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    五年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2022-03-29 16:15:07 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)伙伴作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)伙伴作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)伙伴作文4篇

    五年級(jí)伙伴作文 篇1

      書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位!皶(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū),不僅提高了我的寫(xiě)作水平、增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼裕覑(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

      我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽只要有時(shí)間,我總會(huì)纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我講故事聽(tīng),媽媽手里拿著一本故事書(shū),一遍一遍給我講。我總會(huì)靜靜的聆聽(tīng)。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)高興地笑起來(lái),那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……

      上三年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的書(shū)——《笑貓日記》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在第一本書(shū)的封面上畫(huà)著一幅可笑的圖畫(huà):上面是一只豬拉著一個(gè)很像花籃的東西,里面裝滿(mǎn)了小豬……我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管它什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的黑旋風(fēng),勇敢的笑貓……此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的.叫聲:“博林,作業(yè)做完了沒(méi)有!敝钡竭@時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書(shū)翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。

      第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

      一本好書(shū)就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈,我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)!

      書(shū),真是我的好伙伴,又是我的好老師,他將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大!

    五年級(jí)伙伴作文 篇2

      友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠(yuǎn)離開(kāi)你,因?yàn)榻疱X(qián)是換不回友誼的。

      我的伙伴是我的同學(xué)——小潔,我們經(jīng)常在一起玩耍,打打鬧鬧的、當(dāng)然我們是很好的好朋友還是一對(duì)非常了解彼此的知己。

      記得有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來(lái)叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時(shí)候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的'作文本上,我當(dāng)時(shí)非常生氣,話(huà)都沒(méi)和她說(shuō)就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了,小潔想解釋見(jiàn)我走了就沒(méi)說(shuō)話(huà)。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看,有成了一對(duì)好朋友。

      還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見(jiàn)以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見(jiàn)了于是,就見(jiàn)義勇為的上去問(wèn)了問(wèn)怎么回事,原來(lái)大男孩說(shuō)這里是他們的地盤(pán),不準(zhǔn)小孩在這里玩,小潔聽(tīng)了說(shuō):“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。

      這就是我的好朋友。

    五年級(jí)伙伴作文 篇3

      他,身穿紅衣,帶著小帽,穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石頭,而嘴巴像流線(xiàn)型的汽車(chē)。他,就是我的小伙伴——葉文涌。

      他學(xué)習(xí)不錯(cuò),三科成績(jī)保持在90分左右;他學(xué)習(xí)穩(wěn)定,總沒(méi)有考到80分以下的時(shí)候;他學(xué)習(xí)努力,每天課外學(xué)習(xí)都要2個(gè)小時(shí)左右。

      他學(xué)識(shí)淵博,五六歲時(shí)都能認(rèn)識(shí)一、二百個(gè)字了,每天他都在讀課外書(shū),約三十分鐘之上。他是我的朋友,也是我的對(duì)手。

      開(kāi)學(xué)時(shí),我們班開(kāi)始競(jìng)選,我有了一個(gè)心儀的職位——數(shù)學(xué)科代表。我寫(xiě)完演講稿去報(bào)名,咦?葉文涌也在那。我想:葉文涌是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,一定不能掉以輕心。

      競(jìng)選開(kāi)始了,同學(xué)們你一票我一票,哈!25對(duì)25,我們的票數(shù)相對(duì)持平。正在這千鈞一發(fā)之際,華老師說(shuō):“我投葉文涌!笔裁?我冒了一身冷汗。哎!還是葉文涌贏了。我有點(diǎn)失落,華老師這一票決定了我退出,而葉文涌有了這一分,如探囊取物般贏了競(jìng)選比賽,當(dāng)上了數(shù)學(xué)代表,這給了我沉重的打擊,也激勵(lì)了我更加努力。

      葉文涌不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育也很棒。在足球場(chǎng)上,我們是隊(duì)友;在藍(lán)球場(chǎng)上,我們是對(duì)手;在跑道上,我們更是競(jìng)相角逐的.小賽手;在家里,我們是形影不離的朋友!

      葉文涌的課余活動(dòng)也很豐富,他會(huì)吹小號(hào),鳴巴烏。尤其是小號(hào),他練習(xí)地非常刻苦,現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了,我真為你自豪!

      這就是我的朋友葉文涌,一個(gè)健康的陽(yáng)光少年。

    五年級(jí)伙伴作文 篇4

      成長(zhǎng)的路上,有春風(fēng)陽(yáng)光,也有凄風(fēng)冷雨,但這一路因?yàn)橛行』锇榈呐惆,我總是那么的愉快。上幼兒園前有玩伴,上幼兒園時(shí)有小朋友,上小學(xué)時(shí)有小學(xué)同學(xué),甚至筆友,網(wǎng)友,都是我的伙伴,唯獨(dú)是我小學(xué)要好的同學(xué)這個(gè)小伙伴王思華,給我留下深刻的印象。

      愛(ài) 哭

      愛(ài)哭是他一個(gè)鮮明的特點(diǎn)。他不是平時(shí)在外面玩時(shí)哭,也是在家里哭,而是在學(xué)習(xí)上時(shí)哭,倘若任何一個(gè)老師上課教的內(nèi)容哪一天他沒(méi)有聽(tīng)懂,他就會(huì)哭;如果他去問(wèn)同學(xué)題時(shí),同學(xué)給他講了兩遍后,他沒(méi)有理解他也會(huì)哭,如果這個(gè)時(shí)候誰(shuí)在說(shuō)他一句話(huà),他就會(huì)馬上激動(dòng)起來(lái),臉紅彤彤的`,兩只眼睛睜得大大的,哇地一聲就會(huì)大哭起來(lái),誰(shuí)也制止不了,包括老師也不行,此時(shí)挽救的方法只有一個(gè),就是不停地安慰他,對(duì)他說(shuō):哎,對(duì)不起,我沒(méi)有說(shuō)你,我錯(cuò)了行不,別哭了。他才會(huì)停止?捱^(guò)之后,他還是要認(rèn)真地去學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)知識(shí)。一個(gè)星期也要發(fā)生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。

      話(huà) 多

      他的話(huà)多是全班同學(xué)都一直公認(rèn)的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,讓同學(xué)有捧腹大笑;平時(shí)我們?cè)谧鲎鳂I(yè),或玩時(shí),他總會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)幾句,好像一天不說(shuō)話(huà)他就不耐煩,非要說(shuō)幾句才滿(mǎn)意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯(cuò)事,他就批評(píng)李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請(qǐng),讓他的表哥別批評(píng)他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯(cuò)了,王思華才不說(shuō)李萌萌了。

      我和王思華在一起時(shí)總是愉快的,放學(xué)的路上,我們有時(shí)會(huì)討論做不來(lái)的題,有時(shí)他會(huì)給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小伙伴,我真心希望他不再哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。