【精品】春天的五年級(jí)作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春姑娘就像一陣溫暖的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)你的臉頰，就像帶著美麗的鮮花、可愛(ài)的小草，再到這次要變美麗的人間。
春姑娘來(lái)到了人間，小草與小花死而復(fù)生，并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開(kāi)了，一串一串的，好像給大樹(shù)添加了一個(gè)個(gè)的皮帶，美麗極了。
“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵�！蹦銈冎牢覍�(xiě)的是什么花嗎？我告訴你吧！是梨花�，F(xiàn)在滿山遍野開(kāi)的老師五顏六色的花兒，幾百棵潔白如雪的大梨樹(shù)，就像幾個(gè)小舞女醒目，一個(gè)花枝招展即美麗又漂亮的主角。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草正在慢慢的發(fā)芽，大樹(shù)正在拼了命的往上長(zhǎng)，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管刮風(fēng)還是下雨，不管遇到干旱還是洪水，都阻止不了它的生長(zhǎng)。草地上開(kāi)著五顏六色的野花。有的含苞欲放，像一個(gè)靦腆的小姑娘；有的只開(kāi)放半邊，好像在用雙手捧著那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開(kāi)放了，在像人們展示那細(xì)如柳條的身姿，那可愛(ài)又美麗的臉蛋。
萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪娃娃在歡快的`奔跑，在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏，小魚(yú)在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來(lái)，拿起小盒子去找花朵，為它的兒女做一個(gè)美麗又漂亮的花。
人們都進(jìn)入夢(mèng)境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然無(wú)處的下了起來(lái)，春雨哺乳了小草、大樹(shù)，它哺乳了所有的生靈，它是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，大家都以為春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的為祖國(guó)媽媽奉獻(xiàn)，因?yàn)�，我�?tīng)過(guò)這樣一句話，“只留美景，不留美名！”所以我們要向春雨學(xué)習(xí)。
四季是圖書(shū)，春天就是它的扉頁(yè)，留給我們美好的記憶。四季是圖畫(huà)，春天就是它的封面，用美麗勾勒我們。
我愛(ài)春天的雨、花、樹(shù)、草。我愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我還愛(ài)它的一切！
春天的五年級(jí)作文 篇2
北京的春天，短暫而不明顯，卻是一年中最美的季節(jié)。其中，最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一樹(shù)雪白的梨花了。
學(xué)校所在的巷子里就有一棵梨樹(shù)。每天路過(guò)那里，總能看見(jiàn)這一樹(shù)梨花。柳色黃金嫩，梨花白雪香。亮麗的梨花和周?chē)茢〉男∠镄纬闪缩r明的`對(duì)比，小巷的陰暗突出了它的純潔，把它襯托得更加可愛(ài)。
梨樹(shù)，向來(lái)是先開(kāi)花后泛綠的。沒(méi)有綠葉的襯托，卻似乎只會(huì)讓它更為醒目完美。白花花的花朵之間隱約透著黑棕色的樹(shù)干。棕色和白色恰好互補(bǔ)，它們互相配合著，一種點(diǎn)綴著另一種，看起來(lái)淡雅而并不單調(diào)。
幾天前，它們只不過(guò)是一些小小的花骨朵，星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在枝頭；可是等到三月末，那滿樹(shù)的花骨朵就都綻放了。短短幾天功夫，耀眼的花瓣就鋪滿了樹(shù)枝，深色的枝條都不大明顯了。那一棵梨樹(shù)上，有大大的花朵，有小小的花苞，還有穿插其間的梨枝，多么像一幅只有黑白和濃淡的水墨畫(huà)�。�
近看梨花，在那花的中心，是幾條細(xì)細(xì)的、柔軟的花蕊�；ㄈ锸堑S色的，只有花朵飄落，花瓣散開(kāi)時(shí)才顯露出來(lái)�；ㄈ锊皇怯采刂Ю阒�，更像是粘連在花托的中心，略顯得有些嬌弱，可在它散發(fā)的淡淡香氣中，蘊(yùn)含著一種柔和的美。
春天的梨花啊，你們宛若天上的精靈，不帶一點(diǎn)俗氣，在這平凡的人間里，是怎樣的可愛(ài)，是怎樣的一種無(wú)法形容的美！
春天的五年級(jí)作文 篇3
“叮咚、叮咚”，小溪唱著歡快的歌曲來(lái)迎接春天的到來(lái)。鮮花用著自己與生俱來(lái)的笑容歡迎春姑娘。大地萬(wàn)物都活了起來(lái)。
池塘里的魚(yú)兒終于從冬天的牢籠中逃了出來(lái)，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來(lái)，看它那還沒(méi)睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說(shuō)：“我還沒(méi)睡多長(zhǎng)時(shí)間，怎么時(shí)間過(guò)得這么快呢?”在春姑娘還未到來(lái)的時(shí)候，森林里的朋友為他準(zhǔn)備了一份特別的禮物。那就是一場(chǎng)迎接春姑娘的`“歡迎會(huì)”。
春姑娘踩著輕快的步子，坐上樹(shù)婆婆的獨(dú)木舟來(lái)到歡迎會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。她一進(jìn)場(chǎng)，原本白雪皚皚的森林頓時(shí)變得綠草如茵，只要是她走過(guò)的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚(yú)兒們也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地跳出水面。柳枝被微風(fēng)拂過(guò)，高興地?fù)u起了她的長(zhǎng)辮子;桃樹(shù)都緊張得紅了臉;梨樹(shù)則把打扮得潔白清爽對(duì)著春姑娘微笑。
歡迎會(huì)開(kāi)到一半時(shí)，春雨弟弟也緊接著來(lái)看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對(duì)他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋(píng)果，下得更歡了。
雨停了，春筍從地里探出頭來(lái)，跟著自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來(lái)，生怕別人踩著它。到了跳舞的時(shí)候，小河、小鳥(niǎo)在一邊伴奏，春姑娘踩著輕快的舞步，那熟練的動(dòng)作，跳著跳著把大地從冬天的牢籠中解救出來(lái)了。
“嘰嘰”，隨著一陣陣?guó)B叫聲，夏天來(lái)了，春姑娘跟著悅耳的歌聲，邁著輕盈的舞步離開(kāi)了。
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧?kù)o的春天。
從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月，一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無(wú)比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無(wú)法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。
其實(shí)，上面的話語(yǔ)對(duì)于每一段文明盡皆適用，它們都是人類(lèi)文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無(wú)盡的黑暗中，而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們?cè)?jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們?cè)僖舱也换啬窃?jīng)的光輝。
而為我們?nèi)祟?lèi)留下這份遺憾的正是人類(lèi)自己，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它，曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無(wú)知的渴望，如今它只留下了些許的`斷壁殘?jiān)?/p>
這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)的萬(wàn)園之園。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘的腳步近了！大地復(fù)蘇，一切有了新的生命。
小樹(shù)、小草發(fā)芽了，花兒紅了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩綠的新裝。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的柳枝。春風(fēng)吹起，柳條跳起舞來(lái)。路邊的楊樹(shù)，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著。松樹(shù)也是挺著胸膛，精神抖擻，默默無(wú)聞的小草，也悄悄的露出芽芽隨風(fēng)起舞，大家好像是在比試誰(shuí)是真正的“舞中之王”。在一片綠色中夾雜著一些不知名的小野花，有粉色的，有紅色的，還有黃色的······漂亮極了！圓形的花瓣湊在一起好像小朋友一張張笑臉，晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去好像淘氣的孩子在做著游戲。
小小的牽�；ㄒ猜呐郎狭嘶h笆，紫色的、粉色的，好看極了，好像一個(gè)個(gè)鼓號(hào)手在吹響快樂(lè)的春天進(jìn)行曲。封凍的太子河也悄悄的開(kāi)始融化，奔騰的河水好像是要快點(diǎn)把春的信息告訴大家，從遠(yuǎn)處哼著歌向前奔去。在河邊可以看到小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，說(shuō)著悄悄話告訴朋友們，春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)飛到河邊，聽(tīng)到了小魚(yú)們的悄悄話，知道春天來(lái)了，一會(huì)飛到樹(shù)上，一會(huì)飛回岸邊，歡樂(lè)的唱著春天來(lái)了。
小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的.春裝。小朋友來(lái)到田野見(jiàn)到的是綠油油的田地，來(lái)到小河邊見(jiàn)到的是清澈見(jiàn)底的河水，心情格外好了�；▋焊t了，草兒更綠了，太陽(yáng)也更加溫暖了。小朋友相約去放風(fēng)箏，看見(jiàn)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔著，多想像風(fēng)箏一樣可以張上一對(duì)翅膀驕傲地飛翔。我愛(ài)春天，春天給了我希望，春姑娘手里拿著彩色的魔棒，讓我們的世界，變了摸樣！
春天的五年級(jí)作文 篇6
寒冷冬的天漸漸離我們遠(yuǎn)去，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，輕輕地，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。
春天是一位技術(shù)高強(qiáng)的魔法師，晚上，呼風(fēng)喚雨，讓大地爺爺有充足的水分；清晨，魔法師吹了一口仙氣，草地上便冒出了嫩芽?jī)�，有著一片生機(jī)勃勃的景象；樹(shù)林里也不例外，每棵樹(shù)枝上都有了剛生的小寶寶，可愛(ài)極了……
我坐在田埂上，看看一望無(wú)際的油菜花，望著那含苞欲放的桃花，凝視著河邊亭亭玉立的柳樹(shù)正在吐著小芽?jī)骸?/p>
春天也是一名大畫(huà)家，把簡(jiǎn)素的`世界描繪成五彩繽紛的海洋，她把桃花染成了紅色，桃花朝春天笑了笑；她把草兒染成了綠色，草兒們高興極了，并向春天姐姐來(lái)了個(gè)大鞠躬；春姑娘還把喇叭花姐妹們涂上了紫色，喇叭花為了感謝春姑娘，便吹了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子給她聽(tīng)……
我站在山頂上，享受著春姑娘用她那雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业哪橆a；享受著梨花飄在我的眼前……
我走在油菜地里，看見(jiàn)蜜蜂妹妹正忙著采蜜，突然我想到了一句詩(shī)詞“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”蜜蜂在春天日夜不停地采蜜，但花蜜最終還是交給了人類(lèi)。在這片花海中，我在無(wú)限的遐想，我把自己變成了一朵油菜花，等待著蜜蜂來(lái)吮吸花蜜，可惜她們沒(méi)有來(lái)，我又把自己打扮成一只小蜜蜂，去吮吸花蜜，可什么也吃不到，我沮喪極了，難道我不如蜜蜂和花朵嗎？
春天是最美的季節(jié)，因?yàn)樗梢宰屓f(wàn)物蘇醒，它不像夏天，用一把火來(lái)炙烤世間萬(wàn)物，也不像冬天用刺骨的寒風(fēng)把世間變得蕭條。
古人說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天的感覺(jué)真好��！
春天的五年級(jí)作文 篇7
春輕輕地來(lái)了。我悄悄走到郊外，輕輕地?fù)崤ò�，輕輕地尋找春，靜靜地，傾聽(tīng)春天那可愛(ài)的故事。
春雨下凡了人間。她精心地澆灌大地，山翠了、水碧了，小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地在綿綿細(xì)雨之中歡唱著，高呼著春雨的功勞么？是的，剛剛蘇醒的大地，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更青翠、更活力、更充滿生機(jī)！我傾聽(tīng)到了春雨講的故事：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
春風(fēng)好像也有些等不及了，瞞著春媽媽在大地玩耍。有些轉(zhuǎn)暖的早春不禁使地上的`生命感到悶燥，正巧被春風(fēng)一吹，舒展出雙臂，柔和的風(fēng)拂過(guò)大家的臉頰，嗯——好舒服！好像因?yàn)楸恢斡昧怂频�，柳綠了，桃紅了，冬眠的動(dòng)物受到訊息，都跑了出來(lái)，大地再次充滿生機(jī)！我傾聽(tīng)到了春風(fēng)講的故事：古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
為了不讓這個(gè)世界的顏色太單調(diào)，排在春風(fēng)，春雨后面的，還有一出重頭戲——百花齊放。白色的月季，柔柔的花瓣，多像一位仙子，傲立花群之中。粉色的杜成群的杜鵑多像一片紅色的海洋！迎春花是春天的標(biāo)志。黃色的她還沾有未干的露珠，陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，好似一只蝴蝶哦，不，是好多蝴蝶！我傾聽(tīng)到了她們的故事：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
嫩嫩的小草，穿破了土地，那一片新綠，給人以心曠神怡的感受。也許，小草從不別人重視，但生命力極強(qiáng)的，往往就是它。多么堅(jiān)硬的土地，，刺穿了它，在春天的感召下，還依然盡了自己的一份小小的力量點(diǎn)綴春，補(bǔ)充她的綠色。我傾聽(tīng)到了小草的故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
也許吧，這就是春天的故事！
春天的五年級(jí)作文 篇8
在不知不覺(jué)中，冬天已演出完畢。現(xiàn)在是春天這位藝術(shù)家在大展才華！
冬天的樹(shù)，垂頭喪氣；冬天的草，失去了光澤。可是經(jīng)過(guò)春天的畫(huà)筆，樹(shù)重現(xiàn)了生機(jī)，小草也被畫(huà)上了新鮮的.綠。
在微風(fēng)中，走著一些行人，他們迎著春風(fēng)，看上去十分清爽。魚(yú)兒們?cè)谒幸诧@得非�？鞓�(lè)，在水中游來(lái)游去，一會(huì)鉆出水面，一會(huì)兒又竄入水中，就像在嬉戲似的。
春天拿起了畫(huà)筆，染上了白色，畫(huà)了許多奇形怪狀的白云，蔚藍(lán)的天空被白云襯托得美極了。有的白云就像蘋(píng)果；有的就像一只鳥(niǎo)，有的就像帽子，有的……云真是千姿百態(tài)。幾只小燕子在玩捉迷藏，在云中來(lái)回飛動(dòng)，一會(huì)兒在云下，一會(huì)兒又飛到電桿上休息。
鮮花一下子被春風(fēng)吹開(kāi)了，蝴蝶與蜜蜂都被吸引了過(guò)來(lái)。你看！那蝴蝶正吮吸著香甜的花蜜呢！
春風(fēng)不僅叫醒了花、草、樹(shù)、木，還叫醒了許多小動(dòng)物。被叫醒的小動(dòng)物們伸了伸懶腰，又開(kāi)始活動(dòng)了。“嘰嘰嘰、喳喳喳”這不是小鳥(niǎo)的歌聲嗎？又傳來(lái)幾聲歡樂(lè)的歌聲�！靶▲B(niǎo)回來(lái)了！，小鳥(niǎo)回來(lái)了！”
春天真怡人�。∪f(wàn)物復(fù)蘇，鮮花怒放。
春天拿起了畫(huà)筆，描繪了美景；春風(fēng)喚醒了動(dòng)物。多美妙呀！
春天的五年級(jí)作文 篇9
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬(wàn)朵瓣兒的花朵。啊!我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了。春姑娘走過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到了人間，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)、生機(jī)勃勃的春天。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)周?chē)男〔菰谟晁淖虧?rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意�；▍仓械幕ǘ涓菬o(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的`羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫(huà)卷，它為人類(lèi)帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
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