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關(guān)于金魚五年級作文300字錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的金魚五年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
金魚五年級作文300字 篇1
我家5條小金魚,我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。
小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開就變成O形,身上的鱗在陽光的.照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。
小金魚在水里玩游戲,你追我趕,有時(shí)都把水草打翻了,還是繼續(xù)追。
開飯的時(shí)候,小金魚們看見我拿來食物,就把頭放到水面上。我放進(jìn)去食物,小金魚會張開圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。
過了幾個(gè)星期,該給小金魚換水了。我就拿來一個(gè)大桶,一下子倒了進(jìn)去,小金魚搖著尾巴,好像再說:“我要去水里!”我就在魚缸里換上水,小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說:“謝謝你幫我換水!”
小金魚們睡覺時(shí),眼睛是睜著的,我用手拍拍魚缸,可還是一動(dòng)不動(dòng),我就放了點(diǎn)魚食,小魚們馬上動(dòng)了起來,歡快地“捕食”,這些小金魚真是貪吃!
我喜歡我的小金魚,它們非?蓯郏愕哪?
金魚五年級作文300字 篇2
它披著一身亮亮的盔甲似的鱗片; 一雙水靈靈的向外凸起的大眼睛;一條美麗的像扇子一樣的紅尾巴;還有一個(gè)圓圓的小嘴巴。你們猜猜它是誰?它就是我們家大名鼎鼎的小金魚“爆米花”。
“爆米花”可貪吃了。我每次喂它吃飯的時(shí)候,它都開心得不得了,時(shí)不時(shí)地跳出水面。我抓起一把魚食放到魚缸里,它就張開那張秀氣的小嘴狼吞虎咽的.吞了進(jìn)去,吃完之后還不停地邊搖尾巴邊向我吐泡泡,像是在說:“我還要!”這讓我感到我平時(shí)好像沒給它喂飽似的。
我的“爆米花”不僅貪吃,而且還十分愛玩。我不在的時(shí)候,它就不停地在水中跳躍著,搖著美麗的大尾巴,游來游去,給自己找樂趣。最近,它還發(fā)明了一個(gè)新游戲,先吐個(gè)泡泡,然后再把泡泡弄爆,之后自己嗖嗖地快速撤離,就好像做了錯(cuò)事逃跑的小孩子一樣!
我的小金魚又可愛又貪玩。誰都不要和它比吃喝玩樂,因?yàn)槟阋欢ㄝ?
金魚五年級作文300字 篇3
前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?
這五條金魚十分的`可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。
一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料。”
我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。
金魚五年級作文300字 篇4
我的家里住著兩個(gè)小貴族,我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。
我的小金魚長得十分特別,一條是“鵝頭紅”,它長著乳白色的身子,微微有些透明,鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的'是頭上那一塊血紅色的“寶石”,鮮紅鮮紅的,漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”,身上相間著黃、黑、紅三色花紋,挺著將軍肚,看起來霸氣無比。
小金魚慢慢游動(dòng)時(shí),胸鰭前后擺動(dòng)著,操控著方向,背鰭不停地?fù)u動(dòng)著,負(fù)責(zé)在水中前進(jìn)。它們的嘴一鼓一鼓的,好像在使勁對我說著什么。小魚們十分貪吃,每一次我喂食,它們都游上水來,朝水面用力一啄,便飛快地游下水面,它們有時(shí)還會盯著一顆食物,同時(shí)沖向它,來了個(gè)“嘴對嘴”,每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時(shí),它們一動(dòng)不動(dòng)地潛在水底,仿佛睡著了一樣;頑皮時(shí),他們在假山、水草間玩耍,一會兒游到假山里,一會兒游到水草旁,像是在捉迷藏。
小金魚美麗又淘氣,真令人喜愛。
金魚五年級作文300字 篇5
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的.盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的!崩蠋煾嬖V我那是小魚在呼吸。
后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來是自己最愛吃的食物!彼窒耧w毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。
下課了,我又仔細(xì)地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。
呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會成為我的好朋友。
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