小學五年級學生作文八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文8篇，歡迎大家分享。

小學五年級學生作文 篇1

　　如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，允許你只帶一樣供自己娛樂的物品，你會選擇什么呢？一本書、一張紙、一支筆、一個電腦，還 是一個八音盒……

　　如果你和一群人問我，我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一支筆和一張紙�！保ㄓ脕懋嫯嫞�

　　“一支筆和一張紙。”一個人驚奇地說,“如果你周游世界，這一趟下來，你可以畫上上萬張畫，但你就帶這些有什么用呢？”

　　對此，我的回答是：“不，我就只畫一張畫，但是要把這一幅畫畫得玲瓏剔透、生動形象。”我再給你講個故事。從前，有位紳士來訪問齊白石，他說：“我用一天時間畫了一張畫，為什么一年都沒賣出去？”齊白石先生說：“如果你用一年畫一張畫，保證一天不到就能把畫賣出去�！碑嬀拖褚粋�朋友，我們把畫畫得最完美，你的朋友才會變得更美好。

　　所以，我愿意在船中專專心心地美化這幅畫。首先，我會構(gòu)思我要畫什么，在紙上畫什么東西，然后畫上外框，并仔仔細細觀察畫得有什么不對，繼續(xù)修改；其次，按船上看到的風景畫背景；最后再上色，并按同樣的方式重復(fù)幾遍，直到十分完美了為止。這真像在與你的朋友玩耍。

　　一幅自己創(chuàng)造的.畫，就像一個朋友，隨時可以跟你嬉戲。某種的意義上來說，他是你自己的，因為世上沒有一個人會把畫畫得跟你一模一樣。

小學五年級學生作文 篇2

　　這幾天一件事在學校引起了熱議，學生家長給老師送來了錦旗和感謝信。

　　老師是誰？就是二（9）班的鄒春香老師。

　　今天陳老師帶我們看了感謝信和錦旗，我終于明白了到底是怎么一回。

　　原來，二（9）班的徐遠航同學受涼腹瀉弄臟了褲子，鄒老師既沒有嫌氣味難聞也顧不上臟，毫不猶豫地脫下徐遠航的臟褲子用毛巾為他擦拭清洗身體，處理干凈后立刻送徐遠航到老師辦公室?guī)退�蓋上老師的衣服，打開空調(diào)幫他取暖。在等待家長到來的時間，鄒老師又回到水池邊幫他洗好了衣物。應(yīng)該是家長要做的事，可都被鄒老師做了，她像媽媽一樣的愛真的讓人感動。

　　聽陳老師說，鄒老師的膝骨前年帶餐時受過傷，剛好沒多久。一想到她彎腰洗衣物，膝蓋微微顫抖的樣子，我的.眼睛濕潤了。鄒老師，您是令人敬佩的好老師、校園里的好“媽媽”！

小學五年級學生作文 篇3

　　未來我們的生活是什么樣的呢？未來無人知道，今天我要想象一下未來的房子。

　　這種房屋的建筑材料都是泡沫塑料。你可以把房子做成你喜歡的形狀。比如蘑菇形、蘋果形、火箭形……如果你的房子是蘋果形的，就可以上街買蘋果房套。紅彤彤的蘋果上面長有兩片綠油油的葉子，還散發(fā)著一股誘人的蘋果香味兒，讓人看著就好想咬一口。每種形狀的房子都有相應(yīng)的套子。走在大街上，就如同置身于美麗的童話世界：藍藍的天空上飄著白云，地上綠樹成蔭，如綠毯一樣的草地上五顏六色的小花就像眨著眼睛的.小星星一樣！瞧，大樹下那可愛的蘑菇房，不正是森林里小白兔的房子嗎？那昂首挺胸怒目而視的老虎房張著血盆大口，顆顆鋒利的牙齒如同鋼柱一樣，真是嚇人！XP”號抗引力器會自動自動啟動，消除地球?qū)Ψ孔拥囊�力，使房子浮在空中。一次美妙的空中旅行開始了。直至地震過去，我們才會回來。這樣，即使在晚上發(fā)生地震，住在高樓的人也不要整天提心吊膽，害怕地震了。發(fā)生洪災(zāi)的時候，套子自動封閉門窗，套子和房子之間充滿空氣，使房子漂在水中，隨著流水四處飄蕩。

　　怎么樣？我想象的未來房子夠厲害吧！未來的一切是由科學知識創(chuàng)造出來的，我們這一代人只有現(xiàn)在好好學習，為將來打好基礎(chǔ)，長大了擁有豐富的知識和能力，未來才是美麗的、令人向往的。

小學五年級學生作文 篇4

　　今天星期一，在數(shù)學老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了，可數(shù)學老師好像沒聽到，依然在語重心長地講說。廣播里響起做操的音樂，數(shù)學老師只好讓我們下樓。

　　唉.又是那個：我很棒；同學們議論紛紛。 在樓下站好了隊，寒風刺骨，天上下起了冰雹，我的手凍得像胡蘿卜，心里直埋怨：這么大冷天的還要做操，折麼人呀!；可轉(zhuǎn)念一想：下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛；想到這里，我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來越大。原來做操只是讓我們熟悉一下位置，我們長長地舒了一口氣�；氐綐巧贤瑢W們都在接冰雹，和冰雹嬉戲。放學了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，好不容易才擦干凈�；丶业穆飞�，：冰雹；真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來呀！別看那冰雹小小的，砸在臉上跟針扎的一樣疼。

　　到了下午，果然和我預(yù)料的一樣，下起了雪，在樓下，我們打掃衛(wèi)生區(qū)的時候，只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱，有的.雪寶寶和我們玩起了捉迷藏，可惜我 老是找不到它們，有的雪寶寶一起聚集在同學們頭上，把同學們都變成了一個個白發(fā)蒼蒼的：老人；有的鉆進我的脖子里，感覺有點癢，又涼涼的。我想要捉它們，可它們一會便無影無蹤了....... 回到教室，從窗口望下去，大地一片白茫茫的，好像披了一件白紗，漂亮極了。幾個小朋友在打雪仗，我恨不得插上翅膀，飛下去和他們一起玩......

　　是雪裝扮了我們的世界；是雪為我們學校帶來了生機；是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被；......雪是多么地純潔.多么地美麗.多么地無私�。�

小學五年級學生作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)射陽是黃海之濱的一座小城，傳說因后羿射日而得名。這是一個風景優(yōu)美的地方，有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護區(qū)等景點，吸引了許許多多的游客慕名而來。

　　鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的脖子、寬大的翅膀，加上纖細的.腿，這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國家一級保護動物，將近滅絕了，而且被人類大量捕殺，就更少了，既然它們選擇了相信我們，我們?yōu)槭裁催�要這樣對待它們？保護它們吧，不要再殘殺它們了。冬天，它們會到我的家鄉(xiāng)來“做客”，所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。

　　我的家鄉(xiāng)不僅風光優(yōu)美，還有一些特殊的習俗。每當嬰兒第一次生日，就會“抓周”。大人們會在桌上放上一些東西，比如說：書本、筆、算盤、針線......如果抓到了書本，大人們就會說孩子學習很有前途；如果抓到了筆，大人們就會說孩子會寫字寫得很好。每一樣?xùn)|西都寓意著將會在孩子身上發(fā)生的吉祥的事情，是不是很有趣？

　　我愛你，我的故鄉(xiāng)，射陽。

小學五年級學生作文 篇6

　　哥哥，你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績也一天天下降。

　　你看一看，多少兒童因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學習一落千丈。有人因為沒有錢去上網(wǎng)，而去偷去搶，最后走上了犯罪道路。哥哥，如果你不理會我對你勸告，那么他們現(xiàn)在就一定會是你未來。 記得有一次，你帶我去網(wǎng)吧，我沒進去，一直站在外面等你�；丶液�，奶奶問起了此事，你說咱們?nèi)チ梭w育場，我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔，后悔自己當初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以為你不會再進網(wǎng)吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑，怎么勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。

　　網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng)，一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課時，老師在講課，你心卻早在電腦前了;放學后，遇見網(wǎng)吧，你總會忍不住會進去;寫作業(yè)時，你心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。

　　哥哥，請你覺悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲困擾，走向光明世界!如果你要上網(wǎng)，就應(yīng)該光明正大玩，不久后，你就會發(fā)現(xiàn)，在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸，家長也放心你!

　　哥哥，我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑，使自己成績更上一層樓;成為品學兼優(yōu)好學生!

小學五年級學生作文 篇7

　　如果說生命是一束陽光的話，那么童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點綴的童年，童年渲染著人生，總有數(shù)不盡的樂趣。

　　記憶中，童年的我并不調(diào)皮，只是好奇心很強。

　　讓時光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手里抱著一大堆東西的我，三步并兩步地就跑了上去，從媽媽手里接下袋子，拿起就翻�？蓩寢尠櫫税櫭碱^，扯著嗓子喊："不是你的零食!"說著，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛才的那股興奮，驟然消失。但是，也許是出于好奇吧，始終對那東西念念不忘，總想解開它的神秘面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對那堆東西的圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，里面是液體�？晌也⑻�不識字，瓶子上的字對我來說簡直就是天書，絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動的更加強烈，像是在逼迫著我去探個究竟。于是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什么味道，恩，一股清香撲鼻而來�？墒牵�這到底是什么東西？百思不得其解。“這么好聞的東西一定也不難喝�！蔽以谛睦锇蛋倒緡Ｖ�。于是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應(yīng)過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當時的表情，一定不堪入目。后來，媽媽知道后笑得前仰后合，還問我:“寶貝兒，嘴里沒吐泡沫吧？！”

　　長大后，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點綴了我們的`生活，在每天的忙忙碌碌中，多幾面笑容。

　　童年的我們，因為懵懂、無知，總會鬧出一些糗事。但是它們會像寒冬的一抹陽光，溫暖著我們，博的一笑。也會像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經(jīng)......

小學五年級學生作文 篇8

　　幼兒園里的我，簡簡單單地認為，有桌子，有椅子這樣組成，就組成好了一間課堂。上了小學，我知道在操場上也是課堂�，F(xiàn)在的我，明白了——生活處處皆課堂。

　　在大自然中，小草雖然沒有花兒的嫵美多姿，雖然是沒有露珠的晶瑩剔透，沒有雪花的潔白如玉，但是小草是頑強的。在一座山上，生存著大片大片的小草，都挨著一個又一個，當微風吹來時，小草們隨著微風跳起了優(yōu)美的舞姿，讓我也不免也為它連聲叫好，每當來到這里時，我那些不愉快的事都會拋到九霄云外去了，讓自已開心起來！但是不幸發(fā)生了，山上起火了，把那柔弱的小草給燒盡了，當來到山上時，竟不見一根雜草，我暗暗想到：這火燒得好徹底呀，連一根雜草也不放過�？墒�，令人意想不到的'事情發(fā)生了，第二年春天，我再來到這片土地的時候，我驚了，不禁肅然起敬，土地上竟長出了嫩綠嫩綠的小草，它們依然是那么茂盛，還是那么惹人喜愛。布滿了大地，數(shù)不清到底有多少課。這么多的小草聚集在一起，真不愧古代詩人稱它為“野火燒不盡。”

　　我在小草身上明白了——野火燒不盡，春風吹又生這明詩句的含意，也讓我知道了小草的生命力是頑強的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無處不在呀！我還在這課堂上，懂得了一個道理，無論遇到了什么困難，都要堅強，要克服困難，不向它低頭，再一次地迎接重重難題！

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