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    五年級(jí)快樂作文

    時(shí)間:2022-03-16 15:01:10 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】五年級(jí)快樂作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】五年級(jí)快樂作文4篇

    五年級(jí)快樂作文 篇1

      今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活,跟大人一起去干農(nóng)活,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

      六月十五日下午,我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農(nóng)村。這里的天空無比的藍(lán),一團(tuán)云朵一會(huì)兒象一匹白色的駿馬,一會(huì)兒又好象一條龍,潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去,看到的是整齊的田地,綠油油的玉米苗正在茁壯成長(zhǎng),金黃快要收割的麥子風(fēng)一吹就形成麥浪,這里的空氣和景色太讓人陶醉了!回到家里稍微收拾了一下,我們就跟著嬸嬸推著架子車,車?yán)锓帕藥装唁z頭,去玉米地鋤草。到了地里,我拿起一個(gè)鋤頭就開始鋤,“咔嚓!”一個(gè)玉米稈差點(diǎn)讓我鋤斷了。嬸嬸走過來說:“草不是這樣除的,要慢慢來,先把……”我按照嬸嬸講的'方法,先拔掉玉米根周圍的草,再用鋤頭除掉旁邊雜草,然后再給玉米苗根部培土。一點(diǎn)一點(diǎn)試著來,終于學(xué)會(huì)了!緊接著越來越熟練,鋤了一個(gè)又一個(gè)……。沒有干過農(nóng)活,確實(shí)有點(diǎn)累了,汗水不停地從臉上流過。大家一鼓作氣,終于鋤完了!看著那未成熟的玉米稈翠色 欲流,旁邊還伴著風(fēng)吹麥浪的聲響,我的心里無比的歡喜……

      通過這次勞動(dòng),我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂的!

    五年級(jí)快樂作文 篇2

      今天一進(jìn)教室,我就被嚇了一跳,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在座位上安分守己,玩命讀書,聲音此起彼伏,連綿不斷,如滔滔江水滾滾而來……(噢,對(duì)不起,話多了點(diǎn))。我突然想起來了今天第四節(jié)語文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書跟同學(xué)們一塊兒玩命。

      在85個(gè)人的熱切盼望中,第四節(jié)上課的鈴聲終于響起,比賽開始啦! 吳蓉青以猛虎下山之勢(shì)排在第一位。為了這場(chǎng)比賽,吳蓉青準(zhǔn)備了四天,在每天的上學(xué)放學(xué)路上,他對(duì)準(zhǔn)我的耳朵開炮,我?guī)缀醣罎⒘。只見她胸有成竹地走上講臺(tái),陰陽頓挫地開始了演說,那聲音,嘖嘖穿透力極強(qiáng),讓人三天余音繞耳。她背誦的作文是《選家長(zhǎng)》,表情、聲音、動(dòng)作于一體,給人以舒服的感覺。

      第二位是看似文靜,其實(shí)熱情奔放的許靜怡,她聲情并茂地在臺(tái)上演說,把臺(tái)下觀眾聽得亦幻亦真,好像自己經(jīng)歷過般,她的嗓音不尖銳但也不低沉,甜美清脆。

      下面該俺班幽默大師體委趙一凡隆重出場(chǎng),他四肢發(fā)達(dá),但頭腦并不簡(jiǎn)單,聲如洪鐘,甚至坐在第一排的觀眾同學(xué)當(dāng)起了道具,開起了玩笑,那詼諧的表演,讓同學(xué)們哈哈大笑。 馬上就到我了,看到前幾位老前輩出色的表演,我膝蓋都發(fā)軟了,記起自己沒有加動(dòng)作,連忙手忙腳亂地開始出場(chǎng)前最后的.彩排。心跳聲為我伴奏,我走上了講臺(tái)。臺(tái)上一秒鐘,臺(tái)下十年功,可我覺得那一秒鐘比十年還長(zhǎng),臺(tái)下的十年比臺(tái)上的一秒還短,終于,我拖著自己幾乎癱了的身體挪下了講臺(tái)。

      快樂的時(shí)光總是很快,眨眼間,一節(jié)課過去了。冠軍產(chǎn)生了,遺憾,不是我,但我感謝這節(jié)課,因?yàn)樗o了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

    五年級(jí)快樂作文 篇3

      感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

      感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛我的人,我一定要好好報(bào)答!

      媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的`拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

      是誰傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

      感恩伴我成長(zhǎng),用一顆真誠的心學(xué)會(huì)感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

    五年級(jí)快樂作文 篇4

      xx月xx日,我們五(x)班舉行了一次親子活動(dòng),爸爸媽媽從百忙之中抽出時(shí)間,來陪我們一起參加有意義的親子游。

      上午,同學(xué)們陸續(xù)來到親子活動(dòng)地點(diǎn)——大清谷燒烤。同學(xué)們的臉上洋溢著快樂興奮的笑臉。

      這兒是個(gè)風(fēng)景美麗的地方,有河水的纏繞,有柳樹的枝葉飄揚(yáng),還有大白鵝的威武炫耀。河水的周圍,是一桌桌的燒烤架,里面裝滿了黑黑的煤炭,在火的幫助下,能夠輕松的燃燒。

      我們找到了一個(gè)好地方,大部隊(duì)跟著家委會(huì)的成員,來到了那兒,擺了“小攤”。開始燒烤啦!

      我們拿出了燒烤食物,放在錫箔紙上,耐心等待著火力的越來越旺,“轟”火的旺盛慢慢燒這食物,突然“啊——”大火把錫箔紙燒著了,我們都驚訝萬分,可能這是對(duì)我們之后能更好的燒熟食物的小考驗(yàn)吧!

      不久,大家都開開心心地吃著用自己汗水換來的燒烤,一會(huì)兒工夫,變個(gè)個(gè)挺著大肚子了。填飽肚子后,當(dāng)然要玩玩游戲了!

      第一個(gè)游戲是“過河搭橋”,第二個(gè)是:用肢體、語言是長(zhǎng)輩說出所描述的物體。

      第一個(gè)游戲,要兩塊硬紙板,長(zhǎng)輩站在一塊板上,我們就要把還有一塊鋪在長(zhǎng)輩的面前,讓他們能輕松地走過去。比賽了,大家激烈的.比拼著,“加油,加油!”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開心!

      第二個(gè)游戲緊接著開始了。它更惹人喜歡,這個(gè)游戲表現(xiàn)了親子之間的溝通與交流。能迅速說出相似答案的,他們當(dāng)然有“心理感應(yīng)”。

      我們組的7位同學(xué)都十分厲害,描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫出描述詞——鴨子,這位同學(xué)馬上用聲音代替了語言“就是一種動(dòng)物,叫起來‘嘎嘎嘎’的。”“鴨子!”個(gè)個(gè)配合地都十分好,說明我們和父母在平常十分注重“溝通”。

      最后,我們又去做了香噴噴的餅干,親自體驗(yàn)了做餅干來的不容易:先要用黃油、面粉、糖捏得很碎,之后加攪拌后的雞蛋,繼續(xù)捏,像揉橡皮泥似的。雖然還沒有進(jìn)烤箱,但是我們?cè)缫驯凰南銡馑曰罅。柔軟后,將它放在錫箔紙上,壓扁,拿來模具做出各種形形色色的餅干。放進(jìn)烤爐,幾分鐘后,一塊塊餅干便出爐啦!我們留著口水,狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊,真好吃!不過,高興背后,更多的還是汗水。因?yàn)橛泻顾母冻,才?huì)有高興的時(shí)刻。

      親子活動(dòng)結(jié)束了,并不是代表我們與父母之間的玩耍少了,我們隨時(shí)都可以與長(zhǎng)輩溝通,與長(zhǎng)輩交流!

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