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    春天的五年級作文

    時(shí)間:2021-12-09 10:08:25 五年級作文 我要投稿

    【精華】春天的五年級作文匯總八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的春天的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】春天的五年級作文匯總八篇

    春天的五年級作文 篇1

      寒冷冬的天漸漸離我們遠(yuǎn)去,充滿鳥語花香的春天,輕輕地,悄無聲息地來到了我們的身邊。

      春天是一位技術(shù)高強(qiáng)的魔法師,晚上,呼風(fēng)喚雨,讓大地爺爺有充足的水分;清晨,魔法師吹了一口仙氣,草地上便冒出了嫩芽兒,有著一片生機(jī)勃勃的景象;樹林里也不例外,每棵樹枝上都有了剛生的小寶寶,可愛極了……

      我坐在田埂上,看看一望無際的油菜花,望著那含苞欲放的桃花,凝視著河邊亭亭玉立的柳樹正在吐著小芽兒……

      春天也是一名大畫家,把簡素的世界描繪成五彩繽紛的海洋,她把桃花染成了紅色,桃花朝春天笑了笑;她把草兒染成了綠色,草兒們高興極了,并向春天姐姐來了個(gè)大鞠躬;春姑娘還把喇叭花姐妹們涂上了紫色,喇叭花為了感謝春姑娘,便吹了一首動聽的`曲子給她聽……

      我站在山頂上,享受著春姑娘用她那雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业哪橆a;享受著梨花飄在我的眼前……

      我走在油菜地里,看見蜜蜂妹妹正忙著采蜜,突然我想到了一句詩詞“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”蜜蜂在春天日夜不停地采蜜,但花蜜最終還是交給了人類。在這片花海中,我在無限的遐想,我把自己變成了一朵油菜花,等待著蜜蜂來吮吸花蜜,可惜她們沒有來,我又把自己打扮成一只小蜜蜂,去吮吸花蜜,可什么也吃不到,我沮喪極了,難道我不如蜜蜂和花朵嗎?

      春天是最美的季節(jié),因?yàn)樗梢宰屓f物蘇醒,它不像夏天,用一把火來炙烤世間萬物,也不像冬天用刺骨的寒風(fēng)把世間變得蕭條。

      古人說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!贝禾斓母杏X真好啊!

    春天的五年級作文 篇2

      又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。一個(gè)新的春天開始了,我建議大家去百花齊放的萬綠園中去走一走,看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會發(fā)現(xiàn)春天的足跡。

      剛到萬綠園,用無數(shù)朵五顏六色的鮮花做成的萬綠園三個(gè)大字便瀝瀝在目。

      走進(jìn)里面,就像走進(jìn)了一個(gè)花的海洋、花的`世界。天上一朵朵云白花花的,像一只只綿羊。春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花苞,吹過了每個(gè)人的臉頰。萬綠園里的花真是多種多樣。∮屑t的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢!

      我走到萬綠園最美的地方。那兒有一條小溪,溪水清澈見底?梢钥匆娤形宀蕿I紛的魚兒在嬉戲。咦?我的腳癢癢的。哦!我低頭一看,原來是溪中一只大蝦在抓我呢!它活像戲臺上的一員武將,神氣十足的。我伸手一抓,它就在也神氣不起來了。

      不知何時(shí),萬綠園的人也漸漸多了起來。然而,天上的風(fēng)箏也多了起來。地上散步的人也多了起來,在枝頭的小鳥開始用它那美妙的歌候唱起歌來了。

      萬綠園的花花草草、天上五顏六色的風(fēng)箏、加上地上散步的人群,畫出來,就是一幅美不勝收的畫。

      快樂的時(shí)光總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼又到了下午,該回家了。萬綠園出去的大門上的燈籠對我說:要走了嗎?下次在來玩哦,萬綠園永遠(yuǎn)展開雙臂歡迎你

      我的建議是,到萬綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會發(fā)現(xiàn)春天的足跡。

    春天的五年級作文 篇3

      春來冬去,萬物蘇醒,許多地方都讓人疑解,而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。

      在田野里,燕子落在電線上,仿佛一個(gè)個(gè)活動的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來的客人們,落在電線上一動不動,我想他們一定是累了在上面休息霎時(shí)。你看他們的嘴可一刻也沒停下來。好像在說:“春姑娘真美麗,真漂亮!

      燕子們就像打工仔一樣,冬天一到,就去外地打工,春天冰消雪融的時(shí)候,他們有返回家鄉(xiāng)……就這樣循環(huán)地工作,把這當(dāng)作自己的家。我想,他們一定感覺到了家鄉(xiāng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情。

      低頭思索,不知什么時(shí)候走進(jìn)這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團(tuán)團(tuán)的大毛毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中輕擺著小手,向人們致以春天的'喜悅!拔覑勰愦禾臁蔽姨ь^向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。

      這時(shí),正是陽春三月,桃花開了,像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香,引來了一群群勤勞的代言人——蜜蜂,他們在花間哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠,在春光中一展風(fēng)采。果樹上都白了,為果園鋪上了一層潔白的“雪花”;▓@就是家鄉(xiāng),世界也是花園。

      小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋,為大地獻(xiàn)出一片美麗的無暇的碧毯。

      柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲,隨風(fēng)起舞,盡情的飄擺,展示他那苗條的身段。

      世界被他們裝飾得如此神奇,如此美妙,如此典雅……

    春天的五年級作文 篇4

      每當(dāng)刮起溫和的風(fēng)時(shí),我便知道,春天悄悄、慢慢地走來了。

      每當(dāng)溫和的風(fēng)吹到我的臉上時(shí),就像媽媽在給我洗臉一樣,渾身有一種溫暖的感覺。春風(fēng)吹開了滿滿的樹林,樹葉向遠(yuǎn)方飄去,不時(shí)的發(fā)出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無情的河湖,忽然間,不知春風(fēng)向河湖說了些什么,冰冷無情的河湖一霎間,變成了溫暖清澈的河湖,追趕著春風(fēng)追向遠(yuǎn)方流去,不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩”的聲響。如同春天里的交響曲。

      春風(fēng)跑向遠(yuǎn)方,甩掉了呼河湖,它好像讓全世界變得生機(jī)盎然,春回大地。

      春天走到了一個(gè)沒有一點(diǎn)綠色的'世界,當(dāng)她用嘴一吹,這里變成了一片綠色的大地,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的。山朗潤起來了;太陽的臉紅起來了,向日葵睜開了雙眼;高興地沖著太陽光功笑。迎春花打開了金色的花。當(dāng)春風(fēng)向遠(yuǎn)方走去時(shí),忽然看見了一群柳樹在嬉戲,春風(fēng)見此,情不自禁地創(chuàng)作自己的詩句:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰剪出,二月春風(fēng)來剪出!

      春風(fēng)吹開了一扇扇家門人們從溫暖的屋子里走了出來。開始了春耕,他們要用自己勤勞的雙手在現(xiàn)那果實(shí)累累的景象,這是田野里發(fā)出了一聲聲歡快的聲音。

      春天的風(fēng)來了,預(yù)示著春天不久將要來到。

      春風(fēng)來了,它吹綠了大地,吹暖了人們的心。

    春天的五年級作文 篇5

      我是春天的小雨點(diǎn)。

      大海把我孕育,白云把我撫養(yǎng)。終于有了一天,我可以為大家做貢獻(xiàn)了。

      我自己一個(gè)人未經(jīng)白云的允許離開了。我一路結(jié)識了許多朋友,聽他們說,這幾年的太陽不知為什么那么強(qiáng),人們?yōu)榱艘煌八蓟ハ鄽垰;無數(shù)小溪,小河干涸了;田里的麥苗干了一大半

      他們又說,在他們那支隊(duì)伍里,為了緩解缺水情況,他們曾四處奔波。中途,不知有多少親朋好友被太陽活活曬死,蒸發(fā)。

      我們走遍天涯海角,只見一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)落到地面,可一個(gè)小雨點(diǎn)的力量太微弱了,那千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)對大地起到的作用是多么大呀!大家要團(tuán)結(jié)一心,才會成功。

      輪到我了,我與其他伙伴縱身一跳,開始了最后的旅程。誰能想到,我沒有滋潤大地,因?yàn)轱L(fēng)向的關(guān)系,我墜進(jìn)了長江。長江又把我送進(jìn)了大海,太陽又把我?guī)狭颂炜。在天上我俯身看了看地面,發(fā)現(xiàn)人們笑了,小河、溪流又出現(xiàn)了,田里麥苗長得金燦燦,沉甸甸的。

      “你這個(gè)小淘氣包,我可算找到你了”一個(gè)耳熟的聲音把我嚇了一跳,回頭一看,原來是白云。他不耐煩的、笑瞇瞇地看著我....

      點(diǎn)評:

      有創(chuàng)意的表達(dá)是本文的一大特色:作者把自己想象成一滴小雨點(diǎn),飛過田野,飛過人群,歷經(jīng)坎坷,投身江河,想要為干旱的`大地貢獻(xiàn)自己的力量。隨著作者的筆, 我們看到了一顆金子般的心,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己生命的可愛的精靈。但遺憾的是,作者未能寫出小雨點(diǎn)最后的歸宿,文章的結(jié)尾太過突然,令人莫名其妙。

      另外,中間部分語言不夠條理,思路有點(diǎn)亂。

    春天的五年級作文 篇6

      我喜歡四季中的每一個(gè)季節(jié),但是最喜歡春天。它像一個(gè)小姑娘遮遮掩掩,給人一種想象力跟希望。

      我喜歡春天里的花。花園里的花開得真美啊。有的火紅火紅的,紅得像一團(tuán)火;有的開得一簇一簇的,一群一群的像是在開大會呢;有的`兩朵花開在一起,像是在說悄悄話。

      我喜歡春天河邊的柳樹。它們像一個(gè)個(gè)少女,羞答答的站在這兒,一聲不響。當(dāng)微風(fēng)吹來,它們就會搖著長長的辮子,好像在說:“春天真美!”

      春天的時(shí)候我喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)春風(fēng)徐徐的時(shí)候,我會把風(fēng)箏放得很高很高,尤其是我這只小燕子,如果你不經(jīng)意的抬頭看天空時(shí),你會以為這是一只真的小燕子從南方飛回來了。

      春天的晚上我更喜歡了。當(dāng)太陽公公西去,彩霞為他送行的時(shí)候,我們的校園就會被鍍上一層金色,美麗極了。

      希望的春天是多么美,多么絢麗!

    春天的五年級作文 篇7

      夏天驕陽似火,秋天柔柔弱弱,冬天寒冷,春天卻是明媚溫暖的。

      我喜歡春天,我喜歡春天的陽光,春天的陽光是多么的明媚,多么的溫暖呀!每當(dāng)我悲傷時(shí),沐浴著春天的陽光,我就不再悲傷,因?yàn)榇禾斓年柟鈳Ыo我了溫暖。

      春天的陽光不像夏天的.炎熱,不像秋天的涼快,不像冬天的寒冷,而是春天的溫暖。

      春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了,花兒變黃了,大樹變綠了,桃花開了,雪也融化了。萬物都變得生機(jī)勃勃,一切都變得美了,新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛,所以就萬物復(fù)蘇,春回大地。

      春天的一切都是陽光給的,是陽光給了萬物生命!是陽光給春天增添了一線生機(jī)。功勞都在于陽光。

      我愛春天,愛春天的景色,愛春天的陽光,春天一切都是那么的美好,那么的生機(jī)勃勃,春天的陽光,是那么的默默無聞,讓萬物復(fù)蘇,卻不要犒賞。陽光是圣潔的,美麗的,善良的。

    春天的五年級作文 篇8

      有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡熱情奔放的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的冬天,而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師,用手中的那根魔術(shù)棒,輕輕得這么一點(diǎn),把我們的校園打扮得五彩繽紛。

      清早,校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中,樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗,像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞,我們來到了仙境般的校園。不一會兒,太陽公公伸著懶腰,從云里鉆出來,銀白色的`霧氣慢慢地散開了,校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好,還相互問候,小動物們也在湊熱鬧,小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子,月季花也張開了笑臉,紅的像火,粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

      時(shí)近中午,太陽公公高高地掛在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那陣陣微風(fēng),把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過,校園里小河的水碧波蕩漾,魚兒自由自在地游著,有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,還有的搖頭擺尾,向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室,互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。

      到了傍晚,操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí),在操場上輕松愉快地活動著,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉,把校園打扮的更壯觀了。

      春天的校園真是美不勝收,春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀!

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