五年級環(huán)保作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級環(huán)保作文 篇1
在我小學(xué)三年級的時候，爸爸媽媽準(zhǔn)備裝修一下房子。為了給我提供一個好一點的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，他們來到了專門賣裝飾材料地方。
因為裝修首先要排水電，那就需要去選擇一些水龍頭、水池、馬桶。稍有選擇不好的，那家里就得要“水漫金山”了。別看電線、電話線、寬帶線、有線電視線還有塑料管這些東西的外表沒什么區(qū)別，但是，如果你買到劣質(zhì)產(chǎn)品，有可能引發(fā)火災(zāi)，畢竟他們得在地下或墻體里，呆上很多年，一定要買有品牌的或達(dá)到國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的。
接著，得要給衛(wèi)生間、廚房購買地磚、墻磚、大理石，這時就要選擇不含污染的，質(zhì)地堅實、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水的。同時。還要選擇好的水泥、沙子，否則沒幾天地磚就掉下來了。
然后，就要選擇板材，用來打家具，更要選經(jīng)過家檢驗的并獲得證書的。在選擇木地板的時候，更要小心謹(jǐn)慎，因為它在家占面積最大，不但要經(jīng)濟(jì)實惠，而且不能有損健康。
最后，油漆選擇不容忽視。聽說，劣質(zhì)油漆里含有對人體有害致癌物質(zhì)——甲醛。據(jù)說木頭和油漆里的'甲醛幾十年都揮發(fā)不掉。
記得，小的時候有個男同學(xué)得了不治之癥——白血病，聽說當(dāng)時他們家剛剛裝修過的，可能多少對他的健康有點影響。與其買的是垃圾裝修材料，不如讓我們回到水泥地的年代，因為人生最大的財富是健康，希望大家在藍(lán)天白云下暢快呼吸新鮮空氣遠(yuǎn)離垃圾建材。
五年級環(huán)保作文 篇2
地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里，讓我無比的.幸福。
這一年來，隨著人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒，亂爬樹，把大地媽媽弄哭了，還有的去采草，害的大地媽媽的頭發(fā)不長了，城市里到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米！城市里到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對人們說： “你們怎么沒有善心呀！我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為�！�
我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，首先我應(yīng)該保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起，我會每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥，必在這里掛上一個牌子，上面寫著，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還有另一邊寫上珍愛生命，從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾，隨時保證干凈。平時，號召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生，讓我們的校園保持干凈。
同學(xué)們，讓我們保護(hù)環(huán)境，拯救地球，這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從學(xué)校的花草樹木做起，讓我們用自己的實際行動去行動，保護(hù)我們的綠化，為我們的校園做出貢獻(xiàn)。
五年級環(huán)保作文 篇3
下午四時左右，一支奇怪的軍隊從駐地xx小學(xué)出發(fā)，向著目標(biāo)大街進(jìn)軍。
他們的武器不是刀、槍、劍、斧，而是清一色的抹布、清潔球和水桶；他們的身上絲毫沒有頭盔與戰(zhàn)甲的蹤影，但鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)。這時，兩名領(lǐng)頭的“指揮官”發(fā)話了：“同學(xué)們，我們的這次任務(wù)是消除街頭的‘牛皮癬’�！痹瓉磉@支隊伍就是xx小學(xué)五（5）班的全體同學(xué)，兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師，我也正闊步走在這支隊伍里。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報等。
前面就是“戰(zhàn)場”了�！疤阶印眳R報說：“前方聚集著大量的‘牛皮癬’，它們十分頑強(qiáng)，修筑了堅固的防御工事，占據(jù)了許多堡壘，想做最后的抵抗�！�
“進(jìn)攻”開始了，幾名“突擊隊員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝；大批的“強(qiáng)攻隊員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏斗，“牛皮癬”“運(yùn)輸隊”一桶接一桶地把水運(yùn)到抗戰(zhàn)最前線；一群“女兵”則在進(jìn)行“大掃蕩”，她們的`信念是：消滅每一點退敗下來的“牛皮癬”的殘余勢力。大家共同作戰(zhàn)，緊密配合，攻破了一個又一個“牛皮癬”堅固的堡壘，打敗了一個又一個妄圖反抗的“敵軍”。戰(zhàn)友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰(zhàn)區(qū)。終于，殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著下面的“戰(zhàn)況”會心的笑了……
這次戰(zhàn)斗取得了豐碩的戰(zhàn)果，戰(zhàn)績十分可喜，整條街道煥然一新，我們?nèi)〉昧诉@次戰(zhàn)斗的勝利。然而對于整個地球整個世界來說還是微不足道的，只有所有的人都加入這支大軍，獻(xiàn)身環(huán)保，我們才能夠取得最終的勝利。
五年級環(huán)保作文 篇4
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯，周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命搖籃，有人類賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛胸懷，哺育出世界上最早生命。200萬年前，自從人類祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親母親，用自己甘甜“乳汁”和無私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長歲月過去了，人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時，人類便開始忘了“母親”哺育之恩，忘記了是大自然是地球無常給而我們生存空間，開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們在日常生活中，不知不覺已經(jīng)做了許多對不起地球，對不起大自然，對不起各種動植物，也對不起我們自己事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油，通過下水道流到河里，魚兒會因為透不過氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬公升水。更嚴(yán)重是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染，人類飲用后也會像魚兒一樣!還有，在我們生活中，到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾，比如說：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨是，有人不尊重別人勞動成果，隨手把垃圾扔到地上，還說一會兒清潔工會回來掃。這些行為隨處都可見到。
還有，人們大量砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類必不可少。但是，氧氣是綠色植物制造出來，一旦沒有了綠色植物，那我們就無法生存了。還有，人們過量砍伐樹木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間，也正在摧毀我們賴以生存地球。
在這樣環(huán)境中，如果不加以防范，那人類還有明天么?人們，快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會不堪重負(fù)!快行動起來，一起來保護(hù)環(huán)境吧!
五年級環(huán)保作文 篇5
我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長，茂盛的樹冠，有彈性的樹枝，這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的`氧氣。然而，好景不長，一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”，一放學(xué)就來這兒踢足球。更要命的是，他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來了，這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫著: “五(1)：五(3) 3：2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，“橫禍”從天而降-----一個足球砸中了我的身體，頓時，一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來。
我真不明白，我?guī)腿祟愔圃煅鯕�，而人類卻這樣對我。
現(xiàn)在我的樹干早已經(jīng)被壓彎了，制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請善待你們的‘功臣’。畢竟，保護(hù)樹木也是保護(hù)人類自己!”。
五年級環(huán)保作文 篇6
我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見地球上的任何事，任何物。
一開始，我認(rèn)為人類在地球上就是一場鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來時，人應(yīng)該感到幸福和興奮�？扇祟惻d奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個鋪滿物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時大人們是真正興奮起來了，并將此活動命名為“抓周”。人類竟是以這為樂趣！這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命！不僅如此，人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之�！獠恢�，在宇宙中，人類只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點，必會做一個自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現(xiàn)在，還沒有一個人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。
后來，我認(rèn)為人生是一場悲劇。我看到了一個孩子因為學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來，可大人卻認(rèn)為孩子是爭面子的工具，是光宗耀祖的途徑，于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí)，還美其名曰“為了你以后有出路，所以你語文，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，次次考試當(dāng)?shù)谝�！”真�?嗎？其實未必�；蛟S孩子對語文數(shù)學(xué)不敏感，但他肯定會有自己擅長的科目。比如美術(shù)，體育，或是科學(xué)。可大人卻不明白，硬是活活扼殺了一個畫家，或是發(fā)明家。既然孩子沒了希望，那人類的結(jié)局只能是一場悲劇。
我一直認(rèn)為人類無藥可救，可有一種說不清，道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么，直到……
那是一個風(fēng)和日麗的下午，一位母親帶著孩子過馬路。盡管是紅燈，但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前，并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來，涌出來……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來是愛！人世間的一切感情，最美好的莫過于愛了！
有了愛，人類的一切過錯我都能理解。
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