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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-04 19:30:30 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文錦集7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文錦集7篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

      乘著改革開放之風(fēng),抓緊海峽西岸建設(shè)之機(jī),我們惠安人憑著一股愛拼敢贏的精神,把家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美好,真可謂“惠安這邊風(fēng)景更好!” 我的家鄉(xiāng)惠安面積雖然不大,但就在這彈丸之地,我們惠安人通過自己的努力,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)人民過上了幸福的生活。

      一座座高樓大廈拔地而起,一座座現(xiàn)代工廠如雨后春筍般出現(xiàn)在我們眼前,一條條繁華的街道把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。不僅家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨變,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也似巨龍騰飛。家鄉(xiāng)的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷售到全國(guó)各地,甚至聞名海外。

      我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設(shè)施,我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室,我們不僅可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪,還能了解到更多外面世界的信息,大大拓展了我們的視野,豐富了我們知識(shí)。我們老師也變得更美了,他們臉上的笑容更多了,給我們布置的作業(yè)卻比以前少了,我們的學(xué)習(xí)興趣更濃了,成績(jī)更優(yōu)異了。 我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設(shè)備現(xiàn)代化了,除了電視、洗衣機(jī)、冰箱外,我家前幾年還添置了一套家庭影院?臻e時(shí),全家人聚在一起觀看精彩的節(jié)目,我們一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。

      家人之間的關(guān)系更和睦了,父母之間的'“冷戰(zhàn)”、“世界大戰(zhàn)”少了,我更愛他們了,他們也更疼愛我了。

      家鄉(xiāng)方方面面日新月異的變化,凝聚著家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻(xiàn),我們的生活才會(huì)像柑蔗一樣甜。我多么想快快長(zhǎng)大,貢獻(xiàn)自己的一份力量,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)添磚加瓦,讓家鄉(xiāng)風(fēng)景永遠(yuǎn)更好。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      “噓——”一聲哨聲經(jīng)過,電動(dòng)車飛奔而去,剎那間,路口處似乎只有他一個(gè)人,但他卻仍然把背挺得筆直,他,就是一直堅(jiān)持在路口的“交警”爺爺。

      他可能不算是交警,因?yàn)樗]有整齊帥氣的警服,取而代之的是一件棕色的長(zhǎng)袖和一件紅色的小馬甲,紅色的馬甲上清晰的印上三個(gè)白色大字“志愿者”。從頭上看全是白花花的頭發(fā),臉上皺紋堆疊,看起來已經(jīng)六七十歲了?墒牵谋硡s挺得筆直筆直的,似乎像一個(gè)只有二三十歲的.小伙子,這樣的相貌給人一看就感到十分精神。

      有一天,南京城里下起了暴雨。依我看,今天的雨下這么大,他又是志愿者,又不是職業(yè)交警,應(yīng)該不會(huì)再來了,又到了那個(gè)路口,我再一看“。俊蔽业南掳退坪醯舻搅说厣。我根本沒有想到,這位爺爺今天還會(huì)再來,再定晴一瞧,他的馬甲已經(jīng)濕透了,雨水從他的臉頰上流了下來。可是,他仍然正確標(biāo)準(zhǔn)地做著動(dòng)作。我問了爺爺一句:“老爺爺,您現(xiàn)在已經(jīng)年紀(jì)大了,而且雨又這么大,您為什么還要在這兒淋雨呢?”爺爺突然收住了笑臉,嚴(yán)肅認(rèn)真的說道:“雖然我只是一個(gè)不起眼的志愿者交警,但是,我深深的喜歡著這個(gè)工作,那就意味著我就一定不能放棄,無論刮風(fēng)下雨!蹦菚r(shí),我沉默了,過了幾秒,一聲響亮的哨聲滑過,在雨中,看著那筆直的腰板,我不禁肅然起敬。

      第二天,他又穿上了他那件紅馬甲,棕長(zhǎng)袖,然而,此時(shí)的他,似乎與大自然融于一體,成為路邊一道亮麗的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      校園生活,風(fēng)光獨(dú)特,豐富多彩。

      六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的,但也不乏樂趣,其樂融融。一旦老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月耦^在作業(yè)堆里,甚至老師趕他們出去玩時(shí),有些同學(xué)“我自巋然不動(dòng)”。如果老師布置的作業(yè)少時(shí),不用說,下課鈴一響,同學(xué)們蜂擁似的涌出教室自由活動(dòng)。這時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。同學(xué)們像小鳥似的嘰嘰喳喳,活蹦亂跳。有的踢毽子;有的'跳橡皮筋;有的跳繩;還有的在單杠上引體向上------

      這是一個(gè)女孩,是個(gè)“假小子”,下課了便叫上她的“哥們”來到操場(chǎng)捉蟋蟀。其實(shí)捉蟋蟀并不是件容易的事,必須耳朵、眼睛、手都配合起來。來到操場(chǎng)上她就聽著哪里有蟋蟀的叫聲!膀序序------”腳邊的一叢密草中傳出一陣蟋蟀的叫聲!斑@兒有一只,快,快過來!”她立即喚來了同伴做幫手,輕輕地翻開草叢,只見里頭有一塊磚,叫聲正是從磚底下傳出來的。她兩手擋在磚邊,怕蟋蟀溜走。同伴輕手輕腳地用兩個(gè)手指捏住磚的兩邊,緩緩地捉起來。這時(shí)叫聲停了。低頭一看,磚下并沒有蟋蟀,只有一條蚯蚓在蠕動(dòng)。同伴急忙放下手中的磚。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。沒錯(cuò),這聲音正是從磚底傳出的。她正琢磨著,同伴又翻開了磚,原來蟋蟀卡在了磚面上。她正想去抓,“叮鈴鈴------”一陣鈴聲中止了她的動(dòng)作。不知不覺,十分鐘已經(jīng)過去了,他們連忙跑回了教室。

      太陽(yáng)升到了頭頂上,這正是午休時(shí)間。一群調(diào)皮的男孩叫上好友,在校園嬉戲。他們?cè)缫焉塘亢玫挠螒颉矫圆。有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇,把紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上,另外一些同學(xué)非常緊張,東躲西藏總生怕被捉到?赡切┟芍鄣耐瑢W(xué)專門在角落里找人,就這樣,越是躲,便越是容易被捉到。

      除了捉迷藏,同學(xué)們也非常喜歡打排球,通常男女分為一隊(duì)。男生一開始總是很驕傲,瞧不起女生。而女生們看出了他們的弱點(diǎn),一開始就很認(rèn)真,結(jié)果常常是女隊(duì)取勝,男隊(duì)敗北。男生不服氣,吵著下次還要再比拼。這樣越打越有勁,只要一有空,他們就往排球場(chǎng)上跑。

      還有一些同學(xué)不愛玩耍,就去圖書館借書看,堅(jiān)信“書非借不能讀也”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。或者幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說地:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”,談學(xué)習(xí),談人生,談形勢(shì),談未來。他們豪情奔放,充滿希望。

      頭頂上的太陽(yáng)漸漸移到西方。“放學(xué)了!”幾個(gè)家住得挺遠(yuǎn)的同學(xué)背上書包,歡呼著向車棚走去,但也有些體育愛好者還留在學(xué)校打乒乓、下象棋,直到天黑才提著書包走出校門。

      太陽(yáng)落山了,“明月松間照,清泉石上流”,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將綻放。蟋蟀們又無憂無慮地吟唱起來。一陣風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳像同學(xué)們的歡笑聲。好一派周而復(fù)始的大自然的無限風(fēng)光。

      校園啊,一道獨(dú)特的風(fēng)景線!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強(qiáng)的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì):孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員,忠于職守的交警……其中,我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉(zhuǎn)角處,我發(fā)現(xiàn)了那道獨(dú)特的美景。

      那是一個(gè)深秋的周末,媽媽開車送我去上英語(yǔ)興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風(fēng)乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢(shì)不大。經(jīng)過新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時(shí),交通突然變得擁堵起來。許多司機(jī)一直不停地按著喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場(chǎng)面非常的混亂。我正在著急上課會(huì)不會(huì)遲到,忽聽得“大家不要著急,要遵守交通規(guī)則,前方道路比較擁擠,請(qǐng)不要一直鳴笛。”循聲望去,原來是一位身著警服的交警站在轉(zhuǎn)角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn),我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的.越下越大,我原以為交警叔叔會(huì)離開崗位,去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤,但事實(shí)證明:我錯(cuò)了。交警叔叔并沒有去穿雨衣,為了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐,淋濕了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“!這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢,為了人民的利益,他舍棄了自己,這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了!”我想到。此時(shí),與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉(zhuǎn)角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一種堅(jiān)定的東西,那就是——責(zé)任!

      路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開著車載著我漸漸遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

      “在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”小伙伴們,讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們潤(rùn)澤一顆樂于傳遞美的心靈吧!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      “噗噗——”街道上,車輛和行人寥寥無幾,僅有的幾名青年也正打著雨傘飛奔著。道路上散落著大小不一的池塘,在幾位青年的踩踏下濺起了水花,大概是因?yàn)橛晏罅税桑?/p>

      “撲通——撲通——”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響,接著,一名身著黑色雨衣的人映入我的眼簾。是誰(shuí)?是誰(shuí)在我們?cè)旱睦芭裕课业男闹小氨某觥薄盁o數(shù)個(gè)”問號(hào),走近一看,奧,原來是一位身穿制服的保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴,制服上也滿是泥土,他竟然沒發(fā)現(xiàn)我!

      “叮鈴鈴!币魂囈魳讽懥似饋恚@位阿姨頓了一下,收拾垃圾的手也停了下來,從兜里掏出了手機(jī)并點(diǎn)了接聽。

      “喂?你在哪呢?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來吧!發(fā)燒了就應(yīng)該多休息!”電話里傳來了一陣中年婦女的說話聲。像是她的朋友或家人!皼]事的!我的身體硬得狠呢!再說我馬上就干完了,一會(huì)聊。 彼龗鞌嗔耸謾C(jī),又放入了兜里。什么?他發(fā)燒了?這是。我看了看她那滿是污泥的身軀,再看看那潔凈的垃圾桶,再想想剛才她與那個(gè)陌生女子的談話,我恍然大悟!原來。我為之一震,她依然在用她那布滿老繭和傷疤的.手收拾著垃圾。

      “恩?”阿姨發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過了頭,我看到了她那滿是皺紋的臉和那布滿血絲的雙眼,不禁心痛了一下,“小朋友你站在這里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨要回家去的應(yīng)該是您!這么大的雨就別干了!”阿姨好像意識(shí)到了什么,連忙解釋道:“那個(gè)。呃。我馬上就走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒傳播病菌所以!薄暗恰"我雖然“百般勸說”,可阿姨就是“寧死不聽”!我只好望著她那美麗的身影回了家。這位阿姨是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

      這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù),自己拖著病也要想著別人,真是一道美麗而又善良的風(fēng)景線!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

      今天天氣不錯(cuò),藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚,春暖花開,是個(gè)出去逛逛的好日子。于是,我和媽媽決定和四(4)班的吳浩文一起去西溪濕地玩,順便去博物館完成一次第二課堂作業(yè)。

      我一出門,春風(fēng)姐姐就迎面撲來,給了我一個(gè)大大的擁抱;太陽(yáng)公公也灑下了溫暖的陽(yáng)光,在天上對(duì)我們笑,有時(shí)還跟我們玩“捉迷藏”;一路走著,到處都是生機(jī)勃勃的景象:粉紅和紅色的茶花穿著一層又一層的裙子,隨著春風(fēng)姐姐陪伴,為我們表演舞蹈;梅花妹妹可沒茶花膽子那么大,它害羞得漲紅了臉,連自己的小臉蛋兒都不愿意露出來了,但還是保持著那“萌萌噠”的笑容,被風(fēng)一吹,粉紅的花瓣立刻落了下來,地上到處都是,好像落花鋪成的地毯,又軟又香;大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續(xù)走著,只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛著,輕盈的擺動(dòng)著身體。我伴隨著美麗的風(fēng)景和溫暖的心情坐上了貝貝(吳浩文的小名)家的車,去西溪濕地博物館。

      來到博物館大門,鱷魚石像的嘴巴朝天上長(zhǎng)大,好像在呼喚什么;一條大海豚石像和一條小海豚石像面對(duì)面,相親相愛,很明顯小海豚是大海豚的孩子;還有一只天鵝石像,他把頭轉(zhuǎn)向后面看著什么似的;最后是兩條魚躍出水面,一起望著天空。

      走進(jìn)博物館,刷了卡,然后就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會(huì)兒魚,在魚缸里有好幾條魚,有的是金色的,如果不仔細(xì)看它的眼睛,你會(huì)以為它沒有眼睛;有的是透明的,連骨頭都露出來了;還有的是半白半橘的,身上有一塊黑色斑紋。接著又去玩游戲:找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個(gè)地方。

      我們又去了第二層的《中國(guó)廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國(guó)廳》里,我和貝貝第一時(shí)間就是去找有游戲的機(jī)器玩游戲,然后爬地洞。玩好這個(gè)展廳,就去《珊瑚文化展》了。一看到這個(gè)展廳的大門,我認(rèn)為里面肯定很好玩。一進(jìn)去我就大飽眼福,應(yīng)有盡有的珊瑚,美不勝收,奇形怪狀:有的.像一個(gè)饅頭;有的像一把巨大無比的透明扇;有的像大腦;有的像觀音菩薩坐的觀音座;有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾:項(xiàng)鏈、耳環(huán)……各種各樣。終于,《珊瑚文化展》參觀完了。

      這是多么快樂的一天,希望以后每天都有這樣的好風(fēng)景和好心情。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

      人是鐵,飯是鋼,吃飯是我們生活中不可缺少的一部分,當(dāng)然了,每個(gè)人吃飯的樣子都不一樣,這會(huì)就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次壹业某燥堬L(fēng)景圖吧!

      先說外婆吧:外婆吃飯時(shí)偶爾會(huì)拿出她自釀的葡萄酒喝上一杯,我這個(gè)“小酒鬼”也常常犯犯酒癮,想趁機(jī)蹭一點(diǎn)美酒來嘗,外婆通常會(huì)慷慨地留出一口在杯中讓我過過癮。

      我媽吃飯時(shí)有兩大特點(diǎn):第一點(diǎn)是喜歡在餐桌上高談闊論,第二點(diǎn)是喜歡給我夾菜。有一次吃晚餐的時(shí)候,媽媽突然靈感大發(fā),又嘰哩呱啦地說了起來,弄得整個(gè)餐桌都“雞犬不寧”。好一會(huì),媽媽終于停止了“演講”,可又一個(gè)勁兒地往我碗里夾菜,我碗里的'菜立馬堆成了“小山”?粗鴭寢屚肜锕铝懔愕娘埐耍菚r(shí)我真想說:“媽媽,您現(xiàn)在懷著我的小弟弟,應(yīng)該自己多吃一點(diǎn)才行啊!”

      我的表弟邦邦號(hào)稱“吃界豪杰”!睢,我爸爸又在開他的玩笑了:“趙水飛,快看!趙彥邦的嘴巴像不像飛機(jī)的螺旋槳?”我一瞧,確實(shí),只要他嘴巴一張,食物瞬間被他“吸”掉,在他口中消失得無影無蹤。邦邦吃飯可比做其他任何事情都要專注哦,有一次,在吃晚餐的時(shí)候,我代替吉他老師通知他:“明天早上九點(diǎn)學(xué)吉他,千萬(wàn)別遲到!蔽铱匆姷艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,以為他聽見了,結(jié)果第二天早上他還是遲到了,他還責(zé)怪我:“你昨天怎么沒有告訴我今天要學(xué)吉他?”我頓時(shí)差點(diǎn)暈倒!OHMYGOD!我忘了不應(yīng)該在他吃飯的時(shí)候通知他,因?yàn)槟菚r(shí)的他,整個(gè)世界只剩口中的美食!哈哈!

      看,這就是我家妙趣橫生的吃飯風(fēng)景圖,有興趣的話,歡迎你們來我家做客賞圖哦!

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