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【熱門】雨中五年級(jí)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)周裕宏，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他有一雙明亮的眼睛，看起來(lái)很機(jī)靈。他的臉上常常掛著甜甜的微笑，十分可愛(ài)可親。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一個(gè)星期一的早上，我準(zhǔn)備上學(xué)校，媽媽對(duì)我說(shuō)：“平浩，快帶把傘上學(xué)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。”我聽(tīng)了媽媽的話，跑到陽(yáng)臺(tái)上看到天上晴空萬(wàn)里，心里想：這天氣不是晴朗的嗎？怎么可能會(huì)下雨呢？我說(shuō)：“媽媽，不會(huì)下雨的。”說(shuō)完我一溜煙地跑了出去。
六月的天氣像孩子的臉說(shuō)變就變，中午放學(xué)的時(shí)候，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，黑沉沉地壓了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)半空，頓時(shí)電閃雷鳴，地上刮起了大風(fēng)，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。
我站在教室門口，望著外面的天空，心里很著急，后悔當(dāng)初不聽(tīng)媽媽的話，心想：我今天早上如果聽(tīng)媽媽的話帶傘改多好啊。這怎么回去呢？
我在著急的時(shí)候，我的同學(xué)周裕宏走到我的面前，他把他的'傘遞給我說(shuō)：“你拿著它回家吧！”我推開(kāi)他說(shuō)：“不行，我要是拿走了，你怎么辦？”
他說(shuō)：“我家就在學(xué)�？趯�(duì)面，離學(xué)校很近，我跑回家沒(méi)事的�！蔽覄傄f(shuō)：“你……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就沖了出去向家里跑去。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，他剛跑出校門，雨就滴答滴答地來(lái)了。不一會(huì)兒，天地之間像掛了個(gè)巨大的雨簾，雨點(diǎn)落在水泥路上，濺起了朵朵水花，他踩著水花奔跑在雨簾中。
我透過(guò)雨簾望著他在雨中奔跑的背影，頓時(shí)覺(jué)得他的背影是好大好大……
雨中五年級(jí)作文 篇2
在雨中飄揚(yáng)的，不僅是雨點(diǎn)，還有愛(ài)。
記得在上個(gè)星期的星期四下午，離放學(xué)還有五分鐘。突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，由于窗外的樹(shù)枝長(zhǎng)得很長(zhǎng)，便被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，還不停的敲打著窗戶，就如同一大群惡魔向我們撲來(lái)。這五分鐘在我的心里就如同五十分鐘，我不�？粗巴饽菒毫拥奶鞖猓南耄哼@下完了，我沒(méi)有背雨衣，也沒(méi)有帶傘，難不成要在學(xué)校里過(guò)夜？還是要冒著大雨跑回家呢？許多不同的.想法在我的大腦里浮現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)缤蝗盒▲B(niǎo)從教室飛奔到校門口。
緊接著，大雨如同無(wú)數(shù)顆小子彈向我們打來(lái)。正當(dāng)我著急之時(shí)，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，�。≡瓉�(lái)是爸爸來(lái)接我了。爸爸把我的雨衣拿給我穿上，由于這件雨衣已經(jīng)一年沒(méi)穿了，就變小了，爸爸看了，就把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣頂在頭上，我和爸爸來(lái)到商場(chǎng)里買雨衣，雨衣賣完了，我們只好空著手走出商場(chǎng)，大雨變小了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們來(lái)賽跑把，看誰(shuí)先到家，誰(shuí)就吃雞腿�！蔽衣�(tīng)了高興的說(shuō)：“比賽就比賽，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
于是，一場(chǎng)比賽進(jìn)行了，我們終于回到家，我看了爸爸一眼，啊！爸爸身上已經(jīng)淋濕了。那晚吃過(guò)飯，我和爸爸沖了個(gè)澡就睡了，到了周六早上，爸爸生病了。爸爸為了我不被雨淋濕，就把大雨衣給我穿上，而爸爸被淋濕生病了。這是我傷心的哭了，爸爸卻說(shuō)：“生病好，可以休息，還能吃好吃的�！�
啊！這是多么偉大的父愛(ài)，讓我難以忘懷！
雨中五年級(jí)作文 篇3
關(guān)于雨中的記憶，最深刻的便是那次了。
那時(shí)的我，十分不相信天氣預(yù)報(bào)，認(rèn)為它頗不靈驗(yàn)，所以即使哪天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，我也依舊不帶雨傘。早上，媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項(xiàng)：不能吃冰棍，要記著帶雨傘……等媽媽走后，便背上書(shū)包，立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會(huì)合，至于媽媽說(shuō)得注意事項(xiàng)，早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績(jī)了，我很興奮，因?yàn)榭梢院妥约和降?同學(xué)，一決勝負(fù)。果不其然與自己同水平的老毛和小易都沒(méi)比過(guò)我。我現(xiàn)在是很期盼放學(xué)回家把這個(gè)消息告訴媽媽�？上旃蛔髅�，在放學(xué)的時(shí)侯傾盆大雨忽至，小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘，跟隨著父母走上了回家的路，只有我苦著臉，像是誰(shuí)欠了我八百萬(wàn)一樣，只好在教室里邊寫(xiě)作業(yè)邊等雨停。
寫(xiě)著寫(xiě)著，一陣急促的腳步聲從走廊里傳來(lái)。到了門口，抬頭一望，竟然是我媽媽！媽媽絲毫沒(méi)有拖泥帶水，只說(shuō)了一句“快收拾”，便再也未有話音，出了教室后，媽媽一拍大腿，傘忘里面了！倒是還有一把，可也只有一把了。媽媽一邊數(shù)落我一邊張開(kāi)傘，拉著我的手便往出走。此時(shí)我心中無(wú)限的懊惱：為什么不聽(tīng)媽媽的話？為什么不看天氣預(yù)報(bào)！我感受著媽媽的體溫，只想敢緊回到家，挨批后大睡一覺(jué)。母親拉著我由快步變成了慢步走，她也開(kāi)始喃喃細(xì)語(yǔ)：“我以為你會(huì)帶上傘的，我回到家看見(jiàn)桌上的傘我就知道你肯定沒(méi)聽(tīng)我的話”，我心里一“噔”報(bào)著僥幸心理說(shuō)不會(huì)下雨，結(jié)果，現(xiàn)在不僅把雨傘落教室了，咱倆也成落湯雞了。唉，你什么時(shí)侯能長(zhǎng)點(diǎn)心��！對(duì)了，我知道你今天出成績(jī)，特意買了你最愛(ài)吃的豬頭肉，結(jié)果……唉！”媽媽臉上一副恨鐵不成鋼的表情，可我心里卻只裝滿濃濃的母愛(ài)。試問(wèn)，天下除了父母，還有誰(shuí)會(huì)這樣想著你，牽掛你？
這雨中回憶，猶如珍珠散在我心中的沙灘，那么熠熠生輝，溫暖光亮。
雨中五年級(jí)作文 篇4
“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)，被大風(fēng)吞沒(méi)，形成了一條條細(xì)長(zhǎng)的鞭子，無(wú)情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無(wú)幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。嘴里冒出的白氣還沒(méi)碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地?fù)Ьo我，用那也有些僵硬的手為我撐傘�！爸ā隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已濕漉漉，彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水，可那目光依舊堅(jiān)定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點(diǎn)，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事，這樣還對(duì)身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦，母親的`手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細(xì)傾聽(tīng)，風(fēng)雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音�！皨尅蔽以俅魏魡灸赣H。“媽媽不冷！”母親條件反射地說(shuō)著，似乎現(xiàn)在她只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字�？伤龘е业氖謪s抖得厲害，嘴唇上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個(gè)是哪個(gè)了。我感覺(jué)霎時(shí)間溫暖極了。我的心中升起一個(gè)大太陽(yáng)——母愛(ài)。是�。∧笎�(ài)就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
雨中五年級(jí)作文 篇5
皆說(shuō)母愛(ài)是世間最巨大的愛(ài)但父愛(ài)也莫功于母愛(ài)，父親的愛(ài)雖不像母愛(ài)這樣細(xì)膩然而父疏對(duì)我的愛(ài)卻讓爾難以忘記。
在我上幼兒園的時(shí)候，一地下戰(zhàn)書(shū)窗外下著大雨，雷叫的聲音充斥全部學(xué)室。抬學(xué)的`時(shí)候，別的同窗家長(zhǎng)都來(lái)交他們，只有我的野長(zhǎng)還不來(lái)。我站在窗前等候著爸爸媽媽的來(lái)到。我想：爸爸媽媽是不是不會(huì)來(lái)了，我多想瞅到爸爸媽媽呀，雨越來(lái)越大，從遙處來(lái)了一個(gè)高大的身影，近了，越來(lái)越近了，我看到了那是爸爸。爸爸來(lái)到了我的身邊，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你末于來(lái)了，我等了你惡長(zhǎng)時(shí)光。”爸爸啼著說(shuō)：“哦，是嗎！那咱們鈍走吧�！庇谑前职指狗宋易呱狭四悄酀舻男÷�，爸爸的足步遲緩了下去一會(huì)，我感到到了，爸爸的一側(cè)肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的腳下踏了一塊石頭，我說(shuō)： “爸爸我下來(lái)本人走吧！”
爸爸說(shuō)：“地上太臟又太澀，你別下來(lái)了�！钡搅思遥铱吹搅税职值哪_上有著含混的血跡，淚水在眼圈里擊轉(zhuǎn)，我撲哧撲哧的泣沒(méi)了聲，我想：都怪我不佳，不當(dāng)讓爸爸向著我走，那樣爸爸就不會(huì)蒙傷了，我去撕了一塊紗布，沾了一點(diǎn)藥，往給爸爸清算傷心，爸爸抱訖我來(lái)說(shuō)：“我的乖父兒，又懂事了�！�
父愛(ài)雖不像藍(lán)天那樣遼闊但父親的襟懷可能讓我腳以依偎。直到昨天，那個(gè)雨中的違影還在我腦海面停留。由于那是父愛(ài)最大的限度。
雨中五年級(jí)作文 篇6
看著這些花草樹(shù)木，我突然想起爸爸媽媽，想起他們一直以來(lái)對(duì)我這棵小苗苗的細(xì)心照料和呵護(hù)，他們?yōu)榈氖俏夷荛L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
記得一次星期一，早上晴空萬(wàn)里，烈日炎炎。我吃完早餐正準(zhǔn)備背上書(shū)包去學(xué)校，媽媽卻趕緊走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō)：“孩子，昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，今天會(huì)下大暴雨。你把這把雨傘也帶上吧�！眿寢屨f(shuō)著，遞給我一把漂亮的傘。我抬頭看了一下天空，太陽(yáng)亮的刺眼�！安涣�，媽媽�！蔽覍�(duì)媽媽搖了搖頭。
在學(xué)校的時(shí)候，我不斷的看見(jiàn)帶了傘的同學(xué)�！皼](méi)事的，今天不會(huì)下雨�！蔽以谛睦锊粩喟参孔约�。下午，天空突然烏云密布。終于，到了放學(xué)，就在我暗暗慶幸天沒(méi)下雨的時(shí)候，天突然“轟——”的一聲，下起了傾盆大雨，許多帶傘的同學(xué)都陸續(xù)回家了。過(guò)了一會(huì)，學(xué)校大門突然闖進(jìn)了一個(gè)瘦小的身影，是媽媽!狂風(fēng)夾雜著大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽快步走過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“下雨了吧?叫你不聽(tīng)媽媽的話!好了，走吧，回家吧!”一路上，媽媽的傘一直偏向著我，我偷偷挪了過(guò)去。媽媽好像看出了我的.心思，笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，孩子，媽媽不怕被淋著。”回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，我用手帕輕輕的擦去媽媽額頭上的雨水，媽媽感動(dòng)了，說(shuō)：“我的孩子，長(zhǎng)大啦!”
現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng);媽媽的愛(ài)是遮雨的傘;媽媽的愛(ài)是滴落的淚;媽媽的愛(ài)是甜甜的吻;我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
媽媽，我愛(ài)您!
雨中五年級(jí)作文 篇7
我坐在有些昏暗的屋子里，靜靜地待著，外面的天空漸漸地變暗了，陽(yáng)光穿不透那笨重、陰冷的云層，只好沮喪的收起了光束。烏云已不由分說(shuō)地來(lái)勢(shì)洶涌地占領(lǐng)了屋頂上的一大片天空，漸漸的，它仿佛更加逼近了，厚重的云團(tuán)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
雨終于落下來(lái)了，雨珠邁著輕快的步伐從打開(kāi)的窗戶蹦了進(jìn)來(lái)，恍惚間，我看到了雨珠跳進(jìn)了我的手心，旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的'華爾茲，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，一直跳進(jìn)了我的心里。全身心打開(kāi)的毛孔感受著這雨的潤(rùn)滑、冰涼。我的心仿佛聽(tīng)到了雨對(duì)我的傾訴，我們的靈魂碰撞在一起，雨絲與我奏成了一篇憂傷的樂(lè)章。
雨漸漸下大了，我有些失落，不得不去關(guān)上窗戶。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄無(wú)聲息地停落在玻璃窗上。它全身濕透了，黑色的羽翼閃著水光，像兩團(tuán)無(wú)底的黑洞，讓人著摸不透。它蜷縮著，抖索著，十分無(wú)助。我靠近了些，伸出手，想救助它，把它放進(jìn)我的手心，意想不到的是，我的指尖剛剛觸到它的翅膀，它一個(gè)用力的掙脫，撲楞著翅膀，又再飛進(jìn)灰蒙蒙的雨霧之中。
我站在窗前，凝望著這若隱若現(xiàn)，漸行漸遠(yuǎn)的身影，仿佛這是雨霧中開(kāi)出的一朵蝴蝶花。
我站了許久，對(duì)這個(gè)小小的生命不禁充滿了敬意，它是如此的頑強(qiáng)，用自身小小的身軀對(duì)抗著這個(gè)無(wú)情的大自然。我原本陰沉的心情也因這朵蝴蝶之花變得明亮起來(lái)。
雨中五年級(jí)作文 篇8
“轟隆隆”，又打雷了，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，八月的天嘛，臺(tái)風(fēng)天，不下雨才怪呢！可是我并沒(méi)有想到，這競(jìng)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無(wú)其事地打開(kāi)了蔚藍(lán)的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過(guò)頭來(lái)“哎喲，是阿琦呀！來(lái)幫我把這孩子送到對(duì)面那輛大眾車?yán)锩驵浮！蔽覒?yīng)著：“好嘞，老松叔，你怎么也沒(méi)帶傘來(lái)��！“他只是笑，癡癡地傻笑，過(guò)了許久才回答：“我擔(dān)心你們這幫孩子呀！”
我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過(guò)去，二話不說(shuō)牽起他們的手，將他們送到了對(duì)岸。有一位家長(zhǎng)急急忙忙地趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝��！，我忘了把他們接走這一回事了。”說(shuō)完還塞給我50元的紙幣，我沒(méi)收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的.手，那是歲月的痕跡，是無(wú)法抹去的傷。
老松叔回過(guò)頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對(duì)人的一片真情。我趕上老松叔，對(duì)他說(shuō)了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個(gè)樂(lè)于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
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