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    五年級(jí)感悟作文

    時(shí)間:2022-09-21 09:52:21 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)感悟作文(通用35篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì),這個(gè)時(shí)候,你可能需要寫一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。你看過(guò)感悟的文章嗎?知道要怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級(jí)感悟作文(通用35篇)

      五年級(jí)感悟作文 篇1

      雨漸漸停了,烏云漸漸散去,太陽(yáng)升起來(lái)了。我打開(kāi)窗戶淋浴陽(yáng)光時(shí),看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外的月季花上沾滿了雨珠,此時(shí)我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。

      以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創(chuàng)傷。感覺(jué)挺委屈的。

      一天中午,我寫作業(yè)的時(shí)候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長(zhǎng)尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說(shuō):“干嘛?”我對(duì)她說(shuō):“你讓我的作業(yè)本畫了一條線,所以我就以牙還牙!标愌蟮芍艺f(shuō):“我又不是故意的!薄罢l(shuí)知道你是不是故意的。”陳洋不說(shuō)話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫作業(yè)。

      放學(xué)了,我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門,爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好,就問(wèn)我:“怎么啦?是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦?”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我:“你知道你為什么沒(méi)有伙伴嗎?”“因?yàn)樗齻儧](méi)時(shí)間和我玩,所以都遠(yuǎn)離我了。”爸爸說(shuō):“錯(cuò),你沒(méi)有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰辏源蠹叶疾辉咐砟!蔽野炎煲痪,頭扭到一邊。生起爸爸的氣來(lái),說(shuō):“明明是陳洋的錯(cuò),你反而責(zé)備我,哼!冤枉好人。”爸爸見(jiàn)我又發(fā)脾氣了,和藹地說(shuō):“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人,會(huì)給別人的心靈留下陰影!边呎f(shuō)邊遞給我裝訂書機(jī)和幾張紙,說(shuō):“寶貝,當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候,就用裝訂機(jī)在廢紙上釘,釘?shù)侥銡庀藶橹!闭f(shuō)完就出了房門。爸爸前腳一走,我后腳就把房門關(guān)上,然后拿起訂書機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說(shuō):“叫你說(shuō)我,叫你說(shuō)我……”

      每當(dāng)我要生氣時(shí),就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過(guò)了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時(shí),我也能控制自已的情緒,不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸,跟他說(shuō):“爸爸,我釘完了!薄昂,但是如果你還想再發(fā)脾氣的時(shí)候,你就把釘上去的`,一個(gè)一個(gè)地取出來(lái)!蔽艺f(shuō):“為什么還要拔出來(lái)?我都能控制自己的情緒了!薄暗饶惆瓮炅,我再告訴你。”時(shí)間一天天的過(guò)去,不知不覺(jué)紙上的釘子被我取完了,我拿著取完釘子的紙來(lái)到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,我拔完了!薄芭叮悄阒牢覟槭裁匆阆柔敽笥植鸬魡?”我撓撓頭,邊搖頭邊說(shuō):“不知道!卑职帜闷鸢准,問(wèn)我:“你看到了什么?”“小洞。”爸爸又問(wèn):“那這些洞能不能自已愈合?”“不能!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“如果紙是心靈,洞是創(chuàng)傷,它們能自已愈合嗎?”“不能。”我說(shuō)。爸爸接著說(shuō):“你發(fā)脾氣的時(shí)候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷,難以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨著時(shí)間的推移,會(huì)漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的,心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好伙伴自然就會(huì)回來(lái)的!

      那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個(gè)人似的,心情豁然開(kāi)朗。正是這樣,我的伙伴又回來(lái)了。

      有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會(huì)寂寞孤獨(dú),因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂(lè)。

      五年級(jí)感悟作文 篇2

      也許你和我一樣,曾經(jīng)因?yàn)橐恍┎涣剂?xí)慣受過(guò)“男女混合打”。但是不要傷心,不要難過(guò),當(dāng)你站在父母的角度想想,也就明白了父母的用心良苦,因?yàn)槭澜缟险嬲龕?ài)你的就是為你帶來(lái)生命的人——父母。

      因?yàn)槲覐男【褪莻(gè)野小子,常常光著腳丫子在地上跑。上個(gè)月的一天,家里飯廳、客廳、臥室的地板上,又留下了我一串串的.“杰作”。爸爸叫我穿上拖鞋,我當(dāng)作耳邊風(fēng),越發(fā)跑得歡。腳印越來(lái)越多,于是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在家里爆發(fā)了起來(lái)。爸爸拿出一把長(zhǎng)把子的雨傘朝我打來(lái),雨傘像雨點(diǎn)地打了下來(lái),還時(shí)時(shí)響起:“叫你不聽(tīng)!”結(jié)果,我背上、腿上都是“傷口”。

      當(dāng)時(shí),我很難過(guò)。吃過(guò)晚飯,我聽(tīng)見(jiàn)發(fā)現(xiàn)爸爸與媽媽的對(duì)話,媽媽說(shuō):“你今天下手可太重了喔!卑职终f(shuō)“你啊,你以為我想打他?俗話說(shuō),打在孩子身上,痛在父母心里啊!笔前,有時(shí)候,我們應(yīng)該站在父母的角度來(lái)看待問(wèn)題。因?yàn)楦改柑珢?ài)你了,怕你以后會(huì)吃虧,所以他們現(xiàn)在會(huì)兇著臉打你。即使這樣會(huì)招來(lái)你的反感,讓自己不受歡迎,他們也在所不惜,因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有辦法不愛(ài)你,不對(duì)你負(fù)責(zé)。

      也許你和我一樣有過(guò)這樣的經(jīng)歷,但是我想告訴你:相信父母,相信他們所做的一切完全出于愛(ài)和責(zé)任。

      五年級(jí)感悟作文 篇3

      幸福很難,就好像一塊塊被打亂的拼圖,只有每一塊都回到正確的位置上,才算是圓滿的幸福。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)能擁有圓滿的幸福呢?

      有人說(shuō),知足常樂(lè)。只有熱愛(ài)生活,才能體驗(yàn)其中的幸福。如果一個(gè)人一天到晚只知道抱怨,恐怕到死也不知道幸福是什么。

      生活就是一部電視劇,喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),小小的驚喜悄然來(lái)臨;而當(dāng)我們獲得成功還沒(méi)來(lái)得及享受時(shí),噩耗卻不期而至……

      如果你擁有了幸福卻只有你一人獨(dú)自消化那么你太可悲了。恰看這個(gè)人字,由一撇和一捺組成,左邊那一撇就是你自己,而右邊的一捺則是默默關(guān)心你支持你的人,沒(méi)有他們,也許就不會(huì)有你的今天。所以,幸福應(yīng)該一起分享。

      做人不能太貪心,如果當(dāng)不成月亮,就做一顆星星;如果當(dāng)不成大道,就做一條小路。學(xué)會(huì)放棄,切勿嫉妒!學(xué)會(huì)選擇,不要迷茫!更不要抱怨世界上有多少不公平,又能有多少不公平?請(qǐng)把這些不公當(dāng)做是上帝對(duì)你的考驗(yàn),如果上帝沒(méi)有為你打開(kāi)一扇門,那他總會(huì)為你開(kāi)一扇窗。也無(wú)需自卑自己的不完美,每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,都多多少少有一些缺陷,這不是上帝的錯(cuò),更不是你的`錯(cuò)。所以,請(qǐng)正視自己的缺陷。那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的你。

      我非?床黄鹉切┮挥悬c(diǎn)挫折就輕生的人,好像全世界都欠他的,都該圍著他轉(zhuǎn),你錯(cuò)了!沒(méi)有你地球照轉(zhuǎn),可能還轉(zhuǎn)的更好更快呢!生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,如果你沒(méi)有能力讓你的生命綻放出鮮艷的花朵但至少不要浪費(fèi)生命,它不僅只屬于你,還屬于賦予你生命的人,還屬于對(duì)你這個(gè)生命充滿希望的人。因此,你不能自私地離開(kāi)。

      記住一切幸福的基礎(chǔ)是:活著!要快樂(lè)自信的活著,只有這樣才能有機(jī)會(huì)擁有那夢(mèng)中的幸福......

      五年級(jí)感悟作文 篇4

      你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它能輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。

      初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無(wú)”。想起孩提時(shí)的我們樂(lè)于與每一株植物交談,看見(jiàn)一顆茁壯的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想,那就是由于孩提時(shí)的我們有一顆無(wú)比純凈的心靈,能不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼,我能感受到春天的大地在振動(dòng),有無(wú)數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。

      盛夏,我跟爸爸到嘉峪關(guān),在那里真正震懾了我們的不是號(hào)稱“天下第一雄關(guān)”的城樓,而是那仿佛蔓延了整個(gè)世界的漫漫黃沙,天高土厚,眼前的沙海,翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無(wú)邊的沙中,我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞,聽(tīng)到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅,他們又有大西北所特有的萬(wàn)種風(fēng)情,每一張面孔都無(wú)比奇異又無(wú)比自然,使我感到目眩,不知道哪一個(gè)才是真實(shí)的,F(xiàn)在想來(lái),用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在,但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠(chéng)?

      秋日校園落葉紛飛,鋪滿了小徑,踏在上麗一路走去,有沙沙的'摩擦聲在腳下響起。我聽(tīng)著,一如聽(tīng)到了“葉落歸根”的長(zhǎng)久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)起,秋天莊稼成熟的時(shí)候,他們能在田里聽(tīng)到谷穗壓彎桿子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開(kāi)始明白,無(wú)淪我們生活在哪里,無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得熱愛(ài)欣賞

      自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是由于有了善于感受自然的心靈,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……

      五年級(jí)感悟作文 篇5

      家庭是我們這個(gè)世界上最美好的東西。我們的生活充滿了家庭、友誼和愛(ài)。這些是構(gòu)成我們生活的基本因素。今天我們班主任陸老師給我們做了一次家庭測(cè)試。

      首先,陸先生讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫下了我的父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟父母爺爺奶奶是我的親人,有血緣關(guān)系,朋友老師也是我人生旅途中重要的伙伴。然后,陸先生讓我們五個(gè)人劃掉一個(gè)。我有點(diǎn)猶豫。不知道劃掉哪一個(gè)。感覺(jué)很矛盾。最后我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友,更不能沒(méi)有親人,所以只能劃掉老師。

      我還在痛苦的時(shí)候,老師讓我們?cè)賱澋粢粋(gè)。雖然父母爺爺奶奶是我的親人,但是我不能失去朋友!在這種痛苦下,我別無(wú)選擇,只能劃掉朋友。畢竟血濃于水!當(dāng)我猶豫要不要用顫抖的手劃掉朋友的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出他們燦爛的笑容,和我一起學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)的場(chǎng)景,我不禁黯然神傷。更讓我無(wú)奈的是老師讓我們劃掉一個(gè)。無(wú)助、沉重、無(wú)助都打擊了我,我不得不做出這個(gè)痛苦的選擇——把爺爺奶奶刮走。越過(guò)爺爺奶奶的時(shí)候,我覺(jué)得自己像個(gè)劊子手,毫不留情地?fù)]舞著大刀。真的'覺(jué)得對(duì)不起!我的心在抽搐!

      這時(shí)候我的卷子上只剩下我爸媽了,但是老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟都是生我養(yǎng)我的父母啊!我沒(méi)有做出選擇。但是老師讓我們劃掉最后一個(gè),我只好劃掉父母。那一刻,我感到孤獨(dú)、無(wú)助、痛苦、無(wú)助。感覺(jué)失去了一切,崩潰了,仿佛從三月來(lái)到了寒冬。通過(guò)這次測(cè)試,我真正體會(huì)到了什么是“血濃于水”;什么是「萬(wàn)德中孝為先」?父親像山一樣愛(ài),母親像海一樣愛(ài)。從這次考驗(yàn)中,我體會(huì)到了我的情意。我明白了我們應(yīng)該珍惜家庭紐帶,回報(bào)父母的好意。

      五年級(jí)感悟作文 篇6

      雨灑青山鳥(niǎo)啼聲,千家萬(wàn)戶過(guò)清明。

      墳前跪拜兒孫滿,素紙焚香祭祖靈。

      靜夜里陪伴我的,是一杯新沏的茶,思緒又在亂飛。今日清明,心里濕漉漉的。這個(gè)時(shí)節(jié)是一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)節(jié),自然萬(wàn)物,如天上明月,山間清風(fēng),耳得之為聲,目遇之為色,大自然對(duì)于人,無(wú)論窮富貧賤,盡敞胸露懷。

      這幾天,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,人們頂風(fēng)冒雨或溶入暖陽(yáng),或三五成群,扶老攜幼,或一二孤影,跚跚獨(dú)行去祭祖。特別是聽(tīng)聞歙縣鄉(xiāng)下一車主趕回家祭祖,卻被塌方而發(fā)生意外而去,頓覺(jué)人是多么脆弱啊。在這個(gè)時(shí)節(jié),我們的心情多半被已故親朋好友所占。所謂的死者長(zhǎng)已矣,存者永懷悲!

      父親走了整整三十年了。拔凈一片亂草,燒上一把紙錢,點(diǎn)上一柱香火,掛上一串紙錢,每年給父親上完墳,離開(kāi)后,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抬頭偶望:哀思悠悠,悲情渺渺。先父容顏,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳。一切,仿佛還如昨天。

      人生有代謝,往來(lái)成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。天下事,人間情,活的時(shí)候做,生的時(shí)候悟吧。

      在春天這個(gè)美好的季節(jié),難道不是讓人更加珍惜眼前的美景,留戀這美好的時(shí)光嗎?假如風(fēng)和日暖,百花盛開(kāi),楊柳蔥翠,流鶯嬌啼的'景象都不能讓世人覺(jué)得這是人間美景,那么“人生看處幾清明”?

      我們每每在體會(huì)人世間的愛(ài)心與溫暖,微笑著揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,總是感慨世事無(wú)常人生苦短。其實(shí),曾經(jīng)真正擁有過(guò),生命便不在遺憾;只要心中有愛(ài),愛(ài)就會(huì)沒(méi)有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。

      五年級(jí)感悟作文 篇7

      今年的清明節(jié)給我感受最大的就是人多車多。清明節(jié)這一天,人們非常繁忙,大街小巷,人來(lái)人往,車輛川流不息,把一個(gè)本來(lái)不大的小山城堵個(gè)水泄不通,上山的路上竟然到處都堵車。掃墓、上墳,這是人們懷念故人、傳遞愛(ài)心的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。但清明節(jié)好象超過(guò)春節(jié)的熱鬧程度,不得不讓人有點(diǎn)想法了。

      清明節(jié)上墳時(shí)還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是上墳的人哭著臉的少,面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩(shī)句,是說(shuō)上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現(xiàn)在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的,這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對(duì)比。

      當(dāng)然,墓地上也有哭泣的,但那都是些剛剛失去親人沒(méi)多久的,哭泣大多都是很短暫的,也許這就是現(xiàn)代人的'觀念。畢竟“人死如燈滅”,生生死死的自然法則是不可抗拒的,人們已經(jīng)把死亡看的很淡、很淡,所以即便是在墓地,也不覺(jué)得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中,一群群一對(duì)對(duì)的親朋好友聚在一起,他們或是微笑著打著招呼,或是微笑著邊走邊交談,全然沒(méi)有為地下之人悲傷的心情,他們更多的是互相問(wèn)候著家常里短、人情世故、過(guò)去未來(lái)?傊鋹偟谋砬榘殡S著掃墓人,全然沒(méi)有詩(shī)人杜牧描述“欲斷魂”的神色。

      人們真的把祭祖掃墓看成了放松心情的日子。人生有苦有樂(lè),活著的人的確不需再為死去的人悲傷,而應(yīng)該為死去的人高興,因?yàn)樗麄兘K于脫離了人生的種種苦難了!——不知這樣理解對(duì)嗎?不知道清明節(jié)去掃墓的人們都有些什么樣的感想呢?

      五年級(jí)感悟作文 篇8

      成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng),可以是身體上的一些變化,也可以是心理上的一些變化。

      早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了,不能再穿了,必須要買新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問(wèn)題或和別的同學(xué)交談時(shí),嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽(tīng)了,而是變得沙啞低沉,說(shuō)明這是到了變聲期,也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上,體育上都比以前好;變得愛(ài)幫助別人,熱愛(ài)集體;懂得體諒父母,幫他們做事;熱愛(ài)勞動(dòng),在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等,這些都是成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)可以是多種多樣,充滿色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱,讓我們覺(jué)得消極,不想成長(zhǎng)。像生理期的`一系列麻煩,讓我們還沒(méi)有來(lái)得及去適應(yīng),去接受,它就已經(jīng)來(lái)告訴你,你長(zhǎng)大了,并不管你是否接受。不過(guò)該來(lái)的總會(huì)來(lái)。

      有人說(shuō):成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的,長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容別人,學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的,不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺(jué)得父母變老了,不能再像以前一樣牽著你的手到處玩;你會(huì)覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重,就靠你來(lái)?yè)纹鸺依锏囊黄。父母需要你照顧,牽起父母的手帶他們(nèi)ヂ糜,就像他們以前你還小的時(shí)候,他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的責(zé)任。

      成長(zhǎng)的道路是美好的,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒(méi)有任何預(yù)兆,沒(méi)有任何時(shí)間給你去適應(yīng),去準(zhǔn)備。它的到來(lái)悄無(wú)聲息,但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣,不要覺(jué)得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān),這一過(guò)程,就如蝴蝶破繭般美好,痛苦掙扎換來(lái)的是生命的光彩,美麗的蛻變。

      五年級(jí)感悟作文 篇9

      “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覑(ài)讀書,能從中吸取精華,增長(zhǎng)知識(shí)。

      有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“歷史的長(zhǎng)河奔流不息,沉淀下來(lái)的精華,如珠如玉,如瓊漿,芬芳香醇。聞之,香氣撲鼻;品之,甘冽欲醉!蹦悄捴巳丝诘募炎鲝臍v史的長(zhǎng)河中款款走來(lái),文人的憂思,君臣的惆悵,依稀可見(jiàn)。讀之,有懷才不遇的憤恨,有國(guó)破家亡的感慨;思之,有古色古香的神韻,有青春現(xiàn)代的朝氣。

      而我對(duì)書的理解不同,我覺(jué)得讀一本好書,如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽(yáng)光下,暖暖的感覺(jué)從心間慢慢蕩開(kāi),笑彎了腰,濕潤(rùn)了雙眸。讀一本好書,如炎炎夏日收到一份涼爽,觸手冰涼,卻能讓清爽在唇齒間回蕩,仿佛那如火的驕陽(yáng)已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書,如秋日里走在落葉繽紛的大街上,雖然看似凄涼,卻有著難以言喻的.詩(shī)意,讓我加快了輕快的步伐,放松了心情。讀一本好書,如白雪皚皚的冬日里圍著火爐,溫暖的不僅是身體,還有那顆火熱的心。讀一本好書,他們或立意深刻,或情深意切,或氣勢(shì)磅礴,或溫文爾雅,讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸,感受文學(xué)的“雅”與“韻”,品味這場(chǎng)文學(xué)的盛宴。

      讀書之美,如夢(mèng)如幻,觸之無(wú)形,思之有意。

      好書如一位江南美女,從喧鬧中緩緩走來(lái),如一位許久不見(jiàn)得朋友,收集了一路趣聞,滿載著一眼美景,靜靜地與你分享?拷,你會(huì)忘記白日里瑣碎的事,沉溺于這片刻的寧?kù)o?拷,你也會(huì)忘卻煩惱,還心靈一片晴朗。

      讀書是一種享受,讀書是一門藝術(shù)。因?yàn)樽x書,生活更加精彩。

      五年級(jí)感悟作文 篇10

      曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,她每天都準(zhǔn)時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水,有一天她生病,無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花,因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng),那株花很快就枯萎了。

      這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的'事自己干,靠天靠地不是好漢。是啊,我們要自力更生,很多事情都只能靠自己,靠自己的力量使自己不斷成長(zhǎng),才是真正的成功。

      如果那株花從一開(kāi)始就自己努力扎根,不斷汲取養(yǎng)分,而不是一味地去依賴那個(gè)小姑娘,那必定會(huì)是另外一個(gè)完全不同的結(jié)局了。

      其實(shí)現(xiàn)在的我們又何嘗不是那株花呢,小時(shí)候有爺爺奶奶慣著,有什么不順心的就哭一哭,他們便會(huì)捧著最好的東西送到我們面前,后來(lái)啊,又在學(xué)校里遇到了老師,有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決,回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,等到我們要自己面對(duì)生活中的一切的時(shí)候,我們是不是也會(huì)和那株花有相同的結(jié)局?

      一直以來(lái),總有父母為我們遮風(fēng)避雨,總有老師為我們答疑解難,我們似乎也習(xí)慣了這樣的日子,像極了溫室里的花朵,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨,遇到困難總是習(xí)慣性的去尋求幫助,而不是自己努力去解決,仔細(xì)想想,這是多么可怕的習(xí)慣啊,總有一天我們要長(zhǎng)大,要自己面對(duì)一切,不管是好的還是壞的,等到再也沒(méi)有人能幫我們做出決定的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?

      ……

      我們要做的,不是永遠(yuǎn)躲在父母老師的庇護(hù)下,而是依靠自己的努力,使自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),等到自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候,也能為我們辛勞一生的父母,遮風(fēng)擋雨,讓他們從此免受生活的磨難!

      我們是時(shí)候成長(zhǎng)了,學(xué)識(shí)在不斷的增長(zhǎng),父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去,老師更無(wú)法陪伴我們一生,我們這些溫室里的花朵啊,該長(zhǎng)大了!

      五年級(jí)感悟作文 篇11

      春姑娘來(lái)了,邁著輕快的步伐,穿著綠色的衣裳,悄悄的來(lái)了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。

      她為小花送上了一片片鮮艷的花瓣,五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花,使小花綻開(kāi)了笑臉,小花笑著對(duì)春姑娘說(shuō):謝謝你的禮物,你看我多美麗!

      她為小草送上了艷麗的綠色,使枯黃而又沉睡已久的小草穿上了綠衣,像是為大地鋪上了一塊綠地毯,小草揉揉朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,微笑著對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝的的禮物,我非常喜歡!

      她送給大樹(shù)的是那濃密的綠色頭發(fā)和棕色的`衣服,使大樹(shù)從枯枝干葉變得生機(jī)勃勃,為大自然增添了生命的向上的力量,大樹(shù)不斷的扭動(dòng)身體在河面上照著自己可愛(ài)的模樣,并微笑著對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我十分喜歡!

      她送給小魚(yú)小蝦的是一陣陣暖暖的春風(fēng),溫暖的春風(fēng)一吹,河面便解凍了,使沉睡已久的魚(yú)兒蝦兒醒過(guò)來(lái),在河里活蹦亂跳,你追我趕的嬉戲。為原本冰冷的河面增添了幾分活力,有不少的小魚(yú)小蝦探出頭來(lái)呼吸著新鮮空氣并對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我們很喜歡。”

      她送給人類的,不就是這萬(wàn)紫千紅,多姿多彩的春天嗎?五顏六色,嬌嫩鮮艷的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大樹(shù),活蹦亂跳的小動(dòng)物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鳥(niǎo)兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌,嘰嘰喳喳的說(shuō):“春天,春天我愛(ài)你”

      ……

      春姑娘來(lái)了,邁著輕快的步伐,悄悄的來(lái)了。瞧,到處是春風(fēng)拂面、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春的景象,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、喜悅、激情和自信。

      啊,春天真好啊。

      五年級(jí)感悟作文 篇12

      夜深了,皎潔的月光從窗外射入,母親,您累了嗎?您早些睡吧!

      世界上不是所有的花都代表愛(ài)情,但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹(shù)都能耐住干旱,但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會(huì)照顧我,但是母親卻做到了。

      媽媽您手機(jī)上所有的鬧鐘都是雙份的.,也都是為我而設(shè)置的,每天早晨六點(diǎn),您都準(zhǔn)時(shí)起床,為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐。我洗漱完來(lái)到餐桌前總會(huì)眼前一亮,因?yàn)閺闹芤坏街芪迥鸀槲覝?zhǔn)備的早飯從來(lái)不重樣。怕我吃不夠,還會(huì)多燒一點(diǎn),當(dāng)我吃不完時(shí),您也舍不得倒掉,還會(huì)留到中午您自己吃。平日里您總專挑我愛(ài)吃的菜燒,如:雞翅、雞腿、魚(yú)……但您卻吃的很少,我?jiàn)A一塊到您碗里,您總會(huì)說(shuō):“你愛(ài)吃多吃一點(diǎn),你正長(zhǎng)身體。媽媽要多吃素不然要長(zhǎng)胖了!逼鋵(shí)我知道您舍不得吃,平日給我買衣服、鞋子多半是品牌的,您自己卻很少添置衣物。您總會(huì)說(shuō):“媽媽的衣服只要干干凈凈就行了!”媽媽的愛(ài),圣潔而偉大,溫暖而細(xì)膩,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身旁,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。

      媽媽如果您是荷葉,我就是您心中的荷花;如果您是天空,我便是在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果您是河水,那我就是一條可愛(ài)的小魚(yú);如果您是雨滴,那我便是蔥蘢的小草……

      媽媽,是您呵護(hù)著我,讓我有勇氣面對(duì)生活中的困難,讓我不怕艱險(xiǎn),到達(dá)我想要去的終點(diǎn),因?yàn)槟?jīng)告訴我,無(wú)論做什么只要信心十足,就能成功。

      母愛(ài)永恒,母愛(ài)偉大,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最偉大的愛(ài),便是母親那令人親切的愛(ài)!

      五年級(jí)感悟作文 篇13

      時(shí)間從我們身邊溜走了,你知道嗎?

      很多人都有類似的想法:在我們擁有的生命長(zhǎng)河中,一分鐘是如此的短暫和渺小,而我們生活的每一天,都有1440分鐘供我們享受。我們可以在一分鐘內(nèi)欣賞風(fēng)景,聽(tīng)音樂(lè),嚼巧克力,閉上眼睛.好像一分鐘很短,可以忽略!但是當(dāng)我們重新審視一分鐘的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有著不同的含義:田徑一分鐘,意味著獎(jiǎng)牌的歸屬;考場(chǎng)上一分鐘,意味著和分?jǐn)?shù)線有或多或少的差距;在火車站的一分鐘意味著我們能否盡快登上回家的火車,見(jiàn)到我們的父母和親戚……似乎鐘真很有用。

      這樣重要的一分鐘,在生活中無(wú)處不在:火箭起飛后的一分鐘,就可以再次確認(rèn)這次發(fā)射的安全性;在手術(shù)臺(tái)上一分鐘,醫(yī)生可以幫助病人度過(guò)生活的難關(guān);在犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一分鐘,可以幫助警察找到線索,盡快破案……這樣的一分鐘,不禁給了我們無(wú)限的.敬佩和尊重。

      似乎每一個(gè)短暫的分分秒秒都要精心規(guī)劃和把握。

      但我覺(jué)得時(shí)間的流逝是美好而痛苦的。

      我走過(guò)了十三年的人生之路,很多美好的回憶似乎都變成了依稀存在的場(chǎng)景。時(shí)間讓我感到孤獨(dú)和寒冷。

      面對(duì)時(shí)間的訓(xùn)練,我告訴自己要勇敢。只要內(nèi)心充滿勇往直前的勇氣,時(shí)間就會(huì)給我一次又一次開(kāi)始人生的可能。我們身邊總是有朋友。我們一起聊天,一起寫作,很溫馨,很舒服。但是,我學(xué)會(huì)了讓自己不那么依賴。習(xí)慣了生活在希望和失望的起伏中,我的心越來(lái)越安靜和平靜。痛苦會(huì)被忘記,只有那些溫暖會(huì)被記住。時(shí)間的無(wú)情流逝是另一件好事。

      但是時(shí)間的流逝讓我明白了一個(gè)道理:我們要珍惜每一分鐘,讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功,其實(shí)是從分分鐘做好一件事開(kāi)始的!

      五年級(jí)感悟作文 篇14

      失敗就是人生中必將經(jīng)過(guò)的,只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才會(huì)懂得成功的來(lái)之不易與背后所付出的汗水,但是,又有多少人真正理解“失敗”呢?理解的人會(huì)默默地從失敗中尋找自身的不足,而不理解的人總會(huì)不停的抱怨甚至放棄。

      我也曾歷經(jīng)過(guò)失敗。記得那次奧數(shù)考試,我的'成績(jī)是十分的差,全班墊底!當(dāng)我沮喪的回到家中時(shí),媽媽問(wèn)我:“怎么了?”“我......”我有些無(wú)語(yǔ)倫次,不知道奧數(shù)成績(jī)這件事怎么在在媽媽的面前提!瓣P(guān)于奧數(shù)成績(jī)的事情我已經(jīng)知道了。那么我問(wèn)你,你認(rèn)為自己是失敗了還是沒(méi)有贏?”我有些疑惑,媽媽問(wèn)這些干什么,于是,我便問(wèn):“兩者有什么區(qū)別嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然有區(qū)別了!失敗了就說(shuō)明你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地輸給了別人,而自己就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)成為了一位失敗者。而當(dāng)你愿意吸收教訓(xùn)再次去戰(zhàn)斗時(shí),那你就只是失敗了一次。那你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?”我恍然大悟,瞬間明白了媽媽的用意,于是我充滿信心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,我下次一定會(huì)努力的!”終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的奮斗中,我終于在第二次考試中取得了讓自己滿意的成績(jī)。

      失敗其實(shí)并不可怕,最可怕的是你一直都把自己認(rèn)為成一個(gè)失敗者。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧!他發(fā)明了許多電器,燈泡便是其中一個(gè)。愛(ài)迪生為燈泡曾嘗試過(guò)幾千多種材料,但是他從來(lái)沒(méi)有想到要放棄過(guò),終于,有一天實(shí)驗(yàn)有了突破,愛(ài)迪生成功的找到了燈泡所用的材料。

      人生當(dāng)然有著無(wú)數(shù)次的失敗,然而在著無(wú)數(shù)次失敗中,有著許多的真理去引導(dǎo)我們成功。我們不應(yīng)該在遇到失敗后,就不在前進(jìn),始終待在原地,那么這種人終究會(huì)被命運(yùn)所淘汰?邕^(guò)失敗,終究是成功,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!

      五年級(jí)感悟作文 篇15

      幸福很難,就好像一塊塊被打亂的拼圖,只有每一塊都回到正確的位置上,才算是圓滿的幸福。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)能擁有圓滿的幸福呢?

      有人說(shuō),知足常樂(lè)。只有熱愛(ài)生活,才能體驗(yàn)其中的幸福。如果一個(gè)人一天到晚只知道抱怨,恐怕到死也不知道幸福是什么。

      生活就是一部電視劇,喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),小小的驚喜悄然來(lái)臨;而當(dāng)我們獲得成功還沒(méi)來(lái)得及享受時(shí),噩耗卻不期而至……

      如果你擁有了幸福卻只有你一人獨(dú)自消化那么你太可悲了。恰看這個(gè)人字,由一撇和一捺組成,左邊那一撇就是你自己,而右邊的一捺則是默默關(guān)心你支持你的人,沒(méi)有他們,也許就不會(huì)有你的今天。所以,幸福應(yīng)該一起分享。

      做人不能太貪心,如果當(dāng)不成月亮,就做一顆星星;如果當(dāng)不成大道,就做一條小路。學(xué)會(huì)放棄,切勿嫉妒!學(xué)會(huì)選擇,不要迷茫!更不要抱怨世界上有多少不公平,又能有多少不公平?請(qǐng)把這些不公當(dāng)做是上帝對(duì)你的考驗(yàn),如果上帝沒(méi)有為你打開(kāi)一扇門,那他總會(huì)為你開(kāi)一扇窗。也無(wú)需自卑自己的不完美,每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,都多多少少有一些缺陷,這不是上帝的錯(cuò),更不是你的錯(cuò)。所以,請(qǐng)正視自己的缺陷。那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的你。

      我非?床黄鹉切┮挥悬c(diǎn)挫折就輕生的'人,好像全世界都欠他的,都該圍著他轉(zhuǎn),你錯(cuò)了!沒(méi)有你地球照轉(zhuǎn),可能還轉(zhuǎn)的更好更快呢!生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,如果你沒(méi)有能力讓你的生命綻放出鮮艷的花朵但至少不要浪費(fèi)生命,它不僅只屬于你,還屬于賦予你生命的人,還屬于對(duì)你這個(gè)生命充滿希望的人。因此,你不能自私地離開(kāi)。

      記住一切幸福的基礎(chǔ)是:活著!要快樂(lè)自信的活著,只有這樣才能有機(jī)會(huì)擁有那夢(mèng)中的幸福…。

      五年級(jí)感悟作文 篇16

      今年八月,為了迎接古箏六級(jí)考試,爸爸特意為我買了新的紫檀古箏?墒,舊琴怎么處理呢?媽媽建議把舊琴賣掉,因?yàn)橥庥^也挺不錯(cuò)的,說(shuō)不定還能賣個(gè)好價(jià)錢。

      “這琴聲有點(diǎn)發(fā)悶,恐怕用不了多久,我看還是算了吧!”爸爸表示反對(duì)。

      “那有什么,毛病又不大,不仔細(xì)聽(tīng)不會(huì)停出來(lái)的,而且,我們不說(shuō),誰(shuí)還能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一絲我看不懂的神情,但是最終我還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。隨即,我們?nèi)?bào)社刊登了賣琴的廣告。

      還不到一周,琴就有買主了。來(lái)買琴的是一位阿姨,她穿得非常樸素。

      爸爸拿出琴時(shí),我覺(jué)得有些變化,但也沒(méi)有多想。一首優(yōu)美的《小小竹排》在房間里回蕩,阿姨十分滿意地笑著?吹贸觯呀(jīng)認(rèn)可了這個(gè)琴了。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)爸爸已經(jīng)找人把琴修好了,并配上了一副嶄新的'玳瑁指甲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。交談中,我知道了她家里經(jīng)濟(jì)不好,所以只能買二手琴。

      爸爸知道了,要把琴送給阿姨,阿姨推脫不下,只好收下了。

      爸爸的真誠(chéng)感動(dòng)了我,他沒(méi)有指責(zé)我,卻在用行動(dòng)來(lái)告訴我:做人要真誠(chéng)。

      讓我們用真誠(chéng)侵潤(rùn)自己的心靈,并將它帶入自己的人生中,時(shí)刻散發(fā)出金子般的光芒。

      五年級(jí)感悟作文 篇17

      面對(duì)繁華的生活,面對(duì)自我的成長(zhǎng),我常常會(huì)有很多感悟?吹郊t日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折……

      當(dāng)我看到紅日冉冉升起的時(shí)候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)著,一天比一天強(qiáng)壯。它們?yōu)槭裁磿?huì)在黑暗的地方還生長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯呢?這是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)無(wú)堅(jiān)不摧,矜持不懈,鼓勵(lì)它們的.堅(jiān)定的信念。只要我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協(xié)力把石頭給撞開(kāi)了,努力生長(zhǎng),便開(kāi)出美麗的小花。要是我的話,我一定會(huì)在中途的時(shí)候就會(huì)半途而廢,可見(jiàn)這個(gè)生命力是多么的旺盛,只有這些經(jīng)過(guò)鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

      這個(gè)讓我知道了,只有雨后才會(huì)有彩虹,只要努力就一定能成功地達(dá)到自己的目標(biāo)。

      看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時(shí)候,它們一次次爬上去掉下來(lái),爬上去掉下來(lái)……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來(lái),是使絲不被泥沙貼住,經(jīng)過(guò)好幾次的挫折,終于成功了。它們有時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的去小動(dòng)物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙,在墻壁上排成了一個(gè)梯子,讓織網(wǎng)最厲害,最先到達(dá)頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動(dòng)送上門來(lái)。

      生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會(huì)成功。

      五年級(jí)感悟作文 篇18

      我愛(ài)母親也愛(ài)父親。因?yàn)楦赣H的愛(ài),像大山一樣,高大而堅(jiān)定。

      我的爸爸是個(gè)充滿父愛(ài)的人。有一次我到醫(yī)院去看病。路上,天刮著大風(fēng)。我穿得很單薄,怎么能經(jīng)得起這么大的狂風(fēng)呢?或許是爸爸也感覺(jué)到冷了,他停下車,并關(guān)切地問(wèn)我“冷嗎?”我說(shuō):“不冷,一點(diǎn)也不冷。”“還不冷呢,你的臉都凍紅了!闭f(shuō)著,爸爸脫下了他的外套,硬往我身上套。我知道,爸爸比我穿得還少,在這種時(shí)候,我怎么能問(wèn)他要衣服穿呢?于是,我硬是忍著寒冷,不肯要他的衣服。過(guò)了一會(huì),嘴硬人不硬的我打了個(gè)噴嚏。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊停下車,用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“冷也不說(shuō)聲,你看,都著涼了!闭f(shuō)著,他堅(jiān)持把自己的外套脫下來(lái),給我披上。我說(shuō):“爸爸,我真的不冷!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好。你看,大街上就我一個(gè)人穿著襯衣,多時(shí)髦!”我知道,爸爸這樣說(shuō)是為了不讓我傷心。這單薄的衣服,蘊(yùn)涵著多少父愛(ài)呀!

      爸爸的父愛(ài)體現(xiàn)在他強(qiáng)烈的責(zé)任心上。記得那一次將近放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒,校門口就排起了一排轎車。這時(shí)其他同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他們的子女的。我爸爸在外面打工,很忙,是不可能來(lái)接我的.。我多么希望爸爸也能在百忙之中給我送一把傘。∠抡n鈴響了,好多同學(xué)都鉆進(jìn)了寬敞的小車。只有我背著書包,鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水從我的頭頂直往下澆,跑到校門口,我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然,“兒子!”一聲熟悉的呼喊溫暖了我的心。是爸爸,我親愛(ài)的爸爸,他身上穿著一件雨披,臉上帶著微笑,出現(xiàn)在我的眼前。在風(fēng)雨中我自己的心里特別溫暖。

      這就是我的父親,有著寬闊的肩膀,有著溫暖的愛(ài)心,有著強(qiáng)烈的責(zé)任的像大山一樣,高大而堅(jiān)定的父親!

      我愛(ài)我的爸爸!

      五年級(jí)感悟作文 篇19

      生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦游戲,和朋友開(kāi)心玩樂(lè)就是幸福?墒,我錯(cuò)了,幸福并不僅僅如此。

      記得有一次,我放學(xué)回到家里放下書包就拿起一包餅干來(lái)吃。吃著吃著,突然我覺(jué)得牙齒痛了起來(lái),而且越來(lái)越痛,痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干,連忙去拿了一面鏡子來(lái)看。原來(lái)這又是那一顆蟲(chóng)牙在“作怪”!鞍褑眩褑眩此牢伊恕蔽也煌5卣f(shuō)著。漸漸地,那牙疼得越來(lái)越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。后來(lái)在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院,治好了那顆蟲(chóng)牙?绯鲠t(yī)院大門時(shí),我覺(jué)得心情出奇的好,天空格外的藍(lán),路邊的樟樹(shù)特別的綠,看什么都順眼,才猛然一悟,幸福是簡(jiǎn)單而平凡的,身體健康就是一種幸福!

      這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)退步了,我決定要把這門功課學(xué)好,于是,我每天回家做完作業(yè)后,都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),在課上也聽(tīng)得特別認(rèn)真,一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于,在上次考試的`時(shí)候,我考了97分。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過(guò)自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。

      ……

      每個(gè)人都無(wú)一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實(shí),幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧,它一直未曾離開(kāi)我們身邊!

      五年級(jí)感悟作文 篇20

      曾讀過(guò)席慕容這樣的一首詩(shī):所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始……/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何地去追索/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你微笑的面容極淺極淡/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書

      ——致青春

      對(duì)這首詩(shī),我有很大的感觸,雖然我的青春剛剛開(kāi)始著筆。但對(duì)于青春我卻有著許多許多的認(rèn)知。

      看著那些青春已過(guò),懷念過(guò)去的人,我不禁感嘆生命的脆弱,時(shí)光的無(wú)情。不論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,觸碰到青春兩個(gè)字,或許都有些感觸吧!

      人這一生,最美好的時(shí)光就是青春的.那幾年。那幾年,我們一起瘋,一起笑。一起看遍春夏秋冬。那幾年我們?cè)恢煊卸喔,地有多厚。只知道用盡全力去拼命奮斗著。拼哥們兒,拼夢(mèng)想,拼未來(lái)……

      曾以為只要胸中還有一滴血,我就可以?shī)^行到最后一秒。只要我還活著,就可以有滿腔的激情?墒牵K究只是我以為。

      當(dāng)眼角的淚滴落下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。錯(cuò)的一塌糊涂。堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不敢放棄的。那段日子,一直頹廢著。我們無(wú)視了身旁的那些人。在自己最失意的日子里,他們一直陪伴在自己身邊。只是那時(shí)的我們被失意蒙蔽了雙眼。忘卻了他們—那些我的哥們兒。

      其實(shí),那幾年,我們的青春從來(lái)都沒(méi)有過(guò)白白走過(guò)。就算有失意,無(wú)奈,郁悶……,可是我們的身邊有你們,這一生,那幾年,我們不會(huì)忘卻。

      青春這東西,我們總是嫌它不夠好,又怕它走的太匆忙。

      五年級(jí)感悟作文 篇21

      今天已是放寒假的第二天了,感覺(jué)放假后的時(shí)間過(guò)得真快,一天的時(shí)間已不知不覺(jué)地溜走了。

      這幾天一直飄落著雪花,寒冷的感覺(jué)在空氣中密布著,探出頭去,一股股冷空氣撲向你的臉頰?杉词乖倮洌阋膊幌雽㈩^縮回屋里,因?yàn)槟秋h落的雪花實(shí)在太美了,你無(wú)法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實(shí)在太大了,你看著一片一片極小極小的白色,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,仿佛是微風(fēng)吹得柳絮滿天飛揚(yáng)。不一會(huì)兒,整個(gè)世界都被裝扮得潔白無(wú)瑕。我不解地想著,不就是這么一片一片極小極小的雪花嗎?

      為什么一會(huì)兒的工夫就將整個(gè)人間變成一個(gè)粉妝玉砌的世界呢?我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥(niǎo)關(guān)于一片雪花的對(duì)話。一只知更鳥(niǎo)問(wèn)一只麻雀:“你說(shuō),一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中閃過(guò)一絲驚訝之后,很快地說(shuō)起來(lái),“簡(jiǎn)直是不值一提!

      ”知更鳥(niǎo)說(shuō):“那天,下雪的時(shí)候,我閑來(lái)無(wú)事,便數(shù)起正往對(duì)面一根粗粗的樹(shù)枝上飄落的`雪花來(lái),一、二、三、四……我一直數(shù)到十三萬(wàn)一千四百二十七片時(shí),沒(méi)什么。但當(dāng)又一片雪花輕輕地飄落在那樹(shù)枝上時(shí),突然‘啪’地一聲,樹(shù)枝被壓斷了。你說(shuō)一片雪花的重量大不?”麻雀一臉驚訝。是呀!

      一片雪花的重量是微不足道,但這一片片微不足道的雪花堆積起來(lái),力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮,而樹(shù)枝是一個(gè)巨大的困難,那么一點(diǎn)一滴的勤奮積累起來(lái),終究會(huì)把困難打倒,獲得成功。如果一片雪花是一點(diǎn)錯(cuò)誤,而那樹(shù)枝是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人,那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤積累起來(lái),再堅(jiān)實(shí)的人也會(huì)被壓垮。一片雪花的重量原來(lái)這么大!

      五年級(jí)感悟作文 篇22

      新生的嫩芽,含苞的骨朵,融融的春風(fēng),沙沙的細(xì)雨,松土的農(nóng)民,出洞的動(dòng)物,這是春日三部曲。

      春的衣裳

      一如既往的趁著空閑的時(shí)候來(lái)到學(xué)校的小花園。我繞過(guò)樓梯,走過(guò)逶迤的小道,五點(diǎn)半的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢,不偏不倚的灑在我身上。面前的樹(shù),正是一棵桑樹(shù)。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉,邊緣的小鋸齒整齊的排好隊(duì)。四周也只有它結(jié)果了,果實(shí)像絨球,又像小燈,泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去,萬(wàn)綠中只有一點(diǎn)紅,我走近一看,一株矮小的'杜鵑,花朵舒展著,綻放出優(yōu)美的弧線。杜鵑花呈紫紅色,中間夾扎著一點(diǎn)白色,倒過(guò)來(lái)看,真像一條用春風(fēng)織成的長(zhǎng)裙。這是春的衣裳。

      春的心跳

      春雷隆隆作響,它披著密密的烏云,灑下了春雨。細(xì)雨點(diǎn)落在草叢中,調(diào)皮地從綠葉上滾落在泥土里;蛟S是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂(lè)引起了我的注意,我一眼望去,這是一場(chǎng)春雨把大地沖洗得干干凈凈。附在窗上的不是雨,而是銀針,春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機(jī)的景象。這是春的心跳。

      春的眼睛

      雨后轉(zhuǎn)晴,一片光禿禿的田地中,一位正在干農(nóng)活的農(nóng)民高揮鋤頭,往土中揮去。就是他們創(chuàng)造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋,從洞下探出頭來(lái),圓溜溜的身子上還粘著一些泥土。

      回家的路上,我想,只有像農(nóng)民這種揮灑汗水、培育幼苗的人,才能編織出這樣的春日三部曲。

      五年級(jí)感悟作文 篇23

      這次軍訓(xùn)是我第一次參加軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)使我明白了許許多多平時(shí)了解不到的東西,學(xué)到了許許多多平時(shí)學(xué)不到的東西。當(dāng)我們頭頂著烈日在教官嚴(yán)格的要求下站軍姿時(shí),我懂得了當(dāng)一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律;當(dāng)我們這些在家都是"小皇帝,小公主"的同學(xué)們做完許多劇烈運(yùn)動(dòng),被累得要趴下時(shí),聽(tīng)說(shuō)同寢室有人不舒服時(shí),都能夠主動(dòng)相互問(wèn)候,相互關(guān)心,并且能拿出一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理方案時(shí),我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧。

      在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我們過(guò)的是:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'生活,通過(guò)這四天的軍訓(xùn),我們同學(xué)們都明白了:離開(kāi)父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的"不能行"是因?yàn)楦改高^(guò)分的關(guān)心,過(guò)多的分擔(dān),使我們減少了鍛煉的機(jī)會(huì)。回到家里,我們要對(duì)父母說(shuō):你們放手吧,我們都能行。

      這次有意義的軍訓(xùn)使我在許多方面都得到了提高,它使我們?cè)鎏砹艘环莩墒,割舍了一份稚氣;增添了一份剛?qiáng),丟棄了一份柔弱;最重要的是使我們?cè)鎏砹艘环葑孕,割舍了我們的那份依賴。難忘的四天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,但它一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中的一段美好的回憶。感謝您——我們的軍訓(xùn)!

      五年級(jí)感悟作文 篇24

      書是我們最好的朋友。沒(méi)有了書,就像魚(yú)沒(méi)有了水,植物沒(méi)有了陽(yáng)光,雛鷹沒(méi)有了天空。沒(méi)有了書,我們這些孩子又怎么能快樂(lè)的起來(lái)呢?

      如果說(shuō)書是清澈的溪水,那么我們就是可愛(ài)的小魚(yú),在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史。在書香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開(kāi),想一直沉浸在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸,我們離不開(kāi)書帶給我們的知識(shí)。

      如果說(shuō)書是燦爛的陽(yáng)光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽(yáng)光下沐浴,享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍,看見(jiàn)搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見(jiàn)欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見(jiàn)悲傷的事,不禁淚流滿面;看見(jiàn)溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi),陽(yáng)光消失,我們離不開(kāi)書帶給我們的喜怒哀樂(lè)。

      如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空,盤旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的`歡樂(lè)?吹接赂、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛(ài)心的人,不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小,我們離不開(kāi)書帶給我們的快樂(lè)。

      我們離不開(kāi)書,書是我們生命的源泉!

      五年級(jí)感悟作文 篇25

      一年之計(jì)在于春,春天是春姑娘蘇醒的季節(jié)。

      我和媽媽到附近的公園踏青。公園里青山環(huán)繞,群山起伏,一路上,草地濕漉漉的,素凈的草地上還長(zhǎng)著一朵朵彩色的花朵,花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠,勤勞的小蜜蜂在上面采蜜呢。它們有時(shí)地飛來(lái)飛去,有時(shí)又停在花兒中,有時(shí)在花叢中飛舞,又有時(shí)忙著采蜜,它們是多么勤勞!蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞,穿梭往返,給春天帶來(lái)了光彩與生機(jī),它們五顏六色的,有藍(lán)的、綠的、黃的.……湛藍(lán)的天空中有一群小燕子在空中翱翔,它們從北方飛回南方,有時(shí)排成一個(gè)“一”字,又有時(shí)排成一個(gè)“人”字地飛到樹(shù)上,正勤快地做窩。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,好像唱著優(yōu)美的春歌,又好像宣告著春天的到來(lái)。

      “媽媽,為什么說(shuō)一年之計(jì)在于春?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)!耙?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小動(dòng)物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種,才能發(fā)芽,如果錯(cuò)過(guò)了春天,想種也種不了了。所以農(nóng)民們抓緊春天,在春天種出更多的種子。”媽媽回答道!岸鳎∥乙惨蔀榇禾斓南MN,在春天讓我的知識(shí)也越來(lái)越多”說(shuō)完便爬上了山頂。

      一年之計(jì)在于春,看見(jiàn)這樣的景色,我終于感悟到了春天頑強(qiáng)的生命力與勃發(fā)。一生之計(jì)在于勤,我們要播種春天的希望,使春天的種子生根發(fā)芽。

      五年級(jí)感悟作文 篇26

      在生活中會(huì)碰到各種事,也會(huì)包涵著各種各樣的啟示,但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。

      在某一天,爸爸早早地送好了貨,媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院,因?yàn)槲冶馓殷w腫大,弟弟臉上有蟲(chóng)斑,媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候,我的心情一刻都不能放松,我非常害怕,緊張,我要不要抽血。砍檠芴,我在去年心跳加速抽過(guò)一次的。

      到了醫(yī)院,媽媽先去掛號(hào),我和爸爸;弟弟在原地等。好了后,我和爸爸去北面,弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長(zhǎng)椅上,我的心情變得更加害怕,提心吊膽。到我了,我慢慢地走過(guò)去,醫(yī)生一看說(shuō):“是扁桃體腫大,先去驗(yàn)個(gè)血吧,把單子拿回來(lái)給我看!钡搅蓑(yàn)血的'地方,我變得更加害怕,正好,媽媽和弟弟走過(guò)來(lái)了。我抱住爸爸,眼睛緊緊地閉著,我一只手抓著爸爸的手,另一只手緊握拳頭。一下,一根細(xì)小的針從里面出來(lái)了,我的心情放松了下來(lái),眼睜開(kāi)了,我的手按住抽血的地方。

      單子拿好后,醫(yī)生看了看說(shuō):“去配一點(diǎn)藥,注意不要吃零食、多鍛煉,不吃辛辣的食品。”隨后就給我開(kāi)了藥,還講解了藥怎么吃。

      同學(xué)們,生病是非常難受的,如果不想生病,就少吃零食,要起早睡早,多運(yùn)動(dòng),多吃蔬菜,多鍛煉。身體就會(huì)好的!這就是我在生病后得到的啟示。

      五年級(jí)感悟作文 篇27

      周末,我和媽媽來(lái)到花園,在那里,我看到了一株美麗的茉莉花,于是,我就折了一大枝上頭開(kāi)了許多茉莉花和未開(kāi)的花骨朵拿來(lái)家里做裝飾,我拿了一大個(gè)花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水讓它散發(fā)香氣。

      我沒(méi)以為它會(huì)活,但第二天我去看它的時(shí)候,它仍然筆挺挺地站在花瓶中,那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡,我被它頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。我想,它的生命力那么頑強(qiáng),我把它插進(jìn)泥土中,它會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽呢?我把著試一試的'心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿泥土的花盆中,并澆水。第三天,陽(yáng)光很明媚,心想:它一定會(huì)枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒(méi)變化。第五天,它上面的花開(kāi)始凋謝,我有點(diǎn)失望,想它可能不會(huì)活了。第六天,我去看它,它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣,枝上的葉子全掉光了。我也不再對(duì)它抱有任何幻想了,就再也沒(méi)去理它。再加上這些天總是下雨,我不再走到陽(yáng)臺(tái)去。

      半個(gè)月后,我又再一次走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)那一根干枯的枝干上,長(zhǎng)出了一顆小小的嫩芽,我心里很高興,于是,我馬上給它澆水,小苗也很爭(zhēng)氣,今天長(zhǎng)高了一截,明天長(zhǎng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì)在驚喜中度過(guò)。又過(guò)了一天,裹著的新葉緩緩展開(kāi),最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。

      這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。

      五年級(jí)感悟作文 篇28

      時(shí)間就像流水一樣,在我眼前,在我指間流動(dòng),有時(shí)會(huì)流過(guò)我的眼淚。很冷,不會(huì)因?yàn)榱鳒I而停止,也不會(huì)因?yàn)楹蠡诙厝ァ?/p>

      八年級(jí)的我還是個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的孩子,除了整天成績(jī),似乎沒(méi)什么好擔(dān)心的,但直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們不是孩子。技校,一個(gè)熟悉的詞,好像離我們很遠(yuǎn)。但是上周斌斌和一些女生說(shuō)要去技校,我愣住了。我唯一知道的就是進(jìn)技校離上班不遠(yuǎn)。他們能忍受嗎?

      記得剛?cè)ビ?guó)和中國(guó)的那一幕。離開(kāi)父母時(shí),我們總是因?yàn)橄爰叶鳒I。但是我們都互相支持。相處無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,曾經(jīng)一起唱跑調(diào),一起送下一站,有過(guò)矛盾,現(xiàn)在回想起來(lái),也只是難過(guò)。時(shí)間回不去了。

      他們說(shuō)他們不能再學(xué)了。如果時(shí)光倒流,他們可能會(huì)好好學(xué)習(xí),可能不會(huì)違紀(jì)。如果時(shí)光倒流,我一定會(huì)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

      考試不及格的時(shí)候,我總會(huì)想:如果能回去考試,我就好好學(xué)習(xí),然后認(rèn)真看題。我一定能在考試中取得更好的成績(jī);诤薜臏I水不能觸碰時(shí)間老人,時(shí)間也回不去。

      我想抓住考試前的最后一次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開(kāi)前的短暫時(shí)間好好相處。于是我把時(shí)間放在手心,然后用力的握著,珍惜?上r(shí)間一直從你的指縫里流出來(lái),反正不會(huì)停。

      翻著時(shí)間的回憶錄,不知道自己天真的`童年是什么時(shí)候被時(shí)間偷走的;不知道以前的同學(xué)朋友是什么時(shí)候被時(shí)間分開(kāi)的;小時(shí)的純真和快樂(lè)也隨著時(shí)間而消散。時(shí)間很冷,永遠(yuǎn)不會(huì)停止,也不會(huì)回頭。我們能做的就是把時(shí)間抓得越來(lái)越緊。

      五年級(jí)感悟作文 篇29

      生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。

      “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟!鄙钍且环N懷舊。

      而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的.記得,小白死后,就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。

      對(duì)于過(guò)往生活的懷舊,沒(méi)有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無(wú)窮,有悲喜的交織,有無(wú)奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問(wèn)題。

      我不想去了解,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

      感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來(lái)的!

      讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

      五年級(jí)感悟作文 篇30

      今天何老師無(wú)意間撿到一個(gè)鳥(niǎo)窩,他興奮地給我們看,說(shuō)是這中間蘊(yùn)含著生命。我們很驚訝!老師從未小題大做過(guò)呀,今天怎么了?

      驚訝之余,我開(kāi)始認(rèn)真觀察這個(gè)鳥(niǎo)窩:它是棕色的,仿佛古時(shí)候的碗,由雜草、枯樹(shù)葉、一小條包裝袋上的絲線,加上鳥(niǎo)媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的.唾液組合而成。在這別致的鳥(niǎo)窩里面,我可以想象得到鳥(niǎo)媽媽曾經(jīng)付出過(guò)多少無(wú)微不至的關(guān)懷,曾經(jīng)在這里對(duì)自己的寶貝們做過(guò)多少叮囑。哦,這當(dāng)然是愛(ài),本能的母愛(ài)!

      這份愛(ài)不禁讓我想到許多……

      一天晚上,我在燈光下做作業(yè),一只小飛蟲(chóng)落在我的筆桿上。我一伸手,抓住了它。它奮力地拍打著雙翅,幾條腿在空中亂蹬。我明白,它是為生命而掙扎,即使它逃脫的幾率為零。我深受感動(dòng),輕輕地松開(kāi)了手。

      有一次,我無(wú)意間看見(jiàn)一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個(gè)細(xì)小的磚縫里,一個(gè)月后,它在沒(méi)人呵護(hù)的惡劣環(huán)境下,頑強(qiáng)地長(zhǎng)成一株小幼苗,即使,它僅僅只活了短暫的幾天。

      就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹(shù)上生長(zhǎng),成熟后被茶農(nóng)采下,經(jīng)過(guò)翻炒,烘焙,成為一粒小茶粒。當(dāng)人們泡茶時(shí),它在杯子里慢慢地舒展自己。以清香四溢來(lái)展示生命,以為人提神醒腦來(lái)升華生命。

      啊,生命!它確實(shí)短暫。如果我們白白地糟蹋它,它將是寂寞、悲慘的;可如果我們珍惜它,呵護(hù)它,它就是多姿多彩的。我熱愛(ài)這無(wú)處不在的生命!

      五年級(jí)感悟作文 篇31

      生活就是這樣。而再這樣的生活中,我們每一個(gè)人都渴望得到幸福,追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。

      那么,我們的幸福又是什么呢?“幸福在那里?”朋友告訴我,“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里!笔前!幸福到底在那里?幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿了荊棘,布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò):“要想感受幸福,得到快樂(lè),那么就必須把這一段不想走,不愿走的路走過(guò)去。”

      幸福是美好的,但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出!

      當(dāng)學(xué)習(xí)管樂(lè)隊(duì)匯報(bào)演出成功時(shí),聽(tīng)著家長(zhǎng)們和校領(lǐng)導(dǎo)的'掌聲時(shí)我體會(huì)到了成功時(shí)的喜悅,感到了幸福。想想每天早晨辛苦,我后悔過(guò)。但我堅(jiān)持下來(lái)了,成功的那一刻我好幸福!冬天的寒冷似乎不再那么可怕。作文

      當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕,我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴,我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的那一刻我真的好幸福,仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。

      當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí),感到幸福。作文

      當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí),感到幸福。

      我們必須付出辛苦,汗水,淚水,精力,才能得到滿樹(shù)的碩果。那似時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人!

      五年級(jí)感悟作文 篇32

      生活中愛(ài)有兩種形式,一種是慈母般的愛(ài),它總是以親切和藹的語(yǔ)言使我們樹(shù)立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛(ài)是嚴(yán)厲,總是會(huì)以警告的方式,提醒自己。如何對(duì)待這兩種“愛(ài)”,使自己不斷前行?

      由此聯(lián)想到我自己。記得一年級(jí)的一次考試,我得了99分,第一名。我興高采烈地回家,急迫不及待地告訴爸爸這個(gè)好消息,爸爸滿臉笑容地夸獎(jiǎng)我:“精彩極了!闭f(shuō)完后還摸摸我的小腦袋。我想:媽媽看了卷子后同樣也會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我迅速?zèng)_向媽媽,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“媽媽,你看,我考了個(gè)全班第一!”媽媽看了看我,一言不發(fā),拿起卷子認(rèn)真地看著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的臉,希望看見(jiàn)她欣喜若狂的表情,但出乎我的意料,“分?jǐn)?shù)很高,但你這么簡(jiǎn)單的口算題都出錯(cuò),還沾沾自喜,糟糕透了。”我被媽媽的話驚呆了,沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō)!心中的喜悅蕩然無(wú)存,留下的只有失意。

      我現(xiàn)在終于知道:精彩極了也好,糟糕透了也罷,都出自于---愛(ài)!正如父親的愛(ài)像蜜罐中的蜂蜜,甜甜的',告訴我在失敗時(shí)不要失去信心;母親的愛(ài)是藥罐中的良藥,良藥雖苦,卻利于病,她提醒我在成功時(shí)不要驕傲自滿,我會(huì)在這兩種不同的愛(ài)中平衡自己,使自己成為一個(gè)“不倒翁”。

      我喜歡“精彩極了”,更喜歡“糟糕透了”。

      五年級(jí)感悟作文 篇33

      隨著秋風(fēng),伴著秋雨,帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。天空是那樣湛藍(lán),偶爾還會(huì)有雨的伴隨,使人感到無(wú)盡的舒暢與清爽。

      天高云淡,大雁南飛,穿過(guò)春的辛勞,歷經(jīng)夏的呵護(hù),收獲的季節(jié)終于到了。走近秋天,田野里,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”映入眼簾:高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰。農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果,盡情享受這豐收的喜悅。

      秋景的'美是一種凄涼的美,也是一種富有生機(jī)的美。古往今來(lái),秋天引得人們爭(zhēng)相贊頌,最著名的要數(shù)杜牧《山行》中的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋,不妨“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現(xiàn)的淋漓盡致。

      秋雨淅淅瀝瀝,漫步在雨中,感受雨的寂寞與孤獨(dú);聆聽(tīng)窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩(shī)般愜意,好像一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。雨有些冰涼,當(dāng)雨滴打在你手上時(shí),就會(huì)覺(jué)得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺(jué),它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失,當(dāng)你在尋覓它的蹤影時(shí),它正在腳邊的小水坑里對(duì)你笑呢!

      習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的宜人,吹起豐收的喜悅。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的多姿多彩,我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。沉醉于秋景中,靜靜感受不同的秋天!

      五年級(jí)感悟作文 篇34

      離開(kāi)了相處五年的小學(xué)同學(xué),我來(lái)到了新奇而陌生的集體。為了鍛煉吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們中預(yù)年級(jí)的第一堂“課”就是進(jìn)行嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。我自小在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難,沒(méi)有遭受過(guò)挫折,我?guī)е鴳峙碌男睦黹_(kāi)始了一周的軍事訓(xùn)練。第一天,我們所有的同學(xué)都衣著白色汗衫、藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲,個(gè)個(gè)頂著火辣辣的太陽(yáng),邁著整齊的'步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。跟著教官的口令:“向右看齊!”同學(xué)們馬上向右看齊并調(diào)整了隊(duì)伍!跋蚯翱础薄S著時(shí)間的推移,悶熱的太陽(yáng)曬得我汗流浹背、頭暈眼花。

      有些同學(xué)沒(méi)有戰(zhàn)勝炎熱的天氣,紛紛倒下了。眼前的狀況更加重了我原本就懼怕的心理,使我背著這種感受進(jìn)入了第二天的訓(xùn)練。第二天,教官教我們學(xué)了一首歌。歌中唱到:“……一不怕苦,二不怕死,威名天下?lián)P……”不一會(huì)兒,老天爺不做美,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。雨越下越大,我臉上的水珠已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了。歌中的唱詞激勵(lì)著我,我暗暗思忖:“不能怕苦,要像軍人那樣堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn),不怕苦,不怕死,我一定要堅(jiān)持到底,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。就這樣,我終于克服了困難,依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這一天的軍訓(xùn)。一周的軍訓(xùn)結(jié)束了,我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。獲獎(jiǎng)并不重要,軍訓(xùn)的經(jīng)歷,使我懂得了紀(jì)律嚴(yán)明的重要性,理解了堅(jiān)持到底就是勝利這個(gè)道理,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,練就了吃苦耐勞的本領(lǐng),感悟到人生的酸甜苦辣。

      五年級(jí)感悟作文 篇35

      也許父愛(ài)是那花枝上的刺,兒女便是那誘人的玫瑰,有了刺的保護(hù),有了刺的.痛與愛(ài),兒女們才能更燦爛、芬芳。

      記得那天,我發(fā)燒了。雖然體溫降下來(lái)了,但是很虛弱。爸爸在餐桌前對(duì)我說(shuō):“寶貝,多吃點(diǎn)飯?jiān)黾拥挚沽Γ@樣才能抵抗病魔呀!”我勉強(qiáng)地吃了幾口,真的沒(méi)有什么食欲,于是就找借口:“蔥花多了,油多了,這個(gè)菜咸了…..”爸爸還沒(méi)有等我說(shuō)完就高聲的訓(xùn)斥了起來(lái):“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去!”我眼淚刷地下來(lái)了,還不忘頂一句:“不吃就不吃,我還不愛(ài)吃呢!”爸爸火了:“好,不吃就永遠(yuǎn)別吃了……”我關(guān)上門就把頭埋進(jìn)被窩里哭了起來(lái)。

      一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了。和藹地和我說(shuō):“好孩子,不哭了,發(fā)燒之后是不好受,但是我們要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)戰(zhàn)勝病痛,對(duì)嗎?來(lái),起來(lái)喝點(diǎn)粥,吃點(diǎn)藥。乖”就這樣我喝了點(diǎn)粥,吃了點(diǎn)藥。感覺(jué)舒服一些了,我無(wú)力的躺在床上。這時(shí)平靜下來(lái)的爸爸也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“女兒,是爸爸不好,爸爸不該和你發(fā)脾氣,原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱,爸爸又說(shuō):“你感冒了發(fā)燒沒(méi)有力氣,但是要多喝水,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)好嗎?”我連連點(diǎn)頭。:“恩,記住了,要堅(jiān)強(qiáng)!”

      如果說(shuō),母愛(ài)如水,那么,父愛(ài)是山;如果說(shuō),母愛(ài)是涓涓小溪,那么,父愛(ài)就是滾滾流云。是啊,父親的愛(ài),就像大山一樣,高大而堅(jiān)定父親的愛(ài),每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味父親的愛(ài),和母親的愛(ài)一樣,都是世界上最偉大的愛(ài).

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