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    禮儀小學作文

    時間:2022-02-23 20:36:23 小學生作文 我要投稿

    禮儀小學作文15篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的禮儀小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    禮儀小學作文15篇

    禮儀小學作文1

      禮儀是我們在人際交往中應共同遵守的行為規(guī)范,它體現(xiàn)了相互尊重,促進了社會和諧。人的文明素養(yǎng)往往從行為舉止中表現(xiàn)出來,是否懂禮儀,體現(xiàn)了一個人的精神文明素養(yǎng)。在“重細節(jié),塑品行”活動中,我們應努力學習文明禮儀知識,人人知禮儀,講禮儀,文明禮儀,從我做起。

      文明禮儀與我們的生活息息相關,高雅的舉止,友好的問候,都是誠意的表示,善意的交流。古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧!笨梢姡拿鞫Y儀“小事”不小,但在我們的學校中,卻有很多同學的不雅行為影響了本人甚至學校的形象。

      一是表現(xiàn)在語言上。不同的場合,與不同的.人講話,都有不同的禮儀要求。俗話說:“話有三說,巧說為妙!倍胁簧偻瑢W卻常因說話不當而造成不好的影響,邊談話邊手舞足蹈,說話離開主題,上課時交頭接耳等。

      二是表現(xiàn)在儀容服飾上。人的儀容和外表裝束很重要,尤其是第一印象,但有不少同學卻忽視了這一細節(jié)。我們在儀容方面要做到整潔,要常洗澡、理發(fā)、剪指甲等,還要避免一些不良動作,如當眾挖耳朵、摳鼻孔等。

      我們在文明禮儀方面的不足,原因是多方面的,只有在思想上重視起來,我們的修養(yǎng)才會得到提升。在學習中,我們要不斷提升思想境界,恪守社會公德,以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),做個明辨是非,嚴于律己,品德高尚的人。

      著名哲學家康德曾說:“這世上只有兩樣東西能引起人們內(nèi)心的深深震動,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德準則!逼沸械赖率俏覀儍(nèi)在的必修課,我們“重品行”,就是要用信仰改變力量,用追求改變可能,以文明優(yōu)雅的禮儀,高尚質(zhì)樸的品行,不辱禮儀之邦的傳統(tǒng)的承續(xù)。

    禮儀小學作文2

      不學禮,無以立。

      愛人者,人恒愛之。

      敬人者,人恒敬之。

      這是古人對文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長,長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。

      在科學技術迅猛發(fā)展的今天,我們的文明有時反而在退步,許多地方,我們做得不好,和古人比起來真的是差很遠,讓人汗顏。身邊的不文明現(xiàn)現(xiàn)象就很多:如在公車上搶座位,不給老弱病殘讓位,隨地吐痰,過馬路從來不看紅綠燈,亂扔垃圾,在公共場所高聲喧嘩等等,這樣的例子不勝枚舉。

      在學校里,同學之間不友愛,給同學取綽號,罵臟話,譏笑別人,不尊重他人人格的現(xiàn)象比比皆是,我們每個人都需要別人的關心和尊重,在給予他人的同時,自己同樣得到幫助,不是很快樂的`一件事嗎?為什么一定要惡言相向,互相傷害呢?可能是因為我們這一代大多數(shù)是獨生子女,都是父母的寶貝,家庭給的關愛太重,所以大多都比較自私,為別人想得少,做事也很少考慮別人的感受,我想起我自己,不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸,本來可以自己做的事也常偷懶,這也是自私的表現(xiàn),今后我一定要注意這些。

      20xx年是我們的奧運年,舉世矚目,在北京,老太太為了迎奧運都學起了英語,我們雖然不在北京,但提高國民的總體素質(zhì)和我們每個中國人息息相關,個人的文明是根本,只有每個人都做好了,才能促進整個社會的文明進步,如果都只是說說而已,不從身邊的每件小事做起,那一切也只是空談,所以我們不但要做語言的巨人,更要做行動的巨人。

      同學們,行動起來,讓文明與我們同行!

    禮儀小學作文3

      在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。

      像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。

      其中有一件關于同學之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。

      “下雨了!”別班一位同學像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們?nèi)?)班每一個人的耳中。

      此時,下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。

      同學們收拾書包,準備回家。

      “我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學在自言自語。

      這時我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的走出了教室。

      我走到一樓走廊時,呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。

      “嗨,一起走吧!”這時,我身后傳來了熟悉的聲音。

      我回頭一看,是我班的迪麗達爾同學,她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。

      我倆邊走邊聊,很快走出了校門。

      媽媽正在校外焦急地等著,當我鉆到媽媽的傘下向迪麗達爾告別時,才發(fā)現(xiàn)她的大半個身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。

      原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??

      這樣同學之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。

      就是通過這樣的小事情,我們更加認識到“文明”的.含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。

      我們要時刻記。喊盐拿鞣旁谛纳希苊利惾烁耧L尚!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!

    禮儀小學作文4

      雖然我今年已上小學四年級,但對文明禮儀知識懂得還不夠多,做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生,為學校文明建設貢獻自己的一份力量。

      我們果園小學編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本,以培養(yǎng)學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標,以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容,重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”,可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣,對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書,把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。

      禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學不用,等于白學;光說不練,等于白搭。所以,我一定要把學到的.禮儀知識用在學習上和生活中。比如:見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣,爭做文明小學生,長大做個對社會有用的人。

    禮儀小學作文5

      中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑,一種追求,一次寬容,都會成為感動人心的音符。

      文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時,你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座……在學校里,很多人不自覺,只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習,講不講文明都無所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步,促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構建起與他人和睦相處的橋梁。學習再好,不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實,說話和氣,虛心接受意見。

      一個人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的`行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。

      文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構建文明禮儀校園的過程中,養(yǎng)成良好的習慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

    禮儀小學作文6

      昨天,我舅媽的小孩出生一個月了,舅媽請我們?nèi)ワ埖瓿詽M月酒。

      等大家都在餐桌前坐好以后,美味佳肴就一道一道的端上來了。大家有說有笑,開始享受豐盛的午餐。

      可是,煞風景的事情出現(xiàn)了。

      有一個四年級的小男孩,他在吃飯的時候,看到喜歡吃的菜,不等大人動筷子,就直接轉(zhuǎn)動餐桌上的轉(zhuǎn)盤,把菜轉(zhuǎn)到跟前,拿起筷子使勁夾到自己的盤子里,然后大口大口地吃起來。

      大家不好說什么,只好隨他去了。

      又一道新菜端了上來,他還是照舊轉(zhuǎn)到身前,夾了一大筷子放入盤子里。只見他夾起菜放入口中,嚼了幾下!班拧笨此蠲伎嗄樀臉幼,就知道菜不好吃。沒想到,他竟“呸呸”幾聲把菜吐到了桌面上。然后把盤子里的菜都倒給他媽媽。

      他的.媽媽看到以后有點生氣了,說他:“你不喜歡吃一下子夾那么多干嘛?”他卻說:“不礙什么事,你不想吃把它扔了吧!彼膵寢尣辉僬f什么了。

      我坐在爸爸旁邊,悄聲說:“他可真不講禮貌!卑职謮旱吐曇粽f:“小點聲,別讓人家聽到。你可不要學他啊!蔽彝铝送律囝^,心里想:我才不會向他那樣不懂禮貌呢。我要是家長,一定狠狠地批評他。

      這頓飯,吃得真是不開心。但是我明白了,生活中處處都要講文明。就算吃飯,也一樣要遵守餐桌上的禮儀。比如遇到喜歡吃的東西應該照顧到別人,遇到不喜歡吃的東西不能夾起來放回盤里,吃飯要安安靜靜,不能大聲喧嘩,不能亂丟東西。同學們,我們可千萬不能像那個小弟弟一樣不講文明啊。

      圓中華民族的復興夢,圓這片華夏大地的崛起夢,將由我們這些傳承著千百年歷史文明的青少年來完成!

    禮儀小學作文7

      中國是有五千年悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,中國的文明史也是一部民族禮儀史,講文明,講禮儀,是我們傳承民族文化,弘揚民族精神的重要途徑和內(nèi)容。“少成若天性,習慣成自然”,文明禮儀要從小培養(yǎng),我們小學生更應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

      不由我想起了那一天,伯伯帶我上街買吃的,我們在車站等車,只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車,“呸”的一聲,伯伯把一口痰吐在了地上,我立刻停下腳步,車開走了。我嚴肅的對伯伯說:“慢!”伯伯說:“你怎么了,不上車,還要等下一輛!蔽抑噶酥傅厣系靥,伯伯立刻生氣地說:“這有什么大不了的啊,多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么?”我說:“以前,我不知道一口痰的危害,昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識,它的危害可大了,簡單的`說一口痰含有幾十萬細菌呢,如果每人都吐一口,那多可怕。”聽了我的話,伯伯點了點頭,立刻從包里掏出一張餐巾紙,把痰抹去,扔進了垃圾桶,還保證今后要改掉這個壞習慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分,我要從我做起,還要勸說別人,都做講衛(wèi)生的好公民。

      今天品德課上,老師說做人要誠實守信,“誠信是金”。同學們都說是,可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到,就拿昨天的事吧,我的好朋友說要送我一個筆記本,我等了一天,她也沒帶來,我問她,她說送別人了,我好生氣啊,我不是為著貪她的小便宜,可是既然答應了別人的事就應該做到啊。真是不講信用!孔子說:“人無信不立”。說得真好,我們要從自己做起,從小事做起,從小做一個懂禮貌,講衛(wèi)生,講禮儀,守誠信的好學生。

      梁穎

    禮儀小學作文8

      中國有五千年傳統(tǒng)文化歷史,也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個文質(zhì)彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個字無處不在,只要我們幫助過別人,不管大事小事,我們的心里都會樂滋滋的。

      讀經(jīng)典,中國文化,博大精深。2500年前,我們國家就有國學著作,如《論語》、《大學》等;后來,我國西漢史學家,文學家司馬遷發(fā)憤寫《史記》;再后來,在明末清初時,談遷又寫出了《國榷》。中國文學家青出于藍而勝于藍,一代更比一代強,讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。

      學禮儀,“人之初,性本善。性相近,習相遠……”在我很小的時候,媽媽就告誡,做一個講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融;千里送鵝毛里的.緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個座位,我和哥哥一齊了上去。這時,一個年滿七旬的老爺爺也上了車,只見他背有點駝,走起路來非常緩慢,還不時咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動,尋找座位。我環(huán)顧四周,沒有一個人讓位,于是,我毫不猶豫的站了起來,把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒有笑容,但心里還是樂滋滋的。其實,我們要記。簬椭耍鞓纷约。

      知文明,現(xiàn)代社會是一個文明社會,我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活和社會和諧穩(wěn)定,我們一定要學會禮儀文明。在校園,看見老師要說:“老師好。”或者向老師敬個禮。在公共場所,不能擾亂公共秩序。

      只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

    禮儀小學作文9

      餐桌禮儀在中國傳統(tǒng)文化中占有一個重要的地位,它也是一種的社交手段,在用餐過程中,人的修養(yǎng)禮儀可由言行舉止變現(xiàn)出來。正確的餐桌禮儀不僅顯得優(yōu)雅大方,更能給人以良好的印象。然而,在中西融合的今天,許多中餐禮儀卻常常被人忽視,導致尷尬的場面發(fā)生,因此,掌握一些餐桌禮儀在社交生活中顯得尤為重要。

      自古以來,中國人對飲食一直很重視,古有俗語“民以食為天”,中國飲食文化可以說是源遠流長的。另一方面,作為東方禮儀之邦,餐桌禮儀是中國數(shù)千年傳統(tǒng)文化的反映。據(jù)有關史料記載,至少在周代,我國飲食禮儀就已經(jīng)初步形成,經(jīng)過不斷地發(fā)展變化,逐漸形成體系,并對西方餐桌文化產(chǎn)生一定影響。

      “飲食所以合歡也。”中國人享受集體聚餐或飲宴的熱鬧氛圍。餐桌,是考驗一個人修養(yǎng)的.重要場所,吃,是中國人協(xié)調(diào)人際關系的一種方式。在中國,人們最重要的社交活動既是請客吃飯,而且名目繁多,某些成功人士一天中花的時間最多的就是吃飯,一個長期不能參加應酬的人可能就被社會淘汰了或者成為“無用”之人。大家同夾一盤菜,共飲一碗湯的“群享”模式觸發(fā)了歡樂氣氛,舉杯提箸之間協(xié)調(diào)人際關系。

      爸爸媽媽帶我出去吃飯的時候,我就非常注意吃飯時的禮儀,有時候會見到很多食客吃飯時大聲喧鬧,隨意把腳翹著,非常不文明,這樣既顯得自己的素質(zhì)不高,也影響到別的食客。有時候我也會在飯后和小伙伴們追打哄鬧,這個時候爸爸媽媽就會制止我們,他們說這樣做會影響到別人,同時也會對自己不安全,容易摔倒受傷,現(xiàn)在出去吃飯,我就會注意,不能哄鬧追打,不大聲吵鬧,做到文明吃飯。

    禮儀小學作文10

      生活中一定會看到亂丟亂扔、橫穿馬路等不文明的行為。你有過這種行為嗎?看見這種行為的出現(xiàn)你會上前勸阻嗎?這種不文明的行為難道不值得我們大家思考嗎?

      諸葛亮說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。以靜思來反省使自己盡善盡美,以簡樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自已高尚的品德。是呀,如果人們都沒有了高尚的品德,城市會怎樣?國家會怎樣?世界會怎樣?人沒有了高尚的品德后果是很難預料的。

      如果人沒有了高尚的品德會把清澈見底的小河變成渾濁不堪的臭水溝。

      如果人沒有了高尚的品德會把一塵不染的地面變成名副其實的“垃圾場”。

      如果人沒有了高尚的品德會隨地吐痰、隨地大小便、亂丟煙頭、亂丟瓜果皮、亂丟紙屑、亂潑污水。

      如果人沒有的.高尚的品德沒有了基本的文明和禮儀,那么這一切都有可能發(fā)生。

      所以我們每個人都要講文明、懂禮貌每個人都要爭做文明小標兵。

      其實做一個文明、素質(zhì)高的人其實很簡單,從小事做起。在公交車上看見站立不穩(wěn)的老人要主動讓座,看見老人摔倒了要走上前主動將老人扶起來。出門時準備一個塑料袋將自己的垃圾丟在塑料袋里,不在流動攤點購買零食,要保護公共設施不在墻上亂涂亂畫......這些小事我能做到你行嗎?如果人人都能做到那就好了。

      前不久,我看的一個小朋友拿著小刀在公共設施上亂刻亂畫,我連忙上前阻止:“小朋友,這是種不文明的行為,下次不能這樣了哦!”聽完我的勸告后他便收起小刀,笑著離開了我的視線。

      文明并不奢華,只是隨手的事情。只要大家都行動起來,從小事做起,從我做起,從每個人做起,我相信只要堅持下去城市一定會被我們裝點的美輪美奐、多姿多彩更加美麗,讓我們一起爭做文明的小標兵吧!

    禮儀小學作文11

      文明禮儀在哪里?在商場?在學校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?涩F(xiàn)在呢?文明禮儀都沒了,因為這樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下:

      有一次,我路過公園。看到了一個個子很矮的人,他在干啥呢?當我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原來他想插隊。插隊!這是我意想不到的事,他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊!”管紀律的人說:“插隊的人先打針,站到前面來!苯K于,惡人有了惡報,我也走了。

      這時的你應該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下:

      商場里的文明禮儀是:有一個牌子,上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴重了啦,但是這件事反映了你不講文明禮儀的`壞習慣。

      學校里的文明禮儀是:見到老師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。

      家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。

      講禮貌,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學習。

    禮儀小學作文12

      一個人要知道他是否是好人,就要看他從小是否把禮儀用好。我記得外國的約翰﹒洛克,曾經(jīng)說過:禮貌是兒童與青年所應該特

      別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。

      禮儀它無處不在,全世界都需要它,因為它可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)道德。它可以讓一個人交到一個和自己一樣有修養(yǎng)道德的好

      朋友,讓人與人之間的友情增進,讓大家都尊敬他。但它可以表現(xiàn)在哪里呢?

      他可表現(xiàn)在許多校地方,比如說,在一個清香裊裊的校園里吧!我們小學生要:愛護紅領巾、?,至少每個星期清洗一次,經(jīng)常換洗校服,愛護它不要它弄臟。這樣才表現(xiàn)出我們是一個外表禮儀的小學生。

      升旗儀式最為莊嚴,因為這凝聚文明與熱血紅旗,我們神情要嚴肅,不能嬉皮笑臉的.,不能講話,穿衣外表要文明、整齊、干凈。

      在課堂上我們也要禮儀,否者這就是不尊重老師,還耽誤了自己的學習。在課堂上我們應該隨便講話、做好筆記,按老師的要求去做。

      我們一定不能學那些不講禮儀的人,我們要講禮儀,個弟弟妹妹做個好傍樣。有一次,我和姐姐一起去散步,看見公園里的椅子上坐滿了人,我們便不坐了,到處亂走。這時,我們看見一對情侶,見椅子上坐滿便不高興。女的說:“哎呀!我不管,我一定要坐那張椅子!”她指著老奶奶和幾個孩子坐的椅子。男過去把她們嚇跑了。被保安看見了,教訓了一頓。

      我們也要學習講好普通話,見到老師或校長要敬禮、問好,不隨便吐痰,愛護校園的一草一木和每一枝花,不隨便扔垃圾,見到垃圾主動撿起來,扔進垃圾桶,不講粗口,認真做好老師派給我們的任務。

      我們是祖國的一朵芳香的小花朵,不要辜負祖國的希望,學好知識,也要學好禮儀,將來為祖國做貢獻。

    禮儀小學作文13

      中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱,講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

      那一次,我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰,我看見路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山頂之后,媽媽提議說:“我們待會下山得時候去撿垃圾吧!”我們聽了,心里想老師天天說,我們要保護壞境,從身邊的每件小事做起,保護可愛的地球。于是我們?nèi)艘蝗颂嵋粋塑料袋,準備一邊下山一邊撿垃圾。因為下山比較容易,不像爬山那樣辛苦,我們很快到了山下,并且撿了滿滿三袋地垃圾。我心里可高興了保護環(huán)境,并不是像清潔工那樣了,整天拿個掃把,在大街上掃來掃去,也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進垃圾箱。

      在家里,我們可以尊老愛幼,在學校,我們不亂丟垃圾,保護校園美好的環(huán)境,在社會,我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現(xiàn)我們身上的文明禮儀。

      三月五日是學雷鋒,雷鋒是我們最好的`一個榜樣。在那一天,我們應該去發(fā)揚中國千百年來的文明禮儀,履行我們作為少先隊員的責任,讓我們胸前的紅領巾放光彩。當你具有文明禮儀時,在社會上做什么事都會順順利利,你尊重別人,別人也會尊重你。從現(xiàn)在開始做一個文明的少年,決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉!

    禮儀小學作文14

      在我們的身邊有各種各樣的禮儀,比如,吃飯時的禮儀,公共場所的禮儀,交通禮儀,只要我們?nèi)チ粢馍磉吤恳患拢欢ǹ梢园l(fā)現(xiàn)有的人很注重禮儀,而有的人很不注重禮儀,在我的身邊也有很多這樣的事情發(fā)生。

      又一次,我們一家人要去上海吃飯,在去的路上,有很多人亂闖紅燈,還有很多司機互不相讓,我們要過去,但他不讓,爸爸只好停下來讓他過去,我當時心里就想:這個人他不遵守公共秩序了,明明是我們先走的,還偏偏要搶先走。

      到了輕軌站,車子來了,本來是讓下車的人先下,可是有很多人等車門一開,就轟的擁上車去搶座位,害的門口都堵住了,讓也不肯讓,慢的.或一些上了年紀的人就沒座位可坐了,有些年輕人看見有老人,也不把座位讓給他,就一直玩手機,當做沒看見。而我的媽媽是一個很善良的人,她就站起來,把座位讓給那個老奶奶。

      到了飯店,來了很多人,有的是我不認識的,人都到齊了,我們才開始吃,有的菜上來了。我們都沒吃,有的人就拿起筷子吃了起來,而且吃東西的時候老是發(fā)出聲音,要不然就是夾菜的時候沒有把碗拿上去,菜上的水都滴在別的菜里了,看著我都吃不下了,以前我吃飯的時候也會像他們一樣,但媽媽都會幫我糾正,所以我現(xiàn)在吃飯的時候都不會像他們一樣。

      禮儀在我們的身邊很重要,每個人都應該有良好的禮儀習慣,不應該把禮儀拋在腦后。

    禮儀小學作文15

      每天早上,媽媽爸爸把我送進學校,當看見我們學校的老師,我就會主動過去向老師問好。

      進了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來。看書的時候,有的男同學一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學看書了!蹦俏荒型瑢W慚愧地說:“知道了,我不再吵了!

      開始大課間了,同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間,我認為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的拿出書;貋淼'時候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀。回到教室,該收本子了,在收本子的過程中,有些同學很安靜,但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀。”說完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學又安靜有序的傳本子。

      上課了,同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應該文明玩耍!蹦菐讉小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們。”時間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的放學地點,我們就一個一個有禮貌的給老師再見,高高興興地回家了。

      大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結果”,文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。

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