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我的班主任小學作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的班主任小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班主任小學作文1
我現(xiàn)在的班主任是麻老師。她的到來，令我的學習成績突飛猛進。
在到四年級之前，當我得知新班主任是麻老師時，我心想：這個老師姓麻，人會不會像名字一樣嚴厲？但一個多學期后，我的觀點徹底改變了。
其實，麻老師是一位平易近人、工作負責的老師。班里的同學都很尊敬她。她每次到教室來都忙碌地登記作業(yè)，要不就是批試卷。麻老師有家和孩子，同時還要管我們，可想而知，她是非常辛苦的。
有一次，麻老師5歲的兒子感冒了，老公也一樣。但我們班還有些同學作業(yè)沒完成，她必須要催促他們。在工作與家庭之間，麻老師毅然選擇了工作，直到晚飯過后才去醫(yī)院。
令我佩服麻老師的當然遠遠不止這些。要沒有她，我怎么可能有如此大的`進步？首先，她那滿腦子有用的知識就把我征服了。她有條有理的教學思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了。麻老師教導我們：“文章有題目、開頭、主題三只眼睛，只有三只眼睛都做好了才行。文章還不能缺少細節(jié)。選材也很重要……”
麻老師工作負責，關(guān)心學生勝過關(guān)心自己的家人，真令我佩服。
我的班主任小學作文2
我們班的班主任韓老師是個干練的女老師，她不僅長的秀氣漂亮，而且對每個同學的學習都格外關(guān)心。
剛剛踏進小學的時候，我們還是一群不懂事的小孩子，上課的時候老愛說話、做小動作，韓老師就一遍又一遍地給我們講上課認真聽講的必要性。韓老師為了給我們講更多的知識，為了幫助那些不認真學習的同學，嗓子都累啞了。
記得有一次期末考試，韓老師考試前一天晚上就做夢，夢見我們班的兩位同學考試的時候沒有好好做題，還有我們班的一位女生，她考試卷紙上的題沒有做完，夢見我們班的一位男生，考試卷紙上的題有一些都是胡亂寫的'。韓老師把這個夢告訴了同學，同學感動極了，想到老師為了我們的學習操碎了心，我在默默的下決心：一定好好考，一定考出好成績！
韓老師的愛與無私，我永遠記在心里，老師您辛苦了，我愛您！
我的班主任小學作文3
我的班主任李老師，每當提到這個名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā)，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的`鼻子下面是一張能說會道的小嘴。憑她那幽默風趣的語言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。
有一次，老師叫我們做練習冊，因為我是新轉(zhuǎn)來的，沒有練習冊，老師就讓我買，可是過了幾天我也沒有買到，李老師就說我吧我的拿給你做。我拿著練習冊說：“謝謝李老師”。當我拿到練習冊時，心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時候我們不會做的題就拿上去問老師，李老師就會耐心的教我們，直到教會為止，還教我們一些學習方法。她總是那么有耐心。
還有一次，李老師叫我，我當時在做作業(yè)沒聽見。然后，同學們說：“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會受到批評，但是李老師并沒有批評我。只是問我在以前那個學校的學習情況。
你看，我們的班主任李老師是多么偉大呀!
我的班主任小學作文4
清新的早晨，鳥兒在枝頭上歡呼著；路邊的野花開放著；嫩嫩的小草生長著；
我邁著沉重的腳步走著，走著，不知不覺走進了新的校園，去感受新的校園生活，一眼望去，世間萬物仿佛在我眼中，頃刻間都是一副新面貌。走進教室，我慌忙地坐了下來。“叮鈴鈴……”鈴聲急促地敲打著，我們正安靜地坐著，等待著老師的'到來。就在這時，走進來了一位臉上帶著慈祥的笑容的女老師，她是教我們哪一科的呢？你知道嗎？她是一個能領(lǐng)我們進入豐富、精彩的語文世界的老師，她不像其他老師那樣嚴厲，她把我們當朋友，有什么事和我們一起商量，她能讓我們充滿青春激情與夢想！我喜歡她，喜歡她的笑容，因為她的笑可以使我忘記憂傷和痛苦，可以讓我和她一起笑！
我堅信無論生活多么地艱辛，我會像老師一樣，依然笑著，笑著。我相信她的笑會激勵著我向前進的！加油！
我的班主任小學作文5
我給你們介紹一個人吧，他就是我們的班主任。我的班主任大約三十多歲，長著一雙炯炯有神的大眼睛，在眼睛的下方有一個高高的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的'小嘴巴。
我的班主任性格不怎么好。有一次，我們班的一個同學有一課沒有背好，就聽見“啪！啪！”的兩聲，但我們還不知道是怎么回事呢，后來才知道是老師打了那個同學的臉！不過，我們的老師不僅嚴厲還很幽默呢！
有 一次，他和我們說：“今天有領(lǐng)導來檢查，如果你們表現(xiàn)好了，我就給你們一節(jié)課時間看動畫！”我們班的同學連聲答應(yīng)，都表示會好好表現(xiàn)�？墒悄翘炖蠋熂热怀� 爾反爾，說沒有說過那樣的話，男同學們連忙問他：“老師您不是說好了今天讓我們看動畫的嗎？”老師說：“我是逗你們玩的，看把你們急的！”我們班男同學心 里的那塊大石頭終于落了下來，個個拍手叫好！
看，這就是我們既嚴厲又可愛的班主任老師！
我的班主任小學作文6
老師，你就像一支紅燭，點燃我們心中的火，卻燃燒著自己，直到紅燭化為灰燼。老師，你就像一個園丁，哺育著我們的花朵，卻在努力工作，直到筋疲力盡，老師。你就像夜晚的燈塔，照亮學生前進的方向�！懊慨斘蚁肫疬@些贊美老師的詩句，我總會想起我們的班主任馬老師——。
我的班主任和藹可親，是我們班的語文老師。一副圓臉，鑲嵌著紫葡萄一樣的大眼睛，看起來明亮明亮，上面還戴著一副眼鏡！一張櫻桃小嘴，笑著露出珍珠般潔白的牙齒，在我看來，老師真可愛！
我字寫的難看的時候你教我寫的`好。
是你，我生病沒上的課，你用自己的時間幫我補。
記得我高二的時候，有一次生病了。
了，上午的主課沒有上，是您，下午對我說：“王雨潔，你留下來吧！我找你有些事情，于是，您就打開電腦，溫柔地對我說：“你早上沒來上語文課，我現(xiàn)在幫你把早上的課補上吧！”這兒該這樣理解，那兒該那樣理解，就這樣，您花了很長的時間，終于幫我把課補完了。但是，你為了給我一人補課，卻耽誤了給同學們批作業(yè)的時間，也就延長了您的下班時間，在這我真的感到很抱歉！
其實我說了這么多，最想說的是，謝謝您！老師——您辛苦了！謝謝您對我的教導！
我的班主任小學作文7
班主任是每個班都有的，可如果你遇到我們的班主任，可是倒了大霉啦，因為，只要你不聽話，作業(yè)字體不工整，班主任會想盡辦法整你的，我就被整的不計其數(shù)。
有一天，做操時，被老師逮到跳兔子舞不認真，做完操，老師讓我和幾個也不認真的同學原地跳，著到出汗，可當時是冬天，想出汗還真難。叮叮叮，上課了，可我們幾個還在跳，這時，我不禁加快了速度。跳著跳著，終于出汗啦，老師一看我出汗了，讓我上講臺上發(fā)表感言，讓我難為死了。
一天，因為我的作業(yè)部工整，老師在我身上開刀，讓我爬到講臺上挨腳踢，踢了好幾下，在那起作業(yè)的我頭上，挨完了打，我下去了，可一點也不痛。這時老師說:"我教其它班的同學時，他們給我的.懲罰叫做“擦皮鞋”，因為踢得不痛，感覺像擦老師鞋一樣，這個外號也傳了下來。今天我算是領(lǐng)教了。
當i然，我們的班主任也有好的一面，比如：同學咳嗽了，給同學一些水、同學冷了，把自己的衣服給同學……這就是我們的極品班主任。
我的班主任小學作文8
正當高二第一節(jié)晚自習的鈴聲響起時，683班的沉悶氣氛被一個陌生的老師打破，我們之間的故事也自此開始。
在一起相處兩年，對我們來說，亦師亦友的她是我們?nèi)嗤瑢W的精神支柱，她會為每一個不上進的.同學發(fā)愁，給每一個情感波動的同學以安慰，會和每一個四處碰壁的同學一起找解決辦法，上操率名列前茅，出勤率也總為人先，對班級事務(wù)管理面面俱到，總說自己不是親媽的她，卻已經(jīng)成為了我們心目中的親媽。
相比于嚴厲來說，她給我們足夠的自由安排空閑；相比散養(yǎng)來說，她也能在合理時間把人拉回來，她的一言一行教導著我們該做什么樣的人。她像一面旗幟，凝聚著我們683班的心。
自上學以來，見過各型各色的老師，但她絕對是對我們最有影響，留下最深印象的老師。她讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的價值；我們給她的教師歲月帶來了另一種顏色。我們對彼此都有無限的肯定。這使我們一起向前、共同成長。
總而言之，她既是我們的老師，是我們的班主任，還是我們的朋友，更是我們心中最可愛的人！
我的班主任小學作文9
兩個月的名為暑假的假期過去了，收拾好東西準備迎接新的生活。
聽說初二不比初一，但是我從來不在乎，在我眼里學習和叛逆是共存的，走進新的教師，看著一大早就守在講臺上的老師，我開心的笑了，在心里為這位老師取了一個別名：地中海。我對老師取別名完全是出于愛戴老師，如果說是我討厭的老師，那么我絕對不會去幫他取別名，對于一個像我這般叛逆的學生貌似班上并非我一個，不過叛逆歸叛逆，學習還是要繼續(xù)的.。
地中海是我們的班主任，剛來便講了兩節(jié)課的規(guī)矩，對于我來說，這些話和閑話差不多，因為不會有人去管。再次我對這位老師的“嘮叨”服了！不過地中海是我見過最負責的班主任，光憑他開學那一天認真的點名我就知道。不過，有人喜歡地中海自然有人討厭，我對地中海的行為基本上是作為一名旁觀者般看待。
我的班主任小學作文10
她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長著一張能說會道的嘴巴，披肩長發(fā)，她就我的班主任－黃老師。
因為我們是一所民工子弟學校，所以每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對工作還是那么的一絲不茍，對我們的學習和生活還是那樣的關(guān)心。
因為我們是來自全國個地的民工子弟，有的上過學前班，有的沒有，成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優(yōu)的好學生，老師可以說是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的`操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班，習成績很差，有一次還考了七分�？墒屈S老師對他并沒有放棄，仍然孜孜不倦為他補習功課，到了二年級他的成績突飛猛進，由一個劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。
有一次我感冒了，渾 身無力，上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭，關(guān)切的問我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時我突然嘔吐了起來，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會，這時我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時舒服了很多。
這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。
我的班主任小學作文11
作為一名數(shù)學比較弱的學生，我很幸運地來到了735這個大家庭。開學第一天，我們第一次見到了滿臉微笑的呂瑩老師。她不僅是傳道授業(yè)的良師，更是我們生活上可依靠的朋友。
第一節(jié)數(shù)學課上，我們看到了不一樣的呂老師。講臺上的她氣場強大，似將，有著率兵作戰(zhàn)的威嚴，豐富的專業(yè)知識儲備及嚴謹縝密的解題思維，再配上幽默風趣的授課方法，使那些令人百思不得其解的難題迎刃而解，讓同學們真正的體味學習數(shù)學的樂趣。呂老師注重課后落實，她的"每日n練讓我們受益匪淺。
生活中的她，如母，對學生有著無微不至的關(guān)懷，每當同學們頭疼腦熱時，呂老師總是第一個送上關(guān)心和問候；每當同學考試失利時，她總是幫同學分析原因，找目標，使他們重建信心；每當她發(fā)現(xiàn)我們做任何偷懶或違反紀律的事，都會耐心溝通，細心引導，面對我們一而再，再而三地犯錯，她也是非常嚴肅的。她寬嚴并濟，亦師亦友。
總而言之，她可以是我們最優(yōu)秀的`朋友，可以是我們最優(yōu)秀的數(shù)學老師，也可以是我們最優(yōu)秀的班主任，她永遠都是我們735班全體同學心中的goddess。
我的班主任小學作文12
這篇作文的主人公就是我們班的班主任――周老師。因為周老師很喜歡罵人，所以我們私底下叫他叫“暴風戰(zhàn)鷹”（其實這是我們學校流行玩的陀螺其中一款的名字，用來形容周老師在恰當不過了，嘻嘻~~！^。^）。
周老師今年大概60多歲，教完我們這屆再教一年就退休了�？赡苁撬^的“老年發(fā)福”，他的肚子漸漸胖了起來，幸好他的個子比較高，不然便很難看。他的臉圓圓扁扁的.，像個漢堡包，很有趣的哦！他有著一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的劍眉，使人一見就覺得非常嚴肅。
既然是“搞笑”班主任就應(yīng)該有個“搞笑”的樣子吧！現(xiàn)在讓我來給大家說一個最最最經(jīng)典的事例吧！
經(jīng)典事例，開始播放：周老師的記憶很差，雖然他已經(jīng)接班了一年多了，但老是把我們同學的名字叫錯。我們班有一個同學叫做顏凱旋，有一次周老師把顏凱旋叫做顏凱悅，同學們哈哈大笑，有人還說顏凱悅是顏凱旋和黃悅瓏（顏凱旋的女同桌）的愛情結(jié)晶！��！周老師聽見底下有騷動，又改口：“悅凱？”同學們都快笑趴了，都說這是顏凱旋和黃悅瓏愛情結(jié)晶第2胎�。。≈芾蠋熯@才反映過來，是叫顏凱旋。
呵呵！這就是我們的“搞笑”班主任“暴風戰(zhàn)鷹”！
我的班主任小學作文13
我進入小學的第一個班主任老師是陳蒙老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标惱蠋熓莻�特別有責任心的老師。
記得有一次，放學后爸爸忘記接我了，陳老師就陪著我在校門口一直等一直等，等了近一個小時，夕陽都收起了它燦爛的光芒，校門口，原本接孩子的家長人山人海，此時已變得空空蕩蕩了。
陳老師安慰我說，“不要急，你爸爸來晚肯定有事了，不要催他”，我心想，陳老師明明可以丟下我不管，讓我在傳達室等候就行，可她卻陪我一直等下去。正當我焦急不安時，我爸一路小跑來到了，本以為陳老師會狠狠批評我爸的，可她卻小聲的對我說了一句：“讓你爸爸下次不要來晚了”。這件事雖然過去了很久，但我卻一直銘記在心。
陳老師是一名優(yōu)秀的老師，特別善于與家長溝通。有一次我和爸爸鬧了不愉快，明明是爸爸的觀點偏頗，老師也試著和爸爸溝通，可是爸爸就是堅持死理，讓我特別郁悶，但是通過陳老師的耐心溝通，我和爸爸和好如初，陳老師也沒有計較我爸的倔強，還試著和我爸做好朋友，我覺得陳老師的.胸懷十分寬廣。
老師的教誨之恩，我終身難忘。
我的班主任小學作文14
這是我最敬愛的班主任，我的”第二個媽媽“褚老師！在課堂上她對我們嚴格要求，賞罰分明！在課下，她又是我們的知心朋友！
我是從三年級才轉(zhuǎn)入弘文小學的，剛來的時候，因為對同學和環(huán)境都很陌生，到了晚上就會想家！所以每次褚老師值班，晚上都會挨著我睡，和我聊天，讓我不在想家!慢慢的我喜歡上了這個老師，她就像媽媽一樣關(guān)心我們的學習和生活！因為現(xiàn)在在學校和老師在一起的時間比媽媽還多，所以在學習和生活中遇到的一些開心或不開心的事我都會找褚老師說！老師都會耐心的聽我說完，并給我一些好的建議鼓勵我做的更好！
老師也會給我們講一些她小時候親身經(jīng)歷的一些事，讓我們懂得好多道理！
老師知道我是學主持的，所以每次班里的'活動都讓我參加主持，鍛煉我的膽量！在老師的鼓勵和支持下我越來越自信了！參加一些主持比賽我都能很好的發(fā)揮出來，并取得了好成績，老師也為我驕傲！
在這里我想對老師說：”老師，感謝您一直以來對我的關(guān)心，照顧和支持！我會用實際行動來報答您！好好學習，做一個優(yōu)秀的好學生！“
我的班主任小學作文15
我的班主任，是個挺可愛的人。
她那高高的鼻梁上，架著一副眼鏡；她那棕色的頭發(fā)長長的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那樣兇巴巴的，而是和藹可親的。每當我們向她打招呼的時候，她總是笑瞇瞇的向我們點點頭。
上課的時候，她總是認真地講課；改作業(yè)的時候，她也是專心致志地批改著……她是多么的辛苦呀！可是，老師究竟為什么要這樣呢？那是為了我們。為了大家，老師她可以犧牲自己的時間來教導我們。每當老師罵你的.時候，我看見了老師是有多么的愛我們，她的愛其實就在我們的身旁��！��！老師，謝謝您！謝謝您！
在我的記憶當中，她是那么仁慈、善良、年輕，她是一個好老師，我的好老師。
你覺得呢？對了，她是誰呢？哦！她就是我的班主任——蘇老師！
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