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五年級有關難忘的作文700字
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歡迎同學們閱讀《五年級有關難忘的作文700字》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
范文一：一次難忘的旅行
我喜歡旅行，十分十地喜歡，不管去哪，我都喜歡。我喜歡去廣闊無邊的大草原，喜歡去江水滔滔的大江大河，喜歡去冰川懸垂的雪山，也喜歡去若隱若現(xiàn)的高山大川。只要是有大好風光的地方我都喜歡去。
最難忘的是去年八月份我和爸爸媽媽去青海旅行，一路上的所見所聞總是讓我記憶猶新。
記得那次旅行，我們先去了金碧輝煌的塔爾寺，整座寺依山疊砌、蜿蜒起伏、錯落有致、氣勢磅礴，寺內(nèi)古樹參天，佛塔林立，景色壯麗非凡。塔爾寺的酥油花雕塑也是栩栩如生，遠近聞名。我們?nèi)サ臅r候，那里是人山人海、川流不息，人們把那擠的水泄不通。
之后，我們?nèi)チ饲嗪：宦飞暇G綠的草原、金黃的油菜花海；白白的羊群、成群的牦牛隨處可見，與藍藍天空中的朵朵白云，構成了一幅幅美麗的畫卷，簡直是非常漂亮，美不勝收。那天晚上我們住在一家很有特色的蒙古包旅店，夜晚來臨，一群游客圍著篝火載歌載舞，很是開心，我也跟著他們又唱又跳，玩得可高興了。
到了青海湖，有許多許多美麗壯觀的景點，在二郎劍景點，因為我太興奮了，一不小心踩到了湖水里，鞋子和襪子都弄濕了，不得不回到車上換上干的鞋襪。
我們計劃繞青海湖一周，汽車行駛在青海湖北邊的公路上，我趴在車窗上向外看，遠遠望去，湖面的上空烏云密布，“媽媽，你看，那邊的湖面上好黑呀，肯定要下大雨”。媽媽說，“你再看北邊，那里可是大太陽呀，下不下雨可不一定喲”。果然，過了不到二十分鐘，湖面上就下起的傾盆大雨，只是雨下的時間比較短，也就十來分鐘吧，就停了。眼亮的我突然發(fā)現(xiàn)了兩種極為少見的彩虹---倒彩虹和雙彩虹，就像我在上幼兒園時畫過的幅油彩畫一樣漂亮，這是我第一次見到如此漂亮的彩虹，它們深深地印在了我的腦海里。
這真是一次難忘的青海之旅。
范文二：難忘的一段記憶
昨天晚上，我和朋友一起去打籃球。
晚上，我來到了籃球場，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，我想：可能是我來早了，我就只好自己在這里打了。我站一分線上，拍著球然后一投，進球了，我很高興。我走到二分線上，拍著球一跳，用力把球投進去。我來到了三分線想投球，突然燈打開了，我就想，一定我的好朋友來了，回頭一看真的是他們。
我這兩個好朋友打籃球很厲害的，因為這樣，我就要和他們比賽。我和第一個朋友開始，我們站兩邊的一個點，我們石頭剪刀布看誰贏就可以先發(fā)球，我贏了，我一投，球在籃筐的邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，但是還是進去了，我到了第二個點，拍了拍球，然后就投，我對著框上面的正方形的頭，就來了一個擦板，就又進了一球。我到了第三點，可我的對手還在第一點，我想一投，但是用力太小了，就沒有進。對手就用他的球一投，進了，到第二點，第三點，第四點，第五點，最后是我的對手勝利了。
后來，我們玩膩了，就叫了我最好的朋友和他一起打球賽，我們分好組了，就讓我們先投，我們第一次投就進了，所以就是我們先開球，隊友把球給了我，我就給投給他，他打著球向?qū)κ智叭ネ�，可是，對手就在那不讓他過，他們就想拿我的隊友得球，這個時候，隊友把球給了我，對手馬上就跑過來想拿我的球，我就被他們追到了左邊，他們就在我的前面，這時，我只好賭一下了，我一投，球真的進了。這個時候，我和隊友歡呼的大叫�，F(xiàn)在是休息時候，休息后，我們又開始了第二場，我們先發(fā)球，我把球給了隊友，隊友就去投球的地方，突然，從左邊來的敵人把球拿走了，我就想上去拿我在，旁邊想一拍把球拿下來，可是，這一拍，我不小心讓對手傷到了，我就走上去，把他扶起來，說了一句：“對不起。”我們好朋友原諒了我。因為我傷到了人，所以就是對手得一分。
這一次打籃球，是我最難忘的，我一直記得。
范文三：難忘的一節(jié)課
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑進教室，一進教室，就看見陳老師手上拿著四個紙板，全班同學的目光就投向了老師，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，我們一個個丈二和尚摸不著頭腦，這時老師好像看出了我們的心思，神秘神秘兮兮的對我們說：“今天我們要玩一個叫做“過河拆橋”的游戲。
一聽到這個名字，我們便疑惑不解，什么叫過河拆橋？老師你要我們過河拆橋？我們可做不到！這時老師，簡單的說出了游戲規(guī)則：一共分成兩隊，每隊派四個人，每人手里一塊紙板，交替著鋪著前進，如果腳出了紙板，就要受罰！
老師一說完規(guī)則，就問大家：“誰愿意參加比賽？”這時教師里頓時炸開了鍋，全班同學都，舉起手來，躍躍欲試，嘴里還不停地喊著：“我！我！我！”還有的同學伸長脖子，站了起來，生怕老師看不見他。老師飛快的選好了參賽選手。只見他們仰首挺胸，胸有成竹地走上了講臺。兩隊的代表用眼神盯著對方，好像再說“我一定不會輸給你的。”
比賽開始啦！祝澤軒先把腳放在紙板上。直見樊昊也隨后跟來，可是紙板小了。放不下兩個人的雙腳，祝澤軒只好把腳踮了起來，然后又蹲了下去，把后面的紙片撿了起來，放到前面去，直見兩隊不分上下，前面走一步，后面的又跟了上去。祝澤軒和樊昊越來越著急啦！兩個人只好抱在了一起，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就像兩個人在跳雙人舞一樣。眼看周子巖那一組上就要贏啦，可是天助我也，周子巖一急，把紙片一下子丟了好遠，她夠也夠不著，只好"下了河"，重新開始了�？墒亲绍幠沁呥�在橋上苦苦掙扎著，不知道是誰撿起來。周子巖他們不甘示弱，乘勝追擊，最終我們輸了。
到了全班賽教室就沸騰起來了，有的在吶喊加油，有的急得直跺腳，有的已經(jīng)準備大干一場。教室里熱鬧得要把教室的屋頂掀翻了，儼然匯成一片歡樂的海洋。
這真是一個次難忘的體驗！玩了這個游戲之后，我懂得了人與人之間只有團結友愛這樣才能成功。
范文四：難忘的元宵節(jié)
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是作為春節(jié)之后第一個重要節(jié)日。今年的元宵節(jié)那天學生已經(jīng)開學，我是在學校和老師同學一起度過的。學校的活動非常的多而又有意思，所以這個元宵節(jié)讓我永遠難以忘記。
前一天老師就告訴我們元宵節(jié)的時候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進班級就感受特別濃厚的節(jié)日氣氛，我仿佛看到一個個大紅燈籠掛在教室里。間操的時候我們就開始了活動，同學們個個都滿懷期望迫不及待地來到一樓，學校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級同學們自己做的花燈，還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，欣賞著弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著燈謎。還沒有看完校園燈會，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級上課。
孩子們最喜歡節(jié)日的快樂了。元宵節(jié)的中午，老師讓我們盡情快樂的玩耍。外面剛剛下過大雪，同學又來到操場上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語在操場上空蕩漾著。
下午元宵節(jié)的快樂在繼續(xù)，今天的自習課我們放下手中的書和本，再次沐浴于校園的節(jié)日氛圍中。各式各樣的花燈表現(xiàn)了學生們種種奇思妙想，一個個燈謎也蘊含著老師智慧的結晶，猜出一個燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時的校園就是一個歡樂的世界，我們還觀賞了泥人、糖人和面人等民間藝術制作過程，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。人們總說歡樂的時光是短暫的，今天我真正感受到在快樂的時光里時間變得好快。放學的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)太有意義了，我不僅玩的開心，還了解了中國傳統(tǒng)文化知識，目睹了中國民間藝術的制作過程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學理念。這絕對是我度過的最難忘的元宵節(jié)。
范文五：難忘的燒烤
上周，我們五年級全體師生在十里長坡的果緣農(nóng)莊開展了一次燒烤活動，活動的前一個晚上，我興奮得一夜沒睡。
上午八點，我們在操場集合出發(fā)了。大家一路歡聲笑語來到了果緣農(nóng)莊，老遠便聞到了烤肉的香味，農(nóng)莊里面有很多的燒烤臺，還有蒙古包和移動點歌臺。老師把我們分到了5、6燒烤臺，同學們急著把燒烤的食材拿了出來，我們組準備了韭菜、雞柳、玉米、包子等。我偷偷地看了一下其他組的食材有牛肉呀、雞腿呀、雞爪和一些肉類食品等，不會吧，我都看傻了眼。心想：他們準備的食材也太豐盛了，遠遠勝過我們組，不過，他們要烤的素菜也太少了。這時，我聞到烤韭菜的香味，哦！原來是我們組的人在烤韭菜，我嘗了一串，這韭菜的味道比肉更好呢。我也拿了兩串雞柳和兩串牛肉烤起來，灶臺里的炭燒得火紅火紅的，我把鮮紅的牛肉串放烤肉架上，它便發(fā)出嗞嗞的響聲，好像在告訴我們它非常美味，我給它們分別刷上了鹽和孜然粉，幾分鐘的時間牛肉串便變成了暗紅色。應該可以吃了，我選了一串看起來非常美味的送給了凌老師，“胡毓鑫廚藝不錯哦”凌老師一邊吃一邊夸贊我，我聽了心里樂開了花�？呻u柳還沒烤好，我有點不耐煩了，正準備吃掉雞柳，可想起媽媽曾說：“食物一定要烤熟了再吃，不然吃進肚子里會有細菌的“。于是我又乖乖放下雞柳烤了起來。不一會，我們帶過來的食材都已經(jīng)烤好了，同學們圍在一起享受著自己的勞動成果。
吃完燒烤，我們坐在草地上休息了一會兒，便玩起來。我們在草地上笑著，奔跑著，嬉鬧著。我們是那么開心，那么快活�？墒强鞓返臅r光總是過得很快，突然聽到老師說：“同學們，各組打掃好衛(wèi)生，十分鐘后集合，我們要回學校了�！蔽覀円酪啦簧岬馗鎰e了果緣農(nóng)莊。
這次燒烤活動可真好玩，下次還會舉行什么活動呢？我期盼著它快快到來。
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