關(guān)于五年級(jí)微笑作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文 篇1
人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的，之中總會(huì)有刺手玫瑰，斷腸之酒。
有一次，天影沉沉的，下著小雨，我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。爸爸靜了靜，說(shuō)：“面對(duì)這樣，你更不能氣餒，要更加努力，別人復(fù)習(xí)一次，你就倆次，不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，”然后他拿了杯果汁給我，并且微笑這拍拍我的.肩膀，“去吧，努
微笑是世界上最美的表情。他也是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的水;還是當(dāng)你心里受到挫折，射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……
力去吧!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我突然覺(jué)得好有道理，我不應(yīng)該那么氣餒，要好好努力。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得天空亮了起來(lái)，還清爽了許多。以后每一次，我都沒(méi)低于90分。
人生總有很多挫折，但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢?對(duì)——就是微笑。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，人生道路還會(huì)有什么挫折呢?所以，給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧!
五年級(jí)微笑作文 篇2
畫(huà)的一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍(lán)，小溪也蔚藍(lán)，小樹(shù)也照映在清澈的溪邊。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，坐在溪邊的長(zhǎng)椅上，抱著畫(huà)本開(kāi)始了我的寫(xiě)生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動(dòng)，繪出了一副美麗的風(fēng)景圖：“終于畫(huà)好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在這一個(gè)轉(zhuǎn)眼，我遇見(jiàn)了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁著兩跟小辮子，圓嘟嘟的臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣著樸素，一件有些許補(bǔ)丁的白色上衣，一條長(zhǎng)過(guò)大腿的裙子，真是可愛(ài)極了。
她看見(jiàn)了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛(ài)了！也許是見(jiàn)我笑了，她回了我一個(gè)甜美的'微笑：“姐姐，你畫(huà)畫(huà)好漂亮呀！”她說(shuō)得十分小聲。
我愣了，她笑的好可愛(ài)，聲音就像清晨的第一抹陽(yáng)光一樣甜。
在這短暫的時(shí)光，她跑走了，望著跑去的方向，只見(jiàn)她抱著一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見(jiàn)她對(duì)掃地阿姨說(shuō)了幾句，然后把地推到長(zhǎng)椅上，搶起掃把：”媽媽?zhuān)襾?lái)！”她小小的身軀，抱著比她還高的掃把，開(kāi)始熟練地掃起來(lái)。過(guò)了許久，她額頭開(kāi)始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來(lái)“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手臟臟的，可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭，看見(jiàn)了我，我立即給了她一個(gè)微笑，她也回了我一個(gè)剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛，那個(gè)笑臉，我把它留在了畫(huà)的一角。
五年級(jí)微笑作文 篇3
媽媽的微笑是世界上最甜美的笑容，每當(dāng)她微微一笑，輕輕地瞇起她的眼睛，并用慈祥的眼光看著我時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比幸福。
一次測(cè)試，我沒(méi)有考到我理想中的成績(jī)。看著到處都是紅叉的試卷，我感到很是難受。因?yàn)檫@是我第一次考到這么差的成績(jī)。我覺(jué)得，今晚回到家里，媽媽肯定又會(huì)罵我了。不僅是這樣，就因?yàn)槲铱嫉貌缓�，可能還會(huì)影響媽媽這幾天的心情。想著想著，我慢慢地握起了拳頭，嘟著嘴巴，在心中默念：阿彌陀佛保佑我，不要讓我被挨罵……
回到家里，媽媽幫我削了一個(gè)蘋(píng)果，早已做好了晚飯，等我回來(lái)吃飯。我感到很慚愧，心想：媽媽對(duì)我那么好，可我卻考了這么低的分?jǐn)?shù)，真不應(yīng)該�。∫谴龝�(huì)她問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”的.。看著媽媽的眼神，我不禁地下了頭。
果然，在吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我考了多少分，我吱吱語(yǔ)語(yǔ)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽又問(wèn)：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我……我……我只……只考了76分！”媽媽很驚訝，但馬上平靜了下來(lái)。就在我抬起頭的那一剎那，我看見(jiàn)了媽媽的微笑！
�。【褪沁@個(gè)微笑，這個(gè)甜美的微笑，深深地觸碰到了我的心靈。讓我瞬間感受到了母愛(ài)的力量。
媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“心怡，一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要你知道自己錯(cuò)在哪里，并努力改正，我相信你是能行的！”聽(tīng)了媽媽話(huà)，我堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“嗯�！�
媽媽的微笑是甜美的，媽媽的微笑是動(dòng)人的，媽媽的微笑還是溫暖人心的。她的笑給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，給了我信心！媽媽的微笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
五年級(jí)微笑作文 篇4
笑是人們很普通的一種表情，但一個(gè)微笑，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得充滿(mǎn)力量，它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤(rùn)著我們的心田。
我的父母朋友都說(shuō)我膽子小、怯場(chǎng)，又不愛(ài)表現(xiàn)自己。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我小學(xué)六年的生活，也使我與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗。可這個(gè)缺點(diǎn)終于在一節(jié)英語(yǔ)課上被我我“攻克”了。
我對(duì)五年的英語(yǔ)老師印象十分深刻，她總愛(ài)笑，特別是對(duì)同學(xué)時(shí)。上她的課同學(xué)們情緒高昂，都愛(ài)回答問(wèn)題。我?guī)状我蚕肱e手，但那個(gè)糾纏著我的缺點(diǎn)像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：下節(jié)課同學(xué)上臺(tái)演講文章。這可是我的弱項(xiàng)啊，忐忑不安的我只祈禱著她不會(huì)點(diǎn)我上去�？粗渌瑢W(xué)認(rèn)真地寫(xiě)著稿子，我的心更慌了。
上課后，英語(yǔ)老師仍舊是笑著，她要點(diǎn)第一個(gè)上臺(tái)的名字。我一個(gè)人低著頭，心里碎碎念著。天啊，不會(huì)這么準(zhǔn)吧？她說(shuō)出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺(tái)，演講稿還在我手里抖著呢。臺(tái)下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個(gè)人像和尚念一樣地讀了起來(lái)。
可我讀著讀著，聲音越來(lái)越小，最后卡在了一個(gè)單詞上，由于緊張，我竟忘記了怎么讀，臺(tái)下的`幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒(méi)有對(duì)我的表現(xiàn)不滿(mǎn)，反而給了我一個(gè)溫和而堅(jiān)定的微笑。
我的心居然被這個(gè)笑容震住了，本來(lái)想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時(shí)英語(yǔ)老師都經(jīng)常讓我們放開(kāi)膽子去講、去說(shuō)，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛煉自己，得到樂(lè)趣，頓時(shí)我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會(huì)讓老師失望。
于是我跳過(guò)那個(gè)單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也都為我鼓起掌來(lái)。我望了一下老師，她仍然是那個(gè)如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動(dòng)。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)微笑所蘊(yùn)含的東西實(shí)在太多了，它就像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
五年級(jí)微笑作文 篇5
“轟隆�。 币魂�?yán)纂娺^(guò)后，雨下得更急了。路上的人群，熙熙攘攘地涌動(dòng)著。我撐著傘，突然發(fā)現(xiàn)前方一個(gè)熟悉的身影。那不是我上幼兒園時(shí)的王老師嗎？
“王老師！”我激動(dòng)地跑上前去。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上帶著詫異的微笑：“小霏！”她打量了我一下：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了……”
旁邊一只小手輕輕地拉了下她的裙角，我才發(fā)現(xiàn)她身旁還有個(gè)“小布丁”。她看看那個(gè)怯生生的小娃娃，歉意地笑道：“對(duì)不起，老師還要去送她回家，她母親生病沒(méi)法接她……這么大雨，你也趕緊回家吧！別讓爸爸媽媽擔(dān)心！”
看著老師匆匆離去的背影，回想她剛才安慰小女孩時(shí)那似曾相識(shí)的笑容，我的思緒一下子回到了幾年前的那個(gè)晚上——
天，陰沉沉的，像只大怪獸，隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)血盆大口將地面上的一切全部吞噬。我的'頭昏昏沉沉的，呆呆地望著幼兒園的大門(mén)，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？
小朋友一個(gè)一個(gè)全部被接走了，最后剩下的，就只有我跟王老師。發(fā)現(xiàn)我的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)媽媽的不滿(mǎn)，她溫和地笑了笑：“小霏，媽媽加班，要晚點(diǎn)來(lái)接你哦!沒(méi)關(guān)系的，有老師在呢！”說(shuō)著，又給我搬來(lái)一些零食和玩具。我邊吃邊玩，很快就忘記了心中的不快，王老師看到我那可愛(ài)的樣子，開(kāi)心地笑了。
天色漸漸暗了下來(lái)，時(shí)針也不知不覺(jué)指向了八點(diǎn)。玩著玩著，我感覺(jué)身上越來(lái)越冷，頭也越來(lái)越疼。
“咳咳！咳咳！”聽(tīng)到我的咳嗽聲，王老師走了過(guò)來(lái)，給我披了件外套。發(fā)現(xiàn)我臉色有些不對(duì)勁，她忙伸手摸了摸我的額頭：“小霏，你發(fā)燒了！”她馬上把我抱起來(lái)朝醫(yī)院跑去。
躺在醫(yī)院的病床上，我隱隱約約聽(tīng)到了王老師跟爸爸媽媽打了電話(huà)，又聽(tīng)到了她焦急地向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)我的情況。迷迷糊糊中，我總能感覺(jué)到有一雙手在我身上護(hù)理著，那么輕柔，那么溫暖；張開(kāi)眼，映入眼簾的，是她安慰我的笑容，那么香，那么甜，好像棉花糖……
等到爸爸媽媽趕到醫(yī)院，我的高燒總算退了下來(lái)，王老師也松了口氣。正當(dāng)她準(zhǔn)備離開(kāi)，我卻依依不舍地拽著她的衣角，說(shuō)什么都不肯松手�？吹綃寢層行┥鷼�，王老師連忙擺擺手，然后伏下頭對(duì)我輕輕地笑：“小霏，老師要回家了！小姐姐還一個(gè)人在家呢！老師現(xiàn)在要換回媽媽的角色了，小霏有自己的媽媽陪著，不怕！”
我這才想到小姐姐只比我大兩歲！可是她的媽媽卻一直在陪著我。我歉疚地松開(kāi)手，目送王老師離去時(shí)臉上疲倦的笑容，我的視線(xiàn)漸漸模糊起來(lái)……
世人有著這么一種人，不是媽媽?zhuān)瑒偎茓寢專(zhuān)皇廊擞兄@么一種媽媽?zhuān)m然也是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)齾s把自己的愛(ài)給了所有的孩子。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，更總是用自己的微笑帶給所有孩子溫暖和鼓勵(lì)，這些人有個(gè)共同的名字——老師！
五年級(jí)微笑作文 篇6
“未來(lái)一周將發(fā)布霧霾黃色預(yù)警，市民出行請(qǐng)注意做好防范措施……”播音員口中的這幾句話(huà)已經(jīng)耳熟能詳。霧霾就像是一堵厚厚的墻，隔開(kāi)了藍(lán)天，隔開(kāi)了清新空氣，將我們置于一片煙塵之下，停止了一切戶(hù)外活動(dòng)，手足無(wú)措地滯留在原地，像是被縛住手腳一般動(dòng)彈不得，所能做的只有舉頭仰望這片灰白的原野……這要持續(xù)到何時(shí)呢？走到窗邊，我陷入沉思……
倏地，一縷暖陽(yáng)像是利劍一般穿透了陰霾，穿透了每個(gè)人的'心靈，將明亮與溫暖傾倒向整片大地，填滿(mǎn)每一處角落，讓萬(wàn)物披上一層生命的光輝。空氣中的煙霧消散凈盡，充斥著清新淡雅的花香，清洗著大家疲憊的身軀。悅耳的鳥(niǎo)鳴再一次響起，縈繞在身邊，編織出一個(gè)溫馨美好的夢(mèng)境，載著無(wú)限光芒。
天空此時(shí)成了一片蔚藍(lán)的海洋，清純透明，似無(wú)瑕的寶石。微風(fēng)送著一片片白帆遠(yuǎn)航，寄托著無(wú)數(shù)夢(mèng)想。天邊掛起了一條彩虹，明媚驚艷，美得讓人心醉。仿佛是藍(lán)天露出了久違的微笑，也仿佛是自然與我們無(wú)聲的交流……將這一切盡收眼底，我也綻放了一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
“滴滴——”一個(gè)不合時(shí)宜的聲音將我喚醒。剛才的一切，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖然如此，夢(mèng)中的微笑卻深深印在了我的腦海里。望著窗外灰蒙蒙的城市，我想我們應(yīng)該行動(dòng)了！驅(qū)趕霧霾，凈化環(huán)境，為了大自然，為了人類(lèi)，也為了那一份夢(mèng)中的微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇7
微笑是臉龐在開(kāi)花，給予人類(lèi)的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖。微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)�！}記
我們的生活是繽紛多彩的，是一首旋律優(yōu)美的古典音樂(lè)，高高低低，多么讓人回味無(wú)窮。用各種美妙的顏色，繪畫(huà)出代表希望的彩虹。這是因?yàn)槲覀儞碛行θ荨?/p>
微笑不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，還能使自己心情愉悅。帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對(duì)困難和挫折，從而有收獲；帶著微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰。幸虧擁有微笑，我們的`生活因而變得更加充實(shí)；幸虧擁有微笑，我們的世界因而變得多彩；幸虧擁有微笑，帶我進(jìn)入一個(gè)迥乎不同的五彩斑斕的世界。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤(pán)，走好自己的路。我們?nèi)舭堰@些“難以忍受”挫折當(dāng)作一次次的人生考驗(yàn)，一次次用微笑面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)受這殘酷的考驗(yàn)后，我們最終會(huì)成功。且記得有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生，用微笑面對(duì)困難�！爆F(xiàn)在，當(dāng)你處于挫折的黑暗中時(shí)，你的努力過(guò)后，在拐彎處，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——“柳暗花明又一村”時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得人生也是美好快樂(lè)的，用微笑去面對(duì)是值得的。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
帶著微笑出發(fā)，生活將沒(méi)有不可能，帶著微笑出發(fā)，讓微笑盛開(kāi)在我們的臉龐上。
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