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有關(guān)有趣的活動五年級作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的活動五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動五年級作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個有趣的活動�；顒用纸校簝扇巳阶�。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來，兩個人相互幫扶著快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達(dá)終點的為勝利。
星期三時，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子琦。為了給我們班取得一個好名次，我們倆一下課就練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人哪！僅僅練了一天半時間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當(dāng)我們班級去操場時 ，其他班級早已做好了準(zhǔn)備。當(dāng)體育老師一揮動手中紅色的旗子，比賽就開始了！只聽：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當(dāng)輪到我和搭檔王子琦出場時，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的.感覺，但是當(dāng)我聽見同學(xué)們喊著我的名字為我加油時，我心想，我一定不能讓老師和同學(xué)們失望。于是我對王子琦 說：“我們加速吧！”他說：“好的！”因為我們經(jīng)過多次訓(xùn)練，終于獲得了第一名！當(dāng)老師告訴我們這個好消息時，整個班級沸騰起來了！我們太高興啦！這兩天的訓(xùn)練真的有了回報！
這次活動也讓我懂得，要想取得好成績，就要平時刻苦訓(xùn)練，用心學(xué)習(xí)，還要求我們要具有團(tuán)隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學(xué)校多舉行一些有趣的活動，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！
有趣的活動五年級作文 篇2
春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去，去放風(fēng)箏。 景色多美�。」麡溟_花，柳條抽芽，樹木花草都爭先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。
一踏進(jìn)烈士公園，天空就成了風(fēng)箏的世界，五彩繽紛，千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”，有美麗的.“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機(jī)”……
最有趣的算是那只黑糊糊的大泥鰍，伴著和風(fēng)，扭來扭去，活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動，大家立即炸開了鍋。只見鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的，一只手拽著繩子微微抖動，在平地上慢慢跑起來，風(fēng)箏向藍(lán)天飛去�！吧先チ耍先チ�！”謝亦敏興奮地叫著，我別過頭去，一看：啊！謝亦敏的風(fēng)箏飛得那么高，那么高，那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的，隨風(fēng)飄揚。
“哇，飛得好高��！”我扭頭一望，只見一只淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在藍(lán)天白云之間，翩翩起舞，輕盈自在，真令人羨慕。風(fēng)兒也來湊趣，吹得風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，一會兒平穩(wěn)飛行，一會兒又疾速沖擊那飄浮的白云。剎那間，天空好像開滿了朵朵鮮花，真是美不勝收。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。整個烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
有趣的活動五年級作文 篇3
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”，學(xué)習(xí)了這一組課文，我們班舉行了一次活動，有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。
今天，陽光明媚，鳥語花香，我們班正在舉行活動，首先，是我上講臺給大家說，我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來，比如，“如來上西天”，同學(xué)們聽了有的交頭接耳，有的冥思苦想、有的抓耳撓腮，還有的摸著腦門兒，皺著眉頭，都不知道，當(dāng)我要把答案宣布出來的時候，同學(xué)們都不讓我說，他們?nèi)匀粓猿郑豢戏艞�，忽然有一個同學(xué)舉起手站起來大聲地說：“娛！”我說：“對了�！蹦莻�同學(xué)得了一分，高興得手舞足蹈，別的同學(xué)也很高興，連小鳥也被歡笑聲引來了，小鳥站在窗戶是分享著我們的.歡樂。有個同學(xué)上來了，他一上去就說：“八九不離十”，我想到了連忙舉手站起來說：“雜！”那個同學(xué)說：“對了”,我很高興......過了很長時間，要舉行第三輪了，是講笑話，那個同學(xué)說：“今天上駕校理論課，老師說：“造成嚴(yán)重交通事故，并且逃逸的終身禁駕�！焙筮呉幻米优e手說道：“那我一輩子都嫁不出去了啊！”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴！下課了，活動結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動，雖然我們組沒有得到冠軍，但是我們還是很高興，因為重在參與嘛。
有趣的活動五年級作文 篇4
大家都知道端午節(jié)吧？今年的端午節(jié)，我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋，讓我們拭目以待吧！
早上，我早早的就來到了學(xué)校，把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來�？戳丝此闹艿腵同學(xué)，他們小心翼翼地把雞蛋拿出來，有一個同學(xué)告訴大家，他這個雞蛋是他精挑細(xì)選選出來的，還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一，因為……
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，老師說今天這節(jié)課用來撞雞蛋，同學(xué)們一個個懷著興奮的心情，比賽開始了，隨著老師一聲令下，比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它，仿佛再問雞蛋：‘’你疼不疼？我來給你吹吹。"第二輪開始了，我又贏了，此時場上只剩下12個人。空氣中緊張的氣息撲面而來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，場上只剩下6人，在這局比賽里晉級的只有3人，分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學(xué)心臟砰砰亂跳，最終取得比賽勝利的是汪文洋，我們非常開心。
怎么樣！你是不是也很想玩呢？
有趣的活動五年級作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請出題的人上臺！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒說完，李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動地說。
第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應(yīng)過來，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊，賣的'就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！
有趣的活動五年級作文 篇6
周二的下午，老師說周三早上我們有綜合實踐活動，但是要早到學(xué)校，不用背書包，活動地點在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽到這個消息，頓時整個教室沸騰了。我也暗自興奮了起來，心里期望著第二天的美好實踐活動。
第二天一大早，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷，可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室，說：“大家安靜！我倆是你們今天活動的老師，這次的綜合實踐活動由我來帶你們?nèi)��！蓖瑢W(xué)們今天非常配合，和兩位老師來到學(xué)校大門口候車。
不一會兒，一輛大巴來了，兩輛大巴來了，哇，還有好幾輛，我們班四十多個同學(xué)上了第一輛大巴，其他的上了另一輛車。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，聽著車?yán)锩娴囊魳�，感到非常愜意。過了約20分鐘，我們到達(dá)了地點“少兒藝術(shù)中心”。
實踐課總共安排了四節(jié)，分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新（樂高課）課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課，哈哈，我的最愛，因為我是個吃貨，我來詳細(xì)說一下我們上的烹飪課。首先，來到這個教室，非常非常的大，總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組，每組一張桌子，八個人。分好組并且就位后，一位老師來了，說：“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是：面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后，我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘，我做出了三個不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上，交給老師。過了幾分鐘，我們聞到了一股撲面而來的`香氣，再過了幾分鐘，餅干出爐了！我們拿著餅干，大口大口地吃了起來，Yummy！自己勞動的成果自己享受。
到了下午四點半，綜合實踐活動結(jié)束了，我的收獲有很多：
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。
3、創(chuàng)新課（樂高課）讓我有了無窮的遐想，讓我拼到更奇妙的聯(lián)動裝置。
4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟，包括了別人暈倒時如何救人。
同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果，雖然我沒有得到很多的大拇指，但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象，最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時，也得到了許多樂趣。這次活動，明細(xì)感覺到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來上實踐課堂�。�
有趣的活動五年級作文 篇7
早晨的陽光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽光，看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過，聽著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來的`聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準(zhǔn)備運動放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們在閑逛，一點緊張都沒有，看來是志在必得呢！“比賽準(zhǔn)備開始，五、六年級同學(xué)歸隊了！”許老師在起跑線對我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲，急忙跑過去，第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級，第一輪開戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽互相擊掌，我卻擔(dān)憂起來，下一輪就是我和芃希上場了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見她咬著下唇，握緊拳頭�！跋乱惠啠M希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點了點，似乎在告訴我們“加油，不用緊張�！蔽液推M�；ハ帱c了點頭。我們來到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級的同學(xué)，他們也選出兩個女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開始！”我和芃希同時邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點差錯都沒有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時，我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看，宣布“選出最具實力的兩組進(jìn)行最終PK。”六年級選出的是兩個女生對戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”，PK開始了！只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個公園。
有趣的活動五年級作文 篇8
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準(zhǔn)備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論，我選的是植物類�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當(dāng)年上山時發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示。”
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的`資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計的橋梁不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時間做PPT，PPT經(jīng)過多次修改，最終定稿啦，我們又約時間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報啦。
這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識，同時讓我懂得：別小看那些不會動的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會說話的動物，它們有時候比人類還聰明。
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