聰明的小學(xué)生作文300字合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的聰明的小學(xué)生作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聰明的小學(xué)生作文300字 篇1

　　一天，貓媽媽買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú)，準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的.客人。這魚(yú)的鱗片像寶石一樣銀光閃閃，十分迷人。

　　這時(shí)，小花貓從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)廚房里又一條大魚(yú)，就忍不住想撲上去吃上一口。貓媽媽看見(jiàn)連忙攔住小花貓說(shuō)：“小花貓你可不能吃，要是吃了就罰你一個(gè)星期不許吃飯”。說(shuō)完貓媽媽就飛快地跑出家門(mén)去迎接客人了。小花貓走到桌子旁邊用手摸了摸魚(yú)，再用鼻子聞了聞心想：好香的魚(yú)啊，我真想一 口氣把它給吃掉，可媽媽的話(huà)讓小花貓終身難忘。它伸長(zhǎng)舌頭，舔了舔大魚(yú)說(shuō)：“哇，真香��！然后它就喵，喵地叫了起來(lái)”。

　　小花貓想：再這樣下去可不是辦法，得想個(gè)兩全其美的好主意！它抓耳饒腮，忽然靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一支筆和一張紙，刷刷地畫(huà)了起來(lái)。

　　小花貓畫(huà)完最后一筆，就撲向大魚(yú)，津津有味地吃了起來(lái)。吃完魚(yú)，它忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在開(kāi)門(mén)，就一溜煙地跑出廚房出去玩了。

　　這時(shí)，貓媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)那碗里的畫(huà)，哭笑不得地說(shuō)：“唉，這孩子可真貪吃啊”！

聰明的小學(xué)生作文300字 篇2

　　我的好朋友叫劉旭森，他長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻梁，還有一頭短而帥氣的頭發(fā)。

　　他是我們班的聰明果。數(shù)學(xué)課上，他的腦子像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的`馬達(dá)轉(zhuǎn)得那么快，總是第一個(gè)回答出老師的種種難題；語(yǔ)文課上，他的思維比一望無(wú)際的森林還要開(kāi)闊，任何難題都不在話(huà)下；體育課上，他總是跑到前幾名，深受老師的喜愛(ài)。而且他還是我們班的大帥哥，此外值得一提的是，他不僅長(zhǎng)得帥，還很樂(lè)于助人。每次別人向他借東西，他都會(huì)大方地借給別人。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，他都會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把教室打掃得干干凈凈�？墒牵瑒e看他這么聰明，字寫(xiě)得還不如我呢！而且他還很愛(ài)給別人起外號(hào)，有一次我聽(tīng)見(jiàn)他把劉洋帆叫成了“洋娃娃”，把苗宇航叫成了“肥禾苗”，把李瀅菲叫成了“大肥鷹”，竟然還有一次把我叫成了“吉娃娃”……

　　這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的好朋友你們認(rèn)識(shí)了嗎？對(duì)了，忘了說(shuō)了，他可是個(gè)小小男子漢，還是班里的學(xué)習(xí)委員，語(yǔ)文、英語(yǔ)大組長(zhǎng)呢！我可真羨慕他的才智、品質(zhì)。我要向他看齊，我相信我一定能趕上他！

聰明的小學(xué)生作文300字 篇3

　　一天，狐貍的肚子餓的‘咕咕’叫，它跑到狼的旁邊說(shuō)：“狼呀，你幫我一個(gè)忙吧�！薄笆裁疵Γ俊崩菃�(wèn)： 狐貍神神秘秘地說(shuō)：“你躺在 床上裝死，然后等小白兔一進(jìn)來(lái)，你就把他逮住，烤成兔肉吃，一半歸你，一半歸我，怎么樣？”狼開(kāi)懷大笑說(shuō)：“好！好！真是一個(gè)好主意。

　　他們倆分頭行動(dòng)，狐貍哭哭啼啼得來(lái)到小兔家說(shuō)：”小兔，狼死了，你快去瞧瞧吧！他好可憐，還這么年輕�！靶⊥冒胄虐胍桑骸蹦蔷腿デ魄瓢�！“小兔來(lái)到狼家，看見(jiàn)狼緊閉著雙眼，心想肯定是裝死。小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)就說(shuō)：”哼！狼死是嘴巴張開(kāi)的，它怎么是閉著的.呢？我不相信�！皠傄徽f(shuō)完，只見(jiàn)狼的嘴巴立刻就張開(kāi)了，小兔看到真相了，在心里默默地偷笑，大喊一聲；”牛大伯，馬大叔，狼死了，我們把它扔到河里去吧！“狼聽(tīng)了這句話(huà)，馬上下床，急急忙忙和狐貍逃走了。

聰明的小學(xué)生作文300字 篇4

　　從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對(duì)面的桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒(méi)有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過(guò)河。

　　想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法，它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱(chēng)贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。

　　不一會(huì)，兩只小猴從家里跑來(lái)，你一邊我一邊的`，搬來(lái)一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里，然后，再拿著船槳上那個(gè)桶，再往前邊劃。

　　它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃，邊劃邊說(shuō)這話(huà)。這時(shí)，它們已經(jīng)到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。

聰明的小學(xué)生作文300字 篇5

　　炎熱的夏天到了，小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的`一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。

　　小兔和小熊高高興興地走在小路上，但它們往前一看，有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問(wèn)小兔：“現(xiàn)在該怎么辦��？”小兔對(duì)小熊說(shuō)：“你平常不是總說(shuō)你力氣很大的嗎？也許你能搬得動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，小熊就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始搬石頭了�？墒�，小熊搬得汗如雨下，但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說(shuō)：“這塊石頭太大了，我搬不動(dòng)，這可怎么辦？”小兔撓撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，高興地說(shuō)：“我有辦法啦！”說(shuō)完，找來(lái)一個(gè)竹竿，把竹竿的另一頭放在石頭下面，使勁一撬，石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

　　小熊豎起大拇指，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你真聰明呀！我使的都是蠻力，你使的可是巧勁，我要向你好好學(xué)習(xí)”！

　　這只小兔真聰明！我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí)：做任何事都要講究方法，要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考，不可蠻干！

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