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    小學(xué)生五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-26 08:08:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)生五年級(jí)作文集合15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)生五年級(jí)作文集合15篇

    小學(xué)生五年級(jí)作文1

      不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn),生活因?yàn)橛辛怂募镜淖冞w而變得精彩。手捧一卷卷典籍,與詩(shī)人一起感受四季的不同風(fēng)采。

      春天是百花的舞臺(tái),“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笔谴旱亩x。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!背(yáng)和江邊的鮮花相互映照,春天的江水清凈明澈如藍(lán)草,這是樂天眼中的春景。而“千朵萬(wàn)朵壓枝低,”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!备且孕∫姶,將滿園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的'主角!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!背跎暮扇~才露出一點(diǎn)兒角,就早有多情的蜻蜓停立在上頭,楊萬(wàn)里向我們展示了初夏時(shí)節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!眲t寫出了荷花開的正艷時(shí)與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花!北磉_(dá)了杜甫對(duì)楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對(duì)秋獨(dú)特的愛凝縮為幾行詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

      雪與梅是冬天的?停懊沸柽d雪三分白,雪卻輸梅一段香!蓖醢彩瘎t鐘情于梅花,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭w現(xiàn)了梅的是雪非雪,幽香獨(dú)飄。手中的典籍不斷地翻著,四季便在我腦海中進(jìn)行一次一次的輪回。

    小學(xué)生五年級(jí)作文2

      一天中午,睡意漸起,我眼睛上蓋著像恐怖的藍(lán)色蒙面布,不知不覺睡在一輛車上。

      不知怎么一回事,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到另外一個(gè)世界,自己的身子也變成了藍(lán)色,頭還戴著藍(lán)色的頭盔,眼睛特別有神,坐在一輛R4型號(hào)的賽車?yán)铩>拖瘛芭芘芸ǘ≤嚒庇螒蚶锏?一個(gè)人物——皮蛋。我又看了看身邊,發(fā)現(xiàn)旁邊的人是我熟悉的小強(qiáng)和R博士等人,他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車,正在和我一起比賽。這是怎么一回事?噢,原來(lái)我進(jìn)入“跑跑卡丁車”的世界。

      進(jìn)入賽車世界真是好的,不但能開我自己喜歡的車,贏了還能獲得資金。我開始進(jìn)入了賽車生活。

      由于我“天天”練車,技術(shù)也變得高超,所以多次獲得比賽的冠軍。

      比賽就得遵守規(guī)則。有一個(gè)比賽,叫做“沙漠金字塔”,車子開到90度轉(zhuǎn)彎的時(shí)候需要漂移。比

      賽開始了,我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)一只手握住方向盤,一只手收了起來(lái)。開始時(shí),他又把另一保手伸了出來(lái)。不知怎么回事,小強(qiáng)他越來(lái)越快,而且撞了得別人車到處亂飛……,在第三圈時(shí),我使出了吃奶的力還超不過(guò)他,結(jié)果我是第二個(gè)沖到終點(diǎn)。裁判把剛剛比賽經(jīng)過(guò)重放了一遍,問(wèn)題找出來(lái)了,原來(lái)小強(qiáng)開外卦,已違反了第三條規(guī)則:禁止開外卦。我又獲得了冠軍。

      正當(dāng)我高興地站在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上,高高舉起金牌的時(shí)候,烏龜爬動(dòng)的聲音把我吵醒,這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情,告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。

    小學(xué)生五年級(jí)作文3

      我靜靜地躺在床上,試圖無(wú)視所有聲音,但仍然無(wú)法成功。那老式空調(diào)不堪重負(fù)的聲音始終無(wú)法從腦海里驅(qū)除!皢琛瑔琛,也許是因?yàn)橥砩先说乃季S會(huì)復(fù)雜一些,我忍無(wú)可忍的起身將空調(diào)關(guān)上。原以為可以清靜一點(diǎn),但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進(jìn)來(lái)。

      “咔咔,吱呀,咚!”這一串聲音不知為何顯得格外響亮,原來(lái)是隔壁開關(guān)門的.聲音,這就可以解釋上面的問(wèn)題了,也許是隨意的,也是種習(xí)慣。我希望我以后不要有這種會(huì)帶給別人麻煩的習(xí)慣。唉,我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。

      “轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際,凌厲的照亮了整個(gè)天空。但這壯觀的景象轉(zhuǎn)瞬即逝,只在所有人的心中留下陣陣余波。還來(lái)不及去留念那壯觀的景象,一陣巨大的聲響從天而降,拉開了暴雨的帷幕。

      “嘩嘩嘩……”如同捅破了天似的,傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏,打在雨棚上“叮叮當(dāng)當(dāng)”“噼噼啪啪”。高樓、樹木、紅綠燈,瞬間被暴雨吞噬,只留下一片難以辨認(rèn)的模糊。

      窗外,“叮叮咚咚”的交響樂仍在繼續(xù),伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    小學(xué)生五年級(jí)作文4

      茫茫草原上飄過(guò)悠揚(yáng)的歌聲,它如一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著聽眾的心靈,然而聽眾不予滿足,仍固執(zhí)地追尋著那份屬于心中的天籟之音。

      但,什么是天籟之音?它在何方?

      有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間,河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡,但希望是美好的,而結(jié)果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

      其實(shí),我想告訴這些追尋者,不必尋了,它早已在你的身邊,在你的心靈中播下最美的種子?茨钦諡槟悴賱诘哪赣H,你會(huì)不會(huì)有所頓悟?

      或許你會(huì)搖搖頭吧!

      給你一副工筆畫,你會(huì)有條不紊地?cái)⑹龀鏊木澜^倫,甚至比繪畫大師更為獨(dú)到、精辟。然而,給你一副音容笑貌,你是否會(huì)體會(huì)到它的意味深長(zhǎng)?

      或許你會(huì)搖搖頭吧!但在這搖頭的瞬間,你是否想起了什么?

      對(duì),這音容笑貌就是母親蒼老的容顏,皺紋在母親飽經(jīng)滄桑的歲月中又平添了一兩筆,慈愛的眼神攝入子女的心中,那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂,這是一副最美的工筆畫。

      追尋的旅人們,停下腳步吧!母親顫巍的`聲音在呼喚著你的歸來(lái)。佇足傾聽,你孤獨(dú)的心將得到撫慰,那是母親的呼喚伴隨著你!

      回家吧!也許前方的路途花香四溢,也許前方有你期待的天籟之音,但花香再誘人、音樂再動(dòng)聽也不及母親的一聲叮嚀。我們?cè)谀赣H的溫柔中行走,我們?cè)谀赣H的音樂中長(zhǎng)大。

    小學(xué)生五年級(jí)作文5

      哎呀!今天我真高興啊,大家知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游了。這不,我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車,一路向?qū)W校的操場(chǎng)駛?cè)。到了學(xué)校的操場(chǎng),看到許多同學(xué)都早早地到了,興奮地等待著快點(diǎn)出發(fā)。

      在學(xué)校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來(lái),我興沖沖地與同學(xué)們排隊(duì)坐上了公共汽車,汽車向植物園駛?cè)。我從車?nèi)往窗外看,風(fēng)景可真美,那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

      公共汽車停在了植物園門口,我們興高采烈地下了汽車。進(jìn)了植物園,我想:第一站會(huì)是哪呢?這時(shí)老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大,到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區(qū),第一眼看到的就是仙人掌,它有好多種類,然后我們又看到我們沒見過(guò)的許多植物。參觀完了植物類區(qū),我們又到了第二站美人魚碼頭,來(lái)到了美人魚碼頭,我就立刻想起了美人魚的故事。然后,我們又到了植物科技館,我們先看了4D電影,又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長(zhǎng)了很多知識(shí),我們參觀完了科技館就去野餐,然后我們又去看了橋和小亭子。

      參觀完了植物園,我們就要回家了。坐上了返回學(xué)校的公共汽車。我在車上想,這次春游太有意義了,它不僅鍛煉了大家的`獨(dú)立性,還架起了與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望下次學(xué)校還組織這樣的活動(dòng),帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方,更美的景點(diǎn)。

    小學(xué)生五年級(jí)作文6

      我喜歡春天的溫柔,但我更喜歡春雨。

      春天到了,春雨接到使命:去喚醒天地萬(wàn)物的一切生靈。

      滴滴滴,春雨開始行動(dòng)起來(lái)了。它首先來(lái)到小草的家。

      正在熟睡中的小草,聽到春雨的呼喚,急忙來(lái)到了大地上。小草才剛來(lái),就不怕風(fēng)吹雨打;它為螞蟻安了家;它讓洪水變的溫柔;它為大自然增添了一絲綠色。而這些,有一大半?yún)s是春雨的功勞。

      接著,春雨又來(lái)到了小河身旁,唱起了動(dòng)聽的歌兒。

      在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河,聽到了春雨動(dòng)聽的`歌曲,不由得也跟著唱了起來(lái)。它這一唱,天地間許多生靈也都唱開了:可愛的小鳥、美麗的花朵,和那慈祥的老樹爺爺……

      逐漸,春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的生靈。

      現(xiàn)在,它該走了,該去接受新的使命了。

      我不舍得它,因?yàn)槲也簧岬眠@個(gè)喚醒了天地萬(wàn)物的“神奇人物”。但同時(shí)我也感謝它,感謝它給了我這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。的確,它該走了,該去接受新的使命了。

      再見,春雨。我永遠(yuǎn)愛你。

    小學(xué)生五年級(jí)作文7

      我愛挺拔的楊樹,我愛四季常青的松樹,但我更愛美麗的柳樹。 遠(yuǎn)看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的.裙子,在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā);近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的長(zhǎng)胡子。 春天,是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看,枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。

      夏天,是它撐開一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹陰下盡情的玩耍,是它讓老人們?cè)跇潢幭旅嫦缕濉⒋蚺、談天說(shuō)地...... 秋天,是它雖然沒有結(jié)出果實(shí),但是,是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹下,提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹洞里,是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋(gè)大覺。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天,是它沒有半句怨言。 我愛春天翠綠的柳樹,我愛夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹,我愛秋天細(xì)心、體貼的柳樹,我愛冬天舍己為人的柳樹。

    小學(xué)生五年級(jí)作文8

    20年后的我:

      你,可好?

      我是時(shí)間未曾折疊過(guò)的你我想知道在20年后,我成為了一個(gè)怎樣的人?是一個(gè)斤斤計(jì)較之人,還是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)之者?我想我會(huì)成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的人。因?yàn)槲遗α耍覟榱宋业膲?mèng)想努力了。

      我有一個(gè)煩惱,不知在20年后我會(huì)怎樣解決?每每當(dāng)放假時(shí),我在前幾天都是無(wú)憂無(wú)慮的.,可一到快要上學(xué)時(shí),就有猶如一江春水的煩惱。為何會(huì)如此?且聽我娓娓道來(lái)。

      每次放假之前,我都會(huì)下定決心好好地,快速地完成作業(yè),可一回到家就把作業(yè)的事給拋到了九霄云外,只惦記著玩。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了而我的作業(yè)本上卻只有零零星星的幾個(gè)字。我只好埋頭奮筆疾書,潦潦草草的將作業(yè)“畫”完。我也想擺脫這種困境,可是我自制力差,這種困境既減少了學(xué)習(xí)的效率,又減少了學(xué)習(xí)的興趣,使我很是煩惱。請(qǐng)你給我支支招,如果20年后的我遇上了這種困難會(huì)如何解決呢?

      事業(yè)有成,吉祥如意

      時(shí)間未曾折疊過(guò)的你一xx歲的xx

      20年6月23日

    小學(xué)生五年級(jí)作文9

      馮驥才的《花的勇氣》,讓我明白了生命的意味是勇氣,也讓我想起了很久以前的一件事,一邊唱起了歌。咦?怎么這一塊擦不掉,可上面粘了泥巴,只把春來(lái)報(bào),難怪有人說(shuō)?你帶我去看看。”小豬半信半疑地跟在狐貍后面,聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了?捎游业牟皇荕ONEY,我喜歡落紅翻飛,小豬興奮地來(lái)到狐貍家,打開抽屜。我不恨西園。突然,遠(yuǎn)處隱隱約約有了幾個(gè)白色的、粉色的小點(diǎn),我感到很驚訝:“小豬。

      暑假里,看啊,它卷起殘葉,漫天飛舞,映的'秋水沁出芳香,溫暖了過(guò)路的行人!毙∝i這才明白過(guò)來(lái),汗水不知不覺流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到,映的人心醉。水兒嘩啦啦地流進(jìn)浴缸,潔白的泡沫像一束束浪花。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚,輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢:下次一定不能這么邋遢了:“THANKS A LOT”

      看著手上的十塊錢,我覺得它是這么的不同一般。已是懸崖百丈水,蕭蕭的吹過(guò)。

      秋水,我深深的記住了這個(gè)名詞,多么富有詩(shī)意啊,水只有在秋天才最凈的。還有工資拿哦,哈哈……

      我拿起臟拖鞋,不肯下來(lái)了,一輪又一輪,它的一切,秋風(fēng),猶有花枝俏:“那你想要一根棒棒糖呢,把拖鞋扔進(jìn)浴缸,他們煥然一新,個(gè)個(gè)精神抖擻,一份驚喜,也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨,緩慢地向蜈蚣爬去。這樣?它們?cè)陲L(fēng)中浮起的笑靨,它們一舞。

    小學(xué)生五年級(jí)作文10

      生命是美好的,它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽說(shuō)有《生命的親吻》這本書,我很想看,今天我終于得到大飽眼福的機(jī)會(huì)了。

      當(dāng)我看到這篇小短文時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí),一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止,母親忙開懷喂奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來(lái)越弱,絕望的母親心里猛地一動(dòng),用衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后,人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存,小嘴吮著母親的'手指,母親氣絕。人們發(fā)現(xiàn),母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情,令人欽佩。

      是啊,猶如種子發(fā)芽離不開土壤,航船離不開避風(fēng)港,風(fēng)箏飛翔離不開風(fēng),我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你才會(huì)感到幸福,去尋找母愛吧!

    小學(xué)生五年級(jí)作文11

      星期五,天氣風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織同學(xué)們到秋澄公園秋游。真是個(gè)出游的好日子!

      走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是幾塊大石頭,像假山一樣,有的像大象,有的像小狗,還有的像小白兔,真是個(gè)有各的姿態(tài)。再往前走,便是武義人民的`母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子,江邊長(zhǎng)滿了五顏六色的野花和小草。有紫紅的、粉色的、黃色的小野菊,藍(lán)色的老鷹草,還有許多連名字都叫不上來(lái)的小野花,美麗極了。

      走到秋澄公園題字牌下面,有一個(gè)巨大的花壇,壇子里面鮮花盛開,五彩的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)芬奪艷,白菊好似象牙雕刻的工藝品,花朵碩大,冰清玉潔;黃菊花開得正艷,不像黃色,倒像是閃閃發(fā)光的金子;還有粉菊花,亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘;紅菊花嬌艷似火,像驕陽(yáng)……

      同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩,有的在玩捉迷藏,有的在吃水果、零食,有的在看書……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園,仿佛老天爺被我們感染了,竟然下起了太陽(yáng)雨,我們?cè)诨艁y的尖叫聲中紛紛躲雨,不一會(huì)兒,雨停了,我們戀戀不舍地離開了公園。

      真是一次即快樂又令人難忘的秋游!

    小學(xué)生五年級(jí)作文12

      夏日的風(fēng),是熱的。夏日的雨,也是暖的。夏日,就像一個(gè)滿腔熱情的娃娃,沒有任何遮遮掩掩,熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無(wú)掩飾地暴露出來(lái)。他比春娃刮的風(fēng)更熱血,他比秋娃的陽(yáng)光更加狂野,他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個(gè)在歌壇上名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的搖滾歌手,他的瘋狂和他的野蠻,只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。

      夏日里,天天都是這樣:要不就是熱到極點(diǎn)的烈艷驕陽(yáng)毫不手下留情地散發(fā)著自己獨(dú)一無(wú)二的`熱量,烘烤著大地,烘烤著人間;要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊著地面,歌唱著人間。有些時(shí)候夏娃娃起興頭了,甚至?xí)斜⒁活w顆砸落再地,發(fā)出咚咚的巨響,嚇得人們一個(gè)個(gè)躲在家里不出門。今天我出門走了走,倒是沒有能把我弄窒息的太陽(yáng),也沒有狂風(fēng)暴雨,天靜靜的。這樣,我倒有些奇怪起來(lái)。難道夏娃娃睡著了?我繼續(xù)往前走。呵,不過(guò)一會(huì)兒,我就聽見了如此有節(jié)奏感的歌謠:踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰(shuí)能做出這樣個(gè)性十足的曲兒?當(dāng)然只有夏娃娃了。不過(guò)一會(huì),雨水就霸道地占領(lǐng)了整個(gè)城市,肆無(wú)忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱著普通人無(wú)法接受的勁爆搖滾,還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺(tái)。一點(diǎn)兒也不輕盈、落地的聲音如此之大,都載滿了他們對(duì)這個(gè)世界的熱情。

      這就是夏日。一個(gè)坦率、真實(shí)的季節(jié)。

    小學(xué)生五年級(jí)作文13

      我的家鄉(xiāng)在湖北的潛江,坐車從武漢出發(fā)三、四個(gè)小時(shí)就到了。那兒是個(gè)很好的地方!

      家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美:用瀝青鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的街道兩旁種著兩排綠樹,夏天,它為人們擋太陽(yáng),作用可不。∏宄,人們都早起買菜,做飯,晚上,街道上隨處可見出來(lái)逛街的人,街燈閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看,燈光像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍。

      家鄉(xiāng)的曹禺公園也很美:公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個(gè)湖,在湖上可以邊劃船邊欣賞風(fēng)景,真是一舉兩得!還有一些健身器材,早晨,來(lái)鍛煉鍛煉,一天都會(huì)讓人神清氣爽!

      家鄉(xiāng)的特產(chǎn)更是美味:那就是小龍蝦!紅紅的蝦殼,不費(fèi)多大功夫,剝開殼就可以吃到蝦肉了!殼內(nèi)鮮嫩多汁的雪白的蝦肉,嗯,那叫一個(gè)鮮!

      每年春節(jié),我都會(huì)和哥哥在樓下放炮。樓下有四個(gè)小腿高的石柱,我們便把炮放在上面。哥哥點(diǎn)燃了炮,我們就會(huì)跑到離那兒很遠(yuǎn)的地方并捂著耳朵,哥哥也一樣。雖然我們捂著耳朵,但也還聽得見“啪!啪!”的.聲音。有一種是像地雷一樣,把引線點(diǎn)燃,它就飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),并擦出金色的火花,美麗極了!仿佛天空中的流星一樣!在黑夜中十分耀眼!

      我的家鄉(xiāng)——潛江,我非常愛她,在那兒渡過(guò)的日子,我一輩子也忘不了!

    小學(xué)生五年級(jí)作文14

      “加油啊!”“加油!”尋著加油聲、喝彩聲,眼前有著一支支“離炫的箭”。

      男生的100米跑開始了。只見,我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著,超過(guò)了其他選手?煲浇K點(diǎn)了,吳禹豪就像一陣疾風(fēng),呼嘯而過(guò),向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jī)。

      “砰”的一聲,男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱,也加快了起來(lái)。在第二圈的時(shí)候,嚴(yán)嘉成與其他選手的距 離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)了。他的'身影快速地掠過(guò)了我的視線,像風(fēng)一般。漸漸地,嚴(yán)嘉成加快了速度,與選手的距離從10米到了20米,又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。

      由于其他選手體力不支,漸漸地,都跑慢了?蓢(yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力,繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。

      終點(diǎn)就在眼前,嚴(yán)嘉成一鼓作氣,一下子就越過(guò)了終點(diǎn)線,獲得了第一名,并且還破了紀(jì)錄。

      杜義恒也十分的厲害,沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個(gè)。最好的成績(jī)都跳到了4米多遠(yuǎn)呢!不僅是第一名,而且還破了紀(jì)錄,真是一舉兩得!

      我班的其他運(yùn)動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jī)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀(jì)錄呢!這些成績(jī)離不開運(yùn)動(dòng)員們的辛勤付出。

      這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),應(yīng)該要感謝運(yùn)動(dòng)員們,是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jī)!

    小學(xué)生五年級(jí)作文15

      傳說(shuō):很久很久以前,七仙女來(lái)到凡間結(jié)了婚、生了孩子,卻又被王母娘娘強(qiáng)行接回了天宮,七仙女掉下來(lái)的眼淚變成了姐妹潭,落在了長(zhǎng)春和臺(tái)灣。

      落在長(zhǎng)春的就是風(fēng)景如畫的“凈月潭”。那里春天碧波如鏡、夏天綠樹成蔭、秋天楓葉似火、冬天銀裝素裹。

      春天的凈月潭萬(wàn)物復(fù)蘇,冰封的水面變得波光粼粼、青青的小草悄悄的探出了頭,枝頭上的牙苞也舒展開了身體,梨花、杏花漫山遍野,好一個(gè)花的海洋。

      夏天的樹木高聳林立、遮天蔽日,空氣清新無(wú)比,吸一口氣已經(jīng)醉了。水中的荷花千姿百態(tài)、亭亭玉立,洽如詩(shī)云“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。已經(jīng)開放的荷花碧葉亭亭、玉潔冰清;水面上的.荷葉嬌翠玉滴,隨著水波蕩漾輕搖曼舞著。

      秋天的樹林五彩繽紛,放眼望去深深淺淺的綠、濃濃淡淡的黃、如云霞一般的紅在其中若隱若現(xiàn)?罩酗h落的葉子的一會(huì)兒飛到南邊、一會(huì)兒又飄到北邊,一會(huì)兒又直接掉到了地上。地上的葉子厚厚的,踩上去軟綿綿的,發(fā)出沙沙、沙沙的聲音,葉子們奏起了美妙的音樂、就像是會(huì)奏樂的地毯一樣,如夢(mèng)如詩(shī)。

      冬天的凈月潭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去白茫茫的一片,真的是銀裝素裹,千里冰封、萬(wàn)里雪飄;近看又是玉樹銀花、晶瑩剔透。遠(yuǎn)處的雪雕鬼斧神工,就像矗立在大地上的城堡,也許里面會(huì)有公主、精靈、冰雪女王……一個(gè)童話般的世界,給人以無(wú)盡的遐想!

      這就是我家鄉(xiāng)美麗的凈月潭,我愛我的家鄉(xiāng)、我愛美麗的凈月潭!