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    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-28 16:22:32 五年級(jí)作文 我要投稿

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文合集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文合集15篇

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文1

      古人云:“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)能使人快樂(lè),把一切煩惱拋開(kāi),暢游在書(shū)的世界。

      我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū),覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你將會(huì)受益無(wú)窮!

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了,它真的像姐姐說(shuō)的那樣,豐富了我的課外知識(shí),讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。

      比如,星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線較強(qiáng),月亮的.光線較弱,擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。

      從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這,就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。

      讀書(shū)改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū),從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū),這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文2

      我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂(lè)。

      古人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。

      我喜歡看童話書(shū),喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說(shuō):“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

      我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè);遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

      讀書(shū),是一件很有趣的'事情,但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū),一心只想玩,更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣,當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

      我喜歡看各種各樣的書(shū),因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的:“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)!

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文3

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣、是一種享受。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,只要我一哭,媽媽就給我講故事聽(tīng),我呢?馬上就安靜下來(lái),靜靜地聽(tīng)著媽媽講著各種各樣的故事。你說(shuō),我是不是和書(shū)有不解的緣分呢?

      后來(lái),我漸漸的長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)了,慢慢的自己能讀書(shū)了,便在書(shū)中的黃金屋里盡情飽覽。因此,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,風(fēng)趣的米老鼠和唐老鴨,愛(ài)財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生,藝高膽大的武二郎,神機(jī)妙算的諸葛亮……我曾多次為遭遇不幸的賣火柴的小女孩淚流滿面,也曾為丑小鴨能變成白天鵝而興高采烈?傊夷芸炊目倳(huì)看得入迷。

      讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我豐富了知識(shí),更讓我天天過(guò)得很充實(shí)。

      一本本書(shū),就像是我的一位位朋友,和我做無(wú)聲的交流,回答著我許許多多不解的.問(wèn)題;一本本書(shū),為我打開(kāi)了一扇扇窗口,讓我看到了那多姿多彩的世界。

      書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,他將引領(lǐng)我走向生活,走向未來(lái)。我要把書(shū)當(dāng)做我人生的朋友,我愿終生以書(shū)為伴。

      我愛(ài)讀書(shū)。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文4

      書(shū),給我知識(shí)。書(shū),更帶給了我快樂(lè)。

      每當(dāng)我捧起書(shū),就會(huì)陶醉在那知識(shí)的海洋里,如癡如醉樂(lè)而忘返。當(dāng)讀到《安徒

      生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候,我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《愛(ài)麗絲漫游奇鏡記》,愛(ài)麗絲在大森林里遇見(jiàn)了愛(ài)吸煙的毛毛蟲(chóng)和不講理的大鳥(niǎo)時(shí),我仿佛也走進(jìn)了那個(gè)充滿神奇和刺激的大森林。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢,專門剝削老百姓的.勢(shì)力富人時(shí),阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。

      我不但愛(ài)看小說(shuō),更愛(ài)看作文選。因?yàn)樽魑倪x里有許許多多和我同齡的小朋友們寫(xiě)的佳作,里面的內(nèi)容很貼進(jìn)我的生活,仿佛就發(fā)生在我身邊。文章里不僅有好詞、好句,而且每一篇里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理,那些道理可以讓我們更好的學(xué)習(xí),更好的做人。

      我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)的樂(lè)趣,書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文5

      書(shū)籍是知識(shí)的海洋,幫助我們熱愛(ài)讀書(shū),變猶如給我們插上自由翱翔的翅膀,書(shū)籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書(shū)中的問(wèn)題,便等于為我們明天的成功鋪設(shè)臺(tái)階。大家也來(lái)和我享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

      有人說(shuō)讀書(shū)是孤獨(dú)的,但我認(rèn)為,在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書(shū),體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境,此時(shí)書(shū)不再是一本單純的書(shū),他成自己最親密的朋友和最善解人意的.知己。

      讀書(shū)真好。讀書(shū),使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年;讀書(shū),使我有自己的思想,有自己的是非觀和審美觀;讀書(shū),更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力,感受到作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……

      或許,讀書(shū)算不得大幸福,充其量是一種小幸福而已。然而,這很重要。在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見(jiàn),對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常有意無(wú)意地給忽略。擁有小幸福,就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始吧!

      同學(xué)們,不要再說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)累!吧賶巡慌Γ洗笸絺钡墓庞(xùn)要記。〕弥啻耗晟俚拇蠛脮r(shí)光,努力讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)真好!

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文6

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,我就特別愛(ài)看書(shū),在我的書(shū)架上,就有好多好多的書(shū),我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮!痹诳臻e的時(shí)間,我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩(shī),可以說(shuō),是書(shū),造就了我的生命!

      上小學(xué)時(shí),媽媽給我介紹了四大名著,他們是:《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》。過(guò)了幾天,我要求媽媽帶我買《西游記》和《三國(guó)演義》,其實(shí)我自己本身就喜歡《西游記》,我都可以把他熟背給你聽(tīng)!度龂(guó)演義》我先是很不喜歡看的,后來(lái)我喜歡看了,因?yàn)橛幸淮螊寢尦鋈ド⒉,把我丟在婆婆家了,突然小姨把電視調(diào)到了《三國(guó)》給我看,我跟小姨說(shuō):“我不喜歡看。”沒(méi)想到小姨說(shuō):“男孩應(yīng)該都愛(ài)看呀!"我一聽(tīng)便認(rèn)真地看了起來(lái)

      不論你的`人生航向駛往何方,如果你有時(shí)間了,還請(qǐng)你拿起書(shū)本來(lái)吧,多與書(shū)接觸,多與書(shū)親近。我們只有一次人生,而讀書(shū)卻可以擴(kuò)展我們的視野,體驗(yàn)多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!

      總之,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋!

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文7

      讀書(shū)的樂(lè)趣?顧名思義,當(dāng)然是能讓我懂得許多的知識(shí)!

      讀書(shū)有著許多的益處,讓我們懂得人情世故,讓我們懂得樂(lè)于助人是件偉大的事,更讓我們懂得滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

      嘿!這些事情都只能在書(shū)中得到!

      不是說(shuō)“近水樓臺(tái)先得月”嘛!說(shuō)得好!在假期里,我叫爸爸給我買了一本奧數(shù)書(shū),我就天天捧著它來(lái)讀、看、寫(xiě)、思考。學(xué)到了不少的'新知識(shí),讓我高興不已,我就這樣捧這書(shū),一天一天的讀.......待到開(kāi)學(xué),我開(kāi)始學(xué)新知識(shí)了,我一看第一課竟是我在假期里學(xué)的知識(shí),忒多忒多的都是我學(xué)了的了,我驚喜極了,學(xué)起來(lái)輕松多了,理解也比同學(xué)理解的快、好。我真是撿了便宜哦!真是應(yīng)了那句話哦!

      看吧!學(xué)習(xí)的好處講之不盡,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)......

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文8

      我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂(lè)。古人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。

      我喜歡看童話書(shū),喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說(shuō):“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

      我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè);遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

      讀書(shū),是一件很有趣的事情,但是我們現(xiàn)在的.人都不想讀書(shū),一心只想玩,更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是因?yàn)樗麄儧](méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣,當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

      我喜歡看各種各樣的書(shū),因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的:“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)。”

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文9

      書(shū),是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋,是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)有很多好處,如:可以增長(zhǎng)很多的知識(shí);可以讓一篇作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象;還可以增長(zhǎng)自身的修養(yǎng)……

      我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次,我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái),問(wèn)我:“今天沒(méi)作業(yè)嗎?”我說(shuō):“有!”媽媽又問(wèn):“那你為什么不做?”我說(shuō):“我回來(lái)在看書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)太好看了,看著看著就著了迷,所以就把做作業(yè)的`事兒給忘了!”媽媽說(shuō):“啊,你快點(diǎn)做,一會(huì)兒又要熬夜了!”我才依依不舍地放下書(shū)。

      有時(shí),我在看書(shū)的時(shí)候,忘了吃飯,忘了做作業(yè)。有時(shí),我又會(huì)在吃飯的時(shí)候,上廁所的時(shí)候看書(shū)。

      當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí),懂得了做人要有愛(ài)心;當(dāng)我在看一本名叫《培養(yǎng)孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí),懂得了做人要勇敢;當(dāng)我看了《森林報(bào)》的書(shū)時(shí),還對(duì)大自然更加熱愛(ài)了。

      一本好書(shū),就是一頓美味的大餐,讓你細(xì)細(xì)地品嘗;一本好書(shū),又是你的良師益友,是幫助你開(kāi)闊心胸的工具;一本好書(shū),還是一個(gè)時(shí)光軸,帶你來(lái)到一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),多增長(zhǎng)一些知識(shí)。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文10

      有一次,我到新華書(shū)店去看書(shū),媽媽說(shuō):“ 點(diǎn)以前必須回來(lái)吃飯!”

      到了書(shū)店,我看見(jiàn)了,有很多人在那里看,其中小朋友最多,都看的如癡如醉,他們看的是動(dòng)畫(huà)書(shū),有些小朋友看的是關(guān)于科學(xué)的。我在那個(gè)書(shū)店鉆了幾圈,終于看到我喜歡的'書(shū)。但那些書(shū),不準(zhǔn)我們小朋友看,只準(zhǔn)馬術(shù)的可以淡淡翻一翻,是害怕我們小朋友弄壞了。

      我悄悄的拿起書(shū),走到動(dòng)畫(huà)書(shū)那里閱讀,我坐在地上。服務(wù)員來(lái)了,我小心翼翼的拿起書(shū),挪了挪位置,他以為我在看動(dòng)畫(huà)書(shū)呢!

      這會(huì),我可以安心了,我打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我看得非常快。這回我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,我忍了一會(huì)繼續(xù)看。突然,我的電話響了,哦!是媽媽,我連忙接起電話,媽媽生氣地說(shuō):“你怎么還不回來(lái),這回都幾點(diǎn)了?”我關(guān)上了書(shū),咽了一口唾沫,仿佛把所有的只是都吞了下去。

      讀書(shū)真好!不僅帶來(lái)知識(shí),而且會(huì)帶來(lái)快樂(lè)!

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文11

      劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽业故怯X(jué)得書(shū)還能醫(yī)一種病,——填空困難癥。

      每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩(shī)、名人名言、成語(yǔ)以及諺語(yǔ)組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心里輕聲嘀咕:這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單?書(shū)上全部有,還說(shuō)我們肯定不會(huì)呢!

      不久后,考試開(kāi)始了,課內(nèi)積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實(shí)在是背不出來(lái)而卡死了,只聽(tīng)見(jiàn)有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來(lái),而耽誤了自己的時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾辏乙宦讽橈L(fēng)順?biāo),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間,或是填不出的題,做完后,只見(jiàn)大家都抓腦袋的抓腦袋,鼓腮幫子的'鼓腮幫子,還有人手拿著筆,假裝會(huì)寫(xiě)的樣子,眼神卻在四處瞟別人的作業(yè),貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這么難嗎?要想這么久,平時(shí)都不看書(shū)的呀!這么簡(jiǎn)單的題,恨不得早點(diǎn)兒交!

      成績(jī)出來(lái)后,和想象的一模一樣,我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字,而別人卻錯(cuò)了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績(jī),靠的還是萬(wàn)能的書(shū)。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文12

      名人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí),只要一心一意去對(duì)它,書(shū)就會(huì)把很多知識(shí)給你,讀書(shū)可以叫人變得高尚變得優(yōu)雅。

      我一看到書(shū)就會(huì)忘了吃忘了睡,一次在回家的路上邊走邊看書(shū),前面有什么東西也不看,一下給前面一輛共享單車來(lái)一次身體親密接觸,我倒沒(méi)什么事,只見(jiàn)車上掉了一層皮,我連忙把他扶起來(lái),把書(shū)裝在書(shū)包里,這是很危險(xiǎn)的事情,以后我再也不敢邊走邊看書(shū)了。

      書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣很多知識(shí),讀到搞笑的部分我就會(huì)把所有不開(kāi)心的事都忘了,自己沉浸在書(shū)里一直看,有時(shí)候和半叫我都聽(tīng)不見(jiàn)伙伴都以為我看書(shū)看呆了。知識(shí)讓我的寫(xiě)作能力大大提高了,以前有不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在很多已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了。

      我覺(jué)得書(shū)是人類最忠誠(chéng)的朋友了,只要不放棄它,書(shū)就不會(huì)放棄我們一直提供知識(shí)的資源,而且每次讀都有不同的發(fā)現(xiàn),一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的'知識(shí)和美好的情感,所以我們要給書(shū)交朋友,才能學(xué)到更多的知識(shí)。我會(huì)把讀書(shū)當(dāng)做生命的一部分,而且書(shū)像一壇陳年老酒,越喝越香。所以我下定決心要讀非常多書(shū),讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間對(duì)話,之后我就對(duì)讀書(shū)這兩個(gè)字念念不忘。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文13

      書(shū),是一個(gè)好東西,既可以拓寬我的知識(shí)面,又可以陶冶情操。讀書(shū),樂(lè)在其中。

      每當(dāng)我拿起那本《上下五千年》,歷史的風(fēng)云變化,便像電影一樣一幕幕在我眼前展現(xiàn)。我看到了中國(guó)的興旺,也看到了中國(guó)的沉淪。

      看,那是唐太宗李世民,在他領(lǐng)導(dǎo)下出現(xiàn)的貞觀之治,讓中國(guó)在封建時(shí)代走向了繁榮的頂峰?矗@個(gè)魁梧的人就是成吉思汗,是他在短短的時(shí)間里率領(lǐng)著不足40萬(wàn)的蒙古鐵騎,征服了70多個(gè)國(guó)家,創(chuàng)造了一個(gè)橫跨歐亞的大帝國(guó)。哪個(gè)是誰(shuí)?原來(lái)是喪權(quán)辱國(guó)的慈禧太后,是她的懦弱,讓清朝在末年走向衰亡;是她的懦弱,使清朝簽署了一個(gè)又一個(gè)不平等條約。

      讀書(shū),不但讓我知道了歷史的變革,而且讓我明白了不少道理。

      我有一本《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)好老師,告訴了我許多做人的`、學(xué)習(xí)的道理。

      “己所不欲,勿施于人”讓我明白了什么叫寬容。而“三人行,必有我?guī)熝!眲t讓我懂得了學(xué)習(xí)中,總有比你好的,所以要多向那些人學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。

      這就是讀書(shū)的過(guò)程中,我所收獲到的樂(lè)趣。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文14

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍,仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書(shū)重要的作用。

      現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作消磨時(shí)間,有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)呢?

      我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū),直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容豐富精彩,既能明白許多知識(shí),又能開(kāi)闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì),知識(shí)粗略的看一遍,完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié),和特殊的場(chǎng)景,更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的.個(gè)性,沒(méi)有理解

      書(shū)中的喜怒哀樂(lè),隨著年齡的增長(zhǎng),我知道讀書(shū)是多么的有樂(lè)趣,我也意識(shí)到書(shū)不能粗略的看。

      讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益非淺!独ハx(chóng)記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真求識(shí),即追求真理又探求真相。

      讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間,而是一種樂(lè)趣,讀書(shū)既能讓我得到知識(shí),又能讓我開(kāi)闊視野,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

    讀書(shū)的樂(lè)趣五年級(jí)作文15

      書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)歡樂(lè)。書(shū)是一盞指路的明燈,為我們照亮前進(jìn)的路程。書(shū)是一把鑰匙,能幫我們打開(kāi)智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。

      有一次,爸爸和媽媽一塊上街買菜,我自己留在家里,媽媽走的時(shí)候說(shuō):“張子堯,鍋上蒸著米,看著點(diǎn)!蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)了一聲”好”就繼續(xù)看《三國(guó)演義》。馬超的英勇,諸葛亮的聰明,關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)……這一切讓我看得入了迷!霸趺从泻?”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房,原來(lái)是米飯燒糊了?粗@一鍋燒糊的米飯,我急的.在廚房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這可怎么辦?

      我靈機(jī)一動(dòng),記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話:把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中,能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀,并插入米飯中,又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒。一會(huì)兒我打開(kāi)鍋蓋,沒(méi)想到糊味真的沒(méi)有了!爸爸和媽媽回家后直說(shuō)米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書(shū)幫了我啊!

      通過(guò)這件事,讓我明白了:讀書(shū)真的很有樂(lè)趣,可以解決生活中的很多問(wèn)題,書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯!

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