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趣事五年級的作文五篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的趣事五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
學校是個無聊的地方,每天同學們都要去無聊的學校,無聊的課,沒有一點好玩的事,但是每次課間都能痛痛快快的玩一場,其中也會發(fā)生許多好玩的,搞笑的事…………
今天,就發(fā)生了一件非常有趣的事!岸#,叮!毕抡n了,“龍哥”第一個沖出教室,他的兄弟們也跟著他沖出了教室,我們這個班在三樓,他們趴在扶手上,往下看對下面的小朋友指指點點。
突然,“龍哥”對他的兄弟們說:“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個接一個的回答!吧成常成场甭牐麄円呀(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上,接著,他的'兄弟們個個兒也摔了一跤………
“哈,哈,哈,哈哈哈哈”我們個個都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事!肮,哈哈哈”。
趣事五年級的作文 篇2
一個夏日的午后,天空萬里無云,陽光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐,向河邊走去,我們一起去釣魚。
到了河邊我探身一看,河里的魚時不時泛起一陣陣波浪,爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,輕輕把魚鉤丟入小河中,還沒過一會爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚,我“嗖”的一聲把魚線甩到水中,緊張的注視著水面,看到一點動靜,我就立刻收線,美滋滋的想:呵呵,肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。爸爸媽媽見了,哈哈大笑起來。
我重新下鉤,過了一陣,水面上有動靜了,魚漂在上下浮動,興奮的我使足渾身力量猛地一提魚桿,卻什么也沒有,這時爸爸告訴我:“剛才只是魚兒在試探,并不是真正地在吃魚餌,要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鉤。不一會兒,魚漂在上下浮動,我準備把魚鉤提起來,突然,想到了爸爸跟我說的話,暗暗的.告訴自已,要沉住氣,這時魚漂完全沉下去了,我心里一陣暗喜,使勁地一拉魚桿,我感覺到魚桿沉甸甸的,一條大魚隨著魚線躍出水面。被我拉到岸上,我上前一看,好大的一條鯽魚活蹦亂跳,我高興極了,這是我第一次釣到這么大的魚。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的同心協(xié)力,我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚,直到太陽落山,我們還“魚”興未盡,依依不舍地離開河邊;氐郊遥瑡寢尠阳~做成了一鍋鮮美的魚湯,哇,好香啊,這一鍋鮮美的魚湯,既包含我們勞動的幸福,又蘊涵著我們一家的溫馨與快樂。
趣事五年級的作文 篇3
童年是一個沙灘,而趣事是沙灘上的一粒沙子;童年是一片夜晚的天空,而趣事是天空上的一顆繁星;童年是一條小溪,而趣事是小溪里的一滴水。每個人的童年都不同,每個人的童年都是多姿多彩的。
記得在幾年前,我和我的.家人一起去我舅公家吃飯。吃完飯后,我和姐姐、妹妹、弟弟去家里的后院玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)有幾只雞從圍欄里跑了出去,我叫他們拿著木棍和我一起去追雞。我邊喊邊跑:“小雞!你站!快回家!”我跑得氣喘吁吁也沒追到一只雞。這時,雞全跑到田地里去了。我叫上他們一起追,可沒跑幾步我就突然摔跤了,而且被弄得全身都是草和泥水。我當時十分生氣,馬上站起來重新追雞,這次我跑得十分快。一只雞就在我面前,可是由于我的腳步還沒停下來,我又被雞絆到摔倒了。雞也翻了個身,生氣地叫了幾聲,就朝我追了過來。我很害怕,馬上起來拔腿就跑,邊跑邊喊:“救命!救命!”
跑了許久,雞也不追我了,也許是累了吧?這時,我終于松了口氣?烧l知這個雞很聰明,趁我不注意的時候又朝我奔來。這時,我下定決心一定不能再輸給雞了。于是我拿起木棍朝雞身上重重地打了一下,雞哀聲地叫了幾聲就跑了。
聽了我的童年趣事,是不是覺得很有趣呢?你們童年時發(fā)生過什么有趣的事呢?別忘記告訴我哦!真想聽一聽你們的童年趣事,我已經(jīng)迫不及待了。
趣事五年級的作文 篇4
童年中的趣事如同地上的繁花,數(shù)也數(shù)不清。隨著季節(jié)的變換,童年時的記憶越來越淡。而那次的“搗蛋鬼的6小時”卻讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那年,我七歲。舅媽交代十歲的表姐帶著我和同樣七歲的表妹完成一項任務(wù),就興沖沖地和媽媽他們?nèi)ス浣至。那是個“危險系數(shù)極高”的任務(wù),就是:洗天臺。其實,并不用擔心會“一失足成千古恨”,因為,一排高高的圍墻像士兵一樣將天臺“保護”得極好。我和表妹抓著抹布,卷起褲管,腿曲著,推著布滿天臺地,在用清水沖過的瓷磚上留下一串串黑漆漆的腳印。那一串串頑皮的腳印像“攔路虎”般將“完成”攔在路上。等我們草草完成任務(wù)后,已經(jīng)是日上三竿了,離大人們回家只剩下2個小時了。我們?nèi)藖淼綇N房,搗鼓了一陣,才弄出三碗類似于毒藥的方便面。表姐的面又辣又甜,她是配著一大壺開水才吃下去的。我的面無色無味,跟喝一大鍋面條湯沒什么區(qū)別。表妹最慘了,她的'面是集“酸甜苦辣咸”為一體的,她吃面的時候,臉上的表情已近扭曲了。
好不容易吃完“午飯”,我們打算玩早已盤算好的——“真人版穿越火線”(當時是叫“真人版CS”)!可是人手不夠,表姐蹭蹭蹭快步下樓,當我們正納悶時,她連拖帶拽地拉了兩個表叔(是十歲哦)上來當“陪玩”。規(guī)則是這樣的:每個人都有一個充滿氣的塑料袋作為“心臟”,和兩個針筒拔管式的“手榴彈”。地上隨處可見“炸彈”,可撿起“炸彈”扔敵方的“心臟”。直到敵方隊員“全軍覆沒”,才算勝,而且“心臟”要是全扁了。隨著一聲“開始”,比賽拉開帷幕。玩了20秒后,感到不對勁,喊了一聲停:“停!”問道:“剛才是誰喊的‘開始’?”大家都一臉茫然地搖搖頭,以為是大人回來了,心里猶如一只小鹿在撞,忐忑不安。這時,從門外進來一個人,大家頓時恍然大悟,原來是我那童心未泯的舅舅!舅舅很快就加入了男生隊。比賽就這樣正式開始了。場上賽事非常激烈,你追我趕,你扔我一個“炸彈”,我還你個“手榴彈”。導致地上有人追趕,天上有“導彈追趕”,這樣壯觀的場面僅持續(xù)了不到十分鐘,男生隊就敗下陣來。女生隊的隊員送給男生隊隊員每人一個白眼,心想:即使男生隊有大人,可結(jié)果還是輸了,真丟人。這時,男生隊的一位隊員開口了:“‘槍戰(zhàn)我們不是很厲害,但是,我們擅長‘刀戰(zhàn)’,你們敢跟我們比試比試嗎?”聽到這帶有挑釁的聲音,我們心里那團已經(jīng)冷卻的戰(zhàn)火,頓時燃燒起來!氨染捅,誰怕誰!”當這一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候,舅媽他們正滿臉黑線的站在門外——
“陳伊珊.王詩雨.許梓欣,你們給我收拾好‘戰(zhàn)場’出來——”等我們收拾好戰(zhàn)場,乖乖地站在舅媽面前,等待著一場堪比暴風雨的“口水雨”來臨!白鍪乱惺加薪K,做好一件事才能做下一件事(此處省略一千字)……好不容易挨完訓,舅媽又領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炫_,那一串串黑腳印叫人不忍直視;我們還參觀了一片狼藉的廚房……
隨著歲月的流逝,童年時的無憂無慮.自由自在的生活早已不復存在。每當同學們談?wù)撝按┰交鹁”時,我的思緒會不由自主地飄向遠方,回到過去那段快樂的時光里……
趣事五年級的作文 篇5
在我的童年生活做過了許許多多的趣事:用刀割傷了自己的手,還未買到的“隨便”冰棒,坐著睡著了......但是最令我記憶猶新的就是那次我把娃哈哈(礦泉水)買成了娃哈哈(牛奶)。
一次,我正準備去買東西,但是姐姐也要買東西,姐姐撒嬌著對我說:“好弟弟也幫我買一點東西嗎!畢竟我也是你姐姐嗎!"我聽后也覺得有點兒道理并答應(yīng)了“皇后”姐姐的命令。
“姐姐----你要買什么東西呀----”我在樓下“聲嘶力渴”的喊叫著。
姐姐說:“你幫我買一瓶娃哈哈,我要用來拌飯吃。”
我聽后心中一頭霧水,心想:娃哈哈(牛奶)怎么可以用來拌飯吃呢?是不是姐姐說錯了呢?可......反正“皇后”姐姐都說了,應(yīng)該可以用娃哈哈(牛奶)拌飯吃的吧!
我以每秒一米的速度沖出家門,直奔小店中去尋找這位娃哈哈(牛奶)“大明星”并將它“收買”給我。
來到小店我又氣喘吁吁地拿了一瓶娃哈哈(牛奶)并將錢給了阿姨,又興高采烈地走在了回家的小路上,嘴中還時不時的哼幾首小曲兒,令我覺得回家的'路十分的漫長。
回家后我將娃哈哈(牛奶)給了姐姐,卻另姐姐哭笑不得,姐姐說:“我要買的是礦泉水!蔽衣牶笾缓脤擂蔚攸c了點頭。
在這次的趣事中讓明白了一個道理:無論做什么事都要挺清楚后再做。
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