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    難忘的事五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-18 18:34:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】難忘的事五年級(jí)作文匯編七篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】難忘的事五年級(jí)作文匯編七篇

    難忘的事五年級(jí)作文 篇1

      運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、野餐、郊游、社會(huì)調(diào)查等校園活動(dòng)是那么豐富多彩!在我的記憶中,有許許多多的往事,他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣,散布在我腦海里。隨著時(shí)光的流逝,有的往事已經(jīng)被我淡忘,但還是有一件事至今讓我記憶猶新,十分感動(dòng)。

      那是一個(gè)星期天的早上,我和媽媽一起去菜市場買菜。還未進(jìn)菜市場,就先聽見了小販們的吆喝聲:“新鮮的的大葡萄!不甜不要錢!快來看看!”“哎!瞧一瞧看一看了!我的菜多好!大個(gè)的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜�!笨粗@些叫得面紅耳赤的小販,心想:這些人,只知道昧著良心賺錢,拿壞的充好的,真是一群奸商!

      我和媽媽在選菜時(shí),一個(gè)水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇,我也和媽媽擠進(jìn)了人群之中。只見一位老人手腳抽搐,口吐白沫,眼珠直向上翻。這時(shí),兩位小伙子從人群中擠了進(jìn)來。我定睛一看,這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎?怪不得菜市里突然安靜了不少�?伤麄z來干什么?想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺得他倆要干的不是什么好事。

      出乎我意料的是,他倆竟然蹲在老人身旁,賣水果的小販看了看,說:“是中風(fēng),必須趕緊送醫(yī)院!”說著,他扭頭對(duì)賣蔬菜的小販說:“哥們兒,快把老人送上我的車,咱倆送他去醫(yī)院。”這時(shí),從人群中又走出了幾個(gè)年輕人,和那兩個(gè)小販一起把老人抬上了車。買水果的小販騎上車,對(duì)旁邊的一位賣水果的老大娘說:“大娘,幫我看下水果攤,我送老人去醫(yī)院。”“你去吧,我一定幫你看好!”小伙子聽后,迅速啟動(dòng)三輪車,不一會(huì)兒便消失在人們的視野里。

      人群先是一片寂靜,仿佛有什么東西敲中了人們的'心靈,接著便是一陣陣“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲。我也被感動(dòng)了,剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。

      在我的記憶中,有許許多多的往事,它們就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,星羅棋布地布滿我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了,而這顆“星星”卻像啟明星一樣,有著明亮的光,經(jīng)過歲月的流逝,它還是在哪里閃閃發(fā)光,依然那么美麗,那么閃耀。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí),就會(huì)想起當(dāng)年的往事。

      那時(shí),我才3歲,還是一個(gè)“假小子“,因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短,并且我非常調(diào)皮、可愛。因此,大家叫我“小李強(qiáng)“。

      記得那天,我和爸爸、媽媽,還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人們都去點(diǎn)菜了,我便悄悄的'溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚缸旁,好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒,并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神,從廚房走出一位叔叔,他手里拿著一個(gè)魚網(wǎng),像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里,熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚,魚在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著,水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知,叔叔猛的把魚摔在地上,我吃驚的退了一步,卻忘記了后面是臺(tái)階。因此,我摔倒了,眼角正嗑在樓梯角上,我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來,看到我臉不停的望著鮮血,都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院,只記著醫(yī)生說我的傷口并不大,但很深,大概不會(huì)留下疤痕,這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。

      “好奇心是可以有的,但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的�!拔乙嬖V比我小的,或者和我同齡的孩子:“在你對(duì)這件事情感到好奇,并想做時(shí),請(qǐng)先注意自己的安全。”

    難忘的事五年級(jí)作文 篇3

      春天,一個(gè)百花齊放的季節(jié);春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,一個(gè)鳥語花香的季節(jié)······在這春天,我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      今天,我早早的來到學(xué)校。一路上鳥兒唱著歡快的歌,花兒對(duì)我微笑,似乎在預(yù)祝我們的勝利。

      操場上人山人海,各個(gè)班級(jí)井然有序的坐好,每個(gè)人都抑制不住自己的興奮,舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。

      比賽開始了,許多選手發(fā)揮得很好,我們班也陸續(xù)拿到了好名次,我不由得緊張起來。

      “請(qǐng)五年級(jí)女子400米做好準(zhǔn)備,請(qǐng)五年級(jí)女子做好準(zhǔn)備!”廣播清脆的聲音在耳邊響起,我的心跳加速,仿佛就要跳出胸膛。

      來到“戰(zhàn)場”,我的手心不停地流汗,使勁在褲子上蹭來蹭去,又深吸了幾口氣,這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界,鼓勵(lì)著我,為我加油,讓我的心里充滿了力量,暖洋洋的'。

      隨著裁判一聲令下,我們像子強(qiáng)一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時(shí)耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過,我與第一名的距離越來越近了,終于,我超過了她!可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近,我不禁打了個(gè)寒顫,繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。

      不知過了多久,我開始體力不支了,我大口大口地喘著氣,腳也軟了,腦子里一片空白,只想一頭倒在地上。我咬緊牙,皺著眉頭,盯著前方,使出吃奶的勁兒向前沖,可腳卻極其地不配合,像灌了鉛似的,有千斤重,每跑一步都極其困難。近了,近了,更近了!我離終點(diǎn)僅有幾步之遙,而我卻覺得它近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。

      終于,我跨過了終點(diǎn)線,與此同時(shí),也像一堆爛泥倒在了地上。

      有一種堅(jiān)持叫作勝利,而成功來源于它。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇4

      上個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了一次年級(jí)活動(dòng),主題是《放飛我們的夢(mèng)想》。這真是一場別開生面的活動(dòng)。

      等到主持人報(bào)幕完畢,五(一)班的同學(xué)就入場了。我很奇怪,為什么他們表演的節(jié)目叫《搓冰進(jìn)行曲》呢?沒等我多想,音樂響起了�?粗澹ㄒ唬┌嗟耐瑢W(xué)的舞蹈,我驚呆了。他們的隊(duì)形時(shí)不時(shí)地如同變魔術(shù)一般變幻。我的目光一直盯著第一位同學(xué),但幾秒鐘后,他如同人間蒸發(fā)一般,好像消失在了隊(duì)伍中�?墒�,幾秒鐘后,他又奇跡般地出現(xiàn)了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊(duì)形一會(huì)兒方,一會(huì)兒圓,一會(huì)兒像一棵挺立的'大樹,一會(huì)兒又像一只翱翔的雄鷹。我看呆了,仿佛這些動(dòng)作都是排練了幾年似的。表演結(jié)束,我情不自禁地鼓起了掌,并在心里暗暗地佩服這些小演員。

      緊接著,輪到了五(三)班,音樂再次響起。呀!怎么這么熟悉的音樂呢?我想了想,原來是二OO八年的南非世界杯的主題曲啊!等我想完,三班的同學(xué)們已經(jīng)開始了舞蹈,只見他們兩個(gè)結(jié)成一隊(duì),面對(duì)面地跳著,動(dòng)作也是五花八門,與一班不相上下。

      一班和三班雖然表演得好,但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點(diǎn)的呢?有!那便是我們班的詩朗誦。

      只見我們快速入場,作為領(lǐng)誦的我,手心不由地開始冒熱汗,左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起,我聽著音樂,數(shù)著節(jié)拍,等到了時(shí)機(jī),我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》!伴隨著我的起頭,其他三位領(lǐng)誦的同學(xué)也開始了朗誦。我們的詩歌真是氣勢(shì)雄偉!我用余光瞄見了其他班的同學(xué)們一臉的驚訝,那神情仿佛在說:“天��!四班的同學(xué)們朗誦得真好!就連我們?nèi)A麗的舞蹈也是小巫見大巫了�!彪S著我們氣吞山河的朗誦結(jié)束,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我驕傲地躹了一躬,便快速地走下了舞臺(tái)。

      俗話說:歡時(shí)易過。愉快的年級(jí)活動(dòng)很快就結(jié)束了�?墒歉鱾€(gè)班精彩的演出還在我的腦海里揮之不去。這真是一場別開生面的年級(jí)活動(dòng),讓人難忘,讓人回味無窮!

    難忘的事五年級(jí)作文 篇5

      我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動(dòng)。

      第二天早晨,我七點(diǎn)鐘從床上起來,穿好衣服,七點(diǎn)三十分我開始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)三十分的時(shí)候,我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的心里就無比的激動(dòng)還有開心。哥哥上來的時(shí)候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。

      我和哥哥在家先聊了會(huì)天,好像有說不盡話題,不知不覺已經(jīng)天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。

      第二天我早早的'就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買了兩個(gè)。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的,哥哥說:"我們也來玩一玩吧"。我說:"好的"最后我只套到了一個(gè)小球,而哥哥套到了二個(gè)小球,一個(gè)小玩偶還有一個(gè)小汽車。那時(shí),我很傷心,哥哥把小汽車放在我的手里說:"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅(jiān)持不懈�。⒆詈笪覀冮_開心心地回到家。

      這件事讓我很難忘,特別是哥哥對(duì)我說的那一句話。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇6

      星期三要進(jìn)行數(shù)學(xué)月考,同學(xué)們都很緊張,心砰砰跳個(gè)不停。小剛心里七上八下,他非常害怕考試,因?yàn)樗綍r(shí)不認(rèn)真聽課,做題不細(xì)心。

      “咚咚咚”一陣腳步聲傳來,原來老師來了,組長把卷子發(fā)完了,同學(xué)們就開始認(rèn)真地答卷,教室里靜得掉根針都能聽得見。一道難題出現(xiàn)了,這下可把小剛難住了,其實(shí)這道題很簡單,老師都講過好多遍了,由于小剛不認(rèn)真聽講,根本就沒有記住老師講的小竅門。小剛抓耳撓腮,心想:“怎么辦?怎么辦呀?”小剛想來想去還是想不出來,于是只好瞄了一眼同桌小歡的卷子,正好小歡也做這道題,小歡發(fā)現(xiàn)小剛看她的卷子,狠狠地瞪了小剛一眼,為了不讓小剛看自己的卷子,小歡只好對(duì)小剛悄悄地說:“你自己想想這一道題吧!其實(shí)很簡單,你看我的就是作弊,會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的。”小剛只好自己看自己的.卷子了。這時(shí),收卷子的鈴聲打響了,小剛極不情愿的把卷子交給了組長。

      下午放學(xué)后,小歡吃過晚飯她決定去小剛家給小剛講題,雖然外面風(fēng)雨交加,但善良的小歡頂著風(fēng)雨來到了小剛家。小歡開心地和小剛揮手,小剛特別驚訝,問:“這么晚了,你怎么不睡覺,還來我家呀?”小歡說:“我看你附加題不會(huì),來給你講題。”小剛的眼睛忽然濕潤了,他連忙把小歡請(qǐng)到了沙發(fā)上,小歡耐心地給小剛講題,直到小剛聽懂為止。小剛開心地說:“謝謝你,小歡!”小歡說:“沒事,我先回家了,以后有什么困難就來找我吧!”

      第二天,小剛就一五一十對(duì)老師說了小歡對(duì)她做的一切,老師不僅發(fā)給小歡三個(gè)星星貼片,還讓同學(xué)們?yōu)樾g送去熱烈的掌聲,并號(hào)召同學(xué)們像樂于助人的小歡學(xué)習(xí)。

    難忘的事五年級(jí)作文 篇7

      在大家的心目中,難忘的事情都是指能感動(dòng)自己的人或事,可有一件悔恨的事情也讓我難忘,它雖然不是什么令人感動(dòng)的事情,卻能讓我懂得許多人生的道理,因此,我一直記著它,也一直在提醒自己應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)好學(xué)生。

      在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我和班上的`月兒是同桌,也是很要好的朋友,不管是上學(xué),還是放學(xué)回家,我們倆個(gè)都在一起。但是有一件事情卻引起了我們之間的矛盾,那是因?yàn)榘嗌系钠渌鷤兲魮�,月兒和我在教室的外面為一些游戲小事而吵了起來,甚至打架�?/p>

      那天放學(xué)以后,我趁月兒不在教室的時(shí)候,偷偷地將她的一本課堂訓(xùn)練裝進(jìn)自己的書包,而且還帶回了家。當(dāng)時(shí),在我幼小的心靈里,我也學(xué)會(huì)了報(bào)復(fù),之后我又很后悔,因?yàn)樵聝阂恢闭也坏阶约旱臅恕?/p>

      由于我們吵架之后沒有說過話,所以她不會(huì)問我,時(shí)間久了,她也忘了,差不多過了半年,她又主動(dòng)找我說話,我們又成了好朋友。但是,那本書還在我家放著,一直不敢讓她知道,不是怕再次失去友誼,而是不愿讓人知道自己的報(bào)復(fù)行為。

      上了三年級(jí)以后,月兒隨著她的爸爸媽媽去了外地讀書,走的時(shí)候,月兒還送給我一本新的畫冊(cè)作為紀(jì)念。當(dāng)時(shí),我哭了,真的舍不得她走,她是一個(gè)非常善良的女孩子,想起自己曾經(jīng)的過失,我一直悔恨,現(xiàn)在每天都會(huì)對(duì)著月兒送給我的畫冊(cè)說:對(duì)不起,月兒,你是我最好的朋友。

      這篇文章講述了作者對(duì)往事的回憶,這件往事不是由于感動(dòng),而是由于悔恨而值得難忘,表達(dá)了小朋友之間真摯友誼。

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