩要說“您好”，要讓座給長輩，要扶長輩過馬路，要給長輩拎東西。這些都是我們要做的。
在我們的生活中，禮儀無處不在。我每天都會(huì)乘地鐵上學(xué)，而且這個(gè)時(shí)段不算擁擠高峰，所以地鐵箱內(nèi)人不多。一天早晨，我照平時(shí)時(shí)間乘地鐵上學(xué)，剛上地鐵，突然一位阿姨向我招手，示意我坐她的位置，因?yàn)橄乱徽舅萝嚵恕Ｎ液敛豢蜌獾囊黄ü勺�，心想：今天真劃算，剛上車就有人讓座，不用站著那么辛苦了。我連句“謝謝”都沒說，阿姨就下車走了。地鐵飛快的向著目的地行駛著，大約又過了二站，一位年逾八旬的老爺爺，手上費(fèi)力的拎著一大包東西，步伐緩慢的移到了我的跟前。我瞥了他一眼，但沒有行動(dòng)，屁股還是牢牢的釘在座位上。這時(shí)耳邊傳來清脆的聲音：“老大爺，您到我這邊來坐�！蔽译S著聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來是一個(gè)帶著綠領(lǐng)巾的小學(xué)生。頓時(shí)我再望望老爺爺，心里一陣羞愧，于是我不在猶豫地起身走向老爺爺對(duì)他說：“老爺爺您拎著這么重的東西，您請(qǐng)坐吧！”老爺爺說：“謝謝你，小姑娘，你真好，可是我下一站就要下去了，還是你坐吧。”“不行，您看您拎那么多東西，很累的，這個(gè)座位離上下口又近，您就安心的坐一會(huì)兒吧�！蔽依蠣敔斪隆！笆兰o(jì)大道站到了，請(qǐng)下車的旅客做好準(zhǔn)備�！崩蠣敔斅牭綀�(bào)站器傳出的聲音，起身并和藹的.說：“小姑娘，非常感謝你，你真懂事�！敝x過我后朝著站臺(tái)離去。看著他瘦小且佝僂的背影，我心里喜滋滋的。
老爺爺?shù)母兄x使我覺得有一絲慚愧，因?yàn)樵诎⒁套屛易坏臅r(shí)候，我沒有用感謝來表達(dá)，在第一時(shí)間看到老爺爺時(shí)，要不是有那個(gè)小學(xué)生的讓座行為啟發(fā)了我，也就沒有現(xiàn)在喜悅的我，沒有現(xiàn)在泰然我。讓座是一件很普通的事，但也是一種禮儀。尊老愛幼人人都應(yīng)該做到。身邊的小事就是做到禮儀的一小步，禮儀就在你身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。
很顯然，現(xiàn)在禮儀教育受到重視，就是因?yàn)槎Y儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明。我們離不開禮儀，并且我們應(yīng)該懂得禮儀、禮節(jié)、禮貌，讓它們成為我國人民走向世界，與世界交往的工具。
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