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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2022-04-12 02:13:01 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)微笑作文匯總7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)微笑作文匯總7篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      去年2月,我去了菲律賓的海灘。車(chē)一路開(kāi)去,兩邊是黃綠色的草坪,有許多破舊的平房,路邊隨處可見(jiàn)牛羊。但我們住的地方屬于旅游勝地,酒店十分高級(jí),酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車(chē),偶爾也有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。穿過(guò)馬路,再穿過(guò)一條兩旁都是小商店的小巷,就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。

      菲律賓的海水很藍(lán)很藍(lán)。那種藍(lán),似乎很清淡,有點(diǎn)發(fā)綠;又似乎很深沉,一直藍(lán)到海底。這種藍(lán)是重重疊疊的,近處是青綠色,越遠(yuǎn)越藍(lán),地平線這里的海水已經(jīng)是深藍(lán)了。站在高處看,深淺不一的海水呈現(xiàn)出優(yōu)美的漸變色,而拍在白沙灘上的白浪就像藍(lán)寶石上的光澤。坐上降落傘,腳下的海灘和陸地合成了一幅優(yōu)美的`風(fēng)景畫(huà)。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里,深藍(lán)色的海水夾著色彩斑斕的魚(yú)兒,就像來(lái)到了海底世界,美不勝收。而夕陽(yáng)西下時(shí),就更美了,太陽(yáng)一沉一浮地在海水中,將最后一束光芒灑在海浪上,染紅了天空,染紅了海水,也染紅了帆船。走在軟軟的白沙灘上,欣賞著這一美景,真是享受極了。

      而且,當(dāng)?shù)厝说臒崆榕c微笑使海灘更美。

      在通向海灘的小巷里,有一家小小的商店,商店里的東西精致而便宜,吸引我走了進(jìn)去。

      這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的菲律賓人走了出來(lái)。他微笑著向我們打招呼。他大概三、四十歲,皮膚黑黑的,穿著運(yùn)動(dòng)服,一口白牙特別顯眼。我微笑著指著一頂漂亮的藍(lán)色遮陽(yáng)帽問(wèn):“Howmuch?”他笑了笑,伸出幾個(gè)手指頭說(shuō):“一百二。”“一百二?”“Yes!薄班拧保倚⌒牡貑(wèn):“一百?”他想了想,又笑了,說(shuō)“OK,一百。”(比索)我付了錢(qián),輕輕接過(guò)帽子,戴在頭上。他笑著,伸出大拇指,說(shuō)“‘飄’亮!”我知道,他是真心希望我戴上漂亮的帽子。

      從此以后,每天我們路過(guò)這個(gè)菲律賓人的小店,他總是站在門(mén)口,朝我們微笑,有時(shí)候還會(huì)說(shuō)“‘飄’亮!”他的微笑溫暖了我的心,我玩起來(lái)更開(kāi)心了。

      一年過(guò)去了,那個(gè)菲律賓人的微笑一直印在我的腦海里,一想起他的微笑,我就想起了菲律賓的美景和當(dāng)?shù)厝藷崆閷?duì)待我們的種種畫(huà)面,我的心情就無(wú)比舒暢。

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

      有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的.一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終滑過(guò)了我的臉頰……

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      在我的記憶中,爺爺一直是一個(gè)慈祥的。有的不是大聲的批評(píng),而是耐心的勸導(dǎo)。

      那個(gè)時(shí)候,盡管他已經(jīng)退休了,但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷熱寒冬,看到的總是那個(gè)辛苦的他,慈笑著的他。有的時(shí)候,看到爺爺辦完事回來(lái)很累的樣子,我會(huì)開(kāi)玩笑的`說(shuō)一句“那么累就不要再去做了!泵棵窟@個(gè)事他總是會(huì)說(shuō):“我不工作,這個(gè)家靠什么。你以后就會(huì)明白的!比缓笪⑿χ业哪X袋。

      我還記得,小時(shí)候我總是特別的調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專(zhuān)業(yè)戶,屢教不改,老師很討厭我,幫我想個(gè)沒(méi)事人一樣自顧自。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去。回來(lái)后,我總是會(huì)受到“法西斯”教育,但每次爺爺都會(huì)勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打,老是打不好的,耐心點(diǎn)。然后拍拍我,微笑著說(shuō):“怎么又這樣,下次不允許!”然后我就逃一般的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

      事后,爸爸媽媽不在的時(shí)候還會(huì)教育我。跟我好好談?wù)。并?wèn)我到底為什么會(huì)這樣。貌似每次都沒(méi)用啊,老油條一根。不過(guò)我想那是小時(shí)候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會(huì)再出現(xiàn)那是的狀況了。

      日子一天天過(guò)去了,爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長(zhǎng),同事也在改變這我。因?yàn),這微笑,讓我在跌倒的時(shí)候?qū)W會(huì)重新爬起來(lái);讓我在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)克服困難;讓我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切。

      也正是著微笑,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)忍耐。

      我想這微笑會(huì)一直伴著我,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、、、、、

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      生活中到處充滿著小氣泡,戳開(kāi)一個(gè),看看會(huì)是怎樣的驚喜!是嘴角的微翹?還是開(kāi)懷大笑?不管怎樣,來(lái),笑一個(gè)!

      每一天都有不同的心境,哪怕陰雨連綿,仍有微笑瞬間。有時(shí),會(huì)傻傻地問(wèn),天上的彩虹為什么是彎的?然后,心底有個(gè)聲音冒出來(lái)——因?yàn)樘炜找灿幸环莺眯那,笑著呢!偶爾路過(guò)昔日校園,草木早已突破冬日禁忌,自由瘋長(zhǎng),纏繞著墻,變成綠色的佇立。竹子沙沙作響,隨風(fēng)傳來(lái)昔日笑聲。笑意也如同這草木蔓延嘴角,一直爬上心頭。這時(shí),陽(yáng)光也溫暖了大地,灑下一片柔軟,軟得讓人想起那片草地,那片蕩漾著笑聲和淚水的草地。淺淺呼吸,連生命似乎都是金色的。

      然后,優(yōu)美轉(zhuǎn)身,不料華麗撞墻,抬頭,卻看見(jiàn)一雙溫和眼睛,閃爍慈祥光芒。老人的話浸潤(rùn)全身,一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷?粗菍(duì)老夫妻并肩攜手,心里默默祝福。影子被陽(yáng)光剪輯,重疊在一起。了然笑笑,滿懷感謝。

      推開(kāi)房門(mén),卻只見(jiàn)一堆堆凌亂的毛線到處纏繞,一片狼藉。貓兒被困在中間,急得直叫,尾巴上卻粘著線球?邕^(guò)障礙,小心翼翼抱起它,無(wú)奈刮蹭它的鼻頭。貓兒撒嬌似的蹭著臉,看著眼前凌亂,只得無(wú)奈搖頭?纯茨谴巴怅(yáng)光,哼起了調(diào),這時(shí),憂郁也變得輕快,跳躍的音符總會(huì)讓人想起點(diǎn)什么。也許,天使會(huì)變成乞丐,下凡檢驗(yàn)人們的善心,于是又急匆匆的`出門(mén)去散發(fā)愛(ài)心,雖然總是會(huì)摔倒。過(guò)馬路總會(huì)記得踩白線,據(jù)說(shuō)這樣能帶來(lái)好運(yùn)氣。突然,卡車(chē)呼嘯而過(guò),吹起額前發(fā)絲,定格成一個(gè)瞬間;腥淮笪虻男α耍瑸槭裁茨敲炊嗳藭(huì)喜歡區(qū)咖啡館。因?yàn)橥高^(guò)玻璃窗,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)瞬間,拼湊成生活美好。

      照照鏡子,無(wú)意瞥見(jiàn)窗外麻雀不停啼叫,笑笑,心頭充滿喜悅;看見(jiàn)露珠順著草業(yè)滾落而下滋潤(rùn)土地,心里充滿感恩;隨風(fēng)飄散的蒲公英飄入手心,心田充滿對(duì)生命的贊揚(yáng)。讓好心情充滿你的心扉,讓笑意爬上你的嘴角,綻放四十五度優(yōu)雅微笑!

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      生活中需要微笑,一次咧嘴的笑容,就好比是自信,好比是勇氣,好比是快樂(lè),好比是幸!⑿κ亲孕诺臉(biāo)志,微笑是勇氣的標(biāo)志,微笑是快樂(lè)的標(biāo)志,微笑是幸福的標(biāo)志……不是有一句說(shuō):“并不是,因?yàn)樾腋6Γ,笑了才幸福!蔽⑿κ巧咸熨n予人類(lèi)的心里治療藥水,微笑是上天賜予人類(lèi)補(bǔ)全心痛的.創(chuàng)口貼,微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑,才懂得了愛(ài),懂得了愛(ài),才懂得幸福,懂了幸福,才懂了如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。

      只有人,才會(huì)這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。

      有一次,我語(yǔ)文失手沒(méi)有考好,得了個(gè)89.5分,那一天,雖然天氣晴朗,但是我的心情卻是沉重的,我沒(méi)有任何力氣做事情,感覺(jué)那天自己的心情都是一團(tuán)糟,我懷揣著89.5分的卷子,那用紅筆寫(xiě)的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣,直勾勾的看著我,好像在嘲笑我:“哈哈,就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我回家后,甚至不敢告訴媽媽?zhuān)液ε聥寢寱?huì)罵我,一直到媽媽問(wèn)起我,我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jī),我以為媽媽會(huì)罵我,沒(méi)想到,媽媽卻笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)有考好,那么下次只要你努力,一定可以的。你笑一個(gè)吧,別老挎著臉!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就燦爛的笑了出來(lái),以后,我努把力,接著幾次語(yǔ)文考試居然都考了95分!我也笑了,媽媽也笑了,原來(lái),笑容的力量是如此強(qiáng)大,帶給我們滿滿的正能量。

      還有一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,與好朋友鬧別扭了,以后幾天,我們很少在一起說(shuō)話,即使是說(shuō)話聊天,也顯得很不自然,我們都有意的躲避對(duì)方,希望不要見(jiàn)面,突然有一天,我一個(gè)人顯得無(wú)聊,在外面走走,沒(méi)想到碰見(jiàn)了那個(gè)好朋友,她不像以前那樣有意躲著我,而是笑著迎上去,說(shuō):“我們和好吧!”我想也沒(méi)想,就說(shuō):“好啊好啊!”后來(lái),我們又變成了很好很好的朋友,甚至比以前還要要好,原來(lái),笑容的力量這么神奇,帶給友誼的歡樂(lè)。

      俗話說(shuō):“笑一笑,十年少。”讓生活多一點(diǎn)笑容,讓世界多一份美好吧!

    五年級(jí)微笑作文 篇6

      我見(jiàn)過(guò)的微笑不止一種,有無(wú)數(shù)種,但我只確信一種甜蜜的`笑,這種笑我從未見(jiàn)過(guò),他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。

      我有一個(gè)朋友,她成長(zhǎng)得很快樂(lè),每次都考全班第一,但不知這次怎么回事,她在英語(yǔ)成績(jī)上落隊(duì)了,全班她最差,英語(yǔ)老師出乎意料,于是下課找了朋友說(shuō)話,她怕李靜會(huì)傷心,所以一步步都很小心,這時(shí)的英語(yǔ)老師急了,說(shuō):”你英語(yǔ)只考了59分,你真是讓我大吃一驚,這不是普通考試,這是期終考試,希望你好好反省!袄蠋煴疽詾樗麜(huì)大哭,但老師錯(cuò)了,李靜是個(gè)樂(lè)觀主義者,任何事情也不會(huì)讓她哭訴,不止這樣,這件事讓我都感覺(jué)很奇怪,她居然笑著對(duì)老師說(shuō):”下次我會(huì)努力,謝謝老師關(guān)心!蹦堑奈⑿Γ屨l(shuí)也會(huì)沉浸在這個(gè)笑里。

      微笑讓大家都變成了樂(lè)觀主義者。

    五年級(jí)微笑作文 篇7

      微笑,生活中處處都有。微笑如陽(yáng)光,溫暖人們的身心,微笑如橋梁,通往別人的心靈深處,微笑如一縷清風(fēng),輕輕地吹走煩躁的心情。

      孩童的微笑,總是讓人很是喜愛(ài)。因?yàn)槟鞘且粡垷o(wú)比天真的笑臉,不論他犯了多大的錯(cuò)誤也沒(méi)法讓人狠下心來(lái)懲罰。有次,我的小表弟來(lái)我家玩,那時(shí)我正在專(zhuān)心地寫(xiě)著作業(yè),他看到了,不由分說(shuō)的就搶了我的筆開(kāi)始亂畫(huà)一通,我用無(wú)比憤怒的眼神看著他,讓他放下筆。可他哪里是像要聽(tīng)話的樣子,繼續(xù)完成他的大作。我看他沒(méi)有要還我筆的樣子,只好搶了回來(lái)。誰(shuí)知,筆剛離他手,便“哇”的一聲哭了起來(lái)。無(wú)奈之下,我只能先還給他,并給他一張紙。讓他繼續(xù)創(chuàng)作。他一看,立刻就停止了哭泣,朝我開(kāi)心的笑了起來(lái),雖然睫毛上還掛著淚水,卻笑的`很是甜美。讓人看了就可以拋開(kāi)一切的不開(kāi)心。對(duì),孩童的微笑中就存在著這樣的魔力。

      禮貌的微笑,在人際交往中是必不可少的,例如人多的時(shí)候不小心撞到別人和踩到別人的腳,這樣的碰撞是很難避免的。當(dāng)然處理的方法也是很輕松的。你只需要微笑著說(shuō)抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。

      在面臨困難時(shí),不妨也給自己一個(gè)微笑。告訴自己:“我能行,我一定能克服困難!弊屪约涸谛睦砩系玫揭粋(gè)安慰的,再大的困難也會(huì)被充滿自信的你打到。微笑的面對(duì)生活,生活必將微笑著面對(duì)著你。

      微笑,如一泓清泉,滋潤(rùn)了,我的心田。

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