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寫人生的500字五年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫人生的500字五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：書法人生
從小，我就喜歡書法。每當(dāng)我看到一幅幅書法作品，我總會被那剛勁端莊、瀟灑有力的書法字體所吸引。當(dāng)時，我也才五歲，對書法并沒有太大的喜愛，只是有興趣。
八歲那年，我對書法的興趣越來越濃，并萌生了學(xué)書法的念頭。我要母親買來了：筆、墨、紙、硯，自己研究。我費力地用整個手抱著筆，小心翼翼地沾了沾墨，一筆一畫地寫了起來。過了一會，我得意地把我的“杰作”個母親看。母親哭笑不得，讓我再寫一遍后，對我說：“不對，你得握筆方法不對，而且運筆沒有運到位。來，我教你！”我在母親的指導(dǎo)下認(rèn)真地練了起來。
我每天都認(rèn)真地練習(xí)書法，可是，我認(rèn)真地練了好久，沒有什么明顯的進步。我十分疑惑，就去問懂書法的外公。外公對我說：“寫大字，要身臨其境，融入感情，你才能寫出妙處�！蓖夤辉僬f什么，笑著走進里屋。我似懂非懂，按外公教我的方法寫了寫。寫火，我心里想到了一團燃燒的火焰；寫水，我心上像有滾滾江河正在流動；寫龍，我心中像有一條巨龍正在飛騰我欣賞著自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己的字和以前相比，線條舒展多了，寫出來的字，也比較有意味了。我的心里甜甜的，像喝了蜜一樣。
我認(rèn)為，書法表達的是一種感情。書法是最高的藝術(shù)，因為它能顯出驚人的奇跡。五色卻具有畫圖的燦爛，無聲卻具有音樂的和諧，引人思考，讓人浮想聯(lián)翩書法真是一件美好的事情！
范文二：人生如蓮
蓮是樸素的，是平凡的，是淡雅的，是高潔的。蓮有好脾氣，不管人們叫它什么，它老師笑臉相迎的，蓮雖然嬌嫩，可它卻并不軟弱，蓮不是奉獻的。
蓮花的顏色可多了，例如：紅色、黃色還有白色的，這真是五顏六色、五彩繽紛��！蓮花的姿態(tài)也是千姿百態(tài)的，有的含苞欲放，好像是一個個小姑娘，非常害羞，為她那細(xì)嫩的手遮住自己的臉，害怕見生人，還有的怒放著，像一個開朗的小姑娘，向人們展示自己的漂亮的臉，還有的枝向下，像一個正在的小姑娘等等。
有時是綠色，形狀是圓圓的，好像一個綠色的大盤子，風(fēng)姑娘來了，她輕輕的吹一下，荷葉上的露珠，在荷葉上打滾，好像是一個個調(diào)皮、淘氣、可愛的小娃娃，在柔軟的大床上翻著跟頭。
蓮蓬是青色的，形狀是圓形的，蓮蓬里的蓮子，可以用來做許許多多美味食品，可謂蓮是多么的“多目多益”��！
蓮是無私的。清代的蓮淦說過，蓮花可目，蓮之香可鼻，蓮之實可口，蓮之?dāng)∪~可用，蓮的花可供人們觀賞，蓮的香味可供人們品味；蓮的蓮子可供人們吃，蓮的敗葉也可供人們做為家用。我們的生活不也有無私奉獻的人嗎！例如：西部的建設(shè)者們，他們冒著生命的危險，默默無聞的為人們做著奉獻，我的爸爸媽媽也是這樣，它們一起在背后默默無聞的幫助我，他們供養(yǎng)我們吃喝拉撒，默默地為我們做奉獻，不僅爸爸媽媽具有這種品質(zhì)，老師也有關(guān)這種品質(zhì)，老師用自己畢生所學(xué)，教給學(xué)生們。
人生如蓮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花，做一個無私奉獻的人。
范文三：人生因讀書而精彩
讀書，讀好書，會讀書，愿意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時代起，每個人豆油譯本屬于自己的書，當(dāng)他們輕輕翻開書時，同時也開啟了書香大門他們會在知識里遨游，會暢游在經(jīng)典名著里，會在秋天收獲一筐筐知識的果實。隨著年齡的增長，書看的越來越多，從《唐詩三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現(xiàn)在的經(jīng)典名著，從每一本書里我們都感悟出了一些道理，比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，讓我懂得了團結(jié)的力量有多大，同時也始我明白了勇敢的重要性，他們每個人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人生因讀書而精彩，生活因讀書而充實。讀一本好書并不是那么難，你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什么說人生因讀書而精彩，因為在你人生中，只要讀一本好書，才不覺得浪費了一生的大好光陰，而覺得充實，如果在生活中讀了一本好書，才不會覺得每天都特別煎熬，而是每天都很充實，很幸福、很快樂。所以請選擇一本好書細(xì)細(xì)品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶，而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書，讀經(jīng)典名著，這樣才會使你受益匪淺。
很多同學(xué)都不愿讀書，我統(tǒng)計了一下學(xué)習(xí)好的同學(xué)大多數(shù)都熱愛讀書，而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)大多數(shù)不愿意讀書，所以同學(xué)們，請為了一個好成績，為了美好的明天熱愛讀書吧。
讀書，使你通向書香大門。
范文四：閱讀感悟人生
閱讀，是一種很枯燥的事。我敢說，沒有幾個人愛在這枯燥中漫游的，但我們的老師卻要引導(dǎo)我們要愛讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動告訴我們大家，從經(jīng)典里獲取的不僅是前人的經(jīng)驗，更是一種足已改變現(xiàn)狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造出新的世界。
比如，我們讀過的《國學(xué)故事》，它讓我知道國學(xué)是中華民族流傳千年的智慧結(jié)晶。而這本書的故事無一不包含國學(xué)精髓：正義、勤勞、善良、勇敢。
我們還讀過的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團結(jié)的力量有多大，同時我也明白了勇敢的重要性。
我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心里冒出來。這個故事中包含的真誠，友愛、珍惜的一切為人所珍視的情感和品質(zhì)喚醒了每個人的心。
我們還讀過許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們在書中知道了世界的美好，人與人之間的真誠與友愛。
從這些書中，我深深地感謝老師，因為老師領(lǐng)著我們遨游在書的海洋，帶著我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗氖澜�。讓我長見識長能力。老師就像我們的媽媽，她培養(yǎng)著我們愛讀書這個好習(xí)慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啟迪。這樣，我們才能收獲的更多。
范文五：人生如蓮
蓮雖然沒有牡丹的高貴，沒有曇花因短暫而使人留戀的稀珍；沒有梅花的堅強，也沒有菊花的淡泊，但是它有一種讓人無法的美麗。
蓮花不僅美麗，而且是五顏六色的。
蓮的顏色是多樣的，有白蓮花，有粉色的，有紫的，有黃的，也有紅的，蓮花還是千姿百態(tài)的；有含苞欲放的，像一個害羞的小姑娘；有的半開著，像少奶奶用手帕遮住臉，又像躲在荷葉后面不敢出來；還有全開的，像一個個在荷葉上跳著芭蕾舞，又像一個大方的姑娘在向人們展示她那迷人的臉龐；還有的花向下，好像是在托著那美麗的臉低頭沉思
說到蓮，不能忽略蓮花下的荷葉，那些荷葉圓圓的，像一個大圓盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一池的荷葉，就像一條綠色的毯子，一陣風(fēng)吹來，荷葉上的露珠滾來滾去，像一個個淘氣的小孩子，正在“綠毯”上翻著跟頭，有的一不小心就翻進了水里。
蓮花里的蓮蓬是黃色的，像一把漂亮的傘，蓮花就像一個搖籃，蓮蓬就像搖籃里的嬰兒。
在一首詩里，有人把它比做成一個小姑娘，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一句就寫了它的嬌柔。蓮還有好脾氣，有人叫它蓮，有人喊它荷，有人稱它芙蓉，它都笑臉相迎，不驕燥，不任性。這一點，我跟蓮花相比，和它正好相反，在生活中，我很任性。有時，我想買什么東西，如果大人不給我買，我就會鬧。記得有一次，我想買一盒彩筆，媽媽沒有給我買，我就在那哭，最后，媽媽終于給我買了。
蓮的生命雖然短暫，但是它把它的好品質(zhì)留在世間，我們要學(xué)習(xí)它的秉性，做一個具有蓮精神的人。
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