關(guān)于五年級幸福作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級幸福作文 篇1

　　幸福是什么？對于我們這些小孩來說答案并不復(fù)雜，比如在我眼里，運動就是一大幸福。

　　一天，我們隊與敵隊比賽踢足球，我當(dāng)守門員。雙方實力懸殊，我們一開始就占了下風(fēng)，當(dāng)守門員的我更是緊張得很。

　　不久，對方主力隊員瞧準(zhǔn)我們后防線空虛便開始沖刺，瞬間來到了禁區(qū)。我，守門員，我們隊的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來。

　　我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門里砸來，我用力一撲，手指觸到了球，卻無法改變球進(jìn)的命運。

　　不經(jīng)意地，一滴不甘的`淚也順著我的臉頰滑下來，無聲地落在草坪上。

　　敵隊的又一次機會，冤家路窄，一樣是那位隊員。他筆直地朝球門沖來，沒有防守隊員，什么也沒有，只有我和他。

　　我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當(dāng)他一腳大力射門時，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個方向撲去，手掌傳來了扎實的觸感，球飛出了禁區(qū)。

　　危機還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門。

　　我成功了，我感到心中的巨獸在勝利地咆哮，我守住了！

　　最后，我們贏了！全隊歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。

　　風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。

五年級幸福作文 篇2

　　以前，我總是討厭回老家，因為那兒太窮了，連電視都沒有。而現(xiàn)在，社會富裕了，農(nóng)村里也有了電腦、空調(diào)、電視……

　　今天，爸爸開著汽車帶我們一家人回老家。到了那兒，我愁眉苦臉地走進(jìn)老太的房間，向老太問好。老太見了我，很是高興，于是，她便拿出許多飲料和零食招待我這個“貴客”，當(dāng)我看到有這么多的零食時，自己不由大吃一驚：“老太，您這里怎么會有這么多的零食呢？”老太笑瞇瞇的說：“呵呵，現(xiàn)在啊，老太這兒不像以前那么窮了，因為社會變富裕了啊，不是么？你們城里賣的東西我們這兒都有！”嘿嘿，貪吃的'我可沒有聽進(jìn)老太的話，而是坐在椅子上大吃大喝呢～

　　吃飯時間到了，我走進(jìn)廚房，看看今天的午飯是什么�！巴�！”我大吃一驚：今天的飯菜竟然是雞大腿、肉絲、鴨脖等美味的食品！“哈哈～”我開心地跳了起來，然后，我們一家人就開始盡情享用這美味的大餐了。

　　吃完飯，我無意間發(fā)現(xiàn)房間里多了一部電視和一臺電腦！我實在是太開心了，笑得合不攏嘴。我趕忙打開電視機，哇，這電視竟然不是黑白的，我拿著遙控器，看完這個動畫片，又看那個動畫片，快活極了……

　　該回家了，我一步三回頭，還舍不得離開呢！

五年級幸福作文 篇3

　　呼嘯的寒風(fēng)席卷全城，幾只塑料袋在空中被風(fēng)拉扯著發(fā)出尖厲的叫聲，大概是怕冷吧，街上冷冷清清的，兩旁的商店大門緊閉，讓人感覺一陣說不出的壓抑。

　　“賣糖葫蘆嘍！”

　　死寂的沉靜被一聲沙啞的叫賣聲打破，循聲而視，一個竹竿似的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立在商場門口，黝黑的臉上映著希望的神情，雙手青筋暴突但被凍裂了幾道口子，身上只裹了一件破舊的夾克，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像風(fēng)一吹就能把他吹跑似的，雖然他喊得賣力，但來往的人大多只是看他一看，有的甚至看都不看他一眼，好像這世上并不存在這么一個可憐人。

　　漸漸地，太陽爬到了頭頂，把一抺陽光照在了這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，但這微薄的溫暖又算得了什么呢？他甚至連一根糖葫蘆都沒有賣出去！忽然一聲響亮的“爸爸”伴著銀鈴般的笑聲劃過耳畔，鉆進(jìn)了那個可憐人的耳朵，我好奇地看過去，一個約摸一米高的`小男孩邁著不穩(wěn)的腳步朝他跑去，這聲音好似一句魔咒，使原來彎腰駝背的可憐人挺直了腰板，冷得搓著凍紅的雙手的他把手抄在了背后，慘白的臉上泛起了紅光，整個人都煥發(fā)了一個青年擁有的神氣和活力。那爽朗的笑聲、沉穩(wěn)的腳步、有神的眼睛與剛才判若兩人。他一把抱起了男孩，把他架在了肩膀上，繪聲繪色地講起了故事，玩起了游戲，一個上午積淀的疲憊和倦怠一掃而光。大手拉著小手，叫聲和著笑聲為這灰暗的大街帶來了一絲生機與活力，在街上展示著自已別樣的幸福。

　　比起他們，我們的家境不知好上幾倍，可是我卻沒有體會到父母的辛勤勞作，我不自主地走過去，買了兩串糖葫蘆，我要把它們帶回家，帶給父母，為他們甜一甜那苦澀的心。

　　太陽煥發(fā)出冬日最溫暖的活力，溫暖了每個人的身體，但他和他的孩子，卻暖了我的心，他們手牽著手向著家的方向走去，享受著平凡的幸福，我也朝著家的方向奔跑著，把這包含親情的糖葫蘆送到父母手中，收獲屬于我的幸福。

五年級幸福作文 篇4

　　“吧吱，吧吱！”只見班上的同學(xué)都開吃了，呀！這是怎么回事？哦，原來這是小樹林學(xué)校開展的活動課。

　　今天的天氣有點涼，窗外正“嘩嘩”地下著小雨，可是小樹林學(xué)校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的`對比。

　　這節(jié)活動課是關(guān)于美食的。同學(xué)們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。

　　來到桌旁，我一直處于神游當(dāng)中�！班�！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我們下去吧�！蔽椅⑿Φ攸c了點頭。

　　到了四樓，只見一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果，屁顛屁顛地向我跑來：“哥哥，你吃。”隨即將牙簽遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽光，照入了我的心中，使我的心中充滿了陽光，剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進(jìn)了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟著我們走，到樓上逛一逛吧�！焙⒆觽兎序v了，歡呼著就向樓上沖，將我們都甩在后頭。當(dāng)我們走上樓上時，卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門外，進(jìn)去吧。”這時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵，浩浩蕩蕩地涌進(jìn)了我們的教室，讓我聯(lián)想到了鬼子進(jìn)村的場面。

　　那個孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡直無法言喻，不斷微笑著向我示意。那一瞬間，仿佛我的快樂好像加倍，獲得了兩份快樂。

　　原來，幸福也是可以分享的。

五年級幸福作文 篇5

　　夜，靜悄悄的，我站在窗口凝望天空。忽然，我看見天上有兩顆星星。它們一大一小，閃閃發(fā)光，緊緊挨在一起，親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是，當(dāng)然是!可只有表面上的幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么，真正的幸福到底是什么呢?我想來想去，終于從書中找到了答案。

　　這個暑假，我看了一本書，叫做《青鳥》，書的封面寫著：青鳥是幸福的象征，作者想表達(dá)的是真正的幸福的.含義。讓我們在書中尋找答案吧!

　　我?guī)е�這個問題，迫不及待的開始了閱讀的旅程。這本書的主要內(nèi)容是：主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病，醫(yī)生說，只有她聽見一種青鳥的歌聲才能恢復(fù)健康，于是他們踏上了尋找青鳥的路程�？墒亲弑榱饲�山萬水，歷盡了千辛萬苦，還是沒有找到青鳥的足跡。最后他們才發(fā)現(xiàn)，原來青鳥就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病，自己也覺得很幸福。

　　從中，我明白了真正的幸福在于給予，在于付出;而不是在于索取。在現(xiàn)代社會中，許多人樂于助人，在他人遇到困難時，伸出援救之手，幫助他人度過難關(guān)，從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人，漠視冷淡，甚至嘲笑他人，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這種行為很不好。

　　讀了這本書，我不僅明白了真正的幸福是什么，也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過程中，經(jīng)常會遇到許多困難，但你不要放棄，它往往會藏在一個不起眼的角落，等待勤勞的人去發(fā)掘，只有付出艱辛，菜呢理解真正幸福的滋味!

五年級幸福作文 篇6

　　辛福的日子怎不少，但說上最的，可真不多呀！經(jīng)過我的思考，最后我一致認(rèn)為：生病不用上學(xué)，所有的作業(yè)與我無緣，沒有老師的“嘮叨”和“催促”只有媽媽的`百般愛護(hù)…

　　…這樣的日子多么幸福，于是我就盼望著能生一場病！

　　終于，我生病了！

　　在家的感覺就是比學(xué)校好。早上媽媽輕輕地推開房門，幫我拿來早餐，還幫我穿衣服，從醫(yī)院回來，媽媽幫我買了許多好吃的，還對我說：“你生病了，什么都不用管功課落下可以

　　補，身體要緊。”啊我簡直熱淚盈眶，這種感就實在是太幸福了！

　　打開錄影機，翻開好久沒看的故事會，我美美的享受這種辛福，耳邊聽著音樂，嘴里念著故事會那些幽默的情節(jié)，但是，辛福，球在慢慢消失，我望望四周，感到一些寂寞，這些快樂

　　與誰分享呢？我開始想念學(xué)校同學(xué)。他們現(xiàn)在再干嘛？班里少了我，他們會感到沉靜嗎？我開始煩惱：我為什么會生病我要回到同學(xué)當(dāng)中去！

　　終于，我又回到學(xué)校，回到同學(xué)中間，學(xué)校的一草一木是那么親切，��！我又回到同學(xué)中間了！

　　我明白了，和同學(xué)在一起是最辛福的！

五年級幸福作文 篇7

　　我生活在一個小山村，沒有那些有錢人吃得好、穿得好、住得好，但是我生活在幸福中。

　　清晨，我在小小的瓦房里梳洗完畢，出門小貓與我嬉戲，小狗對我搖尾巴，小鳥對我說“早上好”。媽媽端著一碗稀飯在我面前，我吃著熱乎乎的食物，心里感到很暖，這就是幸福的感覺。

　　背上我的書包，哼著愛唱的小曲，吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空。穿過叢林，樹葉上的露珠滴在我的臉上，感到非常清爽自在。不時忍不住我要念出一句優(yōu)美的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。然后，走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學(xué)校，這就是幸福的感覺。

　　來到我熟悉的座位，推開小窗，與同學(xué)們打鬧，在一片讀書聲中度過。專注的上課，聆聽老師的`講解，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。課后對自己的作業(yè)更是仔細(xì)，得好老師的好評，心里是樂滋滋的。與同學(xué)討論時，有力證明了自己的觀點。體育課與課外活動相互交織在一起，打羽毛球、籃球、乒乓球等，充滿了活力。考試的卷子發(fā)了下來，看到自己滿意的分?jǐn)?shù)，更是其樂融融。這種幸福的感覺油然而生。

　　放學(xué)回到家，香甜的飯菜早已把我吸引住，端著碗，吃著香噴噴的菜，更是心里樂滋滋。雖然只有青菜蘿卜，但是在我看來是美味佳肴。終于等到周末，一大早便牽著小黃牛來到碧綠的草地上，小黃牛吃著自己的“早飯”，吃得真香。而我呢？拿了一本語文書，背靠著一棵大樹，正得意的背著書呢，不時與自然間的動物打招呼，真是生活在幸福中啊。

　　偶爾有些小調(diào)皮，犯了一些錯誤，面對眼前嚴(yán)厲的父親，不敢出一聲，只好承認(rèn)錯誤，最后被訓(xùn)斥一頓，淚水嘩嘩的流著。不過，過了一會兒，便覺得是一件很好的事情，因為自己又知道并改正了一些錯誤，端正做人，父親是一位慈父啊，是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理，心里更感到了一種幸福。

　　啊！我生活在幸福中，幸福是一泓清泉，在我心里永遠(yuǎn)流淌著！

五年級幸福作文 篇8

　　幸福是一次次和小狗相聚。

　　踏進(jìn)婆婆家的大門，小狗興奮得手舞足蹈

　　一會兒跳上我的大腿，一會兒又專心的抓我的'襪子

　　弄得我哭笑不得。……

　　幸福是一次次和遠(yuǎn)行的相遇，

　　香港迪士尼的快樂，內(nèi)蒙古草原的遼闊，舟山海灘波濤的澎湃；

　　北京的繁華，黃山的峻險，鼓浪嶼的寧靜；

　　讓我如此懷念……

　　幸福是一次次和牛排相吻，

　　我牽著媽媽的手走進(jìn)“藍(lán)山”

　　輕柔悅耳的音樂輕輕拂過，我們靜靜的聆聽著，

　　果盤、飲料、牛排、媽媽、我，一幅溫馨的畫面……

　　幸福是一次次和操場相會，

　　傍晚做完作業(yè)我如釋重負(fù)在操場上飛奔，，

　　身體和心靈都自由的飛翔，

　　一路狂奔狂奔，就不要想太多……

　　幸福是沒有答案的，

　　你問一千個人就會有一千個答案。

五年級幸福作文 篇9

　　幸福，每一種人都有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有些人覺得成績很好，考試每次都能讓別人投來夸獎和羨慕的眼光，回家被爸媽好好地獎賞一下是一種幸福。有些人覺得家里很富有，吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺得最大的幸福是每天能無憂無慮地玩耍。但我覺得最大的幸福是知足�，F(xiàn)在有不少人是身在福中不知福，他們貪婪的心不知什么叫知足，所以總覺得自己還不幸福，所以這些人是體會不到幸福的。其實，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就會慢慢地來到你們的身邊。

　　我幸福，是因為我有許多朋友，而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福，是因為我每天都能準(zhǔn)時去上學(xué)，不斷地得到新知識。我幸福，是因為我有一個慈祥的父親、勤勞的母親。我幸福，是因為我們這兒不會受到自然災(zāi)害，比起在四川地震中傷亡的那些同齡人，我不是幸福多了嗎?我幸福，是因為我有一雙能看見世間美麗的`眼睛，一對能聆聽世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子，我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福，是因為……

　　所以，我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。

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