魔方小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的魔方小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
魔方小學(xué)作文1
我是一個(gè)六面魔方，不知哪一天，我被一個(gè)叫小王同學(xué)的人買走了，從那天起，我被他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我轉(zhuǎn)的東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向。有一天他不想學(xué)了，說：“我要把你摔壞�！钡诙焖匦霓D(zhuǎn)意，于是我每天都跟他玩，一天，他終于能把我的六面拼在一起了，我高興的左跳右跳。
第二天晚上他把我?guī)У搅艘粋�(gè)有吃有喝的地方，我以為是飯館，后來才知道那是英語陪訓(xùn)班。當(dāng)天晚上，他當(dāng)著許多人的.面玩起了我，我也左右配合，果然不到兩分鐘，我的六面就被他拼在了一起，下面的人鼓起掌來，我也情不自禁的為自己高興。
有一個(gè)暑假，他又在練我，這回他可以不到一分鐘就能拼好我，我想：“這全是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲医o他了自信。”
時(shí)間過得真快，不知在幾月幾日，我又被他拿上了學(xué)校的講臺(tái)，那次是他們比絕招的日子，在前幾天里，他一直再練，每天練，直到比賽的那一天，他大步的走上臺(tái)，在許多同學(xué)的面前玩起了我，我也配合他，果真不到一分鐘，我的身體回到了原來的模樣。
魔方小學(xué)作文2
三階魔方是魔方中最為常見的一種，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。
今天在數(shù)學(xué)課上，吳老師向我們介紹了三階魔方。三階魔方一共有4.3×1019個(gè)不同的狀態(tài)，每種狀態(tài)都有獨(dú)特的解法，每一個(gè)魔方由26個(gè)小方塊組成，其中包括中心方塊6個(gè)，固定不動(dòng)，只有一面有顏色；邊角方塊8個(gè)，3個(gè)面有顏色，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)；邊緣方塊12個(gè)，2個(gè)面有顏色，也可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
吳老師還教我們完成第一面并對(duì)好四個(gè)面的T，回到家，我對(duì)這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，我通過上網(wǎng)查詢和自己摸索，已經(jīng)學(xué)會(huì)了恢復(fù)6面的'方法。
當(dāng)我成功恢復(fù)六面以后，心里無比的激動(dòng)，心想：這小小的魔方里竟然隱藏著這么大的智慧。
目前，我已近學(xué)會(huì)還原魔方的初級(jí)公式了，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要學(xué)會(huì)高級(jí)公式，將速度提升在30秒之內(nèi)。
魔方小學(xué)作文3
我從小就喜歡玩魔方，因?yàn)槟Х讲坏衿�，還能同時(shí)開發(fā)右腦的功能，使人變得更聰明。
最近翼站開辦了魔方培訓(xùn)班，有老師專門教我們?cè)趺赐婺Х�，媽媽也給我報(bào)了名。沒想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階（六個(gè)面）、四階（六個(gè)面）、金字塔（四個(gè)面）等，但它們都有六個(gè)面，每個(gè)面都有各自規(guī)定的顏色。
玩魔方的'訣竅是：首先找到白色中心點(diǎn)，在旁邊找到中間黃塊，做個(gè)小花；再把花瓣全都擰兩遍，把黃色中點(diǎn)朝上，看到一個(gè)黃塊在左邊（此時(shí)右邊也可能會(huì)有黃塊）；在它旁邊的顏色中找到相同顏色的小木棍，如果是左邊的話，先把黃色花瓣擰下來，把橙色方塊轉(zhuǎn)過來，扭上去；再找到另一塊黃色方塊，接下來照同樣方法繼續(xù)進(jìn)行，（如果黃色方塊在上面的話）直到完成。這樣，我的魔方就變成了每個(gè)面都是同一個(gè)顏色。
我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個(gè)魔方呢，小伙伴們都說我的魔方有魔力！大家都很羨慕我。
這就是我玩魔方的訣竅和收獲。
魔方小學(xué)作文4
在我這個(gè)年紀(jì)，恰好是我一生中最開心的時(shí)候。我對(duì)什么都只有一顆善良的心，卻沒有足夠的耐心。這時(shí)，一個(gè)看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時(shí)候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，我特別好奇，心想，嗯？這個(gè)五顏六色的小廣場是什么？于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不會(huì)了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了，非常熱情地對(duì)我說：“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的！”聽完這話，我即將熄滅的`火又燃燒起來，我繼續(xù)拾起魔方，開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂，總是拼一張不完整的臉，但也正是因?yàn)檫@樣，更好地激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對(duì)魔方不熟悉，但還是堅(jiān)持每天鞏固。先練一步再愿意進(jìn)軍下一步。只是一步一步摸索，成功還原了一個(gè)魔方！這次成功激勵(lì)了我。從此興趣大增，放不下�，F(xiàn)在，經(jīng)過多年的刻苦練習(xí)，終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力，也讓我明白只有堅(jiān)持不懈地與困難抗?fàn)帲拍苋〉米罱K的成功。這個(gè)原則會(huì)一直伴隨我成長。
魔方小學(xué)作文5
話說魔方格，那是我見過最給力的網(wǎng)站。
我還算是一個(gè)成績較好的學(xué)生，可開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)了一些問題——最近的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài)！就這樣，渾渾噩噩的我當(dāng)了差不多一個(gè)月的敲鐘和尚，卻依舊無法找回上學(xué)期期末考試前的.斗志，難道是我墮落了么？忽然感覺這個(gè)世界好無聊的……直到我被命運(yùn)扇了一巴掌，忽然發(fā)現(xiàn)收藏夾里有一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，還記得這個(gè)網(wǎng)站給過我許多的Power，于是帶著回憶我點(diǎn)開了她……然而，她令我大吃一驚——魔方格！艾瑪，這是鬧哪樣呀？來了就看一下吧�？删褪沁@個(gè)念頭，改變了我這半學(xué)期的整個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。天天練習(xí)、電子作業(yè)、競技場、錯(cuò)題本、淘試卷……她的每個(gè)部位都閃瞎了我的24K限量版鑲鉆白金狗眼，太給力了！不過最驚艷的還是她的魔豆商城，這簡直就是誘惑我來學(xué)習(xí)呀！天天登，我的學(xué)習(xí)也天天登，不過可不只我一個(gè)，出于善良，我還帶上了我的好基友們共同努力。
就這樣，我踏上了與她日日相伴的希望之路。我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記：她改變了我的一生。
魔方小學(xué)作文6
有一天，我們要去湯山的水魔方玩，先到門口就有一個(gè)很大的噴泉，有許多人都在噴泉那玩，在走進(jìn)去，我?guī)е斡救ο葋淼搅松碁绎w快的.跑，先把游泳圈套在身上，用力的跑了進(jìn)去，看那里的人很多，過了一會(huì)，這里的活動(dòng)開始了，人們都跑到深處，我和我哥也跑還有我媽······只見上面的人吹口哨那小小的波浪向我沖，一下沖了幾厘米，這時(shí)大浪來了，我抓緊游泳圈死都不放，閉上眼睛，那一浪一下子把沖了幾十厘米，我睜開眼睛說：“我沒死”到了一個(gè)最好玩的船，我和我哥坐雙人船，我媽坐單人船，開始了，大部分人已經(jīng)飄很遠(yuǎn)了，我們只能把腳放下一直跑，不過幾分鐘那些飄的人全部都到我們后面了，我們第一了······
我們玩的很開心。
魔方小學(xué)作文7
昨天晚上，媽媽帶著我和哥哥去大街上買衣服。
哥哥問媽媽：“能不能順便給我買一個(gè)魔方？”聽了哥哥的話，我心里也癢癢起來，因?yàn)橐郧百I的魔方都找不到了。面對(duì)哥哥的請(qǐng)求，沒想到媽媽竟然一口答應(yīng)了，不過只給我們倆人買一個(gè)。
媽媽給我兩元錢，我們飛快地跑向兩元店，我拿著錢，哥哥卻不停地挑來挑去，我不耐煩地問到：“你能不能快點(diǎn)�！边@時(shí)哥哥終于下決心拿了一個(gè)，我把錢給了老板。
我們出了兩元店，哥哥就拆開包裝袋，高興地玩了起來。
今天早上，哥哥被我叫了起來，飛快穿上衣服，拿起魔方興致勃勃地玩了起來，我也想玩，就問他要，他就使壞故意打亂讓我拼，不過我怎么也拼不好，之后只好又把魔方遞給了哥哥，讓哥哥教我怎么樣拼。
不料，哥哥卻不愿意教我，我有點(diǎn)生氣，又去問媽媽，可媽媽也不知道怎么拼？媽媽說：“你去問一問你哥哥，不就知道了�！薄案绺绮桓嬖V我�！蔽掖诡^喪氣地說。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以嘗試嘗試呀！我聽了媽媽的話開始摸索嘗試，竟然真的'拼成了一面。
哥哥看看我執(zhí)著的模樣，有點(diǎn)不忍心，于是就走過來開始給我講解魔方的正確拼法，我相信，只要我按照正確的方法勤練習(xí)，一定可以拼成六面同色的魔方。
魔方小學(xué)作文8
我最難忘的事是玩魔方，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)玩魔方的著迷程度，想起來都會(huì)忍不住偷笑。
小時(shí)候八歲的時(shí)候，我考試時(shí)我認(rèn)真復(fù)習(xí)之后我考了八十幾分。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，出去買了一個(gè)魔方。我當(dāng)時(shí)沒見過魔方，亂轉(zhuǎn)亂扭，最后，我把它轉(zhuǎn)成了紅紅綠綠的正方體。爸爸對(duì)我說：“你把它弄亂了，就把它形成我買時(shí)的'一模一樣，我就給你餅干吃。”
之后，我次放學(xué)之后我洗澡吃飯后，就開始玩魔方，我一直玩到睡，到睡的時(shí)候我只把魔方的一面轉(zhuǎn)成了。還有幾百?zèng)]完成。
星期天時(shí)，我爸爸的同學(xué)來我家作客，我想請(qǐng)教一下他，我魔方拿出來之后，我問叔叔：“叔叔，你會(huì)拼魔方嗎?”當(dāng)然會(huì)了。叔叔沒有幫助我拼魔方，只是他把如何拼魔方的。告訴了我，叫我自己拼。聽過叔叔的話后，我每天都按照叔叔對(duì)我講的話來拼。過了一個(gè)星期后，我終于把魔方拼好了。爸爸看見我把魔方拼好了，給了我兩塊餅干吃。
我終于知道，一件事只要堅(jiān)持不懈和專心致志就可以把這件事情做好，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，想起這件事，我就會(huì)繼續(xù)做下去。這就是我最難忘的事情。
我喜歡玩魔方，尤其是聚精會(huì)神鉆研的時(shí)候，真是開心，當(dāng)自己鉆研出來結(jié)果的時(shí)候更是開心。
魔方小學(xué)作文9
今天妹妹生日應(yīng)該送什么禮物？我坐在床上想了想，還是沒有下定決心。在去姐姐家的路上，媽媽對(duì)我說：“好無聊。”你想買魔方嗎？“對(duì)，就給你妹妹買個(gè)魔方吧！下了車，進(jìn)文具店買了兩個(gè)魔方，一個(gè)給我姐，一個(gè)給我。
我在車上玩模仿，這樣轉(zhuǎn)，那樣轉(zhuǎn)，但是無論怎么轉(zhuǎn)，都轉(zhuǎn)不到一邊。電話鈴響的時(shí)候，車開到我姐的學(xué)校。我媽把車停好，然后教我。她說要先轉(zhuǎn)好一面，再轉(zhuǎn)到一樓。之后她還要背公式。媽媽，我的魔方轉(zhuǎn)得很巧。魔方的一面不到一分鐘就變黃了，我的眼睛睜大了。但是，在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我可以很快熟練地把一張臉變成同樣的`顏色。這時(shí)，妹妹從學(xué)校出來，馬上就看到了我們。很快她就被魔方的魔力吸引住了，于是媽媽教她技能。我們?cè)诤笞D(zhuǎn)得比任何人都快。熟練度方面我連續(xù)贏了五場，但是很快我姐就熟練度了，我輸不起。
到了姐姐家，下了車，媽媽教我怎么把一樓轉(zhuǎn)的更好。這有點(diǎn)困難，但也讓我和我妹妹失望了。雖然不是很熟練，有時(shí)候要問媽媽，但也能大致搞定
魔方真的很神奇。用腦子就能好起來。
魔方小學(xué)作文10
我家有一個(gè)小魔方，是新華書店給部分書友送禮活動(dòng)中得到的。
據(jù)說魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因?yàn)闀?huì)讓玩魔方的人著迷，所以被稱為“魔方”，意思是會(huì)讓人著迷的小方塊。我的魔方是由五十四個(gè)小立方體組成的，有六個(gè)面，每個(gè)面涂上不同的'顏色。稍微旋轉(zhuǎn)一下，魔方的顏色變化會(huì)讓你大吃一驚。此外，我還按照說明學(xué)習(xí)了“十字色”/“天馬行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我還學(xué)會(huì)了魔方的拼讀、拆模、擰螺絲、潤滑、上蓋和拆蓋，不僅提高了我的智力，也提高了我的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力。
剛拿到這個(gè)磨方塊的時(shí)候，放不下。我在想怎么在吃飯、走路或者睡覺之前把這個(gè)小廣場恢復(fù)原狀。我還沒學(xué)會(huì)，但總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的。
我真的很喜歡我的小魔方。
魔方小學(xué)作文11
這次，我終于學(xué)會(huì)了玩魔方！
上周，我有迷上了玩魔方，我以前學(xué)過，但是那是半年前了，而且我那時(shí)只會(huì)一個(gè)面，因?yàn)槲野胪径鴱U了，星期五時(shí)，一個(gè)同學(xué)到我家，他會(huì)玩魔方，六個(gè)面全會(huì)，但是比較慢，我看他玩魔方，我的手也癢癢，可是我只會(huì)一個(gè)面，不好意思和他比，就說我懶得弄，其實(shí)我不會(huì)。他走后我想到：我這一次一定要讓哥哥教會(huì)我魔方！恰好，星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家，我見到哥哥，迫不及待的拿上魔方跑過去說：“教我玩魔方，我要把六個(gè)面都拼好。”哥哥說：“那好么�！比缓笏麖陌锾统瞿Х剑o我抄了一些口訣，然后教我，教了我大概半個(gè)多小時(shí)，我就會(huì)了。但是我拼的'很慢，要二十多分鐘才能拼好，但有時(shí)運(yùn)氣好只要十分多鐘。我到現(xiàn)在已經(jīng)比較熟練了，一些口訣也會(huì)背了，運(yùn)氣好只要幾分鐘了，我每天都會(huì)玩魔方，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)魔方很好玩。我現(xiàn)在已經(jīng)收了一個(gè)徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。
我會(huì)玩魔方了，要不要我教你們啊？
魔方小學(xué)作文12
家里買了兩個(gè)魔方，一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個(gè)六年級(jí)的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學(xué)魔方的.想法。
其實(shí)爸爸也不會(huì)。你可能會(huì)說：“怎么教？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫“魔方站”的視頻。有七個(gè)步驟：第一步，“做好第一個(gè)十字架”；第二步，“第一面加上四面的t形”；第三步，“在第二層加工四個(gè)棱形塊，對(duì)齊前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面上畫一個(gè)十字”；第五步，“調(diào)整頂部角色塊的方向，對(duì)齊頂部黃色邊”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊的順序”；第七步：“調(diào)整頂邊色塊的順序，最后還原魔方”。
總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來回切；接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。
爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的時(shí)候特別激動(dòng)。
學(xué)完這七步，其實(shí)只學(xué)了魔方初級(jí)玩法；玩魔方有很多高級(jí)方法，我想有一天我會(huì)成為玩魔方的高手。
我哥，魔方站站長，說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎？我有，所以我開心！
魔方小學(xué)作文13
早就聽說湯山水魔方好玩了，好容易等到放暑假，我就邀哥哥們一起去玩了。
我們一行人到了湯山水魔方才發(fā)現(xiàn)，人真多呀，這哪里是來玩的啊，明明是來看人的。夏天實(shí)在是太熱了，人們都想和水打交道，而且這里又是新建的.水上樂園，大家都想玩新鮮的項(xiàng)目。我們換了泳衣后就走進(jìn)了水魔方水上樂園里。我們第一個(gè)項(xiàng)目是漂流，等啊等啊，身上都要被太陽無情的光曬焦了，等了一個(gè)半小時(shí)終于可以下水了。我們坐上了漂流艇，開始了我們的漂流。我們“漂”出淺水區(qū)，漂進(jìn)了有5米深的深水區(qū)，突然，漂流艇漲滿了氣鼓了起來，把我們擠進(jìn)了安全保護(hù)區(qū)。
一陣水花濺過來，洗掉了我臉上的汗水和疲勞，我抬頭一看，原來是哥哥把水灑了我一身，我連忙反擊。但是哥哥手大，潑的水比我多，我連忙拿出我的必殺技—水槍，我拿起水槍對(duì)準(zhǔn)哥哥嘴巴發(fā)射了出去，哥哥喝了一口水。這時(shí)我們下了漂流艇，趕緊跑了出去，哥哥追著我到了人工海嘯區(qū)。正好一陣海嘯沖了出來，我被海嘯沖倒了，喝了兩口水，可哥哥好好的。又有一陣海嘯沖過來了，這時(shí)，我趕緊抓緊了媽媽，以免被沖走。時(shí)間過的真快，天黑了，我才戀戀不舍地離開了水魔方。
魔方小學(xué)作文14
在我的書柜上，擺放著一個(gè)精美的魔方。它是我學(xué)魔方時(shí)，媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它，每天晚上都要把它復(fù)原幾次。
魔方方方正 正，像一座大廈，共有三層。它有六個(gè)不同顏色的面：藍(lán)色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色，像六個(gè)九宮格。在它的內(nèi)部有個(gè)十字架形的.軸，連接著六個(gè)正方形的 中塊、十二個(gè)棱塊和八個(gè)角塊。它們就像親兄弟一樣，形影不離。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊，使它旋轉(zhuǎn)自如。
魔方的用處可真大！它可 以訓(xùn)練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，真是一舉多得！自從學(xué)了魔方，我可以把六個(gè)面都復(fù)原了。魔方就像一個(gè)多變的萬花筒，在我的手中飛 速地旋轉(zhuǎn)著，在旋轉(zhuǎn)中，它就一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)原了�，F(xiàn)在，我可以任意地把它變成各種各樣的圖案：天空中飛翔的小鳥、水中玩耍的小魚、小朋友可愛的笑臉……
魔方真是太好玩了！難道你不想試一試嗎？
魔方小學(xué)作文15
周末，爸爸媽媽帶我到南京歡樂水魔方游玩。
一進(jìn)入水魔方，我們就聽到了鳳凰傳奇的“最炫民族風(fēng)”。我們好奇地順著音樂聲走過去，發(fā)現(xiàn)原來是滑板沖浪。只見幾個(gè)人抱著滑板逆著浪花往下沖，一瞬間，有的被浪花沖到岸上，有的被沖到側(cè)面，還有的`被沖下了滑板。這時(shí)，教練做起了演示，他把滑板大部分露在水上面，左腳踩著后面，然后立刻把右腳踩著前面，逆著浪花的方向望下沖。只見他一會(huì)兒往左漂移，一會(huì)兒往右漂移，濺起了許多水花，精彩極了！輪到媽媽玩了，只見媽媽站在滑板旁邊，遲遲不敢下去。教練在旁邊讓媽媽用雙手抱住滑板的前面，然后往下沖，但媽媽抱著滑板還是不敢下去。這時(shí)，教練猛地推了媽媽一下，媽媽順勢(shì)沖了下去，結(jié)果被浪花沖的左右搖晃，失去了平衡，很快就被沖了上來。看著媽媽狼狽的樣子，我們都哈哈大笑起來！
之后，我們還玩了水上城堡等很多好玩的項(xiàng)目。一天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了水魔方。因?yàn)樯砀卟坏?米4，還有很多項(xiàng)目不能玩，所以我覺得有點(diǎn)遺憾。我心中暗想著：歡樂水魔方，明年我還會(huì)再來的。
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