【推薦】五年級植物作文錦集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級植物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級植物作文 篇1

　　在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎么爬上去的呢？

　　經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個東西（樹干、墻壁、甚至是自己的.葉子也可以），就會繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會掉下來。

　　它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個花瓣組成，每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了下午，花瓣就會合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實，就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細(xì)細(xì)長長的；有的一頭粗一頭細(xì)，像一個棒槌；還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還可以用來洗碗。

　　這就是不僅可以美化環(huán)境，又具有實用價值的——絲瓜。

五年級植物作文 篇2

　　植物對人類的作用可不小，我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物，現(xiàn)在恐怕連人類都不會存在!

　　我們的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的，媽媽給我做的`土豆沙拉里面的胡蘿卜也來源于植物，還有美味可口的土豆絲也是我的最愛，它也是植物的果實。有一次，我中午沒有吃完飯，所以，下午餓的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放學(xué)回家，一股香味迎面撲來，最后，還是植物學(xué)填飽了我饑腸轆轆的肚子!

　　我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻(xiàn)。棉襖里的棉花就是植物的纖維。一天下午放學(xué)，正好天上飄著鵝毛大雪�？墒俏以缟蠜]穿棉衣，冷得我直發(fā)抖。這時，媽媽拿著棉衣向我走來，當(dāng)我穿上棉衣得到溫暖時，怎能不感謝人類的好伙伴---植物呢!

　　植物還可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子，我寫作業(yè)只能扒在地上寫；要是沒有柜子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是沒有凳子，我們上課只好站著。沒有植物的幫助，人類的日子真是難以想象!

　　要是沒有植物，我們的家園會被風(fēng)沙埋沒；要是沒有植物，我們只能天天吃肉；要是沒有植物，我們只能過著簡陋的生活；所以，人類應(yīng)該愛護(hù)植物，也就是愛護(hù)我們自己的生命!

五年級植物作文 篇3

　　有一天，爸爸帶我去買花，我看了看沒有什么好買的，我突然看到一盆帶刺的.植物，爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它，準(zhǔn)備把它帶回家，我問店長叔叔：“叔叔，它要多久才澆一次水？”“一個月澆一次水，孩子。最好把它放在太陽下面，你可要好好保護(hù)它哦！不然它生氣就來刺你！”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。

　　過了一天，我就把它放在陽臺上，因為那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什么變化，看了一天，兩天，三天，四天……一直下去。有一天，小球從土里鉆出來了，像是對世間很好奇，我小心翼翼地拿手指試了度，碰了下它，刺軟軟的，并不刺人。

　　隨著時間推稱，它就慢慢長大。突有一天，我在邊上玩耍，不經(jīng)意地碰到它，它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人，這可把我疼著了。一個月后，看了他們都不長了，我想了想：他們?yōu)槭裁床婚L，難道缺水？我馬上給它們澆水，他們又慢慢地鉆出來了。

　　有一次，大仙人掌又生了一個小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出來，把它放在小盒子里面，放點兒土，澆了水。過了幾天，它沒有長高，我想是孤獨了，就又把它放回去了，結(jié)果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的�。�

　　植物也好，動物也罷，它們都是有感情的。所以我們要保護(hù)生命，創(chuàng)造永恒！

五年級植物作文 篇4

　　帶著激動的心情，迎著徐徐的清風(fēng)，我踏上了去呀諾達(dá)文化旅游區(qū)的路。

　　車上，熱情的導(dǎo)游叔叔不停地講解著：“三亞的呀諾達(dá)文化旅游區(qū)位于三亞市郊，是中國唯一地處北緯18度的熱帶雨林，是海南島五大熱帶雨林精品的濃縮，堪稱中國鉆石級雨林景區(qū)�！甭犞慕榻B，我不禁疑問：“真有那么好嗎？不會是王婆賣瓜自賣自夸吧！”“叔叔，為什么叫呀諾達(dá)熱帶雨林呀？”我好奇地問。導(dǎo)游笑著說：“呀諾達(dá)是形聲詞，在海南本土方言中表示一、二、三的意思，景區(qū)賦予它心得內(nèi)涵，“呀”表示創(chuàng)新，“諾”表示承諾，“達(dá)”表示踐行，同時“呀諾達(dá)”又被意為歡迎、你好，表示友好和祝福�！痹瓉磉@個名稱還有這么多意義�。�

　　在說說笑笑中，我們已經(jīng)到達(dá)了景區(qū)。在這夢幻谷中，綠樹成蔭，就算是赤道邊那么猛烈的太陽也只能被擋在高大茂密的樹葉之外。放眼望去，景色美不勝收：天藍(lán)、水清、樹美、花紅、草綠……一棵棵大樹在陽光的照耀下灑下了斑斑駁駁的倒影，樹枝在微風(fēng)的輕拂下慢慢晃動，像是在歡迎我們的到來。我哼著歡快的小曲，走在隊伍的最前面。一旁的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首歡樂頌。樹頭，那一只只可愛的小松鼠從這頭跳到那頭，無比興奮。水中，一條條銀光閃閃的小魚苗，用那細(xì)細(xì)的尾巴拍打起一朵朵小小的、潔白的水花，美麗極了！眼前的景象構(gòu)成了一幅美麗的南國風(fēng)光圖！

　　在雨林谷里，我見到了海南四寶，黃花梨、桄榔、過江龍和見血封喉樹。海南的黃花梨聞名天下，價格更是不菲，一斤要賣到3萬元以上。然而導(dǎo)游告訴我們，黃花梨樹并不是所有樹干都有用的，在粗壯的樹干里面，藏著一根樹芯，結(jié)構(gòu)就像我們用的鉛筆，只有那中間的樹芯才能被真正稱作黃花梨，用來制作家具，其他的都不能用。桄榔樹在三亞并不罕見，它之所以被稱作四寶之一，原因在于它渾身上下，所有的東西都有用，它的樹干內(nèi)有淀粉，可以加工成糖，它的果實可以做飼料，它的樹皮可以入藥……一棵桄榔樹，一年可以為海南人收益2萬多元。那像枯藤一樣彎彎曲曲橫在空中的就是過江龍，它是植物中最長的，不但藤蔓能長達(dá)20多米，它的果實也是最大的'，一個豆莢最長能有2米多呢，真可以用巨大來表示了！最危險的要數(shù)見血封喉樹了，它樹如其名，見血封喉，導(dǎo)游告訴我們，如果你手上有傷口或是容易出汗的話，就一定不能去摸，不然，10—15分鐘，一定斃命，是世界上最毒的樹。我聽得冷汗直冒，嚇得趕快逃走……

　　短短半天，我就像海綿一下吸取著植物世界的知識：可愛的雞蛋花、光禿禿的光棍樹、只有花沒有花蕊的好男人花、長得像石頭一樣緊挨著泥土的金不換……我不禁感嘆：這真是一本活著的植物百科全書��！

五年級植物作文 篇5

　　我家門前有一條窄長的巷子，因為人們要進(jìn)進(jìn)出出，參天大樹不好種植。于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺里，種著許多植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個植物園。

　　這里花很多，有夜來香、牽�；�、月季、雞冠花……但更多的是從家家戶戶院墻上垂落到地的細(xì)繩，上面爬著許多種植物，有牽�；�、絲瓜、扁豆、金瓜……還有不用爬繩的爬山虎。

　　每天放晚學(xué)后，我做完作業(yè)，總喜歡在巷子里走走�？纯催@株，聞聞那棵。在夕陽下，夜來香發(fā)出的陣陣香味，在空氣中蕩漾；牽牛花順著細(xì)繩向四面吹著喇叭，在為向上攀登的花蔓喝彩；絲瓜和扁豆相互競賽著，向上攀援，寄托著主人的一片心愿；而那爬山虎，則不斷擴(kuò)展著自己的范圍，翠綠色的葉子一順兒朝下，鋪滿了墻壁……過往的行人經(jīng)過這條巷子，總要停留片刻，欣賞一番。

　　門前小巷的垂直綠化，給人們居住的`環(huán)境帶來了一片綠色，增添了生活情趣。夏秋時，鄰里間互通有無，交換各自的“戰(zhàn)利品”，更增添了和睦的氣氛。是啊，在越來越窄小的城市生存空間里，家家戶戶都能搞一些垂直綠化，倒也大有裨益。為了地球上的生命，人類在這有限的空間里應(yīng)挖掘它應(yīng)有的價值。在摩天大樓上，只要人們隔幾層在陽臺上留有一方土，爬山虎就可擴(kuò)展到整幢大樓。在不好種樹的地方，多開發(fā)一些垂直綠化，城市同樣是一片綠洲！

五年級植物作文 篇6

　　夏去秋來，下了一個月的雨，這幾天終于放晴了。我們總算盼到了秋游的日子。老師這次打算帶我們?nèi)ダッ髦参飯@賞賞秋景。

　　剛下車，一陣清新的空氣迎面吹來，同學(xué)們說說笑笑地沿著雪松大道走進(jìn)了公園。

　　突然，一位同學(xué)激動地叫道：“喂！大家看，那里有一小片銀杏樹林�！蔽覀兞⒖滔蜚y杏樹涌去。銀杏的樹葉像金色的扇子，在微風(fēng)中擺動，好像在扇風(fēng)，又像舞蹈家在舞蹈。同學(xué)們有的撿起落在地上的.銀杏樹葉細(xì)細(xì)地觀察，有的小心地把樹葉夾進(jìn)書里作紀(jì)念。

　　離開銀杏樹林繼續(xù)向前，我們來到了楓香大道。路邊的楓樹林都被秋姑娘染紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的火焰。走近一看，楓葉呈五角形狀，又像雞的爪子。葉脈像人的血管一樣又細(xì)又長，布滿了整個葉片。

　　走了沒多遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)地上有一片奇特的葉子，這葉片呈金黃色，比我的腳丫還要大。更為奇特的是，提著葉柄一看，這葉片像件背心。一問導(dǎo)游，才知道長著這種葉子的樹木叫“鵝掌楸”，也叫“馬褂木”。拿著葉子抬頭一看，我頭預(yù)上剛好有一棵這樣的樹。滿樹的黃“馬褂”正在微風(fēng)中向我招手呢。

　　我喜歡秋日暖洋洋的太陽，喜歡秋風(fēng)的一陣陣涼爽，更喜歡枝頭秋葉的金燦燦

五年級植物作文 篇7

　　暑假里的一天，我們?nèi)胰藖淼戒交ㄏ珗@散步，在外面的時候，我還覺得很熱，可到了公園里面，就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都，可一進(jìn)到公園深處，就變得這么涼快呢?于是，我疑惑的問爸爸：“爸爸，我怎么感覺越往公園里面走，越覺得涼快，而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說：“你的感覺是對的，因為這里的樹木很多，而樹木是可以供給我們氧氣的，所以這里的空氣自然感覺比外面要清新。”聽了爸爸的話后，我有些不明白，爸爸說：“你如果不信，可以回家做一做實驗，就知道了。”

　　聽完爸爸的話，我急忙拉起爸爸、媽媽往回走，在回家的路上，爸爸順便讓我在菜市場買了兩只小雞帶回家，說是做實驗的時候有用。

　　回到家后，爸爸讓我找來了家里一個沒用的透明箱子，然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里，再用蓋子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實，開始看見小雞還在里面歡快的跑著，漸漸的，感覺小雞速度越來越慢，后來干脆躺下了，我看見小雞奄奄一息的樣子，不忍心，趕緊把它拿了出來。然后，爸爸讓我把另一只小雞放進(jìn)去，我起初不干，生怕這只小雞也像開始那只一樣可憐，爸爸神秘的笑了笑說：“我向你保證，在同樣時間里，這只小雞絕對沒有問題�！蔽铱粗职謭远ǖ难凵瘢胄虐氲膶⒘硪恢恍‰u放進(jìn)了箱子里，這時，爸爸從陽臺上取來了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里，然后還是把箱子蓋的.嚴(yán)嚴(yán)實實，我擔(dān)心的看著小雞，可是同樣的時間過去了，這只小雞并沒有出現(xiàn)開始的情景，依舊活蹦亂跳的，這時，我才真正明白，爸爸在公園里給我講的道理，人類和動物的生存與植物有著密切的關(guān)系,因為我們的生存都需要氧氣，而氧氣必須依靠植物才能制造。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，如果沒有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保，可見氧氣是人類生命的第一需要!

　　所以，在此感謝為我們提供氧氣的植物們，并我們呼吁全社會的人們不要再砍伐樹木，因為他們是我們最好的朋友。

五年級植物作文 篇8

　　今天，爸爸帶我到農(nóng)田里去玩。

　　到了農(nóng)田，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都結(jié)出果實來了，我指著一個小葉子，有黃色的花的植物問爸爸：“這是什么東西？”爸爸說：“這個是花生�！卑职种钢粋€葉子緊密的植物考我：“這是什么植物？”我搖搖頭，表示不知道，爸爸讓我在仔細(xì)看看，我看見那葉子下面有幾個西瓜，便神氣十足地說：“是西瓜！”爸爸說：“對了，現(xiàn)在正是西瓜成熟的好季節(jié)。”爸爸又考我：“這是什么？”我一看，它長著“胡須”，心想：這肯定就是玉米。于是，我不假思索的'回答：“肯定是玉米!”爸爸說：“對了，這就是玉米�！蔽艺f：“他長著白胡子，好像在招呼我們過來�！蔽覀兿蚯白呷ィ@只這一個大葉子的植物說：“這肯定是絲瓜！”爸爸說：“藤上掛的才是絲瓜，這是冬瓜�！薄霸瓉砣绱�！”我恍然大悟。

　　天色漸漸暗了，我和爸爸值得戀戀不舍地回家。農(nóng)田了的植物可真不少，還有許多我不認(rèn)識的，以后我要多多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)。

五年級植物作文 篇9

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射著大地。我和媽媽到植物園游玩。

　　我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭著比美，小草也不甘示弱爭著把頭探出地面，陣陣微風(fēng)向我們訴說著春天到來的訊息，游人在享受著春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節(jié)里。

　　當(dāng)我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧。”說完，手就伸向了一朵嬌艷欲滴的美人蕉。

　　這時，跑在后面的.姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。”

　　“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟著小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在�！�

　　“如果每位來到這里游玩的游客都摘一朵，那我們還欣賞什么呀？記住了哦，以后到植物園游玩，不要亂摘花，要愛護(hù)環(huán)境�！苯憬銣厝岬卣f。

　　妹妹聽了姐姐的話后，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵�！苯憬憬又f，“就是因為花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環(huán)境，愛護(hù)花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了�！�

　　姐姐笑了，拉著妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護(hù)著嬌嫩的花朵。她們的美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。

　　最美的風(fēng)景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園里欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。

五年級植物作文 篇10

　　外婆家素有“茉莉園”的雅稱，遠(yuǎn)近幾十里都知道。初春時節(jié)，你推那綠樹掩映下的門，一股沁人心脾的茉莉花香便撲面而來。我的童年就是在這花香中，在外婆那娓娓道來的茉莉花的傳說中度過的。

　　我喜愛成片成片的茉莉花叢，但更愛那嬌小誘人的獨株茉莉�？此菧\褐色的衣裙包裹著它纖細(xì)的腰身，直而多的枝千在微風(fēng)中輕輕搖動，那神情仿佛在告訴世人，它的美麗是別的花朵無法比擬的。你可不要小瞧它呀，它可是整株茉莉生命的源泉，醉人的香氣離了它可是萬萬不行的。

　　茉莉花的莖短而粗，像個嫩嫩的小手掌，穩(wěn)穩(wěn)地托起葉片和花瓣兒，以那驕傲勁兒就可別提了！它贏弱的.下身并沒有掩飾住那翠色欲滴的枝葉。茉莉花的葉兒是橢圓形的，多而密，那細(xì)細(xì)的葉脈透著新綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。

　　第一次春雨過后，茉莉的新枝就已生機(jī)萌動，那初開的蓓蕾里孕育了一個新的生命。慢慢地，慢慢地綠葉叢中探出一個個嬌艷的“小臉兒”，那向外翻的片片花瓣玲瓏而致，真可謂潤如玉，白如絹，輕如紗，純?nèi)纾谖L(fēng)中似仙女起舞如蝴蝶翻飛，還不時地散發(fā)悠悠的香氣。幾陣春風(fēng)過后，這些睡夢中的小寶寶便相繼蘇醒，競相開放。柔嫩的花瓣兒在綠葉的襯托下，如撒在碧玉盤中的珍珠，似夜空中懸掛的點點明星。

　　起身凝望這滿院素雅的花枝，閉上雙眼做一次深呼吸，就感覺到整個人都溶人到這花香中。真可謂是“花不醉人人自醉”呀！

　　純潔而美麗的茉莉花啊，你是我最最喜愛的花！

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