關(guān)于五年級(jí)幸福作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福是什么？對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)答案并不復(fù)雜，比如在我眼里，運(yùn)動(dòng)就是一大幸福。
一天，我們隊(duì)與敵隊(duì)比賽踢足球，我當(dāng)守門(mén)員。雙方實(shí)力懸殊，我們一開(kāi)始就占了下風(fēng)，當(dāng)守門(mén)員的我更是緊張得很。
不久，對(duì)方主力隊(duì)員瞧準(zhǔn)我們后防線空虛便開(kāi)始沖刺，瞬間來(lái)到了禁區(qū)。我，守門(mén)員，我們隊(duì)的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來(lái)。
我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門(mén)里砸來(lái)，我用力一撲，手指觸到了球，卻無(wú)法改變球進(jìn)的命運(yùn)。
不經(jīng)意地，一滴不甘的`淚也順著我的臉頰滑下來(lái)，無(wú)聲地落在草坪上。
敵隊(duì)的又一次機(jī)會(huì)，冤家路窄，一樣是那位隊(duì)員。他筆直地朝球門(mén)沖來(lái)，沒(méi)有防守隊(duì)員，什么也沒(méi)有，只有我和他。
我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當(dāng)他一腳大力射門(mén)時(shí)，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個(gè)方向撲去，手掌傳來(lái)了扎實(shí)的觸感，球飛出了禁區(qū)。
危機(jī)還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來(lái)，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過(guò)去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門(mén)。
我成功了，我感到心中的巨獸在勝利地咆哮，我守住了！
最后，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。
五年級(jí)幸福作文 篇2
以前，我總是討厭回老家，因?yàn)槟莾禾F了，連電視都沒(méi)有。而現(xiàn)在，社會(huì)富裕了，農(nóng)村里也有了電腦、空調(diào)、電視……
今天，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我們一家人回老家。到了那兒，我愁眉苦臉地走進(jìn)老太的房間，向老太問(wèn)好。老太見(jiàn)了我，很是高興，于是，她便拿出許多飲料和零食招待我這個(gè)“貴客”，當(dāng)我看到有這么多的零食時(shí)，自己不由大吃一驚：“老太，您這里怎么會(huì)有這么多的零食呢？”老太笑瞇瞇的說(shuō)：“呵呵，現(xiàn)在啊，老太這兒不像以前那么窮了，因?yàn)樯鐣?huì)變富裕了啊，不是么？你們城里賣(mài)的東西我們這兒都有！”嘿嘿，貪吃的'我可沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老太的話，而是坐在椅子上大吃大喝呢～
吃飯時(shí)間到了，我走進(jìn)廚房，看看今天的午飯是什么。“哇！”我大吃一驚：今天的飯菜竟然是雞大腿、肉絲、鴨脖等美味的食品！“哈哈～”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，然后，我們一家人就開(kāi)始盡情享用這美味的大餐了。
吃完飯，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)房間里多了一部電視和一臺(tái)電腦！我實(shí)在是太開(kāi)心了，笑得合不攏嘴。我趕忙打開(kāi)電視機(jī)，哇，這電視竟然不是黑白的，我拿著遙控器，看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，又看那個(gè)動(dòng)畫(huà)片，快活極了……
該回家了，我一步三回頭，還舍不得離開(kāi)呢！
五年級(jí)幸福作文 篇3
呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門(mén)緊閉，讓人感覺(jué)一陣說(shuō)不出的壓抑。
“賣(mài)糖葫蘆嘍！”
死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣(mài)聲打破，循聲而視，一個(gè)竹竿似的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在商場(chǎng)門(mén)口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣(mài)力，但來(lái)往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個(gè)可憐人。
漸漸地，太陽(yáng)爬到了頭頂，把一抺陽(yáng)光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒(méi)有賣(mài)出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過(guò)耳畔，鉆進(jìn)了那個(gè)可憐人的耳朵，我好奇地看過(guò)去，一個(gè)約摸一米高的`小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來(lái)彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個(gè)人都煥發(fā)了一個(gè)青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個(gè)上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來(lái)了一絲生機(jī)與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。
比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒(méi)有體會(huì)到父母的辛勤勞作，我不自主地走過(guò)去，買(mǎi)了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。
太陽(yáng)煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個(gè)人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇4
“吧吱，吧吱！”只見(jiàn)班上的同學(xué)都開(kāi)吃了，呀！這是怎么回事？哦，原來(lái)這是小樹(shù)林學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)課。
今天的天氣有點(diǎn)涼，窗外正“嘩嘩”地下著小雨，可是小樹(shù)林學(xué)校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的`對(duì)比。
這節(jié)活動(dòng)課是關(guān)于美食的。同學(xué)們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。
來(lái)到桌旁，我一直處于神游當(dāng)中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我們下去吧�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了四樓，只見(jiàn)一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋(píng)果，屁顛屁顛地向我跑來(lái)：“哥哥，你吃�！彪S即將牙簽遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽(yáng)光，照入了我的心中，使我的心中充滿了陽(yáng)光，剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進(jìn)了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟著我們走，到樓上逛一逛吧�！焙⒆觽兎序v了，歡呼著就向樓上沖，將我們都甩在后頭。當(dāng)我們走上樓上時(shí)，卻看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)靦腆地站在門(mén)外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門(mén)外，進(jìn)去吧。”這時(shí)這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵，浩浩蕩蕩地涌進(jìn)了我們的教室，讓我聯(lián)想到了鬼子進(jìn)村的場(chǎng)面。
那個(gè)孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，不斷微笑著向我示意。那一瞬間，仿佛我的快樂(lè)好像加倍，獲得了兩份快樂(lè)。
原來(lái)，幸福也是可以分享的。
五年級(jí)幸福作文 篇5
夜，靜悄悄的，我站在窗口凝望天空。忽然，我看見(jiàn)天上有兩顆星星。它們一大一小，閃閃發(fā)光，緊緊挨在一起，親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是，當(dāng)然是!可只有表面上的幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么，真正的幸福到底是什么呢?我想來(lái)想去，終于從書(shū)中找到了答案。
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，叫做《青鳥(niǎo)》，書(shū)的封面寫(xiě)著：青鳥(niǎo)是幸福的象征，作者想表達(dá)的是真正的幸福的.含義。讓我們?cè)跁?shū)中尋找答案吧!
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，迫不及待的開(kāi)始了閱讀的旅程。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病，醫(yī)生說(shuō)，只有她聽(tīng)見(jiàn)一種青鳥(niǎo)的歌聲才能恢復(fù)健康，于是他們踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程�？墒亲弑榱饲饺f(wàn)水，歷盡了千辛萬(wàn)苦，還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)的足跡。最后他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病，自己也覺(jué)得很幸福。
從中，我明白了真正的幸福在于給予，在于付出;而不是在于索取。在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人樂(lè)于助人，在他人遇到困難時(shí)，伸出援救之手，幫助他人度過(guò)難關(guān)，從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人，漠視冷淡，甚至嘲笑他人，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這種行為很不好。
讀了這本書(shū)，我不僅明白了真正的幸福是什么，也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到許多困難，但你不要放棄，它往往會(huì)藏在一個(gè)不起眼的角落，等待勤勞的人去發(fā)掘，只有付出艱辛，菜呢理解真正幸福的滋味!
五年級(jí)幸福作文 篇6
辛福的日子怎不少，但說(shuō)上最的，可真不多呀！經(jīng)過(guò)我的思考，最后我一致認(rèn)為：生病不用上學(xué)，所有的作業(yè)與我無(wú)緣，沒(méi)有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的`百般愛(ài)護(hù)…
…這樣的日子多么幸福，于是我就盼望著能生一場(chǎng)病！
終于，我生病了！
在家的感覺(jué)就是比學(xué)校好。早上媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)，幫我拿來(lái)早餐，還幫我穿衣服，從醫(yī)院回來(lái)，媽媽幫我買(mǎi)了許多好吃的，還對(duì)我說(shuō)：“你生病了，什么都不用管功課落下可以
補(bǔ)，身體要緊�！卑∥液�(jiǎn)直熱淚盈眶，這種感就實(shí)在是太幸福了！
打開(kāi)錄影機(jī)，翻開(kāi)好久沒(méi)看的故事會(huì)，我美美的享受這種辛福，耳邊聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里念著故事會(huì)那些幽默的情節(jié)，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，這些快樂(lè)
與誰(shuí)分享呢？我開(kāi)始想念學(xué)校同學(xué)。他們現(xiàn)在再干嘛？班里少了我，他們會(huì)感到沉靜嗎？我開(kāi)始煩惱：我為什么會(huì)生病我要回到同學(xué)當(dāng)中去！
終于，我又回到學(xué)校，回到同學(xué)中間，學(xué)校的一草一木是那么親切，啊！我又回到同學(xué)中間了！
我明白了，和同學(xué)在一起是最辛福的！
五年級(jí)幸福作文 篇7
我生活在一個(gè)小山村，沒(méi)有那些有錢(qián)人吃得好、穿得好、住得好，但是我生活在幸福中。
清晨，我在小小的瓦房里梳洗完畢，出門(mén)小貓與我嬉戲，小狗對(duì)我搖尾巴，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)“早上好”。媽媽端著一碗稀飯?jiān)谖颐媲�，我吃著熱乎乎的食物，心里感到很暖，這就是幸福的感覺(jué)。
背上我的書(shū)包，哼著愛(ài)唱的小曲，吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空。穿過(guò)叢林，樹(shù)葉上的露珠滴在我的臉上，感到非常清爽自在。不時(shí)忍不住我要念出一句優(yōu)美的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。然后，走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學(xué)校，這就是幸福的感覺(jué)。
來(lái)到我熟悉的座位，推開(kāi)小窗，與同學(xué)們打鬧，在一片讀書(shū)聲中度過(guò)。專注的上課，聆聽(tīng)老師的`講解，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。課后對(duì)自己的作業(yè)更是仔細(xì)，得好老師的好評(píng)，心里是樂(lè)滋滋的。與同學(xué)討論時(shí)，有力證明了自己的觀點(diǎn)。體育課與課外活動(dòng)相互交織在一起，打羽毛球、籃球、乒乓球等，充滿了活力�？荚嚨木碜影l(fā)了下來(lái)，看到自己滿意的分?jǐn)?shù)，更是其樂(lè)融融。這種幸福的感覺(jué)油然而生。
放學(xué)回到家，香甜的飯菜早已把我吸引住，端著碗，吃著香噴噴的菜，更是心里樂(lè)滋滋。雖然只有青菜蘿卜，但是在我看來(lái)是美味佳肴。終于等到周末，一大早便牽著小黃牛來(lái)到碧綠的草地上，小黃牛吃著自己的“早飯”，吃得真香。而我呢？拿了一本語(yǔ)文書(shū)，背靠著一棵大樹(shù)，正得意的背著書(shū)呢，不時(shí)與自然間的動(dòng)物打招呼，真是生活在幸福中啊。
偶爾有些小調(diào)皮，犯了一些錯(cuò)誤，面對(duì)眼前嚴(yán)厲的父親，不敢出一聲，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，最后被訓(xùn)斥一頓，淚水嘩嘩的流著。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，便覺(jué)得是一件很好的事情，因?yàn)樽约河种啦⒏恼艘恍╁e(cuò)誤，端正做人，父親是一位慈父啊，是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理，心里更感到了一種幸福。
啊！我生活在幸福中，幸福是一泓清泉，在我心里永遠(yuǎn)流淌著！
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福是一次次和小狗相聚。
踏進(jìn)婆婆家的大門(mén)，小狗興奮得手舞足蹈
一會(huì)兒跳上我的大腿，一會(huì)兒又專心的抓我的'襪子
弄得我哭笑不得。……
幸福是一次次和遠(yuǎn)行的相遇，
香港迪士尼的快樂(lè)，內(nèi)蒙古草原的遼闊，舟山海灘波濤的澎湃；
北京的繁華，黃山的峻險(xiǎn)，鼓浪嶼的寧?kù)o；
讓我如此懷念……
幸福是一次次和牛排相吻，
我牽著媽媽的手走進(jìn)“藍(lán)山”
輕柔悅耳的音樂(lè)輕輕拂過(guò)，我們靜靜的聆聽(tīng)著，
果盤(pán)、飲料、牛排、媽媽、我，一幅溫馨的畫(huà)面……
幸福是一次次和操場(chǎng)相會(huì)，
傍晚做完作業(yè)我如釋重負(fù)在操場(chǎng)上飛奔，，
身體和心靈都自由的飛翔，
一路狂奔狂奔，就不要想太多……
幸福是沒(méi)有答案的，
你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)答案。
五年級(jí)幸福作文 篇9
幸福，每一種人都有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有些人覺(jué)得成績(jī)很好，考試每次都能讓別人投來(lái)夸獎(jiǎng)和羨慕的眼光，回家被爸媽好好地獎(jiǎng)賞一下是一種幸福。有些人覺(jué)得家里很富有，吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺(jué)得最大的幸福是每天能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。但我覺(jué)得最大的幸福是知足�，F(xiàn)在有不少人是身在福中不知福，他們貪婪的心不知什么叫知足，所以總覺(jué)得自己還不幸福，所以這些人是體會(huì)不到幸福的。其實(shí)，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就會(huì)慢慢地來(lái)到你們的身邊。
我幸福，是因?yàn)槲矣性S多朋友，而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福，是因?yàn)槲颐刻於寄軠?zhǔn)時(shí)去上學(xué)，不斷地得到新知識(shí)。我幸福，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)慈祥的父親、勤勞的母親。我幸福，是因?yàn)槲覀冞@兒不會(huì)受到自然災(zāi)害，比起在四川地震中傷亡的那些同齡人，我不是幸福多了嗎?我幸福，是因?yàn)槲矣幸浑p能看見(jiàn)世間美麗的`眼睛，一對(duì)能聆聽(tīng)世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子，我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福，是因?yàn)椤?/p>
所以，我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。
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