我的發(fā)現(xiàn)五年級作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文1
放大鏡可以把樹葉燒著，這是真的嗎？我做了實(shí)驗(yàn)，得到驚人的發(fā)現(xiàn)。
星期六，我和表哥各買了一個(gè)放大鏡，再找來兩片枯黃的樹葉，看誰先把樹葉燒著。
我們站在水泥地上，烈日炎炎，把大地“烤”得滾燙滾燙的。我把放大鏡一面對著太陽，一片對著樹葉，樹葉上有一個(gè)光點(diǎn)，一直射在那個(gè)地方……
我已經(jīng)舉得腰酸背疼了，我心想：做事要有耐心，再堅(jiān)持一下吧！我回過頭一看，表哥的放大鏡已經(jīng)射出了一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)馬上就要燒著了。我也不甘示弱，跑到陽光很“強(qiáng)烈”的地方，不久，我的樹葉已經(jīng)燒著了，表哥的.樹葉也已經(jīng)燒著了，我倆一起把火踩滅了。
后來，我們才明白：放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的，而凹透鏡有聚光的作用，當(dāng)陽光照在放大鏡上時(shí)，太陽光是攜帶能量的，放大鏡把一定范圍內(nèi)的太陽平行光聚焦到一點(diǎn)上，紙吸收了這部分能量，受熱燃燒。
正是那句話所說：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文2
“媽咪，我們?nèi)|湖吧�！薄安恍�，那里太臟太亂了。”“去嘛去嘛。”我大聲對媽媽說。沒辦法，媽媽只好聽我的。
“你這孩子，真是的，好好的地方不走，卻走骯臟的東湖干嘛？”我神秘的說：“去看看就知道了�！卑�！這里可真漂亮��！如果你來這里一定會發(fā)出這種贊嘆聲的�？蓯塾謾C(jī)靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去，那水干凈的露出了底下的鵝卵石，我撿了兩塊兒給媽媽，媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石，我開口問媽媽：“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎？”
“不知道。”
“告訴你，是一些愛護(hù)環(huán)境的人把河里的垃圾扔了，把臭水給排干凈，灌上了新鮮干凈的水，又出錢買了魚苗，才把這里弄干凈、變漂亮的�！�
“真的？”
“那還有假？”我反問道。我拿起小漁網(wǎng)，想撈一些小紅魚兒給媽媽看，可是小紅魚兒很機(jī)靈，東跑西竄，它們剛看到網(wǎng)就逃走了，根本無法撈到。停了片刻，我的小桶掉進(jìn)了河里，那不是自己掉的.，是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來，帶著它們的新伙伴越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文3
上個(gè)星期六，我請媽媽切一些水果給我當(dāng)點(diǎn)心，沒想到媽媽切了我不太愛吃的水果—蘋果。這下，我沒有了食欲，媽媽沒辦法就只好把他放在一個(gè)小盤子里。當(dāng)我做完作業(yè)后，出來看了看，發(fā)現(xiàn)蘋果的果肉居然變成了茶色，水份流失了，而且上面的紋路可怕極了。
這是為什么呢？我走上前去又仔細(xì)看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡，我想：既然看不出，那我就嘗一嘗。輕輕咬了一口，發(fā)現(xiàn)味道有些奇怪，沒有了剛剛切出來甘甜的味道，我真怕這蘋果有毒，這么一想，我情不自禁地被自己的想法嚇到了，“這蘋果不會有毒吧？要是有毒怎么辦？”我越想越緊張，鼻尖上還冒出了冷汗，但我轉(zhuǎn)念一想，要是有毒的.話，我現(xiàn)在可能肚子都開始疼了。
我又拿了一個(gè)蘋果，用水果刀削掉蘋果皮，再切成一塊一塊放在小盤子中。等了大約半個(gè)小時(shí)，看著漸漸變成茶色的果肉，我還是百思不得其解，這到底是什么原因呢？
我趕緊拿起媽媽的手機(jī)，上了百度，一查，原來蘋果果肉里有一種叫酶的物質(zhì)，它與空氣中的氧氣相結(jié)合，變成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，就這樣蘋果就成了茶色。不但果肉變了色，蘋果中的營養(yǎng)也隨之減少了，味道也會差些。
我還知道不是僅僅只有蘋果會變成茶色，梨、桃子等切開后也會變色。水果里也藏著這么多的秘密�。�
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文4
今天，我和哥哥一起打乒乓球。我們打得正高興呢，突然，球落地了，癟了�！斑@可怎么辦呀？球都癟了還怎么打呀！”我著急的對哥哥說。哥哥卻淡定的告訴我：“妹妹，你先別著急，我變個(gè)“魔術(shù)”它就變回來了�！薄罢娴膯�？”我一臉不信的問。我話音剛落，哥哥就開始了他的表演。
“魔術(shù)”開始，只見哥哥拿出了一個(gè)裝滿熱水的玻璃杯和那個(gè)癟了的乒乓球。接著，哥哥把那個(gè)癟了的.乒乓球放進(jìn)了那個(gè)裝滿熱水的玻璃杯里。緊接著，奇跡發(fā)生了，只見那個(gè)癟了的乒乓球復(fù)原了！“哇！好厲害呀。哥，你是怎么做的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)又有什么原理呢？”我好奇地問哥哥。哥哥卻搖了搖頭說：“這個(gè)問題你應(yīng)該自己思考，我暫時(shí)不告訴你�！�
帶著這個(gè)疑問，我來到電腦前尋求幫助�！芭叮≡瓉硎沁@樣呀！”原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是——熱脹冷縮！乒乓球中的空氣遇到熱水后溫度升高，空氣快速的流動(dòng)，體積就會增大，于是乒乓球也就復(fù)原了。
我們身邊有好多類似的科學(xué)現(xiàn)象，只要我們認(rèn)真觀察，動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)鉆研，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�。ㄖ笇�(dǎo)教師：李紀(jì)偉）
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文5
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃�！蔽衣犃苏f：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說：“你看，就在這里�！蔽叶紫乱豢矗挥袔字晃浵佋诙纯谶吪纴砼廊�，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的`旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細(xì)一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬個(gè)為什么》。經(jīng)過仔細(xì)查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時(shí)，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細(xì)心觀察，才能獲取更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文6
在我們?nèi)昙壍臅r(shí)候，科學(xué)老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團(tuán)，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個(gè)裝滿水的盆子里，面巾紙團(tuán)不會濕。
我半信半疑，回到家，我在一個(gè)盆子里裝滿水，并找了一個(gè)玻璃杯，用手把面巾紙團(tuán)牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團(tuán)都碰快到了，難道不會濕嗎？這肯定是不行的。我?guī)е环N必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發(fā)現(xiàn)里面真的沒濕�？墒俏疫�是不信：哼，我換一種方法，看你濕不濕。于是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動(dòng)，我又想：哈！我這樣都讓水進(jìn)去了，紙巾不濕才怪呢！又過了一會兒，我才把杯子拿出來，驚奇地想：這怎么可能呢？我都讓水進(jìn)入杯中了，這面巾紙?jiān)趺催�不濕呢？
我想也想不明白，于是我去問爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大于水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒有濕。
“哦，”聽了爸爸的.解釋，我恍然大悟。這次實(shí)驗(yàn)，也驗(yàn)證了科學(xué)老師所說的正確性。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文7
每當(dāng)夏日當(dāng)空的時(shí)候，蟬都會在樹上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個(gè)不停，聽起來并不是十分動(dòng)聽悅耳，反而覺得刺耳難聽。
暑假的時(shí)候，不管走到哪，遠(yuǎn)處、近處，到處都能聽到“吱——”“吱——”蟬的'鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個(gè)部位發(fā)出來的，我想研究研究。
我正仔細(xì)看著這只蟬，發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個(gè)小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個(gè)小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有關(guān)蟬的資料，這一資料來自“法布爾”的《昆蟲記》，看到書上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個(gè)孔（俗稱：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動(dòng)，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無法發(fā)聲了，只是聲音會變得十分奇怪，更加難聽。”
這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文8
神奇的大自然中，鳥蟲草木花的美，人們觀賞著；鳥蟲草木也在給人們啟示，人們也慢慢地發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期天，陽光明媚天空藍(lán)得像一片大海，我無聊的呆在這里一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)木頭人�？墒俏覍�(shí)在忍不住了，走到草叢里去尋找樂趣。走著走著，我看見了蟻穴，我就躺在草地上靜靜地看著。螞蟻黑得像涂上了一層顏料，小的像一粒粒米飯，又像一顆顆芝麻。有的螞蟻正在收拾衣服，食物，有的螞蟻在補(bǔ)充體力，還有的螞蟻在盤算著這次另建洞穴需要多久。我心想：這樣準(zhǔn)備到底是干嘛呢？是要出去旅游？還是要出去搬巨大的食物？正在這時(shí)，螞蟻國王指揮著螞蟻排隊(duì)，隊(duì)伍直得像一根木棍，整齊得像螞蟻?zhàn)龀傻囊粔K黑布。螞蟻開始往高處走，走啊走啊，一直走到了最高處它們才停了下來。它們又開始建一座舒服的.房子，這座房子表面很光滑、很簡樸。我心想：好好的干嘛非要搬家呢？我百思不得其解，我在草地上左思右想還是沒得出結(jié)論，我覺得腦細(xì)胞都要用完了。不一會兒，天空烏云密布，一滴兩滴，下雨了。雨像牛毛，雨像針線，雨像發(fā)絲，雨還像特別細(xì)的筆蕊，雨還像……
頓時(shí)，我明白了：原來，螞蟻可以預(yù)測天氣�？煜掠甑臅r(shí)候，螞蟻就會做好保護(hù)自己的準(zhǔn)備。
世界萬千奇妙，有許許多多的奧秘隱藏在大自然中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文9
在我們的生活中，不光是人有屬于他們自己的秘密，就連很多小動(dòng)物也有自己的秘密，這不，最近我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
上周日，我做完作業(yè)，閑來無事，我就在院子里轉(zhuǎn)悠，不經(jīng)意間，我就看到了一群忙碌的螞蟻。
我突然有一種“壞想法”，我把螞蟻原本的路線一通亂踩，發(fā)現(xiàn)它們依舊照常向前行進(jìn)，絲毫不受影響，于是我便到書上一查，發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠氣味來辨別方向的，但是這還不是我發(fā)現(xiàn)的最大的`秘密。
我把一塊大的面包屑丟給一只螞蟻，我原本認(rèn)為它會回洞里去找救兵，沒想到它自己就能把面包屑拖動(dòng)，真可謂動(dòng)物界的大力士。
后來經(jīng)過我上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，螞蟻的力氣在自然界中可是數(shù)一數(shù)二的，但是除了力氣大之外，螞蟻們還很擅長團(tuán)隊(duì)合作，一般如果一只螞蟻無法搬動(dòng)的食物，很快就會有很多的螞蟻前來助力，一同把食物搬回去。
螞蟻雖小，可是卻蘊(yùn)藏著這么多的秘密，在自然界中，還有很多動(dòng)物都有它們自己的秘密，我們只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西你是不是心動(dòng)了呢？那就趕快行動(dòng)起來吧！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文10
去年秋天，我們家買了一盆茶花，我天天照管它，它也長得很健壯。現(xiàn)在，春天來了，茶花漸漸開放了，一朵朵花有紅有白，那紅色花瓣的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像火紅的小太陽，那白色的，則像一個(gè)穿著裙子的害羞的小姑娘。
上個(gè)星期天，我坐在陽臺上看一本故事書�？吹谜朊缘臅r(shí)候，猛然咚的一聲，就在我的耳邊響起，把我嚇了一跳。我抬起頭一看，是茶花，是那朵最先開放的紅色的花從樹上掉下來了，落在陽臺的地面上。咦，這花怎么不是一片花瓣一片花瓣地謝，而是一整朵地掉下來呢？難道是被誰碰掉的嗎，可陽臺上只有我再沒有別人了啊？這個(gè)問題讓我迷惑不解。
我連忙跑到廚房里去問媽媽。媽媽說：看來你還挺會思考問題的，你想里面的原因嗎？告訴你吧，那是因?yàn)椴杌ǖ幕ò旰芎瘢L得非常結(jié)實(shí)，而花的蒂部卻長得不怎么結(jié)實(shí)，當(dāng)茶花開放以后再干枯時(shí)，它的花蒂在花瓣的.底部，還有一個(gè)小小的結(jié)節(jié)，只要花一枯萎，這里的受力就會稍大，茶花就從這里折斷，然后整個(gè)兒地掉下來了。
原來這樣呀，我又跑到陽臺上去看那些盛開的美麗的茶花。希望能看到還有茶花從樹上凋謝下來，可惜我看了好半天，也沒有什么新的發(fā)現(xiàn)。我想，以后我一定還會看到茶花凋謝的。
那天我非�？鞓�，因?yàn)槲也坏赐暌槐揪实摹遏敒I遜漂流記》，還意外地發(fā)現(xiàn)了茶花為什么會整體凋謝的原因。我知道，大自然中還有許多秘密，在等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)呢！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文11
大千世界，無奇不有。只要用心觀察，生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
有一次，我在畫水墨畫，畫了一張、兩張可都覺得不滿意。當(dāng)畫到第三張時(shí)，我把它舉了起來，感覺比以前兩張畫得都要好，就興高采烈地拿著畫跑到廚房給媽媽看。
媽媽正在炒菜，我就把畫高高地舉著，緊貼著她的臉：“媽媽！媽媽！快看！快看！”媽媽后退了幾部，看了又看稱贊道：“是你畫的`嗎？真好看！”我聽了心里美滋滋的。可是，正當(dāng)我要把畫收起來時(shí)，一滴油濺到了我千辛萬苦才畫好的畫上，心情頓時(shí)跌倒了谷底，心想：好不容易畫出來的畫，竟然就這樣毀了，真倒霉。我垂頭喪氣地把畫扔在了桌子上，準(zhǔn)備再去畫一張時(shí)，發(fā)現(xiàn)被那滴油濺過的地方變得透明了。我看到這個(gè)現(xiàn)象，感到十分奇怪。好奇心驅(qū)使我去問媽媽：“媽媽，為什么當(dāng)油滴到紙上時(shí)，紙會變透明呢？”媽媽笑了笑說：“這個(gè)我也不知道，不過媽媽建議你可以到網(wǎng)絡(luò)上一探究竟�！甭犃藡寢尩脑�，我立刻跑到電腦旁，打開電腦，開始尋找答案。
通過查找，使我恍然大悟：原來因?yàn)榧堉杏锌障叮锩娉錆M了空氣，空氣的折射率小，所以我們看是不透明的，而沾了油后，油填充了空隙，而油的折射率較大，所以就變透明了。
看來生活中處處有學(xué)問，只要你仔細(xì)地去觀察，就能發(fā)現(xiàn)并能探尋其中的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文12
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，里面有各種各樣的植物，挺拔的竹子，五顏六色的花朵，高大的樹木……但是我最喜歡的還是那幾棵槭樹啦！
槭樹只有一個(gè)成人高，枝干也只有我們小孩的手腕一般粗細(xì)，在高大的松樹面前，它們顯得纖細(xì)而瘦小。但它們的枝葉非常茂盛，每片葉子長者四個(gè)大葉尖和兩個(gè)小葉尖，看上去像雞的爪子，難怪，有人把它們叫做“雞爪楓”。在春秋兩季，它們的葉子火紅火紅的。一陣微風(fēng)吹來，枝葉隨風(fēng)飄舞，好像碧綠的園子上空幾朵紅云在飄動(dòng)，美麗極了。
每當(dāng)我看到這情景，心中就會產(chǎn)生一個(gè)疑問：為什么槭樹的葉子在春天和秋天是紅色的呢？我百思不得其解。
今天，我?guī)е@個(gè)問題上網(wǎng)查了一下，答案被我找到了。原來，樹葉里除了包含著大量的'葉綠素外，還包含了花青素、葉黃素、糖分和其它成分。普通植物的葉子中，葉綠素成分較多，所以，葉子呈綠色。當(dāng)葉黃素增多時(shí)，葉子就會變成黃色。而春秋兩季時(shí)，槭樹葉子中的花青素和糖分較多，所以，葉子就變成紅色的了。
我發(fā)現(xiàn)了槭樹的秘密，原來一個(gè)小小的槭樹葉子還有這么多的奧秘啊，以后我會仔細(xì)觀察，爭取發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文13
我爺爺家養(yǎng)了一盆含羞草。含羞草高 20 厘米，每片葉子長 2 厘米，綠油油的，顯得格外蒼勁，格外精神，遠(yuǎn)看想一棵高大挺拔的青松。
我出于好奇輕輕碰了它一下，含羞草立刻像一位害羞的小姑娘，低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫：“爺爺，爺爺不好了！你的含羞草要死了！”
爺爺撫摸著我的頭，不慌不忙地說：“傻孩子，你別看含羞草長得平平凡凡，可它就是以 ‘ 害羞 ’ 而出名的，過一會兒它又會恢復(fù)到原來的樣子了�！�
我聽后如釋重負(fù)，又問爺爺含羞草為什么會“害羞”，可爺爺也說不清，于是我從《十萬個(gè)為什么》這本書中找到了答案：原來含羞草的葉柄部分有一個(gè)膨脹的組織——“葉枕”。
葉枕里充滿了水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持一定的壓力。你輕輕碰它一下的.話，那么它的葉子會受到震動(dòng)，葉柄下部的水分就會流向葉子的上部和兩側(cè)。
于是葉柄的下部就會凹陷，上部有了水分就會鼓起，小葉也就收攏了！其實(shí)，含羞草的“害羞”特點(diǎn)對它可有很大作用哩！
在我國南方，如果下起了暴風(fēng)雨，那么含羞草的葉子就會被摧殘�，F(xiàn)在它有了這個(gè)特點(diǎn)，只要雨一滴，它就會收起葉子，躲過這一劫。
小小的含羞草竟有如此大的奧秘，我為我這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)感到無比自豪！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文14
人們在生活中一定會有很多發(fā)現(xiàn)。比如我就在一次玩耍中發(fā)現(xiàn)了孔雀開屏的秘密。如果你們想知道我是如何發(fā)現(xiàn)的，那就請跟我來吧！
暑假的一天，天氣晴朗，是外出游玩的良機(jī)。早晨我便和媽媽爸爸一起坐車去重慶野生動(dòng)物園玩。不一會兒，便到了。我一下車，急忙向孔雀館奔去。我一到達(dá)便看見了孔雀開屏。我想：孔雀可真得意，在這么多人面前炫耀自己，便不想欣賞它，就往回走�？蓜傋吡艘粫䞍�，我又想：孔雀這么炫耀自己，到底是為了什么？帶著這個(gè)問題，我真想馬上回家，把這個(gè)問題弄清楚。下午，我們終于回家了，回到家，我便走到書櫥旁，拿起《世界之謎萬事問》查了起來，查了好半天，終于找到了答案。
孔雀開屏有幾種情況，夏天，孔雀在優(yōu)雅的溪邊散步，希望能贏得雌孔雀的'親昵，讓更多的雌孔雀圍在它身邊，它會開屏�？兹赋蓪r(shí)，為了比美要開屏。在受驚或遇到敵害時(shí)會開屏，這時(shí)的開屏是孔雀的一種防御性反應(yīng)，表示警惕和威嚇�？兹冈谟慰兔媲暗拈_屏并不是比美，而是人們大紅大綠的衣服顏色刺激了孔雀，引起了它們的警惕和戒備，所以它開屏了。找到答案后，我才明白上午我冤枉了孔雀，它并不是為了炫耀自己，而是為了預(yù)防人們對它有傷害行為�，F(xiàn)在我很佩服孔雀，它雖然不語，但它的行為勝似有聲。
發(fā)現(xiàn)是多么有趣，多么使人快樂啊！讓我們一起努力，去發(fā)現(xiàn)更多的人間奇跡吧！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文15
這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學(xué)的時(shí)候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。
看著媽媽買回來這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊!我的實(shí)驗(yàn)就要開始了。我先把一個(gè)鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結(jié)果，令人驚奇的圖案出現(xiàn)了，也是一個(gè)五角星唉�！斑�，為什么鴨梨和蘋果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢?”我興奮、激動(dòng)，同時(shí)又覺得有些不可思議。
接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會有一個(gè)五角星圖案呢?”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發(fā)現(xiàn)香蕉的橫切面是一個(gè)六邊形，中間有一個(gè)中心點(diǎn)，由延伸出去的.射線，把六邊形隔成了六個(gè)小三角形，一個(gè)小三角形顏色深，一個(gè)小三角形顏色淡，間隔排列，有點(diǎn)像三個(gè)三角形花瓣的風(fēng)車。最后，我把一個(gè)獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時(shí)，展開的是一個(gè)橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時(shí)，得到的圖案卻像一棵小樹。
大自然造出的水果可真神奇啊!原來每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。
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