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【精華】我的五年級作文300字十篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的五年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
他身材高挑,面目清瘦,長著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個善良的人。有一次,我數(shù)學題錯了,而且怎么也搞不懂,這時,于浩洋改完了錯,走過來,對我說:“咋還沒改完?你哪道題不會?我改完錯了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動課,到了操場,卻找不到他。我和幾個同學跑進樓,發(fā)現(xiàn)他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學,同學們經(jīng)常會跟他開玩笑說:“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來,等你以后成了書法大家,我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次,上活動課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的.朋友相處,我也會受益無窮的。
我的五年級作文300字 篇2
“我就是我,簡簡單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。
我,一個小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅強。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。
記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級的.大哥哥們在欺負一個低年級的小弟弟,再向那個小弟弟要錢,那個小弟弟沒錢,但是那群六年級的人以為他在騙人,開始打他,我實在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個大個子見了我這個“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過去把那個小弟弟拉到了我的身后,見他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過,然后朝他們身后做了一個拜手的姿勢,他們集體向后一望,我和小弟弟乘機逃之夭夭了!
不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說說笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說我是“假小子”!
·有很多人讓我改改,讓我做個淑女,但是我卻笑著拒絕了,因為我認為我就是我,就是那個簡簡單單的我!
我的五年級作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我成為了一名舉世聞名的科學家,并在三天內(nèi)發(fā)明出了我的第一項發(fā)明————奇特手表,我把它稱為“妙用牌智能手表”,它到底有哪些妙用呢?讓我來一一講解吧!
第一功能:GPS定位導航系統(tǒng),F(xiàn)在的GPS很費電,而這款GPS可不一樣,它是靠水能、風能、太陽能來發(fā)電的,所以不必擔心沒電。這個GPS是裝有先進的HATE全國路線芯片的,你不管去哪兒,只要口對著手表說出目的地,手表便會用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走,而且會指出哪有監(jiān)控,哪兒不能停車,哪兒有空余車位,并在停車時用全息視頻照出車尾和車頭的圖片,放便停車。真是一舉兩得啊!
第二功能:通話功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏,這可以讓兩人進行立體通話,那怎樣才能通話呢?讓我來告訴你吧!不用按鍵,只需你腦中想這個電話號碼,手表便會自動撥號并撥通,如果接收者需要你轉(zhuǎn)話給另外人,請你按下“MANY”鍵進行多人對話,直接和那人說事兒。而且此手表的通話功能是永久免費的.,不必花錢去充值,真是省錢又省心哪!
怎么樣,我設(shè)計的手表不錯吧。
我的五年級作文300字 篇4
夏天,在我眼中,是一個根本沒有優(yōu)點的季節(jié),就連暑假也被各種補習班和一大堆作業(yè)吞去大半時間,而且還有一個明顯的特點:熱。每天一個大火球在天上,把世界弄成了一個烤爐。到底怎么熱呢?聽我細細道來。
一天中午,我走路到補習班去,剛出家門,太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛,頓時,我感覺天地都成了白色,揉揉眼睛。又恢復了原樣。
到了大街上,全身像著了火似的,摸一摸頭發(fā),我感覺像摸到了開水,趕緊把手拿開。我望了望四周,曾熱鬧無比的'大街如今卻冷冷清清,人們都坐在房間里,吹著空調(diào)呢!路上的行人也受不了了,站在樹下,自言自語著:“這什么鬼天氣嗎,真是要人命!敝艘彩懿涣肆,大聲地喊著:“抗議!抗議!為什么這么熱!”狗也承受不住了,將舌頭吐得老長老長的,恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉,讓自己涼快點。
我繼續(xù)走著,可是太陽還是不罷休,變得更猛了。我忍不住了,開始胡思亂想,我望向天空,心中默念:后羿。∠路瞾碚任野!
夏天,你能再差一點嗎?
我的五年級作文300字 篇5
我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因為我最喜歡的就是媽媽的`擁抱。
媽媽長年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來還是用最飽滿的熱情,給我一個大大的擁抱。于是我每當臨近新年,我最期待的就是媽媽回家,我會坐在門口焦急地等待著,生怕錯過了爸爸媽媽的車,爸爸和媽媽就不回來了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想,小時候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來,但每次爸爸媽媽回來時,我卻又會害羞地躲起來,大概是因為太久沒有見面吧,這時,媽媽便會把我抱起來,在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽懷中,媽媽也把我緊緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會松松地抱我,可又怕我掉下來,媽媽對我的關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對我無盡的愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。
我的五年級作文300字 篇6
我是一個古靈精怪的小女孩,平時喜歡和朋友開開玩笑,但是,開玩笑歸開玩笑,當然不可以影響上課啦!這不,我的學習成績也不賴;氐秸},你知道為什么我古靈精怪的么?嘿嘿,不知道吧!因為我喜歡看書。
書是人類進步的階梯,我當然喜歡看書啦,不然可就“out”啦!
“我撲在面包上,就如饑餓的人撲在面包上!边@絕話是高爾基寫的。沒錯,我和這句話里的“我”是一樣的,一天不看書就難受,幾天下來,我再看書時,就會像饑餓的人撲在面包上一樣啦!
數(shù),是我生命中的一部分,我每天都會看書。時不時,走在路上也會看書?蛇@是一個壞習慣,以后我要盡快改掉。不然,眼睛不好了,書還怎么看啊~
有一次,朋友讓我陪她去打一小會乒乓球。我不同意,還想接著看我的書。盡管她再三罵我書呆子,我還是連看都不看她一眼,她就只好垂頭喪氣的'走了。
書,是知識的源泉;書,是人生的箭頭;書,是生命中不可缺少的一部分……
我愛書,更愛無邊的知識!
我的五年級作文300字 篇7
在四年級的時候,一次數(shù)學考試,我沒拿尺子。
我開始寫題了,一道、兩道……我全都會,太好了!我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時候,突然出現(xiàn)了一道連線題,我打開筆袋,完了,沒拿尺子,怎么辦?我又一看題,是15分的題!不行,一定要做完。正在我心急如焚的時候,我看到前面的人好像帶尺子了,我和他說:“你拿尺子了嗎?給我用一下!彼f:“沒,我也沒有!彼@句話就像一個巴掌打在我的臉上,我該怎么辦呢?
這時,我后面的同學好像聽見了,拿出了他的'尺子,上面的標簽還沒撕,他一折將尺子折成兩半,說:“給你,你用吧,我還有!
我看到他那折成兩半的尺子,心里暖洋洋的。他為了給我用尺子,把他新買的尺子一下子折斷了,還好像很不在意一樣,他絲毫沒表現(xiàn)出斷了一把尺子的傷心和怕被父母批評訓斥的擔憂。
我感動極了,我說了聲謝謝,就趕緊扭回頭做我的題。做完題我把尺子還給他時,他說:“不用了,你拿上用吧,送你了。”
那半截尺子到現(xiàn)在我都保存著,沒弄丟,它告訴我要做一個樂于助人的人,要做一個好心人。
他的那半截尺子帶給我濃濃的友誼和難以忘懷的回憶。
我的五年級作文300字 篇8
在城市中,秋天是乏味的。上午,我去學校的時候,天上寒風瑟瑟,工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙,弄得到處烏煙瘴氣,大黃狗的鼻子里噴著白氣,聽著奶奶的句句嘮叨,我的眼皮不由自主地垂了下來,被拖到了學校……上課時,聽著老師的.聲聲吼叫,我嘴巴張開了。下午放學時,我好不容易打起了精神,卻迎來了一場大雨……
在郊區(qū),秋天就生機勃勃了。碩果累累,有紫瑩瑩的葡萄;有金燦燦的生梨;還有紅艷艷的大蘋果。隨手摘一顆葡萄,還沒有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。
腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲,好像在說悄悄話,輕聲細語。突然,左邊跳出一只小兔子,右邊爬出了一只可愛的小蝸牛。這兩只小動物陪伴我閑逛整個森林。
上午,拿出小彈弓,和伙伴扔泥團,再好不過了!不過,你得自己洗衣服。多麻煩!
中午,約伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋,順便還能曬個太陽呢!
下午,我們可以搭樹葉堡壘。許多人都堅持不了,你行嗎?可是,太費體力了!
晚上,仰望星空,也許你會看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,別灰心,或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因為秋高氣爽,秋天的星空格外明亮。
這就是我眼中的秋天。
我的五年級作文300字 篇9
運動有很多種,例如:棒球、跳繩、籃球……等,雖然有很多種運動,但是我最喜歡的運動是騎腳踏車。
我會接觸到腳踏車這項運動是因為在三年級的暑假,媽媽帶我去公園玩,媽媽知道我不會騎腳踏車,所以媽媽就跟別人借了一輛淑女車教我應該要怎么騎,一開始我請媽媽扶住腳踏車的后座不要放開,可是媽媽卻突然放開,于是我就摔個四腳朝天,媽媽說:“平衡感要好,不然就會摔倒!庇谑俏矣种匦驴缟夏_踏車開始騎,接著我覺得我騎得愈來愈得心應手,而且騎腳踏車并沒有想象中的'那么困難。
騎腳踏車這項運動可以減肥,例如:每天早上固定到公園騎一小時的腳踏車,如果持續(xù)一個月的話,會瘦個一、兩公斤,還可以鍛練身體,讓自己比較不會感冒。而騎腳踏車要注意的事項有:第一,平衡感要好,不然就會跟我一樣摔的四腳朝天;第二,不要騎得太快,以免撞到別人,害別人受傷。
騎腳踏車這項運動,保持好平衡感就會騎得很暢快,尤其是在春天或秋天那種不會太熱也不會太冷的天氣騎腳踏車,好像可以把所有不愉快或不高興的事情都拋到九霄云外去了呢!
我的五年級作文300字 篇10
我有許多工藝品,如:一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像,一個毛絨絨的小狗,一個紅通通的蘋果……其中,我最喜歡的是由貝殼組成的項鏈。
這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時,媽媽買給我的紀念品。
它由許多貝殼組成,最能讓別人記住它的是最大的貝殼,它有著美麗的外形和那漂亮的顏色,那些白色的`貝殼和它比起來,遜色多了!
貝殼項鏈可以當成項鏈掛在脖子上,同時它也是一件工藝品,所以每次看到它,我總要端詳大半天,因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它,我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次,爸爸看見了貝殼項鏈,讓我給他看一看。過了一會兒,我從爸爸手里拿了回來,剛掛到脖子上,媽媽就叫我和她去逛商場,我只好跟媽媽走了。回到家,我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子,我低頭一看,呀,貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項鏈呀貝殼項鏈,我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!
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