精選新鮮事五年級作文6篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文6篇,歡迎大家分享。
新鮮事五年級作文 篇1
在我的校園里,有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。
有一次,在我們學校的一棵樹上,落著一只不知名的鳥,我們誰也不敢靠近,有一些同學開始議論起來,有一個同學說:“這是一只老鷹,”有個同學說:“這是一只新品種,”總之說的五花八門的'。我和我的同學一起看,我忽然想起了,我在老家的時候,家里有一種鳥叫布谷鳥,跟這個長得很像。放學之后,我回到家里,給我爺爺打了一個電話,爺爺說:“不錯,那就是,”第二天,我到校給老師說了說,老師點了點頭。對我們說:“那讓我們一起給他做一個窩吧。話音剛落,同學們就動手做了起來,不一會兒,一個漂亮的鳥窩就做好了,老師搬了一個梯子,準備給它安上去,突然,老師看見鳥的腿上有有一條線,線勒得緊緊的,都流血了。老師趕緊把它拿下來,給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥窩里。
小鳥在一天一天的長大,有一天,老師看見小鳥在向外面看,然后對我們說:“小鳥要走了,”我們都顯出依依不舍的樣子,可是這樣也沒有辦法,老師托起小鳥,向天空一扔,它飛走了,我在想,飛吧飛吧,不要再讓人們捉到了,快回到屬于你的家園吧。
這就是發(fā)生在我的校園里的新鮮事,我希望大家能愛護小鳥,不要再讓小鳥受傷了!
新鮮事五年級作文 篇2
每天在我們的校園里都會發(fā)生很多事情,雞毛蒜皮的小事今天我就不說了,我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事,想聽么,跟著我一起來吧!
在我小學四年的學校教育中,每每都是老師教,我們學,座位也是兩人并排坐,教室也很簡單,可現(xiàn)在就不一樣了,我市推行了“30+5+5”的課堂模式,我們的課堂一下子就變了?,原來我們單調(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學習目標,一個是我們的積分評比欄,另外八個是我們班級的八個小組的展示欄,有了自己的展示欄,我們當然也要有我們每組的.隊名,有探索隊,飛翔隊……
嘿嘿,說到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀!別急,還有很多我沒說玩呢,前后角落也有變化,前邊我們多了一個“書香閣”這里呀擺放著同學們拿來的各種圖書,同學們可以相互借閱增長我們的課外知識,有了這個書香閣,我們同學的積極性可高了不少,后邊的一個衛(wèi)生角也發(fā)生了變化,變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案,看到這里你無論如何也不會和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來的,剩下的一個后角落的墻上是“我能行”的展示欄,上面畫有可愛的卡通畫,這個是用來鼓勵那些進步的學生的,他們的照片可以把自己的照片貼上去,很威風喲?炜纯次覀兊淖笥覊Ρ,左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來干嘛的呀,我來給你們聽,這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領獎臺”的喲。這里有書法之星,繪畫之星,歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學們可以把自己的希望或是目標寫在上面,激勵自己去努力實現(xiàn)自己的夢想。好了,先和大家分享到這里吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇3
星期一,我剛剛跨進學校大門時,快樂的精靈一直親吻著我,那是因為我今天生日!當時我就感到星星多的祝福向我駛來。
今天我的心情特別好,我一走進校門口就看到幾個同學對我笑的特別燦爛,我心里感到特別高興,心里想今天的新鮮事肯定不少!于是我笑著走進教室。剛到教室門口就看見老師的講臺上放著一個大大的生日蛋糕,我想今天我們班誰和我
一天生日?我沒在意的坐到自己的`位置上。開始上課了,老師還是按往常一樣的上課,不過我今天回答特別積極。等到該上第四節(jié)課了,上課鈴一響老師走進了教師,但是手里沒有拿教科書,而是多了幾個小袋子,我和同學們都感到好奇的注視著老師。我當時心里就想:老師這節(jié)課怎么不上?而是掂了幾個袋子來教室呀?老師笑瞇瞇的注視著我們兩分鐘,才開始講話。
老師說:“同學們,我們這節(jié)課不上,因為我們班的陳燦同學生日,來,我們用掌聲祝福陳燦同學,有請陳燦同學上講臺說一下生日感言!蔽揖妥叩街v臺上激動地說:“我沒有什么生日感言,就是想謝謝老師和同學們,還有就是想問老師一下,您怎么會知道我的生日呢?”老師說:“你們的個人資料上都寫得有,我記得清清楚楚!蔽艺f:“老師那個蛋糕是給我的嗎?”“當然是你的啦!崩蠋熣f。我說:“那么我和同學們和老師現(xiàn)在可以分享他了嗎?”老師說:“當然是你的啦。”接著我們就一起分享蛋糕,我們還一起跳舞和唱歌,我們有說有笑,高興極啦。
同學們,通過這件事你們有何感想?是不是很新鮮?我想:你們也想有一個這樣的生日宴會。
新鮮事五年級作文 篇4
我清楚的記得,那是一個上午,下了第三節(jié)課。
我哼著小調(diào),走出教室。剛出來,鄰班的一個同學拿塊石頭,拋來拋去,見了我,好象要嚇唬嚇唬我,我才不怕呢!順手也掏出裝在口袋里的家伙,“招打——接鏢!”石頭應聲飛出去了,沒想到?jīng)]打中他,門上的玻璃卻“嘩啦”碎了。
“壞了,闖大禍了!這下可要開涮了。”我一看大事不好,趕緊溜之大吉,趴在課桌上大氣不敢喘,像一只縮在殼里的烏龜。聽到響聲,同學們?nèi)轮鋈チ恕?赡茑彴嗟哪莻同學還呆在那兒,自然也驚動了老師。很快,我倆被叫到了辦公室。
我的心砰碰直跳,很快想好了對策,我裝著若無其事的`樣子,口口聲聲說這件事與自己無關,還向老師對天發(fā)誓,一點兒沒說假話。老師點了點頭,我如愿以嘗,“無罪釋放”了。我松了口氣,暗暗慶幸自己的這招兒真高明
工夫不大,那位同學也出來了,眼紅紅的,無精打采,見了我,狠很瞪了我一眼,沒出聲走了。下午,他的家長來安上玻璃,還向我道了歉。
幾天過去了,我偷偷地觀察,一切風平浪靜,鄰班的那位同學卻始終沉默不語,看見我,也只是沖我瞪兩眼,恨不得一口把我給吞了。
我的心開始不安了,明明是我闖的禍,還嫁禍與人,自鳴得意,黑鍋卻要他來背,換上我,又怎能受得了呢?良心告訴我,我錯了,應該受到譴責。
接下來的日子真難熬!終于,我忐忑不安地鼓起了勇氣,向老師承認了一切。我痛苦流涕,跟老師說了幾天來自己巨大的壓力和痛苦的煎熬。鄰班的同學也來了,我真誠地向他道歉,深深地鞠了一躬。
“老師,我錯了,真的錯了!蔽业椭^,“今后您還會像以前一樣相信我嗎?”
“傻孩子,你說呢?”
回來的路上,我覺得身上真輕松!
新鮮事五年級作文 篇5
有一天上午我們正在上語文課,正上的津津有味的時候,某個墻角處出現(xiàn)了一只大老鼠,當時我的`同桌崔旋看見了,猛地一叫:“老鼠呀!老鼠呀!快來打老鼠呀!’’崔旋一喊,我們?nèi)嗳艘幌伦佣蓟剡^了神,俗話說老鼠過街,人人喊打。但是我們班的人都很膽小,躲在一起,聚成一團。
老師站起來說:“大家快打老鼠!原來站在前排的同學,都拼命往后躲。男生也一樣。按理來說,男生應該大膽的拿起掃帚,去打老鼠,保護女生。但是我們班的男生都往后跑,連我們班以前總稱最厲害的崔永鑫也躲在老師后面。老師說:“別怕,老鼠害怕你們呢!”我們班的女生也火上澆油,雪上加霜的說:“對呀,老鼠害怕咱們呢!”
我的同學崔永鑫最后拿起了一個長雞毛撣,抖了抖那只老鼠,那只老鼠卻不在乎似的,趴在那里讓他用雞毛撣給它梳毛兒。
那時,我們都大聲喊:“永鑫用力打它就一命嗚呼了!”但永鑫說:不,我。不。敢!”老師轉(zhuǎn)身又對嘉銘說:“嘉銘,你是咱們班最高大的男生了,你去拿塊磚頭,把老鼠給砸死吧!”然后再拿垃圾桶把老鼠給拆出去。但嘉銘也說他不敢。沒辦法了,只好老師出馬了。老師拿起一塊磚頭,砸了一下,把老鼠的尾巴給砸掉了,老鼠疼得直尖叫,男生嚇得躲了女生的后面,真不像話!
我實在看不慣了,我拿起一個掃帚打老鼠,男生都嚇得大吃一驚。最后還是我把老鼠給打跑了!
你看,我們女生還要保護男生,這是新鮮不新鮮?
新鮮事五年級作文 篇6
一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出,咦?在干什么呢?哦!原來是一場精彩的辯論賽開始啦!
我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長胡新夢第一發(fā)言:“我認為開卷有益,因為看書可以增長我們的知識,開闊我們的視野,對我們有很大的好處,所以我覺得開卷有益!卑嚅L的.這番話贏得了同學們熱烈的掌聲。
李寶坤理直氣壯地說:“我認為開卷未必有益,如果看了那些不健康的書,反而會害了我們呀!”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那么多的好書呀!我們可不能一朝被蛇咬,十年怕井繩呀!”班長的話讓大家都佩服。
德龍不服氣的說:“我怎么沒有看見過不健康的內(nèi)容呀?”他的話讓大家哈哈大笑。
“你那是強詞奪理,我們應該多看書,多學一些知識,長大了才會有所作為,有出息,為祖國做出偉大的貢獻,成為國家的棟梁呀!所以我覺得開卷有益!毙≠徽f地滔滔不絕,還一邊說一邊做動作,班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結(jié)束了,可當時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。是啊,我們應該多讀書,讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?
學校里發(fā)生的新鮮事還有很多,我們有空再說吧,再見!
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