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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-05-11 11:41:45 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】五年級(jí)敘事作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】五年級(jí)敘事作文7篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      上個(gè)星期日,我正在電腦世界里“沖浪”,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲:“潛昶,快來(lái)看。你又登報(bào)了!”我一聽(tīng)到這聲音,就連忙按了快速關(guān)機(jī)CTRL+ALT+END鍵,連顯示器也來(lái)不及關(guān),飛奔下樓。

      “作文登在溫州晚報(bào)上了!”媽媽見(jiàn)我下樓,忙招呼我。我一看,那里有!我忽然看見(jiàn)了《快樂(lè)一日游》這個(gè)題目。咦?這題目“似曾相識(shí)”。我往下一看,下面果然寫(xiě)著:甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫潛昶。接著往下看,下面寫(xiě)的是我到魚(yú)寮游玩的情景。老師也真是的,把我的題目《魚(yú)寮一日游》也改了。爸爸走過(guò)來(lái),看了看,硬說(shuō)“人們的嘈雜聲,海水的喧鬧聲,在我們的`耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋?zhuān)哼@是自己寫(xiě)的!心想:“我自己寫(xiě)的文章,自己還不知道嗎?”

      目前,我的作文已經(jīng)登過(guò)4次報(bào)了:

      1. 三年級(jí):《驕傲的小馬》

      2. 三年級(jí):《狼怕麻雀》

      3. 六年級(jí):《圓夢(mèng)之旅》

      4. 星期日這篇:《快樂(lè)一日游》

      總結(jié)起來(lái),我每次登報(bào)都是一篇比一篇寫(xiě)得好,愿我更上一層樓。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      想起那一次,我都會(huì)渾身發(fā)抖,那讓人不敢看的地方總是在我腦海里浮現(xiàn),讓人不禁起同情心。那一次,實(shí)在是恐怖。

      那是一個(gè)晴朗的中午,天上刮著微風(fēng),天氣干冷干冷的。姑姑帶著我和昊昊(我表弟的小名)準(zhǔn)備去看立體電影。當(dāng)我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),姑姑說(shuō):“不行,得先給你姑丈煮完飯?jiān)偃ィ⊙,你也先去我家?”

      于是,我便隨著姑姑去他們家。一路上,昊昊蹦蹦跳跳,嘟著小嘴,哼著歌兒,一會(huì)兒摸摸小草,一會(huì)兒嗅嗅花香,一會(huì)兒又去抓蝴蝶。那雙圓溜溜的眼睛總是不停地轉(zhuǎn)著,玩得不亦樂(lè)乎。不一會(huì),便到姑姑家了。

      姑姑拿著鑰匙去開(kāi)門(mén),我站在門(mén)外的一盆盆精致的盆景旁邊欣賞著。昊昊則跑來(lái)跑去,不一會(huì)兒,便站在了一塊大理石旁邊。只見(jiàn)他圍著那塊大理石轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒摸摸大理石,一會(huì)兒又敲敲大理石。這時(shí),天空暗了下來(lái),變得陰沉沉的,風(fēng)也猛了一些。

      正在這時(shí),只聽(tīng)“砰!”地一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——大理石倒了,只看見(jiàn)昊昊呆呆地站在旁邊。我以為只是大理石倒了,并沒(méi)有太在意,繼續(xù)欣賞盆景。突然,“啊!”地一聲尖叫。我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)姑姑傻傻地站在昊昊旁邊,雙手不停地顫抖著,手中的鑰匙滑落到了地上地上。一陣尖叫聲過(guò)后,昊昊也“哇!”地一聲哭了。姑姑這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙抱起昊昊,捧著昊昊的右腳,用顫抖的聲音問(wèn)道:“昊昊,昊昊你沒(méi)事吧,昊昊!蔽乙豢,頓時(shí)傻了眼——昊昊右腳大拇指的.指甲北大理石砸掉了!那塊大理石厚度約是兩厘米,呈長(zhǎng)方形,連我都勉強(qiáng)能抬動(dòng),而昊昊卻被大理石給砸傷了腳。昊昊腳上的鮮血調(diào)皮地往外鉆著,不一會(huì)兒,地上便流了一灘血,我嚇得急忙捂住了眼睛。昊昊不停地哭著,淚水像斷了線的珠子似的,順著他那白嫩的臉頰滑落,與鮮血混在了一起;貋(lái),昊昊被送到了醫(yī)院,腳被鋼板固定住了,好長(zhǎng)時(shí)間不能活動(dòng)。

      哎,昊昊就是因?yàn)樘{(diào)皮,才造成了腳的骨折,害得他好幾個(gè)星期都不能走路,也借此提醒同學(xué)們不要太調(diào)皮,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不過(guò),這一次,實(shí)在是恐怖!

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      黐可齡緩步走在大街上,人來(lái)人往,熙熙攘攘地吵鬧聲讓她心中不由得生出一絲厭煩!岸!”可愛(ài)的女聲傳來(lái),黐可齡撇了撇嘴,最終還是扯出一絲笑容。

      “沫沫,你怎么來(lái)了啊,不是在家里訓(xùn)靈嗎?”黐可齡輕聲說(shuō)著,被稱(chēng)作沫沫的女孩兒雀躍地跑了過(guò)來(lái),聽(tīng)到這句話卻是放慢了腳步。

      “哼,那兩只隨靈也太垃圾了,我不過(guò)三下五除二就搞定了,連收都不想去收嘍!真不明白母親大人和父親大人為什么要我去訓(xùn)那種隨靈!”黐沫齡輕哼一聲,眼中的不屑甚是濃烈。

      “嗯,我們的沫沫可優(yōu)秀了,那種隨靈對(duì)你確實(shí)階級(jí)太低,要不,讓玄麟墨陪你去封靈界捕靈吧,如何?”黐可齡斂下眉眼,眸光微閃,嘴角勾起一絲微不可覺(jué)的弧度。

      “哎呀,我才不要去哩!這種事情當(dāng)然只有玄家那伙有特殊超標(biāo)控制力的專(zhuān)業(yè)人士才會(huì)去做!捕靈?我還懶得這種事情,我想要二姐姐陪我玩!”黐沫齡聽(tīng)到這句話連忙搖了搖頭,眼中露出一絲驚慌的神情。

      她……她才不要去封靈界呢,那里可不比在家里訓(xùn)靈快活!

      黐可齡微微笑了笑,卻是在心中冷哼一聲——真的是不想去干這種所謂‘專(zhuān)業(yè)人士才能做’的事情嗎,不盡其然吧。

      “恩啊,哈哈,二姐姐,我們?nèi)フ艺掖蠼惆桑 ?/p>

      “好啊,依我看來(lái),你大姐肯定又在乾陵湖了。”行,既然她不想去,那也就不強(qiáng)求了,強(qiáng)扭的瓜不甜——強(qiáng)來(lái)的教訓(xùn)也不夠爽。

      “不過(guò),二姐姐,說(shuō)回來(lái)啊,大姐的天賦也太差了吧。一只小小的梭魚(yú)靈就能讓她這么麻煩?”

      “嗯,你大姐姐可珍惜那條梭陵隨靈了,一點(diǎn)刺激都不敢給,就怕收服的時(shí)候能力會(huì)出現(xiàn)磨損!

      “二姐姐喲,你就別老是護(hù)著大姐了,一點(diǎn)刺激不敢給?怕能力磨損??jī)?yōu)秀的訓(xùn)靈者不論在訓(xùn)靈時(shí)給予隨靈多大的刺激,隨靈的能力在被收服時(shí)都不會(huì)有所減弱——你我二人顯然早就達(dá)到了這一點(diǎn),但大姐呢?——她到現(xiàn)在都做不到啊!”

      “呵呵,大姐的親和力和控制力本就不算很高,訓(xùn)靈、捕靈都不是她的強(qiáng)項(xiàng)——但大姐的指訓(xùn)力可就不容忽視了啊——真是很讓人驚訝呢!”

      “哼,指訓(xùn)力高又怎么了?收服不了高階的隨靈,就算低階隨靈等級(jí)再高又有什么用?這種唯獨(dú)指訓(xùn)力高的家伙培養(yǎng)出來(lái)的'隨靈——就是高階隨靈不錯(cuò)的食物啊!

      喝,指訓(xùn)力高又有什么用?食物?說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò),普通的單指訓(xùn)者的隨靈確實(shí)是高階隨靈不錯(cuò)的食物——但是大姐可不是普通的單指訓(xùn)者!

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      人生中,總有一些事會(huì)發(fā)生:快樂(lè)的、悲傷的、可笑的、委屈的······今天,我就和大家講一件曾令我委屈的事情。

      那是一個(gè)周末,我正在家寫(xiě)作業(yè),媽媽在洗被子,她洗完后就端起盆子準(zhǔn)備到八樓頂上去曬:“寶貝,媽媽到樓頂曬被子去了,家里門(mén)沒(méi)關(guān)。”“喔”,不等我回答,媽媽就上樓了,我并沒(méi)有受影響,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到脫鞋子的聲音,就知道是媽媽回來(lái)了。她把鞋子放在門(mén)口,門(mén)也沒(méi)關(guān),喝了一杯水后,媽媽再次洗好余下的`被子,然后端起這一盆被褥走往門(mén)口去準(zhǔn)備去曬時(shí),“咦,奇怪,我還有一只鞋子呢?到哪去了?”媽媽放下盆子,回頭看看鞋柜,又不時(shí)用手摸摸沙發(fā)底,這樣大約過(guò)了十多分鐘,媽媽把該找的地方都找了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到。一轉(zhuǎn)身,正好看見(jiàn)我在“咯咯咯”地笑,就走到我身邊問(wèn):“是不是你拿了我的鞋?”

      “沒(méi)有啊”,我很詫異,“我拿你的鞋子又沒(méi)用,我有鞋子穿”。

      “是不是你拿了?”媽媽再次大聲地問(wèn)道。

      “我說(shuō)了我沒(méi)拿!”我也急了。

      “一定是你,要不然你笑什么?”媽媽大叫,“快點(diǎn)還給我,我還要去曬被子!”

      我被嚇著了,媽媽見(jiàn)我不還,就說(shuō):“不拿出來(lái)今天就別吃飯!”媽媽跺著腳,氣呼呼地上樓去了?晌掖_實(shí)沒(méi)拿,我能交出什么啊,我心里想著,卻不敢再回嘴,只任豆大的眼淚順著臉頰往下流,我用舌頭沾了沾,哇,這么苦!

      過(guò)了幾天,我放學(xué)回來(lái),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽錯(cuò)怪你了,那天我沒(méi)有調(diào)查,就說(shuō)是你拿了我的鞋子,剛才在樓下碰到八樓的伯伯,他說(shuō)是他家的小客人淘氣,把我的一只鞋子扔到了樓底下,媽媽錯(cuò)了,原諒媽媽?zhuān)脝幔俊蔽乙宦?tīng),頓時(shí)呆住了,眼淚再次流了下來(lái),我又用舌頭沾了沾,。√鹛鸬。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      大街上,張燈結(jié)彩。房屋門(mén)前著喜慶的對(duì)聯(lián)。廚房里媽媽正與雞鴨魚(yú)肉咣咚作戰(zhàn),這年味可真足啊!

      年味是張揚(yáng)的春在作怪,是一家團(tuán)聚的好時(shí)節(jié)。每個(gè)人臉上洋溢著團(tuán)聚的喜悅,擋不住的興奮與開(kāi)心,好像剛從蜜罐里出來(lái)的。老奶奶的臉上經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,卻依然笑得燦爛,大概是兒女的歸來(lái)才能使這位耄耋老人笑得如此燦爛吧。

      團(tuán)圓飯才是過(guò)年的重頭戲呢。瞧,媽媽正在廚房里演奏,鍋、碗、瓢、盆叮咣響,熱火朝天的準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。門(mén)前的燈籠今天格外耀眼,這火紅的光芒,是聚集一家人的喜悅與幸福。

      夜色已晚,在外地工作的小叔還沒(méi)到家,奶奶站在門(mén)前望了又望,眼里充滿(mǎn)了焦急的等待與期望。門(mén)外玩鞭炮的弟弟妹妹們邊走進(jìn)房間邊朝廚房望了又望,窗口飄出飯菜的.香味,滿(mǎn)是年的味道。飯菜熱了又熱,桌旁的我早已饑腸轆轆,。姨媽手中君君已不再哭泣,而是靜靜等待,今天卻顯得如此乖巧,大概都知道今天團(tuán)圓飯的重要吧。奶奶提議先吃,但大家都拒絕了,都說(shuō):“再等等吧,說(shuō)不定快要到了!毖胍曋蟹胖和恚T(mén)外一陣車(chē)聲響過(guò),耀眼的車(chē)燈,小叔回來(lái)了,大伯忙過(guò)去接了小叔手上的行李,奶奶平日嚴(yán)肅的眼里充滿(mǎn)慈愛(ài),奶奶懸著的心落下了。大家一起回到桌旁,開(kāi)始吃飯,爸爸和伯伯們舉杯賀春,那手中的酒杯里滿(mǎn)是久別重聚的欣喜,是過(guò)年家人團(tuán)聚的喜悅,大概這也是年味吧!

      年味是久等小叔一起吃團(tuán)圓飯的執(zhí)著,是媽媽忙前忙后準(zhǔn)備年夜飯的辛勞,更是吃團(tuán)圓飯時(shí)大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn),聊天熱火朝頭的氛圍。

      大概,這就是年味。新年的味道。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      有一件事,我一直銘刻在心。

      天空陰沉沉的,放學(xué)后我快步回家。路過(guò)天橋的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位正在乞討的小女孩,她用可憐巴巴的眼神凝視著路旁的每一個(gè)人,可都無(wú)動(dòng)于衷。她穿著破爛不堪的衣服,全身臟兮兮的,還不時(shí)有幾只蒼蠅在周?chē)霭,看了我(guī)缀醵家獓I吐。我一掃而過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)頭正準(zhǔn)備扭頭前進(jìn),可當(dāng)我準(zhǔn)備踏出步伐時(shí),一位年幼的小弟弟向那位女孩緩緩走去。那位小弟弟望著那個(gè)小女孩,過(guò)了一會(huì)將手慢慢伸進(jìn)褲兜,不知在尋找著什么。我當(dāng)時(shí)不屑一顧地想:這位小弟弟在找什么?玩具?錢(qián)?還是……他該不會(huì)要給那位女孩錢(qián)吧!果然不出我所料,他掏出了僅有的2元錢(qián),打開(kāi)書(shū)包從里面拿出一個(gè)白花花的饅頭,低下頭對(duì)那個(gè)女孩溫和地說(shuō):“大姐姐,這些東西可能吃不飽,因?yàn)槲疑砩现挥心敲匆稽c(diǎn)了,但還是希望你不要嫌棄!蹦莻(gè)女孩微微一笑,接過(guò)小弟弟遞過(guò)的東西,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),含著淚感激不盡的說(shuō):“弟弟,太謝謝你了,你真好!毙〉艿艿难劬Σ[成了一條線,興奮的說(shuō):“姐姐,不用夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的事!闭f(shuō)完,向那位女孩揮揮手,蹦蹦跳跳的'走了。就在這是,我心里“咯嚓”一下,小弟弟的精神是多么的偉大!想了想,瞬間,我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,我愧疚極了!我身為一個(gè)光榮的少先隊(duì)隊(duì)員,可今天……卻將這沾滿(mǎn)光彩的紅領(lǐng)巾抹黑!我一定要配得上飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾!我收了收情緒,連忙走上去,掏了掏自己的衣兜,將身上僅有的5元全部給了她——小女孩。小女孩抬起頭,憔悴的臉上露出了笑容,從嘴巴里蹦出三個(gè)字:“謝謝你!”我欣慰的笑了。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但永遠(yuǎn)都會(huì)感動(dòng)著我,溫暖著我。那位小弟弟的品質(zhì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”給我深深的啟迪,是我的座右銘。

      20xx年7月20日真是個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)槟翘煳胰⒓?0xx首屆蕪湖廣電“瑞豐好童音”少兒歌唱大賽決賽了。一大早,我就去廣電中心彩排了,心里說(shuō)不出的喜悅。由于前天晚上有點(diǎn)發(fā)燒,我又有些擔(dān)憂(yōu),不知道會(huì)不會(huì)影響比賽成績(jī)。很快就輪到我了,我慢慢走上臺(tái),臺(tái)下其他的選手和家長(zhǎng)都用眼睛緊緊地盯著我,好像很期待我精彩的表演。但是唱到最后,竟有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),我十分沮喪。媽媽安慰我說(shuō):“好好休息,下午正式比賽時(shí)一定沒(méi)問(wèn)題!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)觀看其他小朋友的彩排,不知怎么的,我總覺(jué)得他們比我唱得好。

      下午,比賽正式開(kāi)始了,所有選手的'親友團(tuán)都來(lái)了。爺爺、奶奶、妹妹和小伙伴們都來(lái)給我加油。他們高高舉著“周佳霖,我們支持你”的宣傳牌。早上的陰霾一掃而盡,我又高興起來(lái),甚至有點(diǎn)興奮。開(kāi)始候場(chǎng)了,我激動(dòng)地站在臺(tái)下,主持人吐出的每一個(gè)字我都認(rèn)真地聽(tīng)著。已經(jīng)到8號(hào)選手了,下一個(gè)就是我了!我捂住怦怦直跳的胸口,特別緊張地望向坐在觀眾席的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我做了個(gè)“V”字的手勢(shì),讓我充滿(mǎn)了自信。上臺(tái)后,燈光刺得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛,但我調(diào)節(jié)好心情,微笑著看向臺(tái)下的觀眾,自信地歌唱《童心是小鳥(niǎo)》,站在屬于自己的舞臺(tái)上,我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的歌聲,我在為夢(mèng)想而唱。表演結(jié)束,大家都為我鼓掌。

      比賽進(jìn)展得很快,當(dāng)場(chǎng)就宣布了成績(jī),我的心都要揪成一團(tuán)了!爸芗蚜亍5名!”我像一只離弦的箭沖上舞臺(tái),臉上洋溢著勝利者的喜悅。獎(jiǎng)品可豐厚了:一個(gè)精致的水晶獎(jiǎng)杯,令我愛(ài)不釋手;一個(gè)紅色皮包這的獲獎(jiǎng)證書(shū),上面留下了我努力的痕跡;最令人激動(dòng)的就是千元獎(jiǎng)金,可以回報(bào)父母。

      回想從五月份開(kāi)賽至今,先從海選中脫穎而出,闖進(jìn)百?gòu)?qiáng),晉級(jí)50強(qiáng),沖進(jìn)20強(qiáng)。我就是這樣鍥而不舍地努力,離夢(mèng)想越來(lái)越近的。

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