暖小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暖小學(xué)作文1
一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，一定有一顆多愁善感的心。他一定為書(shū)中的主人公擔(dān)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，流淚過(guò)，迷離過(guò)，也愛(ài)過(guò)。他愛(ài)書(shū)，也懂書(shū)。而今天的書(shū)市活動(dòng)，也正是為這樣的孩子而準(zhǔn)備的。
映入眼簾的是分布各處的大大小小的攤位，攤位上羅列著大大小小形態(tài)各異的書(shū)。這些書(shū)都是書(shū)蟲(chóng)們細(xì)嚼慢咽過(guò)的營(yíng)養(yǎng)品，他們拿來(lái)給其他更多的書(shū)蟲(chóng)們咀嚼、欣賞�；顒�(dòng)剛剛開(kāi)始，各個(gè)攤位已經(jīng)爆滿(mǎn)了人，我能看到的就是在操場(chǎng)的`四周有一個(gè)個(gè)的“螞蟻窩”，每個(gè)“螞蟻窩”四周都圍滿(mǎn)了人。“人山人�！薄澳绮刘唷薄敖吁喽鴣�(lái)”這些成語(yǔ)能描繪當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
我呢，身為一個(gè)小小的吆喝的大嬸，急忙指使旁邊的同學(xué)舉起602班＂翰墨軒＂的招牌。這不，來(lái)選書(shū)的同學(xué)更多了。這時(shí)候，我趁機(jī)開(kāi)溜了。瞟了一眼跪在地上不亦樂(lè)乎數(shù)錢(qián)的孫老師，我不忍心打擾他這么專(zhuān)注地做事。所以就悄悄地帶著趙夢(mèng)潔開(kāi)溜，我們沿邊逛了一圈，每個(gè)書(shū)攤都擠了好多人，我們東張西望地?cái)D了好久。我終于買(mǎi)好了書(shū)，把30元書(shū)券終于用完了
我買(mǎi)的意林是我繞操場(chǎng)走了好幾圈，偶然中看見(jiàn)的。那么厚一本書(shū)，還有微微泛黃的紙頁(yè)，上面是時(shí)間的烙印與歲月的磨痕，而一張五元書(shū)券就能把它擁有。
愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。我們能通過(guò)這次書(shū)市、讀書(shū)周一系列的活動(dòng)，去享受書(shū)的美好與學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
暖小學(xué)作文2
今天放假在家，我看見(jiàn)臉盆里有幾件需要手洗的內(nèi)衣，我想：媽媽?xiě)言辛�，很辛苦的。我要幫媽媽洗衣服�?/p>
我把水池放滿(mǎn)水，把那些臟衣服都統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)水池里。接著又拿起肥皂，在衣服上涂來(lái)涂去，然后用力搓�！皣W嘩嘩”，一條條黑線(xiàn)流下來(lái)，像一條條小蛇在水池里游來(lái)游去�！鞍パ�！真臟呀！”我情不自禁地感嘆道。
等全都洗完，我把衣服放在水龍頭上邊沖邊搓，把泡沫搓洗干凈后，再把衣服擰干并晾在衣架上。
洗完后我美美地在客廳里看電視，這時(shí)，我看見(jiàn)水果盤(pán)里的水果沒(méi)有了。我又想：媽媽和小寶寶都要補(bǔ)充維生素，我要去小區(qū)的.超市里買(mǎi)點(diǎn)水果回來(lái)。可外面下著大雨，頓時(shí)失去了信心，此時(shí)此刻我感覺(jué)瘦弱的自己要被傾盆大雨給沖垮似的。望著大雨，我又想起媽媽的大肚子，于是我就給自己打打氣，勇敢地?fù)纹饌�，一口氣沖進(jìn)雨簾中。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，兩只腳不聽(tīng)話(huà)地顫抖著，終于在超市的角落里找到了蘋(píng)果和橙子，我小心翼翼地捧著水果，好像看到可愛(ài)的小寶寶在對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！我最喜歡吃水果了！”
回到家，我把水果洗凈放到果盤(pán)里。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，是媽媽拖著疲倦的身子回到了家。我連忙給媽媽拿了一個(gè)蘋(píng)果，媽媽激動(dòng)地都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，她緊緊地抱著我，哽咽地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你真是個(gè)小暖男！”
暖小學(xué)作文3
暑假的一天下午，天氣悶熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，使人心里更加煩躁。
我和媽媽午覺(jué)醒來(lái)，還迷迷糊糊的，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，我們不約而同地向門(mén)外沖去。原來(lái)小區(qū)門(mén)口發(fā)生了車(chē)禍。一輛面包車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞上了。
車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。地上血跡斑斑，電動(dòng)車(chē)的外殼已被撞成碎片，散落一地。不遠(yuǎn)處，一位中年婦女躺在地上痛苦地呻吟著。
來(lái)圍觀的`人越來(lái)越多。有的人在打電話(huà)報(bào)警，有的人在查看傷者的傷情，還有一位老奶奶急急忙忙地回去拿了一把傘給傷者遮陽(yáng)。
十分鐘后，120救護(hù)車(chē)來(lái)了。醫(yī)生給傷者進(jìn)行了簡(jiǎn)單地包扎，就抬上了救護(hù)車(chē)。醫(yī)生讓傷者的親屬一同前去，可她的親屬都不在身邊。一位好心的阿姨主動(dòng)要求一同前去，并說(shuō)：“我來(lái)跟她的家人聯(lián)系，等她家人來(lái)了再走�！卑⒁套趥呱砼�，柔聲安慰著傷者。傷者緊緊抓住她的手，痛苦的神情已漸漸消失。不知道的人還以為她們是姐妹倆呢！
“嘀……”隨著一聲清脆的喇叭聲，救護(hù)車(chē)迅速離去了。圍觀的人群也慢慢散去。我和媽媽也往家里走去。
今天，我第一次看到了“不是親人卻勝似親人”的感人場(chǎng)面。目睹了這次交通事故，我覺(jué)得人間真情是最感人、最溫暖的！
暖小學(xué)作文4
今天，我看了《暖春》這一部電影，令我感慨萬(wàn)分……
開(kāi)頭，是一個(gè)小女孩手里拿著風(fēng)車(chē)跑呀跑，最后，因?yàn)轲嚳式患訒灥沽�，�?dāng)時(shí)，沒(méi)有人愿意收養(yǎng)她（當(dāng)時(shí)，這個(gè)村子確實(shí)不富裕）又是寶柱爹，把這個(gè)小女孩背回了家，小女孩醒了之后，告訴爺爺，她叫小花，爸爸媽媽都死了，現(xiàn)在的.爸爸媽媽對(duì)她不好，總是打她，于是她就跑出來(lái)了，還懇求爺爺：“爺爺，你別趕我走，我會(huì)洗衣服，會(huì)做飯，可以幫他們干活，只求給一口飯吃，求求爺爺別趕我走！”爺爺點(diǎn)頭同意了，可是寶柱和嬸娘不愿意，在飯桌上給她臉色看，嚇得孩子不敢吃飯，寶柱爹就帶著孩子單開(kāi)爐灶，孩子第一次給爺爺做了烘土豆，沒(méi)想到卻是生的，小花很傷心，爺爺卻安慰小花，說(shuō)：“花怎么知道爺爺愛(ài)吃生土豆��？”小花哭了，爺爺安慰著小花。
窮人的孩子早當(dāng)家，小花為了能上學(xué)，和爺爺天天上山砍柳條編筐賣(mài)錢(qián)，嬸娘把小花看做眼中釘，想方設(shè)法把小花送人，但每次小花都跟著跑回來(lái)，孩子傷心的哭喊：“嬸娘！留下我吧！我一定好好念書(shū)！我一定聽(tīng)話(huà)！”
暖小學(xué)作文5
自從辦了公交卡，搭乘公交方便了許多，不用時(shí)時(shí)準(zhǔn)備零錢(qián)，而且公交卡還可以打折優(yōu)惠。
不過(guò)，有時(shí)有零錢(qián)還是習(xí)慣性往包里放，所以碰到過(guò)兩次有人換五元零錢(qián)的，都幫人家換了，同時(shí)為自個(gè)幫到人家而開(kāi)心。
前兩天搭公交，一踏進(jìn)車(chē)門(mén)，我就習(xí)慣性地把卡往機(jī)上一放，等待那一聲“嘀”來(lái)告訴我刷卡成功。
可是不同的是，今天卡機(jī)沒(méi)動(dòng)靜，我這才聽(tīng)清司機(jī)從我一上車(chē)就說(shuō)的話(huà)：刷卡機(jī)壞了，有零錢(qián)就投，沒(méi)零錢(qián)就算了。
和我一同上車(chē)的一女孩隨及從包內(nèi)拿了零錢(qián)一投，就往車(chē)廂后走。
我因?yàn)槭痔釚|西不放便，就在司機(jī)旁的.一個(gè)座位先坐，然后就往包里找，今天換了個(gè)不常用的小包，里面除了一張大鈔，沒(méi)一塊零錢(qián)。
我很不好意思地向司機(jī)笑笑，表示沒(méi)有零錢(qián)。
雖然司機(jī)有說(shuō)沒(méi)零錢(qián)不用投，可自個(gè)總覺(jué)得不好意思，看看車(chē)內(nèi)多是大爺大媽?zhuān)矝](méi)人可用手機(jī)掃碼換零錢(qián)。
就這樣，一路上自個(gè)都揣著尷尬，不過(guò)，接下來(lái)好幾站也上來(lái)好幾個(gè)和我一樣只帶卡沒(méi)帶零錢(qián)的乘客，也是想掃碼付，換零錢(qián)，可都沒(méi)有。
于是，一車(chē)上就有好些人是免費(fèi)搭乘的。
到站的時(shí)候，我特地到司機(jī)旁說(shuō)了謝謝師傅，可他似乎沒(méi)聽(tīng)明白。
不過(guò)，表達(dá)了謝意，我心里也輕松點(diǎn)。
暖小學(xué)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。玩著，玩著，不知是誰(shuí)，上了一個(gè)三步籃，結(jié)果因?yàn)榱Χ忍�，不但沒(méi)有投進(jìn)，球砸在籃板上后，反而向我這邊飛來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，重重的砸在我的臉上，我的鼻子流血了。我仰著頭，想止血，但仿佛看見(jiàn)一片星星在我的頭上飛來(lái)飛去，不停的旋轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，文建宇和孫晨宇迅速地跑了過(guò)來(lái)，輕輕的扶起我，慢慢的走向了校醫(yī)室。我看得見(jiàn)，他們的眼里流露著焦急的目光，安慰我說(shuō)：”沒(méi)事的，我想你應(yīng)該傷得不重，放學(xué)回家休息休息就會(huì)好了。以后千萬(wàn)小心，不要被第二塊石頭絆倒第二次。“我萬(wàn)分感激，連說(shuō)：”謝謝，謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心�！皩O晨宇有點(diǎn)不高興了，”我們是最好的'朋友，對(duì)吧？難道最好的朋友還要說(shuō)謝謝嗎？這不是見(jiàn)外了嗎？“
我想，這就是真正的友情吧！一股暖流，不知不覺(jué)的流向我的心田，使我的心充滿(mǎn)和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。
那一整天，我都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，不光是身體，還有”心“”神“。這比金還堅(jiān)的友情��！此后，我常用我的心對(duì)天下人說(shuō)：”那天，陽(yáng)光好暖！“
暖小學(xué)作文7
“嗒——嗒，嘀——嗒”今天下雨了，我在窗臺(tái)邊看每一滴芝麻粒大的雨滴，吃著在茶香香買(mǎi)的雙皮奶，眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫(huà)面。
那一天是星期五，外婆要我自己回家，鍛煉我的`自立能力，可就在這時(shí)，雨滴像一個(gè)小惡魔，把我自己回家的這個(gè)機(jī)會(huì)剝奪了，而且這次雨像一個(gè)孩子吃了，一個(gè)高科技“迅速長(zhǎng)大藥丸”似的，剛才還是蒙蒙細(xì)雨，可現(xiàn)在就變成了傾盆大雨。
我握緊手中的2元錢(qián)想，看來(lái)今天走回去是不可能了，我還是跑到車(chē)站，坐620路車(chē)吧。我剛想沖到車(chē)站的時(shí)候，一個(gè)粗糙的手抓住了我，我一回頭，哦！原來(lái)是朱老師，她對(duì)我說(shuō)：“邵嘉琦，你自己回家嗎？”我回答：“是的�！薄斑@都下雨了，坐我的車(chē)，我送你回家吧！”我當(dāng)時(shí)沉默不語(yǔ)，可心中卻對(duì)朱老師十分的感謝，心中感到有一股暖流流入我心田。朱老師看看我，拿出一個(gè)袋子，說(shuō)：“這個(gè)紅豆雙皮奶給你！”我當(dāng)時(shí)鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，只覺(jué)得這份平凡的雙皮奶變得異常貴重美味。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這件事像一個(gè)抹不去的胎記一直藏在我的心中。
暖小學(xué)作文8
冬天具有與生俱來(lái)的多愁善感，安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌，而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？
冬天，在凜冽的北風(fēng)中，如果有一縷暖陽(yáng)照在身上，會(huì)感到很滿(mǎn)足。
我從小到大交過(guò)很多朋友，可是隨著年紀(jì)的'增長(zhǎng)，一次次的分離，使我們之間的聯(lián)系斷掉了，只有他，留在我身邊默默地保護(hù)著我。
那年，我和他出去玩，很冷很冷，我不停的顫抖著，手凍的發(fā)紫，他看我一眼，默默地把外套脫下，披在我身上�！澳悴焕涿础蔽覇�(wèn)�！拔铱箖觯瑳](méi)事的”他對(duì)我說(shuō)。我便不再過(guò)問(wèn)了，上了車(chē)，暖和多了。
第二天，阿姨（他媽媽?zhuān)⿲?duì)我說(shuō)，渟渟，我兒子生病了，你去看看他吧。我一聽(tīng)，震驚了，飛速的趕到了他家，看他在床上躺著，我對(duì)他笑了笑，走到他身邊，“你是不是傻，昨天不把衣服給我的話(huà)，你不就不感冒了嗎”我說(shuō)�！斑�說(shuō)我傻？我要不給你，感冒的不就你了？”他小聲說(shuō)。
他出國(guó)了，很久我們也沒(méi)有聯(lián)系，直到去年，他回來(lái)了……
暖小學(xué)作文9
暖是冬天里的一杯熱茶；暖是黑夜中的一支火柴；暖是雨中的一把傘。
暖在我心中的定義就是陽(yáng)光。直到聽(tīng)了一首歌《暖暖》：“其實(shí)你很好你自己卻不知道。真心對(duì)我好不求回報(bào)……”暖也有了幸福的`定義。
一天爸爸突然說(shuō)：“今天去放風(fēng)箏。嗯天氣好陽(yáng)光好去吧！”
公園的天空早已有了一只只五彩斑斕的風(fēng)箏在上下翻飛爭(zhēng)先媲美。我的風(fēng)箏潔凈無(wú)瑕透過(guò)那潔白的紙我甚至可以看見(jiàn)高掛在天空的太陽(yáng)。
我拉線(xiàn)爸爸收線(xiàn)分工明確忙得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏大搖大擺地飛上了天空�！靶⌒哪憧纯斓粝氯チ粟s緊拉線(xiàn)拉！”“爸爸線(xiàn)太短了。你放呀！不放飛不高了。”
我的眼睛幾乎瞇成縫兒艱難地看著空中的風(fēng)箏。此刻爸爸干脆松了手任由我處置。我一邊拉線(xiàn)一邊放飛。爸爸坐在草坪上享受著和煦的陽(yáng)光。
“陽(yáng)光真好！照在身上真暖和�！卑职治⑿χf(shuō)。
“陽(yáng)光真壞！照得我眼都睜不開(kāi)�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)了一句反話(huà)。
沒(méi)料想爸爸趕緊摘下太陽(yáng)眼鏡跑過(guò)來(lái)掛在我鼻梁上。我拉著線(xiàn)在公園奔跑。陽(yáng)光與風(fēng)柔和交融在我臉上。我有一種說(shuō)不出的愜意。
回家后爸爸給我看了一張照片：我戴著爸爸的墨鏡手里拉著線(xiàn)朝著天空中望去咧著嘴肆意地笑著。
媽媽說(shuō)今天在我臉上看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光吻痕像朵花開(kāi)放在我臉上。我說(shuō)：“那是因?yàn)殛?yáng)光好暖�！�
暖小學(xué)作文10
我上幼兒園時(shí)，因?yàn)榻?jīng)常沒(méi)有熱水，所以家家戶(hù)戶(hù)都安裝了太陽(yáng)能。
那年冬天的一天，好不容易有了一點(diǎn)陽(yáng)光，可是媽媽忘記了加水，只剩下一人洗澡用的了。這天，我一回家，發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，正準(zhǔn)備洗手時(shí)，媽媽連忙拉住我，給我將水放熱，才讓我洗手。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：媽媽不是一直在洗衣服嗎？水應(yīng)該是熱的呀，難道說(shuō)……。我連忙趁媽媽曬衣服時(shí)將手放入洗衣水里。剎那間，一陣刺骨的寒氣像是貫穿了我的手一樣襲來(lái)，我立刻感受到了無(wú)比疼痛，將手快速抽出水面，但我依然覺(jué)得還有無(wú)數(shù)根針向我的手扎來(lái)。此時(shí)此刻，我真是難以想象媽媽是怎樣忍受著寒冷為我洗衣的�，F(xiàn)在我想了想冰水都有后怕。于是，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，抓起媽媽的手，媽媽的手都凍得像胡蘿卜一樣又硬又紅了。我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了，媽媽看透了我的'心思，欣慰地笑了。
我的媽媽?zhuān)�！是全天下的媽媽�(zhuān)肋h(yuǎn)都是會(huì)為孩子那么關(guān)心關(guān)愛(ài)，她們視孩子高于一切的精神足以證明母親是偉大的！
暖小學(xué)作文11
風(fēng)，溫柔地?fù)崦藗兊哪橗?花，高傲地?fù)P起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹(shù)，也格外的綠，枝頭的鳥(niǎo)兒跳著，唱著，一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。
春意盎然，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。
忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩，似乎正賣(mài)力地干著什么。我走過(guò)去拍拍她的肩，輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹(shù)呢!老師說(shuō)了，只要我們每個(gè)人種一棵樹(shù)，那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說(shuō)：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“老師說(shuō)了，要自己親手種，才會(huì)收獲幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。
放眼望去，整個(gè)山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂(lè)此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發(fā)老人，也都樂(lè)呵呵得跑來(lái)山上，為下一代締造一個(gè)美好的滿(mǎn)是綠的'世界。作文
在這個(gè)不尋常的春天里，無(wú)論大人小孩都變得勤奮起來(lái)，為了2008的奧運(yùn)會(huì)，也為了祖國(guó)更好的未來(lái)。
風(fēng)，依舊在吹;花，愈加妖艷美麗;草，更為蒼翠;樹(shù)，伴著小鳥(niǎo)兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個(gè)不尋常的春天里，懷揣著美好的夢(mèng)，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了!
暖小學(xué)作文12
那一次，我流淚了。因?yàn)橥韧吹脤?shí)在是受不了，更因?yàn)槟歉腥说挠亚�！這次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌，喜在心田！
那天天空烏云壓頂，本來(lái)流通的空氣像是被施了魔法一樣，變得悶沉沉的，使人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我跑完全程時(shí)，我是整個(gè)人像是散架了似的，連站的力氣也所剩無(wú)幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來(lái)扶著我。可我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。黃柔在一旁拼命地遞著水�？粗荒樀慕辜焙鸵荒樀膿�(dān)憂(yōu)，我忍不住 “撲哧”一聲，笑了出來(lái)。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當(dāng)我的腿將要軟下來(lái)的時(shí)候，他們就用力的`把我往上抬。同時(shí)，她們也在不停地問(wèn)我“要不要水？”“難受嗎？”“不舒服說(shuō)��！”......
漸漸地，心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺(jué)得鼻子里面酸酸的。然而，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著，一滴滴的淚水落下來(lái)，瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾，為我拭淚。那時(shí)，我真不知道該怎么感謝她們。只覺(jué)得自己好幸福。
回到教室，孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛，而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的按摩下，我的腿終于得到了一點(diǎn)兒緩沖。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了友情的魅力，一種不可掂量的魅力。這種魅力，可以打動(dòng)我幼小的心靈；這種魅力，可以讓我化流淚為歡喜。
暖小學(xué)作文13
昨天，就是農(nóng)歷九月九，是重陽(yáng)節(jié)，可那天，天卻異樣的冷，我知道奶奶最怕冷，于是就想用幾句親切的問(wèn)候，我相信這樣溫和的話(huà)語(yǔ)，一定會(huì)使奶奶忘記寒冷的，她心里感到的一定是暖洋洋的。
奶奶現(xiàn)在可能還正躲在屋子里，瑟瑟發(fā)抖呢！廢話(huà)不多說(shuō)，我急忙拿起電話(huà)，打向深圳。
奶奶家的電話(huà)響了，是奶奶接的。
“喂？是牛牛吧？（本人小名），我正要給你打電話(huà)呢�！�
“你們?cè)谀沁�好吧”。我說(shuō)。
“還行。”
“今天是老人節(jié)，你和爺爺今天不出去吃飯么？”
說(shuō)到這，我的臉都發(fā)燙了
奶奶說(shuō)：“今天是老人節(jié)？我們還不知道呢。有你的.問(wèn)候，我們比出去吃飯還高興呢�！�
“我跟你爺要出去，你妹那點(diǎn)小，沒(méi)人在家，她一個(gè)人在家哪行�！�
“哦，你們?cè)谀牟焕浒�？�?/p>
“冷？在深圳，我們還穿短袖的呢。”
“不會(huì)吧？”........
奶奶又問(wèn)了我許多學(xué)習(xí)的情況。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了........
在重陽(yáng)節(jié)的氣息中，我正在感受著奶奶的暖流.
外面的風(fēng)刮的更厲害了，我卻沒(méi)感到任何寒意........
暖小學(xué)作文14
琉璃，是我小時(shí)候最喜歡的東西。
記得第一次接觸琉璃，“媽媽?zhuān) 笨粗莻�(gè)透亮的像水晶一樣的東西，“這是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)叫琉璃，媽媽從廠里帶回來(lái)三個(gè)，送你朋友一個(gè)吧。”我答應(yīng)著，帶上這三個(gè)琉璃，就跑去朋友家了。
在這之后，我和朋友常常拿著琉璃把玩，這讓我感覺(jué)到了藏在琉璃里的友情的暖。
后來(lái)，我又擁有了一些小吊墜、小蘑菇、小海豚之類(lèi)的琉璃制品。這些小吊墜形態(tài)各異，顏色各異，讓我印象最深的是一個(gè)半透明的海藍(lán)色小海豚吊墜，在海豚的背上鑲著一個(gè)同色調(diào)的花，我用繩子穿過(guò)上面的孔，當(dāng)作項(xiàng)鏈戴在胸前。
晚上，一個(gè)人待在家里，外面的'夜色如墨汁一般傾倒下來(lái)，涂抹了天空最后的一絲光亮，寒風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，發(fā)出嗚嗚的聲音，那窗戶(hù)上也映著一張小小的瑟縮著的臉。
我不敢再向窗外看，一把拉上窗簾，迅速把自己藏在被子里，腦子里不斷浮現(xiàn)出那些鬼片的情景，總是怕有些什么鬼怪會(huì)突然冒出來(lái)。
在慌亂中，我摸到了那個(gè)琉璃吊墜，我睜開(kāi)眼，看著這個(gè)吊墜，朦朧中，好像映出了媽媽的笑臉，像是在說(shuō)：“不要怕，鬼是不存在的，沒(méi)事的�！边@句話(huà)像一只手，撫去了我心頭的那份恐懼，手里握著這個(gè)吊墜，緊皺的眉頭放松了，沉沉的睡著了……
此后，我不那么怕黑怕鬼了，因?yàn)槟莻�(gè)墜子，那句話(huà)，讓我感覺(jué)到了藏在琉璃里的親情的暖。
現(xiàn)在我上初中了，我對(duì)琉璃已經(jīng)沒(méi)有第一次見(jiàn)到興致那么高了，但，那藏在琉璃里的暖，讓我一直記憶猶新。
暖小學(xué)作文15
英語(yǔ)培訓(xùn)班附近有個(gè)賣(mài)手抓餅的攤子。一位動(dòng)作麻利，系著一條藍(lán)布圍裙的阿姨是那兒的攤主。每周六下午都有一節(jié)英語(yǔ)課，下了課，我便會(huì)直奔那個(gè)小攤子，買(mǎi)個(gè)手抓餅作下午茶吃。
手抓餅阿姨的攤子在一條開(kāi)滿(mǎn)薔薇的小路上，一墻水粉的花，把她的人也襯得水粉水粉的。去那兒買(mǎi)手抓餅的次數(shù)多了，便和阿姨熟了，她會(huì)一邊做手抓餅，一邊與我有一句沒(méi)一句地聊天。末了，她將滴著甜醬、熱氣騰騰的手抓餅遞給我時(shí)，總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，小心別燙著，下次再來(lái)啊！”
后來(lái)，我出去旅游，一走一個(gè)多星期。回來(lái)之后，照常上學(xué)、放學(xué)，沒(méi)覺(jué)得什么不一樣的。
手抓餅阿姨的`鋪?zhàn)舆�在老地方，她也依舊手腳麻利，系著一條藍(lán)布圍裙。當(dāng)看到我來(lái)買(mǎi)手抓餅時(shí)，阿姨一愣，隨后眼里跳出了驚喜。她摸著我的頭，關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，怎么今天才來(lái)買(mǎi)手抓餅?zāi)�？阿姨還以為你生病了，你沒(méi)事吧？”我笑了笑：“阿姨，上個(gè)星期我是出去玩了，所以才沒(méi)來(lái)買(mǎi)手抓餅，我沒(méi)事兒。”阿姨露出了暖陽(yáng)般的微笑：“沒(méi)事兒就好。到哪兒去玩的呀？給阿姨講講吧”
給阿姨講完了旅行的趣聞，手抓餅也做好了。阿姨把手抓餅遞給我，手抓餅熱熱的，我的心頭也暖暖的。阿姨沖我笑笑：“小妹妹慢走。下次還來(lái)呀！”“嗯！”我也笑著回答。
上了汽車(chē)，我又回頭看了手抓餅阿姨一眼。阿姨的身后是一大叢薔薇花，紅粉亂濺，淡妝淺笑，一簇一簇的，像阿姨的笑臉，明艷而溫暖。
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