關(guān)于我是小學(xué)生作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我是小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我是小學(xué)生作文 篇1
“啦啦啦!啦啦啦!我是一個(gè)小畫家，彩色鉛筆一大把，畫出的圖畫人人夸……”
我非常喜歡畫畫。在上中班的時(shí)候，我就參加了少年宮的畫畫初級(jí)訓(xùn)練，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表?xiàng)�。你們知道�?畫畫也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫一幅精美的畫，題目是“森林里的小動(dòng)物”。回到家，我把老師布置的題目說(shuō)給媽媽聽，媽媽輕松的說(shuō)道:“只要畫一片大森林和幾只小動(dòng)物不就可以了嗎�！薄翱墒恰墒恰耶嫴粊�(lái)動(dòng)物怎么辦啊?”媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“不是每個(gè)人天生就會(huì)畫這個(gè)畫那個(gè)的，要付出辛苦才會(huì)畫好的。”聽了媽媽的話，心里不禁對(duì)自己說(shuō):沈松，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白紙和畫筆，先畫了幾棵茁壯的'大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河，然后畫出了太陽(yáng)公公、白云姐姐和一只只自由飛翔的小鳥，再畫其它小動(dòng)物的時(shí)候，我每次都畫得這個(gè)不象那個(gè)不象，或者是畫錯(cuò)。當(dāng)我要泄氣的時(shí)候 ，我耳邊又回想起了媽媽的話語(yǔ)。這時(shí)，我腦中想起了我有一本《動(dòng)物百科》的書，上面有各種各樣大小動(dòng)物，我就象一個(gè)落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照著上面的圖片畫了一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物，就連媽媽叫我吃飯也沒聽見，不過一會(huì)兒，我畫完了這幅精美的獎(jiǎng)品，而且還獲得了三等獎(jiǎng)，這都要感謝我媽媽對(duì)我的支持和加油!
我是小學(xué)生作文 篇2
期末考試剛結(jié)束，寒潮緊跟著就來(lái)了。
媽媽和她的義工隊(duì)友們這下可忙碌開了。她們?cè)诹x工隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。
“媽媽，我也跟你們?nèi)プ鲂×x工。”我對(duì)媽媽說(shuō)，“好啊，我代表義工隊(duì)歡迎駱寧同學(xué)參加慈善活動(dòng)�！眿寢屝χf(shuō)。
到了義工集結(jié)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里還 有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結(jié)成了“小義工同盟軍”，有說(shuō)有笑地上路了。
進(jìn)了太湖敬老院的大門，我才知道，比我們來(lái)得更早的是醫(yī)生義工，他們?cè)缇兔β甸_了：有的在為老爺爺、你那測(cè)血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫(yī)學(xué)知識(shí)。老人聽力不好，醫(yī)生們耐心地多次講解，讓他們個(gè)個(gè)聽得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開心的`笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還 有在打掃衛(wèi)生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開心的笑容。
義工隊(duì)的一位阿姨拿來(lái)了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時(shí)候，我看見一位小義工哥哥正在敬老院門前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想，貼春聯(lián)應(yīng)該是件簡(jiǎn)單的事，我能行。此時(shí)，小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過去，接過那幅橫批，爬上凳子，仰著頭，把橫批貼到門楣上。但當(dāng)我從凳子下來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，橫批卻沒有貼在門楣正中位置。我紅著臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來(lái)，再涂了點(diǎn)膠水，又把橫批貼到門楣上，但還 是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來(lái)。心里想，我怎么連個(gè)橫批都貼不好，還 當(dāng)什么小義工。我站在凳上，尋思著，貼哪個(gè)位置好呢。這時(shí)，敬老院里的一位老爺爺邊看著邊說(shuō)：“閨女，你把橫批貼左邊點(diǎn)！貼右邊點(diǎn)！好，可以了！”我在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，將“福滿人間”這幅橫批，端正地貼到了門楣上。
我爬下凳子的時(shí)候，這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還 有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了你那，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過的陌生的老人們。
一種我說(shuō)不出的感情，在心里泛起。我想，小時(shí)候，媽媽帶我去外婆家時(shí)，外婆看我的時(shí)，我也有這樣的感覺。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。
我拉著老爺爺?shù)氖肿呦蚓蠢显呵暗目盏厣稀４丝�，義工隊(duì)的大隊(duì)友們?nèi)栽诿β怠：臀乙粯拥男×x工們?cè)诮o爺爺你那們唱歌、表演相聲，幾個(gè)小義工還 靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著小義工們的頭，笑得很開心。
整個(gè)敬老院彌漫著歡樂的笑聲。
我是小學(xué)生作文 篇3
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過：“勞動(dòng)最光榮�！币蚨还苁窃诩依镞�是在學(xué)校里，我都爭(zhēng)做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學(xué)給大家打菜，我聽到后，心想：這是我為班級(jí)作貢獻(xiàn)的時(shí)候了。所以我和好幾位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會(huì)好好為同學(xué)們服務(wù)的。當(dāng)老師把目光投向我的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲遗吕蠋熡謸Q成別人。可是最后，老師居然把這個(gè)寶貴的'名額給了我，我特別開心。當(dāng)中午來(lái)臨的時(shí)候，我拿上勺子，帶上菜桶，開始為同學(xué)們分菜，有的同學(xué)不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學(xué)要多點(diǎn)兒菜鹵，我只好按照每位同學(xué)的要求給他們盛，而且經(jīng)常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當(dāng)我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出滿意的笑容時(shí)，我也感到很開心。
在家里，我也是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人
一天，我阿婆送我一個(gè)洗衣盆，并且對(duì)我說(shuō)：“洪宇，以后你就用這個(gè)盆來(lái)洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來(lái)了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來(lái)讓我洗。爸爸和媽媽拿來(lái)了一堆臟衣服，我一件一件認(rèn)真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會(huì)心地笑了，說(shuō)道：“兒子，你真能干�！蔽衣犃碎_心極了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一個(gè)愛勞動(dòng)的小能手�。�
我是小學(xué)生作文 篇4
大家好！我是一顆小小的沙粒，整天無(wú)所事事，所以我決定，今天我要獨(dú)自去旅行。
我和我的親朋好友道別，因?yàn)槲疫@一去，可能就不會(huì)再回來(lái)了。我輕輕的走在大街上，伸了個(gè)懶腰，一邊走一邊和身邊的新朋友打招呼，自由的.感覺真好！
我路過人類所說(shuō)的什么花園，看見一朵玫瑰在扭來(lái)扭去的，我急忙上前問：“玫瑰姐姐，你好！你這是怎么了？需要我?guī)椭銌�？”玫瑰姐姐說(shuō)：“我身上癢，我不到撓，可你幫不了我，你一碰到我，你就被我扎死！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“抱歉，打擾了！”我輕輕地走了。
我又看見了一頭大象在馱著主人慢慢的走過，我上前問道：“大象哥哥，你好！我能幫你什么忙嗎？”大象哥哥說(shuō)：“你能幫我什么忙？別擋我的路了！”我只好垂頭喪氣的跑到了一個(gè)很多人的地方，好像是人們所說(shuō)的工地。我跑到了椅子上坐著，一會(huì)兒，就來(lái)了一個(gè)高大的人，看樣子，應(yīng)該是一個(gè)工人。他看見了我，大聲地說(shuō)：“小沙粒，你愿意為國(guó)家做出貢獻(xiàn)嗎？”我高興地說(shuō)：“是的，我愿意！”“那就跟我來(lái)吧！”
我就這樣變成了高樓大廈中的一份了，我再也不是沒有事情做的小沙粒了！
我是小學(xué)生作文 篇5
英語(yǔ)，你是愛還是怕？我相信很多人會(huì)說(shuō)怕。其實(shí)我也很怕，但參加了今天的活動(dòng)，讓我克服了對(duì)英語(yǔ)的畏懼。
星期六上午，我們小記者來(lái)到英漢雙語(yǔ)學(xué)校參觀。剛到學(xué)校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁(yè)，密密麻麻的都是英語(yǔ)，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語(yǔ)課文的視頻，真厲害。
這時(shí)，校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語(yǔ)很有名，這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們學(xué)英語(yǔ)的重要性，并教給我們學(xué)英語(yǔ)的方法——學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是“忘”，所以我們應(yīng)該通過說(shuō)、做并舉的'方式將“忘”降低到最小化。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語(yǔ)詩(shī)歌銘記在心，厲害吧！
這次活動(dòng)讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語(yǔ)，也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，讓我的成績(jī)更加進(jìn)步。
我是小學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們，你們想知道計(jì)算機(jī)的來(lái)源嗎？下面我就來(lái)帶你們看看。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是在1946年誕生的，它的名字叫ENIAC，一秒可以計(jì)算5000次加法。它最開始運(yùn)用于計(jì)算導(dǎo)彈的彈道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些國(guó)家發(fā)射導(dǎo)彈，不知道導(dǎo)彈會(huì)落到哪里，于是發(fā)明了計(jì)算機(jī)。令人驚奇的是，現(xiàn)在最快的`計(jì)算機(jī)——“銀河2號(hào)”，已經(jīng)達(dá)到一秒可以計(jì)算兩千萬(wàn)億次加法了。
我剛接觸電腦時(shí)，是在三年級(jí)的信息課上。當(dāng)時(shí)，老師教我們打字。我在信息課上認(rèn)真聽講，勇于發(fā)言，還用業(yè)余時(shí)間練習(xí)指法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我打字的速度漸漸地提高了。“功夫不負(fù)有心人”，在一次班級(jí)打字比賽中，我獲得了第一名！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的電子郵箱，可以在郵箱里和別人交流了，還學(xué)會(huì)了給別人發(fā)送文件。我給他們發(fā)送信息時(shí)，他們也會(huì)回復(fù)我。我感覺自從有了電子郵箱，我和同學(xué)交流變得更方便、快捷了。
暑假里，我和爸爸學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。我學(xué)了一個(gè)月，還編了一個(gè)小游戲。當(dāng)成功時(shí)，我欣喜若狂，高興萬(wàn)分。
計(jì)算機(jī)無(wú)處不在，我愛計(jì)算機(jī)！以后我要多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，成為電腦小能手。
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