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【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
讀書，在我心里是一種享受。想想看，你在書中可能遇見(jiàn)各位名人，認(rèn)識(shí)更多作家，學(xué)習(xí)到其他知識(shí)……這是一件多么美妙的事情！
在書的國(guó)度里，我能與各種優(yōu)秀的人物為伴。我能聽(tīng)他們的談吐。望著對(duì)方的眼睛，我好似看見(jiàn)知識(shí)的源泉正在涌出……
在書的海洋中，我能與他們同舟共行。在旅途中，我能看見(jiàn)他們的'舉止。通過(guò)他們的每一個(gè)小動(dòng)作，我能夠理解他們所說(shuō)話語(yǔ)的奧秘……
在書的花園里，我能與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的每一抹微笑，每一個(gè)手語(yǔ)，每一次肯定的回答……
每次看到放滿書的書架我總是激動(dòng)萬(wàn)分。次次去超市，我都首先奔向圖書區(qū)。書總是有股吸引人翻閱的魔力，而這種魔力，大概是所有人都經(jīng)受不住的吧。
書對(duì)于我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)休息對(duì)我的重要性。我能夠一連5小時(shí)閱讀書籍，卻不能離開(kāi)書籍5小時(shí)。這也證明了我和書是一個(gè)整體。
有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點(diǎn)就爬起來(lái)，抱上那本書，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀下去。我從不認(rèn)為書籍會(huì)是我的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樽x書，是一種享受。
讀書，不僅能開(kāi)擴(kuò)視野，還能陶冶情操。不過(guò)最重要的一點(diǎn)事：讀書，是一種享受，是一種奇妙的享受，是一種全身心的享受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
童年是夢(mèng)，夢(mèng)里充滿奇思妙想；童年是畫，畫出五彩繽紛的畫卷；童年是調(diào)料，有著酸甜苦辣。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，但有一件事時(shí)常在我腦海中回蕩，讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，蟬在樹上不知疲倦地唱著歌。爺爺好似一只辛勤的蜜蜂在菜園里忙碌著。爺爺從袋子里抓一把像白面一樣的東西撒在土地上時(shí)，我像一個(gè)好奇的小猴子奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么呀？我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”爺爺笑著說(shuō)：“這是化肥，是農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)我看見(jiàn)爺爺只在每株植物上撒一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，心想，真扣門！爺爺為什么給植物們這么少，難道跟不讓我吃零食一樣，也不讓它們多吃嗎？于是一個(gè)小小的計(jì)劃從我的心中誕生了。
中午，爺爺忙碌了一上午，倒在床上不一會(huì)兒的功夫就打起呼嚕來(lái)。我便偷偷地爬起來(lái)，像一只小老鼠似的偷偷地走出屋，來(lái)到菜園，拿起裝化肥的袋子，伸出小手抓了一大把，一股腦地倒在了菜地上。邊撒邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高高的。我仿佛看到不幾天這些菜長(zhǎng)得又高又綠。我仿佛看到了爺爺欣慰地看著我。我越干越起勁，根本顧不上太陽(yáng)的炙烤和滴落的汗水。
第二天，我還沒(méi)起床，窗外突然傳來(lái)了爺爺?shù)?聲音：“這菜是怎么了？”我一聽(tīng)，心想莫非一夜之間長(zhǎng)高了。我心花怒放，飛也似的奔到了菜園，定睛一看只見(jiàn)一棵棵青菜的葉子好似被黃顏料染黃了似的，連園子邊的小樹也顯得無(wú)精打采。我見(jiàn)到這個(gè)情景，心中不禁納悶：不應(yīng)該呀，我撒了很多呀。爺爺一邊找著頭，一邊自言自語(yǔ)地嘀咕道：“難道是化肥施多了？”我一聽(tīng)，只好一五一十地向爺爺說(shuō)出了實(shí)情。爺爺聽(tīng)罷，恍然大悟，不禁哈哈大笑起來(lái)：“我的孫兒呀，你這是好心，但是倒了這么多，當(dāng)然得把菜燒死了呀�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘业哪樝癜l(fā)燒了似的，一下子紅了起來(lái)。唉，看樣子植物也不能多吃零食呀！
童年給了我快樂(lè)，給了我童心，也給了我奇思妙想。童年一去不復(fù)返，但是童年的趣事卻深深地印在我的心里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
臺(tái)上，我是位令人羨慕的學(xué)習(xí)尖子；臺(tái)下，我是名普普通通的小學(xué)生。我有春天般的明媚，夏天般的熱情，秋天般的活潑，冬天般的頑皮。學(xué)校里，我是同學(xué)們的知心朋友，老師的小幫手�？荚嚂r(shí)，我?jiàn)^筆疾書，取得一個(gè)俱令人羨慕的高分；演講時(shí)我激情洋溢贏得一陣陣?yán)坐Q般的掌聲；作文課上，我優(yōu)美的語(yǔ)句獲得了一句句驚嘆的話語(yǔ)……
我，總對(duì)一切充滿了驚嘆和好奇。墻角里的一粒不慎掉入的香瓜子的頑強(qiáng)生命力使我驚訝！寫作中，一只被捉的飛蛾的求生欲望使我驚嘆！閱讀時(shí)，一位盲女孩對(duì)生命的熱愛(ài)和渴望使我驚奇！我小小的心中包含著許多疑惑：為什么母雞能孵出小雞？為什么會(huì)有星星？為什么太陽(yáng)和月亮?xí)兂沙毕Γ侩S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸解開(kāi)了心中的疑團(tuán)，同時(shí)又產(chǎn)生了許多新問(wèn)題。這時(shí)，我才真正體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。
我，是只標(biāo)準(zhǔn)的小書蟲。閑暇時(shí)，躲進(jìn)小屋。品讀《孟子》使我感到理趣，品讀《紅樓夢(mèng)》使我感到情趣，品讀《水滸傳》使我感到義趣，品讀《三國(guó)演義》使我感到智趣。書是世界的窗戶，使我認(rèn)識(shí)、了解世界；書是一艘船，它載著我在知識(shí)的海洋中航行；書中一架梯子，它能引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；書是一把鑰匙，它能幫助我開(kāi)啟智慧的窗戶。讀書使我有了對(duì)文字獨(dú)特的見(jiàn)解。有時(shí)，我會(huì)感嘆老子的睿智，莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，李清照的細(xì)膩。書更是一種對(duì)靈魂的提升，情操的陶冶，能量的聚集。我總為許多人物的事跡所感動(dòng)：閱讀《西游記》常為孫悟空的勇敢、正議所感動(dòng)；閱讀《魯濱遜漂流記》常為魯濱遜不怕困難的.精神所感動(dòng)；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》常為保爾·柯察金的毅力所感動(dòng)。
我，熱愛(ài)大自然中的一草一木，他們好像是我的知音，總能聽(tīng)懂我的心聲。天上飛過(guò)的鳥兒，似乎是我的知己，總能猜透我的心思。緩緩流過(guò)的河流，似乎是一面鏡子，總能倒映出我的心靈……
我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)自然的小書蟲，一定會(huì)繼續(xù)努力，取得更灼人的成績(jī)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一個(gè)11歲的女孩，在班里個(gè)子不高也不矮，我的名字叫王晨悅，我想媽媽給我取這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ颐刻煜裨绯恳粯映錆M活力和天天開(kāi)心吧！我在南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）班讀書，在班里是個(gè)活躍分子，喜歡音樂(lè)（唱歌和聽(tīng)歌）。
從小我口才就很好，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，只要她一聽(tīng)歌，我就會(huì)在她的肚子里亂踢。小時(shí)侯，也是一有音樂(lè)就會(huì)跳起舞來(lái)，還是邊唱邊跳呢！
上幼兒園的時(shí)候，我在文藝匯演時(shí)都當(dāng)主持人，也是舞蹈隊(duì)的一員，院長(zhǎng)很喜歡找我搞各種活動(dòng)，有一次還凌晨4點(diǎn)就起床了呢！
上小學(xué)后，一年級(jí)就被選進(jìn)了合唱隊(duì)，一直唱到現(xiàn)在，是合唱隊(duì)里隊(duì)齡最高的主力隊(duì)員，還領(lǐng)唱了我第一次進(jìn)合唱隊(duì)唱的第一首歌；三年級(jí)參加了校園十大歌手競(jìng)選，排行第三；四年級(jí)代學(xué)校和另外幾個(gè)同學(xué)到香港的一所小學(xué)進(jìn)行交流、參加了故事比賽獲二等獎(jiǎng)；五年級(jí)帶領(lǐng)全班參加二十分鐘隊(duì)會(huì)，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和主持人、代學(xué)校到福利院慰問(wèn)那里的小朋友，并給他們唱了一首歌。在班里一直是中隊(duì)長(zhǎng)，也當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)，成績(jī)不錯(cuò)，有人給我取綽號(hào)，叫“K歌王”.
第一次上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校是住宿的，很多同學(xué)在哭，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁矚g上學(xué)，我還發(fā)揮口才去幫助老師去安慰同學(xué)，雖然我根本不認(rèn)識(shí)他們。在整個(gè)年級(jí)里，我拿過(guò)四次獎(jiǎng)杯（期末考試成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)），是積極人物。在學(xué)校擔(dān)任升旗主持，原來(lái)是廣播員（現(xiàn)在不是了），常常要參加各種表演和比賽，也是活躍人物。
不過(guò)在舞臺(tái)下的我是個(gè)平凡的`普通人，性格外向而友善，喜歡交朋友并真誠(chéng)的對(duì)待她們，和她們一起去玩；喜歡幫老師的忙，當(dāng)老師的助手；喜歡和父母去玩；喜歡看動(dòng)畫片、騎自行車、唱歌和聽(tīng)歌……只是，脾氣有點(diǎn)不好。
我愛(ài)笑，有時(shí)想做個(gè)男孩子，但一想到男孩子的傷心事，又不想做男孩子，因?yàn)槲蚁雵L到男孩子的生活樂(lè)趣，也想嘗到女孩子的生活樂(lè)趣！
這就是我�！疤焐也谋赜杏谩�,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)有用的人！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡做的事，那就是每個(gè)人的愛(ài)好。每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好是不同的，有的人喜歡畫畫；有的人喜歡看書；有的人喜歡運(yùn)動(dòng)……而我卻對(duì)薩克斯情有獨(dú)鐘。
我喜歡薩克斯，因?yàn)槲矣X(jué)得薩克斯是最浪漫的樂(lè)器。它的音樂(lè)美妙，深沉而平靜，富有感情，好像回聲中的回聲，其他樂(lè)器是無(wú)法比擬的；薩克斯的外觀非常美麗，做工很精細(xì)，音色純正完美。聽(tīng)著薩克斯老師演奏的每首樂(lè)曲那么流暢那么優(yōu)美，我想：我要是能像老師一樣該多好！于是，我下定決心學(xué)習(xí)演奏薩克斯管。
然而，吹好薩克斯絕非一日之功。開(kāi)始學(xué)吹時(shí)真是手忙嘴亂，顧了看譜顧不了手。進(jìn)入高年級(jí)以后，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我仍然每天堅(jiān)持練習(xí)薩克斯。舌頭吹木了，嘴唇吹麻了，手指僵硬了，休息一下再吹。因?yàn)槲蚁矚g，所以我有動(dòng)力。
為了將薩克斯的.高音吹上去，讓它圓潤(rùn)、不刺耳可不是一件容易的事。為了吹好高音，有時(shí)累得我頭暈眼花，但效果仍不是很好。我從書中得知吹好薩克斯肺活量最重要，為此我花了一個(gè)暑假的時(shí)間學(xué)會(huì)了最有利于肺活量增長(zhǎng)的游泳。從那以后，不管是烈日炎炎的夏日還是寒風(fēng)刺骨的冬天，我都堅(jiān)持游泳。功夫不負(fù)有心人，隨著肺活量的增加，我吹薩克斯越來(lái)越省勁，越吹越好聽(tīng)，我的內(nèi)心無(wú)比喜悅。
我終于戰(zhàn)勝了自己，成為學(xué)校樂(lè)團(tuán)薩克斯聲部首席，參加了第十六屆朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽并獲得樂(lè)團(tuán)集體一等獎(jiǎng)和個(gè)人薩克斯一等獎(jiǎng)；獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院薩克斯九級(jí)考級(jí)證書。因?yàn)槲蚁矚g薩克斯，所以我有動(dòng)力，我不怕付出。就是難度再大，也值得。文/田懋迪