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    金魚五年級作文

    時(shí)間:2022-02-28 05:36:24 五年級作文 我要投稿

    【推薦】金魚五年級作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的金魚五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】金魚五年級作文6篇

    金魚五年級作文 篇1

      今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白,一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚叫大紅,小黑魚叫小黑。

      我把它們分別放在魚缸里,并為它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚在魚缸里穿梭,自由自在的游來游去。

      它們十分的頑皮,它們時(shí)不時(shí)得躍起來,仿佛一只小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚,放進(jìn)魚缸里,生怕把它弄死了。當(dāng)魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時(shí),我才輕輕的松了一口氣。懸著的心終于落了下來。

      它們不僅十分漂亮,而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的'身子更可愛了。大白和小白同樣可愛,但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚中算1號,黑黑的亮亮的,透著一種神秘。它那條大尾巴像扇子,旋轉(zhuǎn)著,擺動著。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動著。。。

      不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們?nèi)藧圩杂,金魚也愛自由。

    金魚五年級作文 篇2

      我家有三條小金魚,它們可愛極了!

      這幾條金魚中,只有一條是“正宗金魚”,因?yàn)樗奈舶褪侨甑,而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。

      三瓣尾巴的那條金魚叫蘭,它的眼睛下邊有一片白色的鱗,這樣讓她看起來更加機(jī)靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗,看起來就沒有蘭那么可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的,后邊漸漸變白,到最近,就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些,靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊,都有兩根紅色的“胡須”,也不知道是用來干什么的。

      我將頭伸到魚缸上方時(shí),忽然明白了金魚為什么能在水里睜開眼:因?yàn)榻痿~的眼睛外有一層薄膜,和烏龜一樣,都有那層膜。它能保護(hù)金魚的.眼睛不被水沖進(jìn)去。

      那些金魚每天都在水中自由自在地游動,看著它們,我也覺得開心了!它們不僅可愛,還很淘氣呢!蘭,總是愛多吃食,每次喂它們,它就要多吃一顆,喂四顆,它自己就要吃兩顆,而已另外的兩條小金魚,只能一條吃一顆。如果不攔著它,它就可能把四顆全吃光。

      有時(shí),它們游動時(shí),會弄出幾個(gè)小泡泡,有時(shí),又會吐出幾個(gè)小泡泡,這時(shí),它們就會游上水面,或是用頭去頂那些泡泡,或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

      為了讓它們更好的生活,我們在水中放入了水草,蘭第一個(gè)發(fā)現(xiàn),就帶頭去咬那些水草,可是,它們都吃不下,只好各自玩去了。后來,它們又在水草叢中穿來穿去,玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚缸上空,伸出食指,三條小魚看到后,紛紛游上水面,試圖碰、咬我的食指,我當(dāng)然不能讓它們得逞,當(dāng)它們意識到咬不到我時(shí),就游回了水底。

      有一次,我不小心弄下去一點(diǎn)紙,當(dāng)我正要撈時(shí),蘭卻一下子將紙吞了進(jìn)去,太好吃了!過了一會兒,它又將紙吐了出來,我本以為那紙會浮起來,沒想到,紙卻沉到了水底。

      怎么樣,我家的小金魚可愛吧!

    金魚五年級作文 篇3

      小金魚是我最喜歡的小動物,媽媽為了滿足我的愿望,就給我買了一條小金魚。

      小金魚穿著一身金色的衣服,他擁有一雙大大的眼睛,大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開的鮮花,魚鰓輕微地翕動著,他每天都在水中無憂無慮地、自由自在地生活著。

      每次我來給它喂食時(shí),他都對我搖頭晃腦,甩著它那溫柔的尾巴,好像是在歡迎我?墒钱(dāng)客人來觀看它時(shí),它不但不歡迎,連正臉都不給人看,拼了命地往角落鉆,連平常最了解它的.我也沒招了,只好任由它去“胡鬧”。

      小金魚在晚上特別活躍,有一次,我和媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,可是聽見“噗通噗通”的聲音,媽媽打開燈一看,原來是小金魚從魚缸跳出來了。當(dāng)時(shí)我們都非常害怕,還以為家里進(jìn)小偷了呢!我真想對它說:“好你個(gè)淘氣包,再淘氣保不準(zhǔn)哪天會把命丟掉。”現(xiàn)在,它雖然長大了,可還是改不了淘氣的個(gè)性。

      這就是我最愛的小金魚,他是不是既可愛又淘氣呢?

    金魚五年級作文 篇4

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的天真與幼稚!}記

      我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。

      在一個(gè)初夏的早晨,太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽光,在水里不安地游來游去。看著被弄渾的水,我突然萌生了一個(gè)念頭:給小魚洗一洗澡吧!

      我悄悄地走進(jìn)浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒想到小魚成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊;當(dāng)我向右邊抓去時(shí),它們又像頑皮的.小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準(zhǔn)一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地?fù)u擺,好像在說:“求求你,放了我吧!”我溫柔地對小魚說:“小魚,別害怕,我不會傷害你的。等一會兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩希瑢W(xué)著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡。“左搓搓,右搓搓,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。

      洗完后,我心滿意足地坐到床上。看著剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過了一會兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      “你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。

      姥爺對我說:“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì),小金魚吃了會死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識,不要再做類似的傻事!”哦,原來是這樣啊,我羞愧地低下了頭。

      這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......

      老師評語: 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內(nèi)容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應(yīng)是重點(diǎn),也是“趣點(diǎn)”。抓住動作、神態(tài)、語言來寫,會更生動!

    金魚五年級作文 篇5

      在我10歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去云頂旅游,那里有一個(gè)非常大的水族館,一走進(jìn)水族館,我就被那里面的魚類吸引了。

      館里有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在游玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活,這些小魚不就像我和同學(xué)們一樣嗎?

      看著金魚這么可愛,這么有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。

      回到家里,我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的`燈籠,鱗片反射出的光芒,仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐著泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對我小聲地說:“咱們一起玩吧!”

      小金魚不僅可愛,它的行為也非?蓯勰亍.(dāng)我開心地和它玩,一會兒在瓶子上做手影,就像個(gè)小魚兒,金魚們發(fā)現(xiàn)新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會兒左右搖擺,一會兒來個(gè)后空翻,一會兒動動尾巴。看著她那有規(guī)律的跳動!我不禁笑了起來。

      它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境,于是我每天都給小金魚喂食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對我點(diǎn)頭,仿佛在感謝我的喂養(yǎng)?墒,有一段時(shí)間,因?yàn)槲易鳂I(yè)太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業(yè)后,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,于是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經(jīng)死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心里好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。

      后來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因?yàn)榛顒涌臻g被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚,陷入了沉思:金魚在這么小的空間待了那么久,會無聊致死的,我還是把它們放生吧。

      第二天,我?guī)е〗痿~,到了池邊,把小金魚放生到池里,小金魚歡快地游走了……

      魚類是人們的好朋友,它們屬于大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護(hù)小動物吧!

    金魚五年級作文 篇6

      我的房間里有一個(gè)小魚缸,魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。

      一天晚上,我準(zhǔn)備上床休息了,正打算和小金魚道晚安時(shí),突然想到:魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢?無數(shù)個(gè)問號從我腦海里冒出來。于是,我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),金魚還睜著眼睛呢。我想:為什么魚兒不閉眼睛呢?是因?yàn)轸~兒不睡覺嗎?

      第二天,我迫不及待的'去問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網(wǎng)去查詢,終于知道了原因:原來金魚也是要睡覺的,只是魚兒沒有眼瞼,是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的,我們常?吹紧~兒在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。

      “哦,原來是這樣子!笨赐旰,我頓時(shí)恍然大悟,以后我看見魚兒在魚缸里一動不動,就不會去吵它了,因?yàn)樗谒X呢。

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