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    寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-23 09:49:57 五年級(jí)作文 我要投稿

    寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文500字(精選33篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文500字,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文500字(精選33篇)

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇1

      生活中,有許多的事使我們:高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。

      記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了。“哎呀!”鮮紅的大字:66分。我心想:“考著么差,我該怎么向媽媽交代呀??”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆,沒(méi)有聽(tīng)課。老師講的,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀!放學(xué)了。我回到了家,媽媽問(wèn)我怎么了,媽媽疑惑不解的.問(wèn)我:“欣藝,你怎么啦??怎么回到家不說(shuō)話呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“我……我我……沒(méi)什么,只是心情不太好!

      媽媽半信半疑的說(shuō)道:“哦!”“媽,我出去走走了!蔽疫呑哌呄搿N业拇竽X轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)!班蓿∠氲搅!哈哈!我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎??我真是聰明呀!”過(guò)了一天后!我興高采烈的拿著試卷,交給組長(zhǎng),“哈哈!大功告成了,”放學(xué)了,我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報(bào)告,”“進(jìn)來(lái)吧!崩蠋熣f(shuō)道:“這簽名是怎么回事?不像你媽媽的吧?”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽簽的!薄昂⒆,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”

      這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個(gè)道理,——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇2

      在記憶的心扉中,有許多難忘的事,就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清;又像小溪里的水流也流不完。我最記得的是那一件事……

      早上天剛剛亮,背著重重的行李上路了,坐上車,前去南澳,在車上我昏昏迷迷的,想睡睡不著,想吐吐不出,這種感覺(jué)好討厭。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于到了,我踏著歡快的步伐下了車,和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹拿著行李,進(jìn)了一個(gè)大大的海灘,哇!好美麗呀,藍(lán)藍(lán)的湖水,在陽(yáng)光的.照射下更加湛藍(lán),在沙灘上沒(méi)有一塊大石頭,全都是細(xì)小的沙子,它們閃閃發(fā)光的,像金子似得。

      換好泳衣,我迫不及待的跳進(jìn)海里,往后一看,一個(gè)個(gè)小腳丫印在沙灘上,可愛(ài)極了,水冰涼涼的好舒服,爸爸說(shuō):“走,我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方有!蔽液敛华q豫的跟爸爸去深一點(diǎn)的地方游,爸爸叫我看著他游,爸爸越游越遠(yuǎn),最后還看不見(jiàn)了,我開(kāi)始時(shí)著急了,心里有各種猜想,我大聲的喊著:“爸爸,你在哪?”我一遍又一遍的喊著,突然,在遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了爸爸的身影越來(lái)越近,越來(lái)越近。爸爸說(shuō)他游到了一輪船那,他就游回來(lái)了,我叫爸爸教我游泳,終于我學(xué)會(huì)了游泳。

      到了晚上,我們?nèi)ジ幻窠稚系暮ur餐館吃海鮮,那些海鮮真好吃,我們吃了螃蟹、拉尿蝦、大蝦等等許多海鮮……

      光陰似箭,日月如梭。我多么希望時(shí)間能夠停下來(lái)。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇3

      在夏天正是百花盛開(kāi)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴·綠樹(shù)成蔭的時(shí)候·是炎熱的天氣也會(huì)讓人有一股暴脾氣。也就是因?yàn)槲业倪@股暴脾氣引發(fā)了一件事。

      我記得那是在三年級(jí)的一節(jié)體育課時(shí)候我就好似被高壓電給點(diǎn)了一下似的,拿起水杯就向同學(xué)砸去,我當(dāng)時(shí)什么也不知道,似乎跟失憶了一樣,只知道同學(xué)不小心碰到了我,我應(yīng)該以牙還牙。當(dāng)時(shí)我的心里燃燒著怒火,好似校園里的樹(shù)·花都被我的怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個(gè)同學(xué)置于死地,哪怕她逃到天涯海角,我也要報(bào)仇,讓她雙倍返還。當(dāng)我追她的時(shí)候體育老師從健身器材那里走出來(lái)勸架,當(dāng)時(shí)復(fù)仇的火焰已經(jīng)吞噬了我的理智,所以對(duì)老師說(shuō)了一些不敬的`話語(yǔ)。

      隨著同學(xué)們一聲聲地說(shuō)要告訴鄭老師時(shí)我的怒火已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)一滅了,但是復(fù)仇的種子在我的心里已經(jīng)生根發(fā)芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來(lái)時(shí),我的怒火已經(jīng)完全熄滅了,剩下的就只有哭泣了。等到同學(xué)都走后,鄭老師有語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談起了人生哲理,漸漸地我冷靜了下來(lái),校園里的景物也變得像以前一樣了,好似被消防隊(duì)員撲滅了身上的火。而且我明白了,其實(shí)這件事并不全是她的錯(cuò),我也是有錯(cuò)的。我還學(xué)會(huì)了一種新的和同學(xué)在一起的方法——忍。放學(xué)的時(shí)候我的心情無(wú)憂無(wú)慮的,活像一個(gè)兩三歲的孩子一樣。在那一天里,我學(xué)習(xí)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),所以說(shuō)那一天怎能不讓我難忘?

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇4

      這是一件令我最難忘的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!

      那是在我三年級(jí)回老家的時(shí)候,我看到的最美麗的池塘,應(yīng)為我每一年都回老家,而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。

      春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,池塘里的冰慢慢的融化了,萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī),小草“探”出頭來(lái),看看外面的新世界。

      夏天,池塘里的水清澈見(jiàn)底,在太陽(yáng)光的照射下,池面變得銀光閃閃,池面上還有很多荷葉,葉子上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠,有的荷葉還沒(méi)完全展開(kāi),這時(shí),幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),立在上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!不過(guò),荷花也不落后,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。

      秋天,豐收的季節(jié)來(lái)了,農(nóng)民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開(kāi)始向南方飛去,有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字,真有趣!樹(shù)上的`葉子開(kāi)始掉落下來(lái),掉在地上的,有的給小蟲(chóng)子當(dāng)被子蓋,有的給小螞蟻當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有的掉落在池面上,像幾艘金黃色的小船,向遠(yuǎn)方飄去,誰(shuí)也不知道它到底會(huì)飄向哪里,有可能會(huì)飄向大海吧。

      冬天,也是最美的,這就不用我說(shuō)了,我想,你們應(yīng)該知道是什么樣的吧?

      這就是我最難忘的一件事,你們的呢?

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇5

      在我金色的童年時(shí)期,留下了許多讓人回憶的往事,最使我難忘的那么一次。

      我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個(gè)水果區(qū),里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊,這里的水果太多了,我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果,像紅色的紅蘿卜。我好奇的問(wèn),這是什么水果?爸爸說(shuō):“這是火龍果。如過(guò)你吃了會(huì)“噴火”的,當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的'一樣。爸爸又說(shuō):“我們買幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買,我很怕。爸爸說(shuō):“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱。不用怕了!”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。

      回到家里,我到房間里做作業(yè),爸爸正在切火龍果,突然我聽(tīng)到爸爸再叫毓毓,快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái),我連忙出來(lái),看見(jiàn)爸爸正在津津有味的吃火龍果,我也饞的流了口水,我趕快拿了一塊吃,吃了不但不噴火,而且越吃越想吃,我一邊吃一邊對(duì)爸爸說(shuō):“下次還要買。真好吃!”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了笑哈哈地說(shuō):”傻瓜,爸爸是逗你玩的,我不好意思的笑了笑。

      幾年過(guò)去了,在我的記憶海洋里,這件事還是那么鮮明,那那么深刻,好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇6

      在我的成長(zhǎng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,唯有一件事令我難忘,現(xiàn)在想來(lái),還心有余悸。

      一個(gè)月前的禮拜六,爸爸媽媽一大早上班去了,家里只剩下我和才上一年級(jí)的弟弟。因?yàn)槭侵苣,作業(yè)不著急做。我和弟弟就打開(kāi)電視,搜出《歡樂(lè)總動(dòng)員》節(jié)目。節(jié)目真是精彩好笑,逗得我和弟弟捧腹大笑,眼淚都出來(lái)了。突然,弟弟捂著肚子告訴我疼,我告訴他肯定是笑岔氣了,站直了深呼吸幾下就好。弟弟照我的話深呼吸了幾下后竟然又捂著肚子倒地上了。本來(lái)天不算熱,弟弟卻冒了一頭的`汗。我一看不對(duì)勁,急忙打電話通知了爸爸媽媽。

      爸爸媽媽帶弟弟去了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說(shuō)是急性闌尾炎,需要立刻手術(shù)。由于弟弟還小,做手術(shù)要打全麻,還要在肚子上劃開(kāi)一個(gè)小口。光是想想,我都覺(jué)得害怕。手術(shù)只做了半個(gè)多小時(shí)就好了,可我在外面卻像等了一世紀(jì)。弟弟手術(shù)成功被送進(jìn)病房。而后就是天天輸液。弟弟無(wú)法下床玩耍。一天到晚沒(méi)個(gè)笑臉,我看了很是心疼。而媽媽卻說(shuō)他是咎由自取。媽媽說(shuō)得急性闌尾炎有多種原因。其中弟弟愛(ài)吃路邊擺的各種小零食就是一個(gè)。那些小零食添加各種添加劑,很不衛(wèi)生。我和弟弟聽(tīng)了很受教育,決定再也不吃了。

      十天后,弟弟出院了。由于弟弟體質(zhì)與別的小朋友不同,傷口愈合慢,回家后還得繼續(xù)臥床休息。大概半個(gè)月后傷口才完全長(zhǎng)好,弟弟才可以肆無(wú)忌憚地玩了。我每每想起這事,都后怕不已,至今還難以忘記。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇7

      在生活中,我有許多事,但有一件事我記得非常清楚,下面讓我來(lái)分享給大家吧!

      這件事我想大家都會(huì),但對(duì)我是第一次,那就是——踢紙球!

      這節(jié)體育課,熱身完后,老師教我們一個(gè)活動(dòng),踢紙球,我們先分好人就開(kāi)始了,紅隊(duì)守門(mén)員陳嘉豪先開(kāi)球,只見(jiàn)他向后退幾步,便跑來(lái)一腳踢飛球,球從高空劃落下來(lái),趙俊哲用頭頂接下,再見(jiàn)吳宇昊用腳踢向?qū)Ψ角蜷T(mén),藍(lán)隊(duì)趙俊哲和其它兩個(gè)人馬上過(guò)來(lái)?yè)屒,只可惜趙俊哲戰(zhàn)將不但沒(méi)踢著,還摔了一個(gè)跟頭,球隨后被藍(lán)隊(duì)王朝涵搶過(guò)去了,這時(shí)的王朝涵正踩著球洋洋得意,不料想被哪冒出的紅隊(duì)杜榮澤從后面踢飛了球,球骨碌碌跑到了紅隊(duì)吳宇昊腳下,匆忙之中,只見(jiàn)他飛起一腳,“砰”正打我身上,二隊(duì)哄堂大笑,我氣急敗壞地將球踢了出去競(jìng)直接越過(guò)守門(mén)員飛向藍(lán)隊(duì)大門(mén),藍(lán)隊(duì)大驚,說(shuō)時(shí)遲那是快,藍(lán)隊(duì)守門(mén)員王子丞快速的向后倒打飛了球,球又飛向另一個(gè)方向,這時(shí)球場(chǎng)上炸成一團(tuán)鍋,圍成一圈擠來(lái)擠去,還有好多人被擠倒,趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見(jiàn)狀把后衛(wèi)叫來(lái)沖進(jìn)去直接一腳,球越飛越高,驚魂的一幕開(kāi)始了,王朝涵等人來(lái)?yè)屒颍刻饋?lái)要頂球,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)頂上,集體摔成一團(tuán)。守門(mén)員王子丞大喊一聲,英勇沖上前去裝酷,經(jīng)果被沖過(guò)來(lái)的'球直接砸到腦門(mén)上起了一個(gè)大包,我們都笑了,比賽還在進(jìn)行中……這時(shí),鈴聲響了,上課了,下課繼續(xù),我們依依不舍得離開(kāi)操場(chǎng)走向教室。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇8

      在我們生活的每一天里,都發(fā)生過(guò)許多事,同時(shí)我們也做過(guò)許多事,那些事里一定有很多后悔的。但有一件事,雖然也曾令我委屈,我卻無(wú)怨無(wú)悔。

      有一段時(shí)間,同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。老師便讓我每天放學(xué)后幫他輔導(dǎo)作業(yè)。對(duì)于老師的信任和托付,我當(dāng)然是義不容辭,所以從那以后,我每天都要四五點(diǎn)鐘才回家。因?yàn)閶寢?點(diǎn)下班,所以不知道這件事,我覺(jué)得也沒(méi)必要告訴她。但是有一天,媽媽4點(diǎn)就回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在家,就到處找我,后來(lái)在回家的路上找到了我。

      一路上,媽媽倒是沒(méi)說(shuō)什么,但是一到家,媽媽就很嚴(yán)肅地問(wèn)我:“干什么去了,這么晚才回來(lái),是不是出去玩了?”“沒(méi)有。”“別撒謊了,別以為我不在家就不知道,把手伸出來(lái)!”不容分說(shuō),媽媽抄起軟尺,“啪啪啪”就是幾個(gè)響亮的`手板,我的手頓時(shí)變得生疼,眼淚也忍不住流了出來(lái)。我很委屈,便跑回自己房間大哭起來(lái)。

      第二天,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),下午發(fā)成績(jī),我得了滿分,同桌也從80多分一下子上升到95分。老師一看,非常高興,說(shuō)我可是大功臣呢,還獎(jiǎng)勵(lì)我10個(gè)本子!要知道,平時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好,也只能獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子,可我居然一下子就得到了10個(gè)呀!

      此時(shí),我感覺(jué)昨天的那幾個(gè)手板換來(lái)了同桌的進(jìn)步,值了!所以,每當(dāng)我回憶這件事時(shí),都把它當(dāng)做一種光榮,絕不后悔。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇9

      今天下午,我們展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì),我們辯論的主題是,科技發(fā)展是利大,還是弊大。

      正方辯論的是科技發(fā)展利大,我們反方辯論的是科技發(fā)展弊大。正方坐1、2組,反方坐3、4組。

      隨著一陣熱烈的掌聲,辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!坝亚檎酱戆l(fā)言!卑嚅L(zhǎng)自信滿滿地說(shuō)。正方的同學(xué)走上講臺(tái),拿起稿子自信滿滿地說(shuō):“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊……”說(shuō)完,自信的走下了講臺(tái),我心想:“正方才幾個(gè)人,我們一定能贏的!”我們反方代表毛手毛腳的走上講臺(tái),好像信心百倍。經(jīng)過(guò)幾輪的激戰(zhàn),同學(xué)們更加先爭(zhēng)恐后的上臺(tái)反駁對(duì)方,正方連連失誤,眼看就要?jiǎng)倮,就在這扣人心弦的一瞬間,正方代表滿滿地走上講臺(tái),反駁我們反方的觀點(diǎn),臺(tái)下立即響起了響亮的掌聲,我們反方也不甘示弱,我們反方的“文學(xué)家”那著稿子,威風(fēng)凜凜的走上講臺(tái),把正方駁得啞口無(wú)言。正方的一位男同學(xué)大搖大擺的走上講臺(tái),說(shuō)道:“首先呢,空調(diào)不是給你吹的……”,又大搖大擺的'回到了座位上,全班都大笑起來(lái)……

      老師走上了講臺(tái),準(zhǔn)備宣布成績(jī),我們的胸口好像猛得塞進(jìn)了一大團(tuán)棉花,透不出氣來(lái),心跳得“怦怦”響,似乎一張嘴那顆熱乎乎的心就會(huì)一下子從口里跳出來(lái)。老實(shí)說(shuō):“大家都很不錯(cuò),打成平手,我的目的只是為了讓你們知道,什么是辯論會(huì)……”說(shuō)完后,我們大家才松了一口氣。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇10

      最難忘的一件事其實(shí)有很多,但最基本上都記不清了,但是有一件是我最難忘,也是不想忘記的。

      “媽媽,媽媽”我跑去廚房找媽媽,“拉著媽媽的衣角”媽媽,今天是我……不要鬧了,快去收拾一下玩具和房間,今天你表妹和表弟要來(lái),“可是今天是我……”“我什么我?快去”慢慢不耐煩的說(shuō)道,“噢”我慢騰騰的.走回了房間晚上房門(mén)收拾屋子。剛出來(lái)倒水,就聽(tīng)見(jiàn)兩聲異口同聲的聲音,“姨媽媽”“好好好,凍壞了吧”媽媽熱情的招呼了他們,引得我很不滿,今天和明天都是大雪,所以外面白雪滿滿的,好漂亮,可是我不能出去!靶∪~”,媽媽大喊道,“照顧好弟弟妹妹,媽媽去做飯”“噢知道了”。

      我看著這兩個(gè)小鬼頭,感覺(jué)有很不好的事情要發(fā)生,他們坐到沙發(fā)上看電視,說(shuō)要喝果汁,我只好去幫他們拿果汁了,“橙汁、可樂(lè)、雪碧,你們要喝哪一個(gè)”我對(duì)著他們叫道“可樂(lè)和橙汁”,我到了兩杯拿去。

      轉(zhuǎn)到他們身邊,“謝謝姐姐”,他們叫到 “呵呵”,我干笑了兩聲。

      “吃飯嘍” 從房間里拿菜出來(lái)。

      坐在桌子上看著豐富的菜,胃口都大開(kāi)了,燈突然關(guān)了,媽媽和小鬼頭也不見(jiàn)了,然后看見(jiàn)廚房門(mén)口出來(lái)一點(diǎn)微光,10根蠟燭,和一個(gè)大蛋糕,媽媽推著蛋糕出來(lái)唱著祝我生日快。

      這是我過(guò)得最難忘的生日的,也是最難忘的一件事。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇11

      成長(zhǎng)就像一條河,有時(shí)流向一個(gè)寬闊開(kāi)闊的地方,流千里;有東西流向彎曲的狹窄狀態(tài),回路曲折。長(zhǎng)大了,有喜有憂有悲有挫折有感情。當(dāng)你用心去感受的時(shí)候,那種感動(dòng)會(huì)一直陪伴著你:我們會(huì)被那句話,那一滴淚,那一個(gè)微笑感動(dòng)。

      小時(shí)候經(jīng)常生病。我記得我三歲那年夏天的一個(gè)美麗的夜晚。我在院子里的大樹(shù)下玩,突然覺(jué)得有點(diǎn)暈,但我畢竟是個(gè)孩子,什么都不懂,就沒(méi)太在意,繼續(xù)在那里玩。吃飯的時(shí)候,我媽叫我去吃飯,我走到門(mén)口,我媽看著我,好像很不舒服,問(wèn)我怎么了。我什么也沒(méi)說(shuō),可能是我累了。晚飯后我會(huì)休息一下。吃飯的`時(shí)候,我媽好像觀察到我的臉色越來(lái)越差,身體也在微微顫抖。他又一次問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有回答。我媽趕緊拿體溫計(jì)給我量體溫。十分鐘后,溫度計(jì)被拿出來(lái),我媽嚇了一跳。當(dāng)時(shí)是39度。我媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊送我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后,她說(shuō)我沒(méi)事,就是發(fā)燒了,然后我媽就把心放開(kāi)了。然后,陪我打點(diǎn)滴。

      我打點(diǎn)滴的時(shí)候,我媽帶了點(diǎn)退燒藥,給我拿了杯水吃藥。我很不情愿的接過(guò)藥,放在手上,不肯用水放進(jìn)嘴里。我媽好像看到我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):勇敢點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),記住苦藥好病這句話。在媽媽的鼓勵(lì)下,我拿起藥放進(jìn)嘴里?粗鴭寢屍v的臉,我覺(jué)得嘴里的藥好像是甜的,心里一直是甜的,一股熱流在心里翻騰。不知道什么時(shí)候,一滴充滿愛(ài)的淚水從我的眼中滑落。

      從這件事我真的感受到了巨大的母愛(ài)。這母愛(ài)就像無(wú)數(shù)束陽(yáng)光照射在我身上。在我長(zhǎng)大的那條河里,總是溫暖的。無(wú)論是在開(kāi)闊的地方,還是在狹窄彎曲的狀態(tài),都是一致的。

      這件事總會(huì)在我長(zhǎng)大的那條河里流。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份偉大的母愛(ài),一份體現(xiàn)這份偉大母愛(ài)的平凡的東西。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇12

      在我的記憶里,有很多往事像沙灘上的腳印,在海浪滾滾而來(lái)的時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去的一些事件就像海底的珊瑚叢,總是明亮的。最大最漂亮的珊瑚之一就是這個(gè)。

      上次數(shù)學(xué)考的不錯(cuò),尾巴翹上天了。別人問(wèn)我問(wèn)題,我總是不理,有時(shí)甚至張嘴亂罵;找我借東西,我也顯得不耐煩,三言兩語(yǔ)就把人打發(fā)走了。但是這次數(shù)學(xué)考試,我不確定。很期待,數(shù)學(xué)考試成績(jī)可以算是出來(lái)了,但是我不敢看很久?吹酵瑢W(xué)們打開(kāi)試卷,臉上都是開(kāi)心的表情,心里癢癢的。終于忍不住打開(kāi)試卷,一個(gè)鮮紅的88分映入眼簾。我愣了一下,試卷從我手里滑落。我的`心不禁顫抖:我媽媽會(huì)很生氣的。媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)不要生氣,我一次又一次讓你失望是我的錯(cuò),但是這一次,我還是讓你失望了

      我悶悶不樂(lè)地回家了。我一開(kāi)門(mén),就聽(tīng)到媽媽期待的聲音:數(shù)學(xué)考試成績(jī)多少?八十八。我用微弱的聲音回答。母親的臉突然轉(zhuǎn)了180度。一個(gè)晴天變成了陰天,她立刻嚴(yán)肅起來(lái)。我低下頭,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是我媽沒(méi)有生氣,而是用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):把試卷拿出來(lái)。我拿出紙,遞給媽媽。我媽大致看了一下試卷,問(wèn)我:你覺(jué)得我這次考不好的原因是什么?粗心。還有別的嗎?態(tài)度不認(rèn)真。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真的說(shuō):態(tài)度最重要,態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。做好細(xì)節(jié)才能成就大事。比如你是否因?yàn)轭}多扣分少而忽略了口算的重要性?這是錯(cuò)誤的態(tài)度。一場(chǎng)考試的分?jǐn)?shù)是偶然的,你的態(tài)度是否認(rèn)真,基礎(chǔ)是否扎實(shí)才是最重要的。我媽的話還在我腦海里,越說(shuō)越深。

      這件事之所以至今記憶猶新,是因?yàn)樗屛抑,認(rèn)真的態(tài)度才是最重要的。沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度,就沒(méi)有高效的學(xué)習(xí);沒(méi)有高效的學(xué)習(xí),就沒(méi)有好成績(jī)。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇13

      說(shuō)到那,我至今記憶猶新。

      那是三年級(jí)的一個(gè)星期天。我提著興趣班的書(shū)和文具無(wú)精打采地走在路上,嘴里抱怨著為什么我媽要報(bào)興趣班,我不想去。突然,一個(gè)充滿愧疚的想法不去上課,從我腦子里冒出來(lái)。我猶豫了。不去不好,但是我真的.不想去!最后,我決定今天不去上課了。心里忐忑:萬(wàn)一被舅舅發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不應(yīng)該是這么巧合嗎?不然我就去同學(xué)家。反正我舅舅沒(méi)有同學(xué)的電話。嗯,已經(jīng)決定了。我立即跑向我的好朋友趙元元家。

      打開(kāi)門(mén),圓圓看到是我,臉上寫(xiě)滿了驚訝。她側(cè)身讓我進(jìn)去,問(wèn)我:張艷,你怎么來(lái)了?你不去上興趣班嗎?我今天沒(méi)去,我不想去。謝謝!我隨口答了一句,順手接過(guò)圓圓遞過(guò)來(lái)的橘子。你父母不會(huì)罵你嗎?她繼續(xù)問(wèn)。不知道。說(shuō)完,我讀了《少年學(xué)!贰r(shí)間過(guò)得很快。張艷和袁媛做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō),我們?nèi)V場(chǎng)跳橡皮筋吧。過(guò)了這么久,我忘了我翹課了,出來(lái)玩,就答應(yīng)了。我和圓圓來(lái)到廣場(chǎng),遇到一個(gè)好朋友,三個(gè)人用橡皮筋跳起來(lái)。不知道過(guò)了多久,一個(gè)熟悉的聲音把我從喜悅中拉了出來(lái)。這個(gè)聲音好像是我叔叔的。然后,另一個(gè)聲音把我的猜測(cè)變成了現(xiàn)實(shí)。我扭頭一看,樹(shù)下那一大一小的身影赫然是叔叔和姐姐!我愣住了!舅舅抱著妹妹拿著獼猴桃沖我喊:張艷!現(xiàn)在回家!話音剛落,我就拎著包和舅舅回家了。

      在家里,舅舅問(wèn)我是不是沒(méi)去上課。我愣了一下,搖搖頭。我舅舅很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):張艷,你知道,一個(gè)人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,但是一個(gè)人說(shuō)謊,問(wèn)題就大了。你有沒(méi)有想過(guò),父母給你錢,你不讀書(shū),不等于浪費(fèi)錢?我羞愧地低下了頭。

      是的,一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕,但一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)才可怕。以后一定不要這樣,也希望世界上的人不要像我一樣不老實(shí)!

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇14

      今天,我身邊發(fā)生了一些事。這件事不僅讓我感到慚愧,也讓我佩服一個(gè)素未謀面的人。

      早上,下課后我坐公交車去了爸爸的辦公室。一上車,我趕緊搶過(guò)一個(gè)空座位,沒(méi)看就坐下了。然后我在車廂里看了看。車廂里有很多人。整個(gè)車廂就像罐頭沙丁魚(yú),肩并肩,擁擠不堪。

      我正悠閑地坐著,看著窗外美麗的風(fēng)景,這時(shí)一位老婦人上了公共汽車。走向我的那排座位,我想:到我父親的辦公室還有很多站。讓座后擠在人群里多累。信不信由你?就在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)年輕人站起來(lái)對(duì)老太太說(shuō),奶奶,請(qǐng)坐我的`位子。然后,他小心翼翼地扶著奶奶坐下,一邊不停地靠在座位上,一只手撐著,緊握著扶手,努力抵抗著擁擠的地方?吹酵馄庞凶,我也沒(méi)多想,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

      車過(guò)了幾站,只有從前門(mén)上來(lái)的人沒(méi)有看到從后門(mén)出去的人,車變得更擠了。我看到那個(gè)年輕人滿臉是汗,背漸漸彎了起來(lái),站得很吃力。終于到了終點(diǎn)站,好多人下了車。我和那個(gè)年輕人準(zhǔn)備下車。每個(gè)人都向門(mén)推來(lái)推去。突然,我不知道是誰(shuí)撞了那個(gè)男孩的腿。男孩尖叫一聲,咬了咬牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪:撞了一下會(huì)痛成這樣嗎?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)走下車,看見(jiàn)那個(gè)年輕人坐在路邊,卷起褲腿,檢查傷口。啊!原來(lái)是一條受傷的腿,用紗布緊緊纏在膝蓋上。他受傷了!

      我站在那里,呆若木雞,看著胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。我心想:我是少先隊(duì)員,配得上紅領(lǐng)巾嗎?我好慚愧。

      雖然過(guò)了這么久,我還是記得很清楚。它總是告訴我,要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,我們才能更快樂(lè)。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇15

      在我金色的童年里,有很多難忘的事,但有一件讓我終生難忘。

      這是一個(gè)多么安靜的房間啊!被我媽一聲尖叫打破了,唉!好大的老鼠!來(lái)戰(zhàn)斗吧!正在廚房煮湯的媽媽突然哭了。我在客廳看報(bào)紙,打我父親讓他把報(bào)紙留下。我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)廚房。我也趕緊停下筆,跑出房間,走到窗前攔截。媽媽正在觀察廚房的每一個(gè)動(dòng)作。爸爸趕緊把下水道的開(kāi)口蓋住,媽媽推測(cè)老鼠可能躲在柜子里。不出所料,我一開(kāi)門(mén),老鼠就跳出來(lái),溜到我身后。爸爸迅速提起水桶,掄起掃帚,打了起來(lái)。他說(shuō):“小子,我終于打你了!”說(shuō)完,長(zhǎng)嘆一口氣,擦擦額頭上的汗水,露出一些得意的.表情,但老鼠還是打開(kāi)了覆蓋下水道的鐵皮,溜進(jìn)了下水道。爸爸沮喪地說(shuō):讓它再跑吧!

      我媽故意嘲笑我爸說(shuō),抓老鼠沒(méi)用。爸爸沒(méi)抓到老鼠,很不甘心。他還夸口說(shuō)第一天躲不過(guò),第十五天躲不過(guò)。該死的老鼠,你遲早會(huì)栽在我手里!嗯?真巧。第二天,該死的老鼠又來(lái)了。我裝作若無(wú)其事,走過(guò)去。我舉起拳頭砸了過(guò)去。突然縮在柜子下面了。我的拳頭固定在柜子上,疼得大叫。再看這只老鼠,躲在柜子角落里。我恨得咬牙切齒,大喊一聲:快來(lái)殺老鼠!再一次全家動(dòng)員,三面出擊。突然有個(gè)想法:把空罐子橫放在一個(gè)角落里,讓空罐子在黑暗中張大嘴。于是,我們一起來(lái)抓老鼠,老鼠一下子跳進(jìn)了黑罐子里。我趕緊跑過(guò)去蓋住它,把它拉直。這是在罐子里抓烏龜。母親高興地說(shuō):智取不如蠻干。我甜甜地笑了不是因?yàn)槲易サ搅死鲜,而是因(yàn)槲野謰審膩?lái)不會(huì)輕易夸我。!我太開(kāi)心了!

      這件事一直印在我腦海里,因?yàn)槟闶俏野謰尩谝淮慰湮遥瑫?huì)讓我刻骨銘心。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇16

      上了中學(xué)之后,我遇到了一件事,這件事傷了我的心,讓我學(xué)會(huì)了承受挫折和忍耐。

      上初中一個(gè)多月了,班里大中小團(tuán)的干部還沒(méi)確定。袁老師說(shuō),下午班會(huì)上做個(gè)對(duì)比,定下來(lái)。我也懷著極大的興趣參加了這次演講。

      周一下午,陽(yáng)光明媚。一進(jìn)教室,我就覺(jué)得不一般。三五個(gè)人在一起嘰嘰喳喳,不知道在說(shuō)什么。熱心的同學(xué)還是問(wèn)我想做什么?你演講完了嗎我總是微笑著答應(yīng),但我很擔(dān)心,一遍又一遍地問(wèn)自己:我能做到嗎?我能

      鈴聲響起,鑒定開(kāi)始。上臺(tái)演講是自愿的,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)得很精彩,都比我準(zhǔn)備的好。我膽小,拉不動(dòng)腿,在座位上越來(lái)越安全。就在我下定決心要放棄的時(shí)候,袁老師問(wèn):誰(shuí)愿意再說(shuō)一遍?我話音一落,一些曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我情況的`同學(xué)就不停的喊我的名字,我被迫加入戰(zhàn)斗。臺(tái)詞背了很久,但工作中總有一種自卑感。聲音越小,臉越紅。一天下來(lái),不知怎么的,我站在那里搖搖晃晃,不知所措。至少在那之后,我跑回座位,躺在書(shū)桌上,不想看也不想聽(tīng)我緊張得眼睛一直盯著黑板,心都快跳出嗓子眼了。但事實(shí)證明,我輸了。

      第二天袁老師宣布再選兩個(gè)班委,因?yàn)樽蛱爝x的人不夠。而我又輸了。怎么可能?我的票數(shù)明明是前七。我懷著滿腹疑惑和不解的心情去找袁小姐,她卻笑著說(shuō):你還不夠成熟,不能當(dāng)班干部

      我真的不成熟嗎?回家的路上,我一直問(wèn)自己。

      是的,我平日在學(xué)校跳或跳。我不能完成老師布置的任務(wù)。我要么忘記帶這個(gè),要么少帶那個(gè),就像一個(gè)中學(xué)生。我哭了。

      我很難過(guò),所以我更加努力學(xué)習(xí),我會(huì)努力在下一場(chǎng)比賽中取得成功。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇17

      周一大課間,我們班習(xí)慣跑步。

      前三圈,陳接君一直跟著我。跑到最后一圈的時(shí)候,我和陳打賭我會(huì)把他甩在后面,于是我開(kāi)始加速,但是陳還是緊緊的跟在我后面,我喘著粗氣,他卻什么都不像,大氣都喘不過(guò)來(lái)了,他跟我一直到最后!

      短暫休息后,我開(kāi)始跑第四圈。剛跑了幾步就覺(jué)得不對(duì)勁。沒(méi)跑多遠(yuǎn)就感覺(jué)小腹右側(cè)一陣劇痛。我呼吸的時(shí)候,一開(kāi)始也不在乎。后來(lái),我跟童走了一會(huì)兒,又停了一會(huì)兒。我終于到了角落。疼痛實(shí)在厲害的時(shí)候,我就蹲下來(lái)休息。童余浩還告訴我,我的疼痛是在我的肝臟。我想可能是因?yàn)榕逻t到,今天早上沒(méi)吃早飯。

      我和童正在外面的路上走著,突然我聽(tīng)到童叫樓,和我同學(xué)一起跑步的樓走過(guò)來(lái)問(wèn)情況。知道沒(méi)吃早飯后,我說(shuō)給我買面包,我不同意。我沒(méi)敢讓老師親自給我買面包。盧老師確定我沒(méi)事后就直接走了。我和童余浩正在回教室的路上。童余浩告訴我,盧老師正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校大門(mén)。我追上她,聊了很多。盧老師還是跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)了,然后出了校門(mén)去了小店

      看著樓的背影,心里五味雜陳,也許是感動(dòng)吧。

      我不禁想起了我四年級(jí)的.數(shù)學(xué)班主任。當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)我有些異常,就讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),帶我去了診所。查了一下,得了腮腺炎,打電話給我媽。然后醫(yī)生給我打針吃藥。老師一直在我身邊,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

      直到中午,老師、我和我媽都沒(méi)吃午飯,于是我們?nèi)齻(gè)去了一家面館,老師說(shuō)我們提前走了。當(dāng)我和媽媽吃完飯,準(zhǔn)備騎電動(dòng)車回家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了一大包香蕉她是朱昱,我的小學(xué)數(shù)學(xué)班主任!

      也許任何一個(gè)老師都會(huì)做這樣的事,但我從他們身上看到了對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài)!

      這輩子都忘不了!老師,謝謝!有了你,我的學(xué)習(xí)生涯會(huì)很幸福!

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇18

      我的老家在運(yùn)城,爸爸是在那里出生的。太爺爺太奶奶、小姨爺爺姨奶奶一直生活在那里。每年我都和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年,為的是能夠陪伴在太爺爺和太奶奶身旁。

      除夕一大早,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽乘坐出租車趕到太原南站。車站里播放著《;丶铱纯础返囊魳(lè),聽(tīng)著熟悉的旋律,我們登上了回老家的高鐵。列車急急地行駛著,每個(gè)人臉上都洋溢著回家的喜悅,眼神里充滿對(duì)家的渴望。車廂里美妙的旋律在蕩漾,人們也都開(kāi)心地交談著。我們幾個(gè)小孩子很快也熟悉了,聚在一起述說(shuō)過(guò)年點(diǎn)爆竹、給長(zhǎng)輩拜年、討壓歲錢、鬧元宵看社火、觀燈展等各種美好的回憶。列車快要到站了,我和小伙伴們還陶醉在過(guò)年的喜悅中。

      列車慢慢駛?cè)胝九_(tái),一出站遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)舅爺爺向我們打招呼。我迫不及待地?fù)湎蚓藸敔攽驯,激?dòng)地說(shuō):“舅爺爺,新年快樂(lè)!”舅爺爺高興地抱起我親了一口,掏出一個(gè)大紅包塞給我。全家人坐上舅爺爺?shù)能,不一?huì)兒就來(lái)到日夜盼望的`老家門(mén)前,我高高興興地敲著貼有福字和對(duì)聯(lián)的大門(mén)。

      大門(mén)一開(kāi),一片歡呼:“漂亮的悅悅回來(lái)啦!”我高興地大聲說(shuō):“太爺爺太奶奶、姨爺爺姨奶奶、舅奶奶新年快樂(lè),恭喜發(fā)財(cái)!”還沒(méi)等我給太爺爺和太奶奶磕頭拜年,姨奶奶、舅奶奶向我塞來(lái)紅包,我接上紅包快步跑到太奶奶和太爺爺跟前磕頭,太爺爺和太奶奶高興地合不住嘴,拉住我抱在懷里也掏出一個(gè)大紅包。我高興地拿上大聲說(shuō):“太爺爺太奶奶新年快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!”然后回頭依次給長(zhǎng)輩們拜年。此時(shí),客廳里的長(zhǎng)輩們也相互拜年祝福,家里到處都充滿了團(tuán)圓喜慶的氣氛。

      哈哈,在老家過(guò)年真好!

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇19

      攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難。做人一定要尊老愛(ài)幼。有件事讓我感動(dòng)和傷心。

      有一天我外出,看到一個(gè)有80歲的老爺爺被一塊石頭一拌摔倒了。他在地上痛苦地呻吟,他向一個(gè)個(gè)路人求助,可是每一個(gè)路人都不想幫助他。你就這樣眼睜睜看著一個(gè)老人倒在馬路上,要是是你的親人,你會(huì)怎樣?看著他這滿臉擔(dān)憂的樣子真讓人傷心。他兩手扶著地上,腿腳不自覺(jué)得顫動(dòng)。我真想上去扶一把啊。

      一分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老爺爺他還是倒在地上,他那渴望的眼神,像是一根草被大風(fēng)吹倒,無(wú)法站起來(lái),但是仍然沒(méi)有人來(lái)幫助。為什么大家如此漠視一個(gè)老人家!以后你也一樣老了,躺在地上被別人無(wú)視你什么感受?

      突然,一個(gè)中年人走過(guò)來(lái),他二話不說(shuō),馬上扶起那個(gè)老人!爸x謝!年輕人。謝謝你,我一定報(bào)答你!甭(tīng)得出來(lái),那個(gè)老爺爺說(shuō)話的語(yǔ)氣充滿感激!皼](méi)關(guān)系,我應(yīng)該做的,你有兒子嗎?”“沒(méi)有,我沒(méi)有成家,是孤老頭”,老人那沮喪的眼神,嘆氣著說(shuō)!澳悄阕业能嚢,我送你去醫(yī)院!蹦贻p人說(shuō)。當(dāng)年輕人說(shuō)這句我也感動(dòng)了,眼里淚水涌了出來(lái)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      只見(jiàn)那個(gè)老爺爺搖搖頭,邁著沉重的腳步,駝著背說(shuō):“不用了,謝謝您!”就這樣他漸漸地離去。那個(gè)中年男子也感動(dòng)了。心里想著,那么,還是這么堅(jiān)強(qiáng)自立,不知道他這幾年怎么熬過(guò)來(lái)的'。旁邊再次經(jīng)過(guò)的路人,也被感動(dòng)了,羞愧不已,反省剛剛自己的做法對(duì)不對(duì)。

      這些每天都在這個(gè)城市發(fā)生的事,都是給子子孫孫一個(gè)深刻的印象。我們要像那個(gè)年輕人學(xué)習(xí)他的一種正能量!

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇20

      清風(fēng)襲,雨絲飄,“丑人”倒,旁人笑。

      鈴聲一大箱,人群擁擠,互相推搡著,似乎一場(chǎng)賽跑,爭(zhēng)先恐后,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我也不例外,奮力向前奔跑,只為追求那片刻的快捷,盡早吃到飯菜?烧l(shuí)曾想,卻會(huì)發(fā)生如此不愉快的事——我摔倒了!

      “砰”的一聲膝蓋著地,而后整個(gè)人朝地摔下,與大地來(lái)了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的擁抱。唯一可以慶幸的便是未與大地來(lái)一個(gè)親密的親吻。

      尷尬襲遍全身,心情就像是那西伯利亞吹來(lái)的寒風(fēng),亦或是窗外越下越大的雨。人笑了?我趴著地面,起也不是,接著臥也不是。委屈突襲,眼眶有些澀澀的。使勁閉了閉眼,耳邊傳來(lái)了窸窸窣窣的響聲,那些幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲,人笑了?

      人笑了……旁人有些捂嘴偷笑,有些干脆放聲大笑,都是一樣的——幸災(zāi)樂(lè)禍。燈光打在他們臉上,格外地諷刺,格外地猙獰,連同桌上美麗的飯菜,也似在跳動(dòng),笑著我似小丑般的表演。人笑了……

      人笑了。漸漸人們開(kāi)始情緒高亢,忍不住地想要向他人分享他們的觀點(diǎn)。話語(yǔ)漸漸響了起來(lái),“那人怎么這么好笑!”“她是被自己絆倒了吧,好傻哦!”……伴隨著這些話語(yǔ),我顫抖著站了起來(lái),不知是因?yàn)槲是因?yàn)閼嵟嗷蚴且驗(yàn)槭裁,情緒復(fù)雜,身體不住地抖動(dòng)。旁人真的`笑了。

      站著,看著,動(dòng)著?粗砩弦蛩さ苟礉M的油膩與灰塵,揉了揉膝蓋,走開(kāi)了這個(gè)舞臺(tái)。

      那時(shí)眾人的目光齊聚,可我并不是榮幸地登臺(tái)表演,而是如小丑嬉鬧。在旁人的嘲諷中,人們一次次地摔倒,卻不再站起,,是怕了,是委屈了。反正“丑人”難以再站起。

      這件事讓我難忘,深思。若有下次,事情是否又會(huì)是:

      涼風(fēng)襲,冷光照,旁人倒,“丑人”笑呢?

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇21

      放學(xué)后,校門(mén)口的雜貨店門(mén)口站著三個(gè)人,一個(gè)小女孩,一個(gè)年輕人,還有一個(gè)我。也許你會(huì)問(wèn),我們?cè)谶@里做什么?其他兩個(gè)我不清楚,但我是在等雨停。雨從第三節(jié)課就開(kāi)始下了,并且越下越大,天空中的烏云異常濃厚,仿佛沒(méi)有一絲光照可以透過(guò),顯得有點(diǎn)凄涼。

      小女孩背著書(shū)包,手里拿著一把黑色的大傘,頭低著,站在那里,好像在等人。年輕人站在一旁,低著頭看手機(jī)。隨后,他走進(jìn)雜貨店,出來(lái)時(shí),拿著一把黑傘,走了。

      過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)老人,事實(shí)證明了我的猜測(cè)。

      老人走過(guò)來(lái),蹲在小女孩跟前,眼神中透著擔(dān)心。他抓住小女孩的手:”你還在這里干什么?怎么還不趕緊回家?”小女孩把傘拿給老人,一句話也不說(shuō)。老人接過(guò)那把傘,把傘打開(kāi)后,似乎有些驚訝。也難怪,因?yàn)槟前褌闵掀屏艘粋(gè)大洞。他擔(dān)心的問(wèn):“怎么破了,有人欺負(fù)你了?”小女孩搖了搖頭,語(yǔ)氣中透著一點(diǎn)委屈,“這不是我的傘,我拿錯(cuò)了!崩先苏f(shuō):”可你的傘也沒(méi)這么大呀,怎么會(huì)拿錯(cuò)了?“老人突然遲疑了一下,無(wú)奈的`摸了摸小女孩的頭,“好吧!彼阉男憬唤o小女孩,把小女孩背起來(lái),并把破傘拿在手里。小女孩在他背上撐著那把小傘,為他們二人擋雨。老人就背著小女孩慢慢的走了。

      第二天,我又遇到了那個(gè)小女孩,她撐著一把大黑傘,不是破的。我發(fā)覺(jué):“昨天,那個(gè)年輕人走時(shí),撐著一把大黑傘,小女孩把頭抬起來(lái),看了許久。她可能是想要一把大傘,才會(huì)故意拿錯(cuò)那把大黑破傘,她拿起來(lái)時(shí)一定不知道,那把大傘是破的,所以她就舍棄了她那把小傘,因小失大啊!”

      一把傘,如果破了,再大,也不能給你遮風(fēng)擋雨。一把傘,如果沒(méi)破,再怎么小,也不會(huì)讓你淋到一點(diǎn)雨?词虑,要看其本質(zhì),不能只看外表。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇22

      在研學(xué)旅行的第一天晚上,我們坐著車來(lái)到了一家酒店就寢。

      一到酒店,爬樓梯上了六樓,就到了我們的6023號(hào)房。本來(lái)是可以平安過(guò)一晚上的,首先看到的卻是幾個(gè)人在浴室里擺弄著馬桶的什么東西,嘴里還說(shuō)著什么。我似乎感覺(jué)到了隱患,卻沒(méi)在意。

      等到前兩個(gè)人洗完澡后,那幾個(gè)人又去弄那個(gè)紫色的馬桶,而我何事也不管。那些在玩馬桶的,一直在發(fā)出笑聲。突然啪的一聲,清脆的陶瓷碎地聲令全體都安靜了,我也從電視屏幕上回過(guò)神來(lái)。所有人都沒(méi)有移動(dòng)了。衛(wèi)生間內(nèi)的馬桶水箱蓋被打碎了!水箱內(nèi)的水管也因?yàn)樘沾伤槠淮蚱屏!頓時(shí)水管里的水急速哧哧的地噴出水資源,盡管有排水口,可仍舊鋪滿了整個(gè)房間的.地板。剩下的就是陶瓷碎片,一小塊一小塊。

      我們寢室的人全都嚇呆了,都說(shuō)不出來(lái)話。其中一個(gè)趕忙去找導(dǎo)游或老師。馬桶的破裂的水管仍舊不管這些,繼續(xù)嗤嗤作響。每個(gè)人都眉頭緊鎖,面露難色。很快老師就趕來(lái)了,打電話叫人來(lái)處理。有個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍嘲笑我們,仰天大笑完就離開(kāi)了,還告訴了其他人。一時(shí)間,6023號(hào)房頓時(shí)“名盛一時(shí)”。處理中,一問(wèn)就知道是哪個(gè)人不小心弄出的壞事。

      那個(gè)人在承認(rèn)錯(cuò)誤后,便默默地走開(kāi)了。誰(shuí)也不知道他在想什么,或許他會(huì)感到愧疚。清潔工把那些一層膜般的水跡全清除掉,方便日后行走,再把那些碎片全掃光了,最后看了一眼就走了。衛(wèi)生間內(nèi)除了沒(méi)有了水箱蓋的馬桶,其他都跟以前一樣,好似什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),海面般平平靜靜,波瀾不起。

      在同學(xué)的圍觀下,在老師的教導(dǎo)下,在清潔工的清掃下――最重要的是,在時(shí)間的流逝下,這場(chǎng)不令人愉快的鬧劇就這樣不了了之了。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇23

      “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”“知錯(cuò)能改,善莫大焉!惫湃藢(duì)于“過(guò)錯(cuò)”,講了許多名言佳句,關(guān)于改過(guò)、認(rèn)錯(cuò),更是無(wú)須任何人的言語(yǔ),憑著良心就可以知道的事情,有誰(shuí)能一輩子一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)有犯過(guò)?就算是神,也能從不犯錯(cuò)嗎?所以認(rèn)錯(cuò),是多重要的一件事!

      上了六年級(jí)的我,仍舊是調(diào)皮搗蛋,但是月考一到,還能玩嗎?可惜背書(shū)總是背不清楚的我,看到了模棱兩可的題目,我到底做的對(duì)不對(duì)?心中那種不確定的感覺(jué),再加上對(duì)自己深切要求,我瞄了一眼同學(xué)的答案。

      后來(lái)確定那題對(duì)了,考出來(lái)的成績(jī)也拿了高分,我受到一個(gè)個(gè)同學(xué)的祝賀,心里,卻充滿了害怕、心虛、歉意,尤其是見(jiàn)到那位被我看答案的同學(xué),心中更是恐懼。而我,卻一直欺騙自己說(shuō):“我沒(méi)有作弊!我只是確定一下答案而已!我什么也沒(méi)做!”

      但是最后,我敵不了胸中那顆堅(jiān)定的心,我去向老師自首了。老師聽(tīng)了我的事情之后,訝異極了!他跟我說(shuō)他根本不相信我會(huì)這么做!在他心中,我只是比較貪玩而已。他沒(méi)想到我居然會(huì)為了成績(jī)做出這種事情!最后,老師讓同學(xué)決定對(duì)我的處分,而我也只能接收這個(gè)事實(shí):答案卷全部零分計(jì)算。

      后來(lái),我受到部分同學(xué)的嘲笑:“作弊就作弊!沒(méi)被抓到就算你幸運(yùn)了!裝什么圣人還自首?”話雖如此,我還是不后悔!至少我對(duì)得起自己!對(duì)得起大家!對(duì)得起老師!而且,我沒(méi)想到的是,后來(lái)竟然有人來(lái)謝謝我讓了一個(gè)名次給他。

      這一次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),讓我獲取的`一個(gè)教訓(xùn),而老師雖然對(duì)我的表現(xiàn)感到失望,卻也對(duì)我的誠(chéng)實(shí)充分嘉許。最后,我想告訴大家:“誰(shuí)能永遠(yuǎn)不錯(cuò)?最重要的不是所犯的錯(cuò)的輕重!而是錯(cuò)了之后你想要改正的態(tài)度!”

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇24

      說(shuō)到趣事呀!那可就不能不提我豐富的暑假呢!

      媽媽說(shuō)八月份要去玩,而且是三天兩夜喔!知道這件事后我不由自主的手舞足蹈,爸爸還提醒我行李要快點(diǎn)整理好,后天就要出發(fā)了。我好像穿了飛天鞋,馬上沖到房間,不到十分鐘我已經(jīng)把衣服、沐浴乳、洗發(fā)乳和興奮的心……通通塞到行李袋里。

      彈指之間已經(jīng)到了星期五出游的日子,我們帶著重重的行李,走進(jìn)車子,發(fā)動(dòng)引擎,出發(fā)了!

      車子一路搖搖晃晃,總算到了目的地。我們到了月眉灣,六點(diǎn)開(kāi)始賣票,而我們五點(diǎn)多就到了,我們就一臉“大便”好生失望的去換泳裝,再喝杯飲料,終于六點(diǎn)了,我們興高采烈的沖去買票,再用“火燒屁股招”跑進(jìn)去。

      我們先去玩“大海嘯”,在一陣音樂(lè)后,大海嘯“生氣”了,一陣大浪往我打了過(guò)來(lái),爸爸膽小的落荒而逃,媽媽也是,只有我,“初生之犢不畏虎”勇敢不退縮,站在紅色警界區(qū),突然我后退了“幾百里”;我才剛起來(lái),大浪又用力往我這里打,當(dāng)我再次站起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我離警界區(qū)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),還好有驚無(wú)險(xiǎn)!

      接著我們來(lái)到了“漂漂河”,看到那清澈的水,就開(kāi)始手癢了,我們一人一個(gè)泳圈。因?yàn)槿踢滿長(zhǎng)的,媽媽提議:“我們可以在水中睡午覺(jué),是不是很酷呢?”我和爸爸異口同聲的說(shuō):“不!翻船怎么辦?”后來(lái)經(jīng)過(guò)討論,大家說(shuō)好,各自往不同的'方向飄,等回到這里再把看到的一五一時(shí)說(shuō)出來(lái)。玩完漂漂河,我們要吃晚餐了,吃著吃著,“!已經(jīng)八點(diǎn)半了,該回飯店了!”大家依依不舍的回到大飯店,里面的設(shè)備應(yīng)有盡有,可說(shuō)是“麻雀雖小,五臟俱全”!我看一下電視,玩一下電腦,洗個(gè)澡,準(zhǔn)備睡覺(jué)啰!真是有趣的一天!

      “晚安!”夢(mèng)中,我依稀聽(tīng)見(jiàn)海嘯的呼喊聲,和一陣陣的歡笑聲……

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇25

      在生活中有許許多多難忘的事,雖然我一天天長(zhǎng)大,有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是,有一件事卻讓我記憶猶新。那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績(jī)的話,就給我買一輛時(shí)髦的自行車。但是我的成績(jī)加上所得的附加分?jǐn)?shù),語(yǔ)文才考了93.5分,數(shù)學(xué)才考了91.5分,為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個(gè)“兩全其美”的念頭——騙。

      回到家里,我編了各種借口欺騙爸爸,不過(guò)還是讓爸爸在和王老師的'談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣,狠狠的罵了我一頓,我很后悔?墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥……

      過(guò)了幾天,爸爸的氣消了一些。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你為了一輛不過(guò)300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你為了眼前的一點(diǎn)利益撒下彌天大謊,而不去想后果,這是最愚蠢的做法!卑职窒M液煤玫娜ハ胂。他希望我能夠好好反思過(guò)錯(cuò)。

      我想了想,確實(shí)是這樣,有一個(gè)故事叫做《狼來(lái)了》,那個(gè)放羊的小孩撒謊欺騙了所有人,致使所有人都不相信他。到了第三次,狼真的來(lái)了,無(wú)論他怎樣喊都無(wú)濟(jì)于事。最后,他為撒謊付出了沉重的代價(jià)——他的羊群全被狼給吃了。

      在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)為了逃避家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵,就撒下了彌天大謊。久而久之會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。到了這個(gè)時(shí)候,他所做的一切沒(méi)有人會(huì)相信,只會(huì)讓老師傷心、父母生氣……

      這件事過(guò)后不久,爸爸還是給我買了一輛自行車,每當(dāng)我騎上這輛自行車時(shí),總會(huì)想起這件事,也忘不了爸爸時(shí)常告誡我的一句話:誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇26

      童年像一個(gè)五彩繽紛的棉盒,里面裝著許多閃光而成功的事,它們像那五線譜上的音符,歡快的跳動(dòng)著。今天我就選一件最閃光的事給大家說(shuō)說(shuō)吧!

      星期天,鄭老師叫我在朝會(huì)上做一周小結(jié),我義不容辭地答應(yīng)了鄭老師。

      星期天下午,我讀了一遍又一遍一周小結(jié),可就是不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),于是失去了信心。這時(shí)偶翻筆記,其中一行字映入眼簾:脆弱是成功路上的絆腳石。我心里一震,不覺(jué)又拿起稿子來(lái)。

      光陰似箭,日月如梭。很快就到了星期一,那天早晨我不到七點(diǎn)鐘就起了床,穿好衣服,洗漱完畢,就踏上了去做小結(jié)的路程。

      到學(xué)校后,我又練習(xí)了幾遍。過(guò)了一會(huì)兒朝會(huì)開(kāi)始了。又過(guò)了一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)了,我的心都提到嗓子眼了,唯恐忘了表情。拿稿子的手也在發(fā)抖。全場(chǎng)同學(xué)的目光都集中到我身上來(lái)了。看著同學(xué)們熱切的目光,看著老師鼓勵(lì)的目光,我也來(lái)了勇氣。我亮開(kāi)嗓門(mén),大聲地說(shuō):“大家好,我是四年級(jí)四班的周倫仕,本周我們班重點(diǎn)檢查了……”。我一口氣說(shuō)完了小結(jié),就像竹筒倒豆子,句句干脆利落。

      同學(xué)們都向我投來(lái)驚異敬佩的目光,我馬上覺(jué)得自己的胸脯挺起來(lái)了,身體也長(zhǎng)高了。隨后全場(chǎng)立馬就響起雷鳴般的掌聲,胸前的`紅領(lǐng)巾也像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動(dòng),好像也是在為我的成功祝賀。我真的成功了,寒風(fēng)掠過(guò)我微紅的臉頰,真開(kāi)心呀!

      現(xiàn)在我回頭看自己走的路,挺有趣的,從轉(zhuǎn)圈圈到自己走,再到設(shè)計(jì)出理想之路,我這十年,不正是老師說(shuō)的“走路”嗎?當(dāng)然我這才算走進(jìn)成功之路的入口,往后的每一段路我都要走正走穩(wěn)呀。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇27

      暑假已悄然開(kāi)始了,我的心情可想而知是非常好的。終于可以痛痛快快的玩一場(chǎng)了,但是還是要在寫(xiě)完作業(yè)的前提了,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)呢。

      今天在家里寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得有些餓就去廚房里找吃的,無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了地上竟然有好多螞蟻,它們正在成群結(jié)隊(duì)的把我家的糧食往自己的洞穴里運(yùn)。我氣不打一處來(lái),好啊,你們這些大膽的賊,偷東西竟然這么明目張膽,而且還偷到我的.頭上了,我豈能這么輕易的放過(guò)你們,等著瞧,我非給你們點(diǎn)顏色看看。

      這時(shí)我心升一念頭,我拿來(lái)一些水,順著它們搬運(yùn)的路線很容易就找到了它們的老穴。哈哈,我暗自得意,讓我給你們來(lái)個(gè)“水漫金山寺”,正在天熱也讓你們洗個(gè)涼水澡,快活,快活。說(shuō)著我就往它們的洞穴位里注水,一會(huì)的功夫,我就看見(jiàn)里面的螞蟻驚慌失措的往外面跑,一會(huì)功夫洞穴外面聚集了好多的螞蟻,它們有的仍然扛著一些白色的東西,我就想:“你們這些自東西,死到臨頭還顧著吃,這個(gè)節(jié)骨眼上逃命要緊,還扛著食物,真不知死活!钡俏易屑(xì)看看吧,不能所有的食物基本上都挺相似的呀,我覺(jué)得不太對(duì)勁,而且它們護(hù)的好似比生命都重要,讓我起了好奇心。我到書(shū)房翻書(shū)找找資料,才知道原來(lái)他們扛的竟然是自己還未出世的蟻寶寶,我驚住了,原來(lái)它們和人類一樣有感情、有親情,我開(kāi)始后悔我的所作所為了。其實(shí)這樣無(wú)端的毀了它們的家園確實(shí)是一件很可恥的事。

      后來(lái)當(dāng)我再看到螞蟻時(shí)我就喜歡靜靜的蹲下來(lái)看它們活動(dòng)了,再了不去打攪它們幸福的生活了,雖然它們體積很小,但帶給我的震撼卻很大。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇28

      周六,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光暖洋洋地照著我們的身體,我們的心情也明媚起來(lái),瑤瑤老師把我們召集到城市廣場(chǎng),我們就像一只只歡樂(lè)的小蜜蜂聚攏去。

      原來(lái)我們要去尋寶,我、馮天瑜和其他幾個(gè)小伙伴一起到處去搜查。我本來(lái)被公認(rèn)為“亮眼睛”,可是都因?yàn)槟切├婊、餐巾紙、白瓦,都在騙我,嘲笑我,挖苦我,導(dǎo)致我被小伙伴認(rèn)為我眼睛有問(wèn)題。我也納悶了:為什么我就找不到呢?突然我一張又一張地找到了,他們反而很著急。

      我終于挖掘了我的潛能,我的速度可以很快地搜索大半個(gè)包圍圈,可是六年級(jí)的`同學(xué)智商太高,思維太敏捷,很快搜出了好多好多紙條,留給我們的只有夾在很隱蔽的石縫中的紙條。再說(shuō),因?yàn)檎壹垪l,我們幾個(gè)也分散了,我驚慌的臉色發(fā)白,驚慌失措地大喊:“你們?cè)谀睦锇?呀?呀!”可以讓樹(shù)都顫抖的嗓音把全部人員都召集來(lái),他們都問(wèn):“那‘河?xùn)|獅吼’是哪來(lái)的?”我哈哈大笑,他們也驚詫而怪異地笑了。

      吳思遠(yuǎn),顧名思義就是要想得深遠(yuǎn)。在這件事情上也反映出,吳思遠(yuǎn)居然想到了卑鄙下流,陰險(xiǎn)無(wú)恥的手段——搶紙條!可是如今也沒(méi)什么辦法了,為了搶到更多紙條,我們成立了“七個(gè)葫蘆娃幫”?烧覅撬歼h(yuǎn),找不到;圍吳思遠(yuǎn),圍不住;連追吳思遠(yuǎn),追不到。果然歪門(mén)邪道不可行,一張紙條也找不到。

      接下來(lái)的事情更加意外。我們?nèi)ゼ偕秸壹垪l,但是不僅沒(méi)找到,還都喜歡上了玩滑梯。一個(gè)人滑下去,另一個(gè)人走下去,還有人緊隨其后,連串著一起滑下去。到我們走的時(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始兌獎(jiǎng)。唉!我們這是典型的“白費(fèi)功夫”和“玩物喪志”,最后撈得一場(chǎng)空。風(fēng)越來(lái)越大,在風(fēng)姑娘地?fù)崦,我們戀戀不舍地和大?shù)說(shuō)白白,和假山告別,和城市廣場(chǎng)的一切說(shuō)再見(jiàn):“Good bye!”

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇29

      早晨,睡醒了的太陽(yáng)照耀著我們這美麗的雙龍村莊,讓人感到神清氣爽!那金燦燦的陽(yáng)光灑在我的身上,暖融融的,特別舒服。閉上眼睛,我的腦海里又回想起了那天的情景。

      那一天,媽媽一早把我從熱乎乎的被窩里叫醒了。我懶洋洋的起了床,來(lái)到了學(xué)校,那陽(yáng)光灑在校園的房子上,燦爛極了,我的心情也好極了,我邁著輕快的步子走進(jìn)了教室,卻沒(méi)想到我的同桌李文君破壞了我一天的好心情。

      他把雙面膠悄悄貼在了我的頭上,還打了我一下,我頓時(shí)火冒三丈。我本想抓住他的手也打一下,卻沒(méi)想到不小心把他的鼻子打流血了。一滴一滴的鮮血從他的鼻子里流出來(lái),滴到了地上,我看著地上的一攤血,害怕極了。心想這下老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的。媽媽要是知道了還會(huì)狠狠的'揍我一頓。

      果不其然,同學(xué)把老師叫來(lái)了?粗卫蠋熽幊恋哪槪倚睦镬话,低著頭不敢說(shuō)話。何老師把李文君帶到水管前,用冷水幫李文君止住了血。然后把我和李文君叫到了辦公室。我有點(diǎn)不敢面對(duì)何老師,但還是硬著頭皮去了。我以為何老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,可是她并沒(méi)有,而是溫柔的說(shuō):你們倆個(gè),到我面前來(lái)。我和李文君站在了何老師面前,看著何老師和藹的面容,我心里松了一口氣。何老師溫和的給我和李文君講了這件事情的厲害關(guān)系,也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。之后我和李文君互相道了歉,現(xiàn)在我們又成了無(wú)話不談的好朋友,好同桌了。

      這件事雖然過(guò)去很久了,但在我心里留下了深刻的印象,何老師對(duì)我說(shuō)的話猶如那溫暖的陽(yáng)光,讓我心里暖暖的。我愛(ài)何老師,她就像我的媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇30

      回憶就像溪流,匯成大河,像大海一樣奔流,永不回頭。但是記憶的沙灘上有我深深的腳印。是一件讓我心里產(chǎn)生自責(zé)的小事。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正要去外婆家。就在一棟豪華建筑的門(mén)口,有一個(gè)門(mén)鈴。我很好奇。哎,這么漂亮的`樓里裝了個(gè)門(mén)鈴,真是氣派。我只是看了看門(mén)鈴,我多么想按門(mén)鈴。但是我害怕,害怕被發(fā)現(xiàn)。但是有一種好奇心讓我無(wú)法控制,迫使我前進(jìn)。我伸出小手去按門(mén)鈴。一個(gè)清脆的聲音從房間里傳出:來(lái)了來(lái)了。請(qǐng)稍等,馬上來(lái)。我聽(tīng)到叫聲,轉(zhuǎn)身就跑。

      當(dāng)房間里的一個(gè)女人打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我已經(jīng)跑了。女人環(huán)顧四周,看到一個(gè)年輕人從她家門(mén)口經(jīng)過(guò)。他向他打招呼,輕聲問(wèn)道:你剛才按了我的門(mén)鈴嗎?我能為你做些什么來(lái)看看我們的房子?哦,你聽(tīng)錯(cuò)了。我沒(méi)事。按門(mén)鈴有什么不好?我覺(jué)得你的耳朵有問(wèn)題。去看醫(yī)生?年輕人說(shuō)。突然,女人的臉變得冷酷,她生氣地說(shuō):年輕人,我按門(mén)鈴還沒(méi)跟你算帳。你怎么敢這樣詛咒我?你是怎樣的一個(gè)人,你敢做。年輕人對(duì)女人反駁道:你這個(gè)瘋女人,胡說(shuō)八道,瘋了。說(shuō)著展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論。說(shuō)一句話,誰(shuí)也不讓,一個(gè)比一個(gè)響。最后聲音沒(méi)了。兩個(gè)人過(guò)得很艱難,但都回家了。那個(gè)年輕人成了我的替罪羊。

      當(dāng)然,這個(gè)沒(méi)人知道,但是在良心的驅(qū)使下,我不得不再次抬起胳膊,再次按響門(mén)鈴,想著那個(gè)女人賠罪,并說(shuō)明理由。但是,我怎么敢向無(wú)辜的年輕人道歉呢?

      記憶是最好的老師。記憶中的河流快樂(lè)地流淌。希望你能流走我心中的污點(diǎn)和傷口。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇31

      在人生的長(zhǎng)河中,總會(huì)有一些讓你刻骨銘心的事,開(kāi)心的事,傷心的事,開(kāi)心的事,比如你生命中的'明珠,你成長(zhǎng)道路的鋪路石,打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。今天,我要告訴你一件我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

      在一節(jié)理科課上,老師教我們是拱的抗彎能力強(qiáng)還是梁的抗彎能力強(qiáng)。在此之前,我們也對(duì)梁的抗彎能力做了一些測(cè)試,但是不知道梁打拱時(shí)是拱更強(qiáng)還是梁更強(qiáng)。

      仿佛是我們肚子里的蛔蟲(chóng),老師說(shuō):“請(qǐng)拿出兩張紙,把書(shū)當(dāng)橋墩,拿些重物來(lái)測(cè)試誰(shuí)抗壓能力強(qiáng)。”老師還沒(méi)說(shuō)完,我就拿出兩張紙(當(dāng)然是寫(xiě)作業(yè)的紙,應(yīng)該不會(huì)浪費(fèi)),拿出兩本厚度差不多的課本。首先,我把一張紙平放在課本上,另一張稍微彎曲,放在第一張后面。

      首先,我在第一張紙上放了一支筆和一塊橡皮。喲嗬,一張連一毫米都沒(méi)有的紙,能承受這么重的重量。真是人不可貌相。∮谑羌恿诵┍容^輕的東西,橋不小心塌了。我把以上所有的東西都放到了第二章的論文上?吹绞×耍投喾帕藥醉(xiàng),論文居然沉了一點(diǎn)。于是我放了一重筆,橋帶頭。

      從這個(gè)測(cè)試中,我可以看出拱形有很強(qiáng)的抗壓能力,但是為什么呢?拱橋抗壓能力為什么強(qiáng)?這個(gè)問(wèn)題像石頭一樣壓在我心上。我很疑惑,只好上網(wǎng)查了一下。終于,我找到了答案。由于拱橋的受力比較集中,而梁的受力比較集中,所以拱橋可以承受比梁更大的抗壓能力。

      通過(guò)這件事,我了解到我們做的每件事都要探索真相,不要堆砌成小問(wèn)題,因?yàn)橹挥薪鉀Q了小問(wèn)題,才能解決大問(wèn)題。

      這是我這輩子都不會(huì)忘記的一件事。它給了你什么巨大的啟發(fā)?希望你能明白一切的真相。

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇32

      當(dāng)春天的腳步悄悄地來(lái)到這里的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草露出嫩嫩的芽尖,春風(fēng)柔和得撫摸著大地,猛然間,我想到了春蠶,想起了它破繭成蝶的那份勇氣和美麗。

      那是一個(gè)春日,我問(wèn)同學(xué)要了幾條蠶寶寶,便饒有興趣的養(yǎng)了起來(lái)。我每天放學(xué)都去給蠶寶寶摘桑葉,剛開(kāi)始的時(shí)候,他們很小,黑黝黝,可后來(lái)他們?cè)絹?lái)越白,越來(lái)越胖,每當(dāng)看見(jiàn)那桑葉上的小洞,我都會(huì)十分開(kāi)心。

      直到有一天,有些蠶寶寶在桑葉上走來(lái)走去,可就是不吃。我擔(dān)心極了,便去問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)他們可能要結(jié)繭了,并告訴我該怎么做。我回到家里,便把那幾只不吃東西的蠶寶寶放在了另一個(gè)盒子里,并在下面放了一張紙,等待奇跡的降臨。

      有一天,我放學(xué)回家,去看蠶寶寶,可是見(jiàn)到盒子里都是蠶絲。我便趕緊把盒子蓋上,讓他們結(jié)繭。每天我都會(huì)去觀察蠶寶寶的情況,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變成繭。我心里高興極了,盼望著它們結(jié)繭變成飛蛾。

      漸漸的,我發(fā)現(xiàn)繭的身上出現(xiàn)了裂痕,我仔細(xì)的盯著繭,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)它的一只翅膀露出來(lái)了,慢慢的,另一只翅膀、頭、身子也都出來(lái)了,可就在它要完全飛出來(lái)的時(shí)候,麻煩出來(lái)了,它好像被什么絆住了,怎么也出不來(lái)。

      我真替它著急啊!可是我不能,因?yàn)槲抑溃行┦虑楸仨氂H身經(jīng)歷才好。

      于是,我耐心地盯著它看,它依然十分努力地振動(dòng)翅膀,那么吃力,那么痛苦。終于,它飛起來(lái)了,飛出了房門(mén),飛向了大自然。它終于完成了自己的.蛻變,去過(guò)一種它創(chuàng)造的嶄新的生活。

      我驚嘆這驚心動(dòng)魄的過(guò)程,更驚嘆它展翅高飛時(shí)的美麗!

      寫(xiě)一件事的五年級(jí)作文 篇33

      今天上第四節(jié)體育課時(shí),體育老師告訴我們一個(gè)令人非常激動(dòng)的事:我們這節(jié)課要舉行跳繩比賽了!

      同學(xué)們知道了,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的激動(dòng)的都快跳起來(lái)了;有的組成小團(tuán)隊(duì),互相計(jì)數(shù);還有的正像什么都沒(méi)發(fā)生似的和同學(xué)聊天。準(zhǔn)備開(kāi)始了,真壯觀啊,每二十個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,共分4個(gè)小組,每一個(gè)組從中選出一個(gè)優(yōu)勝者,4個(gè)人再次PK,決出一個(gè)勝利者。我可是站在第一組的第一個(gè)位置噢。

      第一組準(zhǔn)備好了,我們一字排開(kāi),兩手緊握著繩頭,繩環(huán)靠在小腿上,耳朵豎的老高老高,只聽(tīng)老師一聲令下。同學(xué)們像戰(zhàn)事得到了命令一樣,飛快的跳著。你追我趕,誰(shuí)都不肯落后。耳邊只剩下了幾種聲音。

      “呯,呯,呯”這是跳繩抽在地上的聲音。

      “咚,咚,咚”這是同學(xué)們腳落地發(fā)出的`聲音。

      “呼,呼,呼”這是跳繩在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音和老師計(jì)時(shí)的聲音!巴!”;老師一聲令下,一分鐘到了,我以165個(gè)的成績(jī)進(jìn)入最后4人的決賽。

      后面的第二組、第三組、第四組,都緊接著決出了優(yōu)勝者,分別是114個(gè)的小張,155個(gè)的小王,和總數(shù)只有94個(gè)的小李。

      總決賽開(kāi)始了,我一直在聽(tīng)著小李有多少個(gè),過(guò)了大概30秒,不知道是緊張還是想什么,小李才跳70個(gè),我贏定了,我心想。想著想著就慢了下來(lái)!暗褂(jì)時(shí),五、四、三、二、一!苯Y(jié)束了,我心想:我肯定第一,小李才跳120個(gè)。我都跳了140個(gè)呢。“第一名:小張159個(gè),第二名……”怎么可能,小張?zhí)?59個(gè),哎,真是可惜呀,差一點(diǎn)就第一了。

      通過(guò)這一次的比賽,我雖然失敗了,可也懂得了:任何比賽,任何時(shí)候都不要小看自己的對(duì)手,他們都是認(rèn)真作戰(zhàn)的、可畏可敬的高手呢。

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