五年級(jí)幸福作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
時(shí)針永不停息，滴答滴答地轉(zhuǎn)著，難忘的20xx馬上就要結(jié)束了，迎來(lái)的是一個(gè)全新的20xx。今天是農(nóng)歷十二月三十，也是我們中國(guó)千古不變的傳統(tǒng)節(jié)日---除夕！
一早起床后，我們一家人就在歡快地忙碌著。奶奶和媽媽正在廚房里做著香氣四溢的飯菜。有媽媽拿手的香甜可口的炒年糕、有奶奶拿手的肉汁鮮美的紅燒肉、有我和爸爸最愛(ài)吃的板栗燒牛肉、有健康營(yíng)養(yǎng)的青菜炒香菇、有鮮嫩無(wú)比的小肉球、還有新鮮美味的鯽魚……聽(tīng)奶奶說(shuō)，鯽魚是年夜飯必不可少的一道菜，寓意著年年有余！而這時(shí)爸爸和爺爺正在貼春聯(lián)，爸爸站在門外，比比劃劃著，兩人配合得如此幸福。今年的對(duì)聯(lián)里還有的張陳宇大師的作品呢，爸爸把我寫的“東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新”的對(duì)聯(lián)貼在我家的大門上，說(shuō)實(shí)話，心里還真的有點(diǎn)小得意呢。不一會(huì)兒春聯(lián)就貼好了，家里頓時(shí)就充滿了十足的年味了。你們不要以為我就坐等著吃飯的'，我是這里也幫一把，那里也幫一把，好似一個(gè)跑龍?zhí)椎�，忙得不亦�?lè)乎！
不知不覺(jué)就到吃晚飯的時(shí)間了，我們一家人圍著一桌豐盛的飯菜，舉起手中的杯子，沒(méi)有任何華麗的話語(yǔ)，一切盡在彼此的笑容里，我們?nèi)绱诵腋５囊患胰�。外面這時(shí)炮竹聲此起彼伏，把我的心都帶到外面了，一直催爸爸吃快點(diǎn)，好早點(diǎn)加入其中。吃好后，爸爸把他精心挑選的“四龍齊飛天”的煙花搬出來(lái)了，把四個(gè)引線連起來(lái)，一切就緒，爸爸吸了一口煙，用煙點(diǎn)燃第一個(gè)引線，煙花“嗖嗖”地以迅疾不及掩耳之勢(shì)的速度飛上了黑乎乎的天空，紅、綠、黃、藍(lán)、紫的煙花閃爍在空中，有我最喜歡的金色的煙花，就像一朵朵含苞待放的花朵盡情的綻放開(kāi)來(lái)，也像我們一個(gè)個(gè)幸福的笑臉。
五彩繽紛的煙花把整個(gè)夜空照得絢麗多彩，仿佛在預(yù)祝新的一年一定會(huì)更加美好！我回頭看著我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在心里默默祝福著，新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么？是吃飽穿暖還是有房有車？我想：幸福不僅是物質(zhì)上的擁有，更多的應(yīng)該是精神上的享受。
從前，有一戶人家很有錢，可他們并不快樂(lè)，也不幸福。因?yàn)閾?dān)心被人偷去，天天防備著，無(wú)形的沉重?fù)?dān)子壓得他們喘不過(guò)氣。另一戶人家，家里很窮，靠打漁為生。日出而出，日落而歸，他們勤勞充實(shí)，每天無(wú)憂無(wú)慮，其樂(lè)無(wú)窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福，可最終，富人因?yàn)樾奶勰贸龅腻X而更不幸福，窮人卻因?yàn)橛辛隋X可以幫助到更多的人而感到更加幸福。
這個(gè)故事告訴我們：幸福是無(wú)法用金錢去衡量的。記得那次的捐贈(zèng)會(huì)上，人們?yōu)榱藥椭籽』颊邊请p雙，慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢，老人捐出了珍藏義賣，好多企業(yè)送來(lái)了現(xiàn)金支票，一顆顆愛(ài)心填滿了捐款箱，給雙雙帶來(lái)了生的希望。當(dāng)我了解到雙雙同學(xué)不僅帶病堅(jiān)持學(xué)業(yè)，還為幫助過(guò)她的每個(gè)人送上一顆幸運(yùn)星時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。在生命稍縱即逝的時(shí)候，雙雙不忘為好心人帶去一份感恩，一份祝愿，她用自己的方式也為大家?guī)?lái)了幸福和美好。此刻，我知道：幸福是給予，是分享，點(diǎn)滴幸福可以匯成大愛(ài)成河。
赤足跑在沙灘上，我感慨“天真大，海真藍(lán)！”海水吻濕了我的衣衫，沙子揉滿了我的手腳，我像出籠的小鳥(niǎo)盡情享受著自由的空氣。夕陽(yáng)像守財(cái)奴似的收進(jìn)最后一絲金色的光芒，浪花像媽媽的'手似的輕撫著蔚藍(lán)的海面，這一刻，我知道有一種幸福叫“釋放”！
上學(xué)之余，我通過(guò)自己的努力充實(shí)自己，雖然有時(shí)很辛苦，甚至有些枯燥，可比起空洞的生活，這種幸福叫“充實(shí)”。當(dāng)我拿到一本本證書、一張張獎(jiǎng)狀，我很欣慰，也很享受，這種幸福叫“收獲”。
閑暇之余，我也會(huì)炒上幾個(gè)菜，和爸爸媽媽圍在一起吃飯，你給我?jiàn)A菜，我為你加湯，一家三口其樂(lè)融融，這種幸福叫“親情”。
……
幸福是什么？答案還有很多很多，只要你有一顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的心，幸福就像沙灘上的五彩貝殼，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去收獲！
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福的我有一個(gè)幸福的家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至，我也十分愛(ài)他們，她們?cè)缟献鲈顼�，下午陪我打籃球，別提我有多開(kāi)心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘，媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒，早飯做好了，媽媽躡手躡腳地走到我的房間，輕輕放下早飯，就關(guān)上了我的.房門，走了。媽媽一走，我便坐了起來(lái)，津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯，臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福！
下午，吃完了午飯，我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn)，我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō)：“爸爸，陪我去打籃球吧？”爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“不去！”經(jīng)過(guò)我的再三懇求，爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則：投十次籃，誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是，我就投了籃。遺憾的是，我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn)，最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我鼓足力氣，第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧？該你了�！卑职中χ业念^說(shuō)：“厲害，厲害呀！”到了爸爸投了，不可思議的是，爸爸進(jìn)了十個(gè)球！我看的目瞪口呆，雖然這次我輸了，我仍然感到我很幸福。
晚上，我寫完作業(yè)，洗個(gè)澡，上了床。奶奶就給我削水果吃�！八蟛汀眮�(lái)了，我十分高興，當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了還給我削水果，我真是太幸福了，有這樣一個(gè)幸福的家！
我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇4
三代人不同的童年，有著不同的幸福味道。爺爺?shù)耐暝诒鸟R亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺(jué)得很幸福；爸爸的童年在沒(méi)頓飽飯吃的年代中度過(guò)，他覺(jué)得有飯吃便是幸福；我的童年在作業(yè),試卷，考試中度過(guò)，至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛(ài)嗎？幸福是得到自己想要得到的東西嗎？不，都不是！老師說(shuō)幸福是助人為樂(lè)，爸爸說(shuō)幸福是家人的平安，馬小跳”說(shuō)有真誠(chéng)堅(jiān)固的友誼是幸福。
楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》在這本書里，我也知道幸福是什么。
在學(xué)校的開(kāi)學(xué)日里，馬小跳和其它三位鐵哥們張達(dá)，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車，幫女大學(xué)生買爆米花，兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會(huì)幫助別人，因?yàn)樗麄兪前嗬镒钫{(diào)皮的學(xué)生。于是，校長(zhǎng)室成了他們的第二個(gè)“教室”。老校長(zhǎng)要退休了，新來(lái)的校長(zhǎng)叫歐陽(yáng)雪，她是開(kāi)學(xué)日里馬小跳幫助她推車的那個(gè)陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺(jué)只有兩字——輕松。
她來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，完全改變了原來(lái)老校長(zhǎng)的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴(yán)厲為了馬小跳她可沒(méi)少操心。她要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)將他們四人分到四個(gè)不同的班里，但是被歐陽(yáng)校長(zhǎng)給否定了。歐陽(yáng)校長(zhǎng)采用開(kāi)放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進(jìn)了醫(yī)院。馬小跳他們和歐陽(yáng)校長(zhǎng)一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過(guò)的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒(méi)有去看望過(guò)他。
一個(gè)快樂(lè)的孩子和他的家庭教育有著密切的關(guān)系，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國(guó)外的教育。“讓孩子失去自己本該有的快樂(lè)童年，可是家長(zhǎng)剝奪了他們屬于自己的.那一份快樂(lè)。那一片天空�！痹陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了這些話，還讓家長(zhǎng)們也做各種各樣的他們童年做過(guò)的游戲，找回童年。歐陽(yáng)校長(zhǎng)從馬小跳他們四人身上看見(jiàn)了孩子的天真無(wú)邪�！皩�(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)固然重要，但是給他們一個(gè)快樂(lè)的童年更加重要，這就是他們想要的幸福�！睔W陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)。
對(duì)呀!其實(shí)仔細(xì)的想想，認(rèn)真的算算，人的一生中能有幾個(gè)幸福時(shí)光呢？春來(lái)春去，花開(kāi)花謝。童年才是孩子們一生中的幸福�？墒�，有的父母卻將自己的孩子關(guān)在“牢籠”里，整天用以副嚴(yán)厲的面孔面對(duì)自己的孩子。關(guān)在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價(jià)。因?yàn)樗宄拿靼鬃约旱男腋儆谒{(lán)天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個(gè)快樂(lè)的童年，幸福是找到屬于自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒(méi)有了幸福快樂(lè)的童年，我們的人生還能剩下什么呢？
五年級(jí)幸福作文 篇5
我的家充滿了溫馨，充滿了歡樂(lè)。不時(shí)讓他人羨慕，不信，你看：
愚人節(jié)那天，爸爸在書房玩電腦，忽然喊了一聲：“盈盈，我下載了”植物大戰(zhàn)僵尸“，你快來(lái)玩吧。”我正在寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸這樣喊，我興致大發(fā)，剛想踏出臥室，忽然一想：不對(duì)呀！爸爸不可能這麼好心，他可是玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的高手，以前都是爭(zhēng)著玩，干嘛今天要讓給我，肯定有計(jì)謀！于是，我大聲地向爸爸喊道：“爸爸，我不玩了，你玩吧�！笨� 來(lái)我也要 出一招了“呀，我發(fā)現(xiàn)了一張一百元的錢，這是誰(shuí)的？”我故意大聲喊著。爸爸急忙沖進(jìn)來(lái)：“我的我的”。誰(shuí)知竟然是一張粉紅色彩紙上面寫著一百元，爸爸立刻傻眼了。
這時(shí)，媽媽的.聲音從廚房傳出來(lái)：“快來(lái)吃西瓜吧！”我、妹妹和爸爸沖了進(jìn)去，立刻驚呆了，什么西瓜嗎！這分明是洋蔥嘛。媽媽邊切邊笑著說(shuō)：“哈哈，一下子被我騙了仨！”
那次愚人節(jié)，妹妹上當(dāng)次數(shù)最多，被評(píng)為“愚人節(jié)之王”讓我們笑得肚子都疼了。
瞧，我家的幸福生活多么有趣��！
五年級(jí)幸福作文 篇6
我是一個(gè)幸福的女孩，在學(xué)校，有敬愛(ài)的老師教我們學(xué)習(xí)，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學(xué)習(xí)有困難了，他們幫助我解決問(wèn)題。生活在他們的關(guān)愛(ài)當(dāng)中，我感到無(wú)比幸福，快樂(lè)。
給你們說(shuō)一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見(jiàn)姥姥戴著老花鏡，拿著針線在燈下忙來(lái)忙去。我問(wèn)姥姥在干什么呀？姥姥說(shuō)：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說(shuō)：“姥姥腰不好，坐的'時(shí)間太長(zhǎng)，歇一會(huì)兒吧�！崩牙颜f(shuō)：“快做好了�！辈灰粫�(huì)，姥姥做好了，說(shuō)你過(guò)來(lái)試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺(jué)熱乎乎的。
你們說(shuō)，我的生活是不是很幸福呀？
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻溫暖了我的一生……
一句句關(guān)心
每當(dāng)我星期五放學(xué)走進(jìn)家門，隨手把書本一丟，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到媽媽做的香噴噴的飯菜，我嗅著香味走到媽媽的身邊，媽媽說(shuō)：“回來(lái)了啊，在學(xué)校住得怎么樣啊，習(xí)不習(xí)慣學(xué)校的`伙食��？”
我當(dāng)時(shí)肚子餓壞了，就隨便說(shuō)了句：“還算可以啦！”
我邊說(shuō)邊拿起筷子把菜夾入口中，接著媽媽就盛了一碗飯就遞到我面前，我狼吞虎咽地直往口中扒，媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶，別嗆著自己了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我肚子稍微有點(diǎn)飽了，我才回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“爸爸去哪里了��？”
媽媽溫柔地說(shuō)：“你爸爸啊，去外面攬雜活做了�！蹦阍趯W(xué)校睡覺(jué)冷不冷啊，要不要添點(diǎn)棉絮啊？”
我搖了搖頭說(shuō)：“暫時(shí)還不冷呢�！闭郎�(zhǔn)備去幫媽媽打下手去拾掇拾掇，媽媽馬上把我支開(kāi)，去休息休息，這里不需要你�！�
一聲聲鼓勵(lì)
試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看同桌的分?jǐn)?shù)110，我慢慢地回過(guò)頭來(lái)一看，我驚訝地叫了一聲：我只考了88分，我心想：我怎么考的這么糟糕啊，回去媽媽非責(zé)備我不可。
我回到家后，媽媽正在收衣服，我喃喃地說(shuō)：“：媽，今天我們?cè)嚲戆l(fā)下來(lái)了，我……”
媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒拿來(lái)我看看�！蔽摇芭丁绷艘宦�，我從書袋里拿出試卷，顫抖地拿給媽媽，媽媽說(shuō)：“你這次考得沒(méi)上次好呀，不過(guò)，下次再努力一點(diǎn)，媽相信你�！�
“嗯嗯”，我使勁的點(diǎn)著頭，心想：媽媽沒(méi)有責(zé)備我，還叫我下次再努力一點(diǎn)，以前可不是這樣的呀�！�
我支支吾吾地說(shuō)：“媽，為什么……你這次沒(méi)有批評(píng)我？”媽媽笑著說(shuō)：“你都這么大了，媽相信你已經(jīng)盡了你最大努力了啊，你千萬(wàn)別灰心，加油！”媽媽的眼里充滿了期待。
一次次感動(dòng)
是誰(shuí)，在我上學(xué)前為我清理衣物并囑咐我聽(tīng)話懂事、注意身體；是誰(shuí)，在我臨行前往我褲兜里塞零花錢并反復(fù)問(wèn)我夠不夠花；是誰(shuí)，在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)和力量；又是誰(shuí)，在我得意之時(shí)提醒我戒驕戒躁、勇往向前。
在我成長(zhǎng)的道路上，是你們一直都這樣暖暖地關(guān)愛(ài)著我，而我卻總在忽略沿途的風(fēng)景。其實(shí)，幸福一直都在我身邊，從未走遠(yuǎn)……
要記住這篇文章哦：其實(shí)，幸福一直在身邊作文800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
五年級(jí)幸福作文 篇8
相信很多人都看過(guò)《擁抱幸福的小熊》這本書，其中，“擁抱小熊就是擁抱幸�！边@句話最令我印象刻。幸福離不開(kāi)四個(gè)要素：財(cái)富、情感、健康、理想。今天，生活在幸福花叢中的我要來(lái)介紹我周圍的各種幸福之花。
幸福康乃馨——親情
親情是我們生命中必不可少的東西，然而，我也有一群疼愛(ài)我的親人們�？聪旅娴睦泳椭溃H人們是多么的疼愛(ài)我。
一次，我發(fā)燒燒得很厲害，爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打針，那時(shí)也已經(jīng)很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸媽媽并沒(méi)有半點(diǎn)要回家的意思，一直陪著我，打針直到深夜。打完針時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，親人們知道了我發(fā)高燒的事情后，紛紛打電話來(lái)詢問(wèn)我的身體情況�！霸趺礃�？身體還好吧？要好好休息啊。”“沒(méi)事吧？要注意飲食啊�！薄魑挥H人從電話里傳出來(lái)的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。
幸福百合花——友情
從幼兒園一直到工作，我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，這些友情是值得我們珍惜的�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！毕旅嫖襾�(lái)說(shuō)一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。
期中考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù)：43。5�！班�！我的天��！”我這次實(shí)在考得太差了，不禁驚叫起來(lái)。本來(lái)興奮又緊張的`心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí)，小鄧?yán)业氖终f(shuō)：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奮的藥水似的，精神為之一振。“嗯，我要總結(jié)這次的缺點(diǎn)，下次繼續(xù)努力！”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話，在我耳邊久久回蕩，很久也揮之不去。
幸福使君子——健康
“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志�！眿寢尭艺f(shuō)過(guò)：“你小時(shí)候可沒(méi)打過(guò)針，身體可好了，是在上了幼兒園之后才生病的�！痹谖矣洃浿�，我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛，上了小學(xué)之后，就好很多了。這兩年我還沒(méi)病過(guò)呢，或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！
幸福蒲公英——理想
小時(shí)候，我很愛(ài)舞蹈，在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家，以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺(jué)盛宴。上了小學(xué)，我又喜歡上了音樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌，回到家也很喜歡聽(tīng)歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手，用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫畫，常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì)，老師和親人都夸我畫得好。所以現(xiàn)在，我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧！讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
各種各樣的幸福之花在我心中開(kāi)放，讓我們繼續(xù)幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越開(kāi)越燦爛，越開(kāi)越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇9
“人生得知己足矣”。我就有一個(gè)好朋友，他叫林恒基。他是一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生，在我眼里，他是一個(gè)非常珍惜友誼的人，他讓我懂得了友情的可貴，明白了幸福就是友情。
那是一個(gè)星期二的晚上，狂風(fēng)大作，天上下起了豆粒般的雨點(diǎn)，雨水打在窗戶上啪啪作響，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個(gè)滿意的'答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問(wèn)林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說(shuō)：“是那道奧數(shù)嗎，先算出這個(gè)，再把這個(gè)乘那個(gè)接著加上那個(gè)，最后……”“行啦，行啦，你說(shuō)的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了�！蔽乙恍南胫s快寫完作業(yè)好去玩電腦。忽然電話里傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等于害了你嗎？不行我得到你家去�！庇谑蔷桶央娫拻炝�。來(lái)到我家，我?guī)退沽吮瓱狎v騰的開(kāi)水，可是他連喝都沒(méi)喝就在草稿本上畫圖，列式，他一遍又一遍地為我講解，一直到我會(huì)了為止。把我教會(huì)了之后她就匆匆的離開(kāi)了，望著她那遠(yuǎn)去的身影，又看著她那被雨水打濕的衣服，我的眼睛很濕潤(rùn)了，他又要冒著大風(fēng)大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他，卻被他絲絲的拽住了，此時(shí)此刻，我的心靈震顫了：“哦，幸福是一種朋友的真誠(chéng)，幸福是一種心靈的震顫。
第二天中午數(shù)學(xué)迎來(lái)了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎？于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績(jī)出來(lái)以后我考了95分，�。∫皇橇趾慊以趺茨芸恐鴨岣叩姆�?jǐn)?shù)呢？聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我的心中充滿了對(duì)好友的感激，幸福再一次包圍了我。
幸福是一種甜蜜的感覺(jué)，唯有只有才能懂得蘊(yùn)意，友誼讓我的精神得到了充實(shí)，恒基給我的友誼讓我刻骨銘心，永不能忘。
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