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    禮物小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-19 04:26:16 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的禮物小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的禮物小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來了夢(mèng)寐以求的暑假,同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃,可現(xiàn)實(shí)總是沒那么美好,正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí),媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。

      7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點(diǎn)把作業(yè)寫好,下午還要去補(bǔ)課�!蔽覙O其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個(gè)早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。

      吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會(huì)兒,再午睡一下,下午要上7個(gè)小時(shí)的'課,否則要太累了�!薄�7小時(shí),這一個(gè)月都要這樣?”我不禁大叫起來�!拔覀冏鳂I(yè)也很多,什么時(shí)候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點(diǎn)起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學(xué),你不學(xué)初二就會(huì)跟不上,讀書是為你自己將來有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來……”媽媽語重心長(zhǎng)地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團(tuán)火在燃燒,那時(shí)我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí),我心不在焉地聽著老師上課,時(shí)不時(shí)地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

      ��!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關(guān)在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      在我還沒有過三歲生日的前五個(gè)月,我親愛的媽媽就一直告訴我要送我一個(gè)禮物,媽媽還告訴我那個(gè)禮物不會(huì) 禮物盒包起來,媽媽還說那個(gè)禮物是個(gè)特殊的禮物。我想來想去,特別特別期待那個(gè)禮物是什么樣子的?而且不會(huì)用禮物盒包起來?那會(huì)是什么呢?

      在一月時(shí)的一天里,媽媽對(duì)我說:“童童,媽媽和爸爸有可能今天不回來了,乖,好孩子你今天呢,要聽姥姥的話,乖乖跟姥姥睡好嗎?”我說:“好吧!”,又可以和姥姥睡了,我可是太高興了,因?yàn)槲易钕矚g跟姥姥睡了,我好開心。到了晚上了,姥姥把燈關(guān)了,我裝睡著了,姥姥也放心的睡了,舅舅也睡著了,大家都睡著了,家里可真安靜呀!我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個(gè)小板凳,把它拿到陽臺(tái)上,在黑夜中,看看爸爸媽媽回來了嗎?這時(shí)我又想起媽媽說的那個(gè)不包在禮物盒里的特殊的禮物,那會(huì)是什么呢?難道是大駭馬玩偶沒有那么大的禮物盒?我想了想還是不知道,又看了一小會(huì)兒就去睡覺去了。第二天,舅舅抱著我說要抱我去醫(yī)院,我就哭哭鬧鬧就是不要去醫(yī)院,因?yàn)槲乙詾榫司艘獛胰ゴ蜥�,而且我也很害怕去醫(yī)院的了,舅舅卻說:“童童,咱們?nèi)メt(yī)院是去找媽媽,不哭了,不哭了�!边^了一小會(huì)兒,我不哭了,心平氣和的'跟著舅舅去了醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽的旁邊有個(gè)小妹妹,媽媽對(duì)我說:“童童,快來看看我們家的新成員——你的小妹妹,這個(gè)也就是給你的禮物,啊哈,原來你就是我的禮物呀!

      自從有了這個(gè)禮物,她就給我?guī)砹藲g樂!

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我想要的禮物不是《三體》里云天明送給程心的那顆星星,我不需要它那么閃爍耀眼;我想要的禮物也不是童話故事里王子對(duì)公主說的那句“要把世界送給你”的承諾,我不需要它那么儀式化;我想要的禮物更不是貝爾曼最后一片“生”的常青藤葉,因?yàn)樗麄兲珎ゴ螅钊顺袚?dān)不起,反而成了累贅。

      一個(gè)雨霧環(huán)繞著天際的周六,街道上濕濕的,我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中,呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。

      路過一家衣帽店,媽媽停住了腳步,拉著我走進(jìn)了店里。昏暗的橘黃色燈光下,一頂頂形態(tài)各異的帽子掛滿了墻:有復(fù)古的氈帽,有帽檐上頭系著蝴蝶結(jié)的遮陽帽,也有印著字母的時(shí)尚前衛(wèi)的鴨舌帽……每個(gè)帽子做工都是那么別致、考究。令我贊嘆。

      “妮妮,你自己挑一個(gè)吧!遮陽的、夏天用好嗎?”

      “耶!”我興奮極了,挑了半天也沒挑到中意的。這個(gè)不錯(cuò),寬檐,但是顏色太亮了,這個(gè)也不錯(cuò),很活潑,就是有點(diǎn)扎頭,那個(gè)像個(gè)胡蘿卜,挺可愛的,可惜太大了。哎~選擇困難癥又犯了,我一頂頂試戴著,在昏暗又帶有魔法氣息的'衣帽店里竟有幾絲醉意。

      這時(shí),媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上,這帽子還真是別致!稻草色,用茅草編成帽檐,針腳密密的,層次文理都是那么精致,好像清風(fēng)拂過麥浪,清水蕩出漣漪。戴上它仿佛置身于田野中,一下子變成了一個(gè)無憂無慮、自由自在的小女孩,拉著晨曦跳上金色的草垛,聞著麥秸的清香。

      “喜歡,這真是一頂漂亮的帽子�!蔽屹潎@著�!昂�,你喜歡就好,就這頂吧!”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬松的頭發(fā),把帽子戴在我頭頂,把我的馬尾辮從帽子里拉出來,用手指將我兩鬢的發(fā)絲別在耳后。

      望著媽媽慈祥的臉,柔和的燈光模糊了我的雙眼,我心里忽然升起了一絲感動(dòng)。我笑了,我喜歡這個(gè)禮物,媽媽也笑了,我猜,她喜歡的,不僅是這頂帽子,還有我戴上帽子的歡樂吧!“媽媽,謝謝您!”我輕輕地握住媽媽的手�!澳�,這是我送給你的禮物,干嘛謝呢?”

      在這個(gè)世界上,有多少愛的表達(dá),就有多少種禮物。這頂帽子,就像媽媽送給我的一把大傘,為我遮風(fēng)、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽底下,臉上也會(huì)有夏日的清涼,小小一頂帽子,不驚天動(dòng)地,但它卻是媽媽對(duì)我的無私的愛。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      生活送我們?cè)S多禮物:一次獎(jiǎng)勵(lì),一句祝福,還有嚴(yán)厲的批評(píng)……,禮物不一定是物質(zhì)上的,還可以是精神上的。

      老師的獎(jiǎng)勵(lì)是禮物。當(dāng)你上課認(rèn)真聽講,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你;當(dāng)你作業(yè)寫的好,老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你;當(dāng)你在班里樂于助人,老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,老師的禮物會(huì)讓我們更加上進(jìn)。

      媽媽的批評(píng)是禮物。當(dāng)你考試沒有考好,媽媽不滿意時(shí);當(dāng)你干了一件壞事時(shí);當(dāng)你打碎一件東西時(shí);當(dāng)老師告訴媽媽你不認(rèn)真聽不講時(shí)。她會(huì)大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地批評(píng)你。我相信那是母親為了讓你下次改錯(cuò)而批評(píng),這是她愛你的一種體現(xiàn)。媽媽的批評(píng)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      同學(xué)的祝福是禮物。當(dāng)你過生日時(shí),會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)到家里做客。每個(gè)同學(xué)都會(huì)帶上一個(gè)禮品、一句祝福。我認(rèn)為,那一句祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過昂貴的禮品,因?yàn)槎Y品只是外在的表達(dá),而祝福體現(xiàn)出同學(xué)之間深厚的友誼。同學(xué)的祝福是禮物,讓你沐浴在友誼中,快樂的'成長(zhǎng)。

      每一件禮物都有它們的特點(diǎn);都有它們的作用;都有它們表達(dá)出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      談起禮物,我每次考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),爸爸為了鼓勵(lì)我,總是要滿足我一個(gè)小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘,于是爸爸就會(huì)送我一份特殊的禮物。

      我從小到大養(yǎng)過小動(dòng)物有金魚、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉(cāng)鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉(cāng)鼠,因?yàn)樵陴B(yǎng)育它們的過程中曾經(jīng)發(fā)生過許多動(dòng)人的故事。

      倉(cāng)鼠是去年暑假爸爸送我的禮物,雖然我對(duì)那些賊眉鼠眼的老鼠很煩,但對(duì)倉(cāng)鼠感覺卻不同,我仔細(xì)端詳,它們一黑一白,白倉(cāng)鼠是雌性的,有點(diǎn)瘦,黑倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的像小圓球似的,它們長(zhǎng)著小而圓的`耳朵,靈巧的小爪子,還有一條短短的小尾巴,非�?蓯�。

      有一天清晨,爸爸帶倉(cāng)鼠到樓下花壇的草叢里去放松,讓在籠子里呆了一天的它們?nèi)鋈鰵g兒,不一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)只剩下一只灰倉(cāng)鼠,他找了老半天也沒找著,回家后告訴了我,我心里突然很難過,擔(dān)心它們被野貓叼走,或在花園里打了洞跑了。想到這些,我心急如焚地跑下樓去尋找,可是最后還是以失敗而告終。

      到了晚上,我還是抱著一絲希望下去找它們,正當(dāng)我走到草叢邊,突然我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那只白倉(cāng)鼠前爪扒著花壇,小心翼翼的在張望,我高興的喊起了;”快看,小白在這里。“媽媽也高興的說:”看,小動(dòng)物多有靈性,它們玩兒夠了,好像在這里等我們把它帶回家呢?“

      從此,我更喜歡它們了,看著它們快樂的生活著,我心里也美滋滋的。

      我喜歡爸爸送我的特殊禮物,希望同學(xué)們能和我一樣愛護(hù)它們,給它們共創(chuàng)一個(gè)溫暖的家園!

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一邊看著電視,一邊思考該送他什么禮物,這時(shí)電視上播出了一個(gè)人正在用紙做模型的鏡頭,突然,我的.腦海里閃過一個(gè)念頭:我可不可以用紙做成一個(gè)房子送給爸爸呢?

      說干就干,我拿了四張A4紙,一張做底盤,先剪出4個(gè)寬4厘米的紙片,把它卷起來做成柱子,再剪出一個(gè)長(zhǎng)方形紙片,粘在四個(gè)柱子上,并把它固定在一角,這樣,涼亭就做好了。然后我剪出4個(gè)小紙片,在上面開了幾個(gè)門和窗戶,接著把它們粘在了一起,并在中間用一個(gè)紙片隔開,形成了兩個(gè)小房間,我把屋頂剪出一個(gè)洞,用一個(gè)長(zhǎng)紙條折成樓梯,一頭粘在洞里一頭粘在底盤上,我打算把二樓建成一個(gè)觀景臺(tái),就用兩個(gè)紙片粘起來,剪一個(gè)小門,然后固定在樓梯上,再用紙小心翼翼地剪出一個(gè)柵欄,圍在二樓,最后固定一下整棟房子,并剪出一些小樹小花輕輕地粘在底盤上做背景,經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛苦工作,房子終于完工了。我看著它心里不免有些激動(dòng)。

      晚上,爸爸下班回來了, 我捧著房子對(duì)他說:“爸爸生日快樂!”爸爸摸著我的頭,點(diǎn)頭稱贊,我笑了起來,爸爸也笑了起來

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      整理抽屜時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,打開一看,好眼熟的可愛布偶映入眼簾,只是我一直想不出這是誰送我的�!斑@是保母送給你的生日禮物喔!”媽媽的話語勾起我的回憶------

      媽媽因?yàn)楫?dāng)護(hù)士常常要上夜班,從小,保母就像我的媽媽一樣疼愛我,照顧我無微不至。我很乖,她常買東西給我,即使是自己貼錢也無所謂。小時(shí)候,我很喜歡吃那種綠綠鹹鹹的小豆豆,大概是三、四歲吧!保母和我大手牽小手去買了一包回家吃,趁著保母和別人講話,我抓了一把又一把往嘴里塞,后來索性玩起來豆子來了。

      我將一顆豆子塞進(jìn)鼻孔里,但短小圓胖的小手指竟然摳不出來!我對(duì)著保母指著鼻孔說:“豆豆,豆豆�!北D敢豢�,不得了了!鼻孔真的卡著一顆豆子,她抱起我直奔醫(yī)院,醫(yī)生用夾子順利把豆子夾出來,才結(jié)束這場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的惡作劇。

      保母現(xiàn)在轉(zhuǎn)行了,家境并不好,前幾天還來找媽媽借錢,只是,我們卻幫不上忙,雖然經(jīng)歷了許多風(fēng)霜雨雪,但保母的臉上仍然掛著甜美又溫暖的笑容。離開時(shí),我緊緊的`抱住她,謝謝她多年來的照顧,保母摸摸我的頭,要我用功讀書,我感到一陣心酸,希望保母家的困境能早日云開天青。

      摸著小布偶,我把它梳妝好,放在書桌上,這是我和保母共同的回憶,我不想忘了它。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      馬上就到圣誕節(jié)了,我要為語文老師李老師做一件禮物。因?yàn)槔罾蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我,使我增強(qiáng)了信心,敢于在大家面前表現(xiàn)自己了。

      我想:送老師什么好呢?我想啊想啊,終于有了一個(gè)好主意,我要為老師做一個(gè)漂亮的筆筒。

      每次我去李老師辦公室時(shí),都看到李老師桌上有一個(gè)風(fēng)車儲(chǔ)物罐,但是儲(chǔ)物槽太淺了,放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上,所以我想給老師做一個(gè)筆筒,讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。

      于是,我一回家就動(dòng)手做了起來。開始,我找到了一個(gè)盛巧克力豆的小紙筒,正想做時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的'圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結(jié)實(shí)一些,于是,我把巧克力筒放在了一邊兒,決定用鐵筒來做筆筒。

      我先找來翠綠色的彩紙,把尺寸量好后裁了下來,又在鐵筒上粘了一層雙面膠,然后把彩紙粘在上面當(dāng)?shù)咨�。我為什么要選綠色呢?因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)李老師給我們批改作業(yè)時(shí),如果累了,看上一眼這新鮮的綠色,是多么的沁人心脾��!接著,我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個(gè)綠色筆筒上的上、中、下三個(gè)地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點(diǎn)綴在上面。然后我自己動(dòng)手捏了一只立體的小兔子粘在上面。大體來看,這只兔子雖然長(zhǎng)得很可愛,但它是一只“冷酷的兔子”。為什么說它是冷酷的呢?因?yàn)橥米拥念^是一顆核桃大小的紙泥捏成的,頭的顏色是海藍(lán)色的,上面鑲嵌著綠豆大小的黃眼睛,黑色的眼珠像兩粒芝麻,還有帶著亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)紫色的大耳朵,耳朵上粘著兩小塊白色的紙泥,那就是它的耳朵和眼。

      我還找了一張卡片在上面寫了:“李老師------�!蓖砩希姨稍诖采�,想著把筆筒送給李老師的場(chǎng)景,不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      這次,我們?nèi)ド綎|旅游,快要回來的前一天,我在思考一個(gè)問題,我給爸爸買什么禮物呢?看著寶寶哥哥和陽陽哥哥根據(jù)他們爸爸的喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什么呢?爸爸喜歡寫字,對(duì)了,可以給他買筆!于是,我就和姥爺去煙臺(tái)的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之后,才找到了那里的一個(gè)大超市。在這個(gè)偌大的超市里,我們不厭其煩地問營(yíng)業(yè)員:筆在哪兒賣?幾經(jīng)周折,我們終于找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細(xì)不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快干的`油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認(rèn)為滿意的,屬于名牌產(chǎn)品的筆之后,我又開始挑選與之配套的筆芯,最后,我高高興興地和姥爺?shù)角芭_(tái)結(jié)賬了。

      第二天,我們就坐著火車回洛陽去了。到家之后,我就迫不及待地把從煙臺(tái)帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之后,激動(dòng)得熱淚盈眶,連連夸我是個(gè)懂事的孩子!

      從這件事,我懂得了一個(gè)道理:一定要從生活中的小事上體諒家長(zhǎng)的苦心,要時(shí)常懷著一顆感恩的心,做一個(gè)好孩子!

    禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      �。∈辉路莸脑驴冀Y(jié)束了,我拿到試卷一看,太棒了!考試之前,我和媽媽約定過,兩門科目考97分以上,就送我一份禮物,媽媽的“禮物”。

      我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在祝賀我考試成功。不一會(huì)兒,就到了家門口。我大聲喊道:“媽媽,我回來了!”媽媽走了出來,看到我得意洋洋的樣子,好像猜出了幾分,便問:“考得怎么樣?”我連忙從書包取出三張?jiān)嚲�,放到媽媽跟前說:“看,語文94.5分、數(shù)學(xué)99分、英語98分�!薄班牛@次考得很好,不過,語文試卷上有一個(gè)加標(biāo)點(diǎn)的試題忘了做,以后要記著認(rèn)真檢查試卷,不要再犯這樣的錯(cuò)誤,望今后繼續(xù)努力!”媽媽說完轉(zhuǎn)身便走到了廚房,我連忙說:“禮物呢?”媽媽說:“明天早上就會(huì)給你的!”我就是心急吃不了熱豆腐,吃過晚飯后,我又向媽媽要禮物了說:“媽媽怎么還不給我禮物呀,是不是耍賴呀?”媽媽笑著說:“不會(huì)的,明天就知道了!”我真不知道媽媽在想什么。

      第二天早上我起來以后,說“媽媽快把禮物給我吧!我都等不及了�!眿寢層终f:“你先把被子疊好了,再把房間收拾了�!蔽仪椴蛔栽傅匕驯蛔盈B好以后,又把房間收拾了。媽媽走進(jìn)來掃視了一下我的房間,說:“嗯,不錯(cuò)!”“禮物呢?”我句句不離“禮物”兩個(gè)字�!皶�(huì)給你的!你再把地拖一下,禮物加倍!”聽了這話,力氣又來了,我賣力地干了起來。

      吃午飯的時(shí)候,我又問“禮物呢?快給我?”“什么禮物?我早給你了呀!”“什么沒有��!”“鍛煉你的'勞動(dòng)能力不是很好的禮物嗎?”聽了這話,我又好氣又好笑,差點(diǎn)暈過去。

      媽媽真是用心良苦,讓我明白了禮物不僅是看得見摸得著地物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也是從各種勞動(dòng)中培養(yǎng)出來的能力。

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