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    小學生春天作文

    時間:2022-01-21 18:06:04 小學生作文 我要投稿

    小學生春天作文10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生春天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生春天作文10篇

    小學生春天作文 篇1

      嗚……嗚……

      村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了,這笛聲悠揚、悅耳,沿著這笛聲春天一路走來,由鵝黃走成碧綠了。

      可以說,春天是踏著孩子們的悠悠笛韻,一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭,把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看,他們都呶起了鵝黃的小嘴,仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢,就在一夜工夫,你還不經(jīng)意呢,在春風的吹拂下,滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。

      冬去了的消息,是風告訴我的。

      他在你的'耳邊輕輕呢喃,像一個溫存的情人。她輕輕地撫摸著你的臉頰,把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風的愛撫下,喧嘩地歌唱著,譜一曲熱愛生活的交響曲。

      這時,孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來,一手緊握,一手的食指拇指捏著,用力一擰,皮與木質便滑脫了。輕輕抽出木質,在皮管的一段刮去一截青皮,在舌上潤一潤,銜在嘴里,勻勻的用力一吹,嗚……嗚……,悠揚的笛韻便令我純凈的童心醉了。

      放風箏

      小時候,放風箏是個夢,只能空對書里放風箏的小孩羨慕。因為家中長者沒有作風箏的手藝,自己雖有制作風箏的好奇和沖動,可作出的不是呆頭呆腦,就是不合流體力學原理,無一能真正飛上藍天。

      風箏與我,少年無緣,生在那種年月,溫飽尚未解決,大人們哪有閑暇和心情理會孩子們的樂趣呢。就如販賣風箏之類的小生意,那時候也是犯禁的--走資本主義尾巴。

      身為人父之后,看著活潑好動的孩子,問他是否也想到田野里去放風箏。兒子雖然才五歲,但對此事卻心有靈犀,歡跳著喜悅不已。

      于是到小鎮(zhèn)的商店去,我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風箏,兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下,又買了線軸、線團,便攜了風箏與兒子一道到田野去。

      野外,一片空曠的麥田,已升騰起六七只形形色色的風箏了。在清風中翩翩飛舞,儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來幫我了。他們是放風箏的行家,再大的風箏到了他們手上,也被擺布的服服帖帖,乖巧聽話。一人平持著風箏的兩翼,一人手持線軸,向著逆風的方向邊走邊抻,隨著線軸、線團的減肥,蝴蝶便翩翩舞動尾翼,漸升漸高了。

      風箏飛到足夠高,無拘無束遨游藍天時,孩子們才把線交給我,囑托:“叔叔,拿好了,要順著風箏的性子,他才能飛的越來越高!

      我掂量著孩子的贈言,望著這些歡樂的孩子,覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風箏呢。

      姐姐

      小時候,每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時候,我十來歲,背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳,一路說笑打鬧。姐姐訓我、罵我,我都一律做鬼臉。她生氣了,追著我在地里跑,我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了,被她卡住了脖子,嘴上便抹了蜜似的告饒,央她手下留情。姐姐心軟,禁不住幾句好話,手一松,我便逃走了。

      姐姐是識辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實不易,不像現(xiàn)在走到田野去,到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時土地貧瘠,一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因為村村莊莊鬧春荒,糠菜果腹充饑,挖野菜者很多,因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。

      姐姐能吃苦,往往是摁實了的一筐野菜,從十里遠的地方就落在了她的肩頭,姐姐常跟我說:“討生大騾子大馬,也別討生老大”,家中姐妹排行老大擔當?shù)幕钣嫸、奉獻大,要吃苦耐勞,但父母待見的卻往往不是老大,因此老大還要有任勞任怨的品質。

      姐姐那年十五歲,正是應當上學的年齡。可是母親說家中缺勞力,每年生產(chǎn)隊分紅時不但分不到錢,還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分,三分錢),姐姐退了學。姐姐那時學習很好,在社辦中學得過前三名,老師說,這樣的孩子不上了,可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學的。姐姐眼窩紅腫,哭了三天,不是她害怕下地勞動,她舍不得自己珍愛的學業(yè)呀。

      那年月,在農(nóng)村不上學了也就是那樣,沒有人感到惋惜,都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務是理所應當?shù)。其實,那時即便是成績好也不見得能夠上大學,因為實行的是保送上大學,支書的子女、親戚往往會得到優(yōu)待。不只是上大學,就連當代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機會的?墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復高考,班上時不如自己的同學都考上大學飛走了。

      姐姐一氣之下病倒了,眼睛哭得又紅又腫,母親勸她也不理不睬,只是時不時在房間里唉聲嘆氣。母親說:娘虧了你,可老天可憐見,誰讓你是個莊稼人的閨女呢?”

      姐姐脾氣鬧完了,依舊風風火火幫著母親料理家務。后來政策寬松了,她還學會了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年,我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市,一下子賺了兩千塊,全村躁動,紛紛到我家取經(jīng),姐姐更成了小村名人。

      前年我買房子姐姐借給了兩萬,姐姐幽默地說:“你個國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說:“你別說,這年頭國家干部還真比不上一個能干的小老百姓!苯憬阋幌伦有α,笑得很美、很甜。

    小學生春天作文 篇2

      春天,不僅在公園里,小河邊有她的影子,在我那美麗的校園里,也可以看到她輕盈的身影。

      來到我們學校的小花園,放眼望去,綠意盎然的草地上,小巧的野花,這紅一朵,那紫一朵的.正在競相開放,給一篇孤零零的草地上增添了許多生機。邊上的小樹苗在春雨和陽光的滋潤下健康成長。

      “怡園”里,各種花兒爭鮮斗艷,讓你看得目不暇接、心曠神怡。

      下課了,同學們有的來到操場,有的來到美麗的小花園,欣賞大自然給予的美麗景色。

      我喜歡我的校園,更喜歡我校園的春天。

    小學生春天作文 篇3

      春天是什么?

      春天是五顏六色的顏料盤,把萬物都染上了顏色。瞧,綠色的草坪像一條綠毯子,鋪蓋在大地上;白色的廣玉蘭結出了雪白的花苞,花苞像一滴飽脹的水滴;天空藍的發(fā)亮,像是被春雨洗刷過了一樣;黃色的迎春花垂落下來,吊這個小腦袋;吹著個小喇叭迎接春天。

      春天是什么?

      春天是美妙動聽的交響曲,使世界充滿了音樂。聽,朗朗的讀書聲順著春風。被帶到了高遠的藍天;風撥動著琴弦——樹葉,發(fā)出了“沙沙”的聲音;暖和的陽光照著厚厚的.冰,冰破裂了,只聽“咔咔”的聲音,冰掙脫了冬天的束搏,魚游到了水面,搖動著“雙槳”——魚尾,水花濺起發(fā)出“啪啪”的聲音。

      春天是什么?

      春天是一瓶香水,讓世界充滿香味。花朵的氣息是或濃或淡的,你走近些,氣味濃烈,你走遠些,氣味清淡;剛下了春雨,泥土的氣息撲面而來,一種淡淡的清香直鉆你的鼻子;竹筍也探出了腦袋,空氣中彌漫著竹筍的氣息。

      春天是什么……

    小學生春天作文 篇4

      “嘩嘩”是誰唱起了歡樂的歌,走出家門一看,哦,原來是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了歡樂的歌,我這才發(fā)現(xiàn),春姑娘已經(jīng)來到了我的身邊,我要到田野去看看。

      田野里綠油油的一片,我想:春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野,她又讓她又讓大自然恢復了生機。

      再走來麥田,麥草開心的笑了,好想在給春姑娘致謝,我看著,也不禁笑了。

      遠處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種,累了擦擦汗,望瞭望四周,臉上露出了會心的笑容。

      春姑娘來到我身旁說:“小姑娘,去花園看看吧!”說著,牽起了我的手,把我?guī)У搅嘶▓@。

      花園里,花兒的葉子上有瑩瑩的露珠,花兒個個含苞欲放。

      我又來到了果園,葡萄藤爬上了葡萄架,粉紅的桃花,雪白的`梨花,嫩白的杏花,都開了,十分的美。

      我在田野里奔跑著,吶喊著,玩累了,我就躺在草坪上,傾聽燕子悅耳的歌聲,慢慢的,慢慢的,睡著了。

      我又回到小河旁,柳樹的枝條在水面上畫著粼粼的波紋,這是一副多么美的風景畫啊!

    小學生春天作文 篇5

      今天,爸爸媽媽帶我去外婆家玩。一路上,我看見柳樹長出了小小的綠芽,柳枝在春風里搖晃著,好像小姑娘在甩動著長長的'辮子。小草把頭從地面探出來,田里開滿了油菜花,樹上開滿了粉紅色的杏花,桃花也露出了紅紅的笑臉。我還看見田里的麥子長高了,一頭小牛跟著媽媽在田埂上悠閑地散步,小牛不時哞哞叫。我在路邊摘了許多蒲公英、地菜花、野菜花。

      春天,我喜歡你,你把我們的家園裝飾得這么美麗!

      山東省東阿縣魚山鎮(zhèn)第二中心小學二年級 王佳琦

     。ㄖ笇Ы處 王中營)

    小學生春天作文 篇6

      今天,我和妹妹獨自來到了南江公園,我們來尋找春天,帶著好奇、疑問和對春天的贊美踏進了南江公園。

      我們一邊走一邊東瞧瞧西看看,只見小草都從泥土里破土而出,綠油油的一大片,站在遠處一看,像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里,也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來,小花雖沒有開得很多,但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱的樹也都紛紛爭奇斗艷開出了一朵朵美麗的小花。在各種樹里,我最喜歡櫻花樹和玉蘭花樹,櫻花的花瓣小小的,風兒一吹便紛紛揚揚地落了下來,像是下了一場浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹也不甘落后,與櫻花的花瓣相比,它的花瓣較大,顏色多數(shù)由白到粉,大大的.花瓣慢悠悠地飛落下來,像是給綠毯鑲嵌上了可愛的圖案。難道這些花草樹木就是春天嗎?不,一定不止它們。

      鳥兒、蝴蝶、蜜蜂,在各種樹枝上來回穿梭,鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個大忙人,許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來,采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,和花叢組成了一幅流動的畫面。難道有了動物們就是春天了嗎?不,不是的,一定不止它們。

      一個個活潑可愛的孩子在家長的帶領下,迫不及待地放飛了自己的夢想,同時也放飛了他們心愛的風箏,一只只風箏在天上飛,給蔚藍的天空抹上了五彩的顏色!大家的笑聲貫穿了整個南江公園!春天就只有人們嗎?不,不是的!

      只有植物、動物、人們這三者都在,才是真正的春天!我與妹妹既高興又自豪地大喊:“我們找到春天啦!”

    小學生春天作文 篇7

      春天來了,到處都洋溢著生機勃勃的景象:柳樹抽出了細細的柳絲;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,又嫩又綠;小河解凍了,清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著;南方的春燕飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在向大家匯報——春天來啦!街上來來往往的'人們脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝。

      俗話說:一年之計在于春。 我也應該趁著這大好的時光好好學習,快樂成長!

    小學生春天作文 篇8

      春風吹來,春雨灑過,地上長出了嫩綠的小草,樹木長出了嫩綠的新葉,迎春花帶來了春天的消息,桃花、梨花、杏花開滿了果園,蝴蝶花、玫瑰花、牡丹花……在公園里爭奇斗艷。山上、水邊、路旁都開滿了各種花兒,大地成了花的海洋。

      竹林里,春筍破土而出;地里,馬蘭頭、薺菜等野菜發(fā)出陣陣清香,嫩豆苗、鮮韭菜、豆莢等新鮮蔬菜也陸續(xù)上市。春天還有酸甜的草莓和鮮紅的櫻桃。

      田野里,種子發(fā)芽了,綠油油的.麥苗長高了,金燦燦的油菜花兒也開了。春天的景色多么美麗!

    小學生春天作文 篇9

      春天來了代表著冬天的過去,萬物的復蘇,讓人神清氣爽的.季節(jié)。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

      來到廣場,看到好多風箏滿天飛舞,是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了,有的風箏在半空中不停地轉圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥盹L的作用還真大!

      來到河邊,風兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下,本來平靜的河水也變得活潑起來。

      風吹得樹葉顫動起來,發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點頭微笑;吹得小柳枝隨風擺動,婀娜多姿。

      春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。

    小學生春天作文 篇10

      小燕子把春天帶來了,柳樹吐出新芽,鮮花披上色彩繽紛的外衣。

      小燕子把蟲子一個個地滅掉,讓我們害怕蟲子的人,再也不用擔心蟲子來搔擾我們了。讓樹木得到快樂,再也不會全身搔癢。樹木又可以給我們送來新鮮的空氣,讓我享受清新的.空氣。不只小燕子可以捉蟲子,還有許多有益動物,我們要愛護動物,讓春天更美。

      柳樹也發(fā)了芽,風一吹,“嘩嘩”的聲音便傳到了我的耳邊,我望了望高大粗壯的柔柳,高興地叫了起來:“我家柳樹發(fā)了芽!绷鴺浜孟裨谡f:“我前幾天就發(fā)了芽,只是你沒看見而已。”我臉紅地朝柳樹笑了笑,飛快地跑回家了。

      鮮花也開放了,樹枝上開滿這樣或那樣的花兒。一陣微風吹來,花兒好像在跳舞。風停了,花兒好像向我們招手,說:“謝謝觀賞!比缓笥止P直地站在那里。

      我覺得春天不僅給我們人類送來了快樂,也給花草樹木送來了快樂!

      簡評:春天給人類送來歡樂,給花草送來快樂,你筆下的春天給讀者送來了鳥語花香的美!

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