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關(guān)于天堂的五年級(jí)600字作文
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范文一：天堂寨之旅
去年暑假期間，我和爸爸媽媽到天堂寨去旅游。天堂寨坐落在安徽省六安市境內(nèi)附近，是個(gè)很有名的旅游景點(diǎn)，我懷著好奇和憧憬的心情去了天堂寨。
一路上，外面的空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。大約九點(diǎn)左右我們到了天堂寨，寨門是多么威武。一進(jìn)門，就看見了風(fēng)景宜人的自然景觀，那可以用二十個(gè)字來(lái)形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚泉，高高下下樹。
這兒的建筑都模仿著古代的風(fēng)格，飯店高高掛起的酒幌子隨風(fēng)飄蕩好像在招攬著顧客，使人一下子就記起杜牧的“水村山郭酒旗風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)，曲曲折折的石板路鏈接每一個(gè)店鋪，一個(gè)個(gè)古玩店勾起了我的興趣我對(duì)古玩雖一竅不通，但也細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。那些精巧雕刻，造型奇特陶器，竟使我看得入神了，游興也越來(lái)越濃。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一個(gè)賣樂(lè)器的商店映入我的眼簾，我興奮地走了進(jìn)去，一眼我就看中了一支笛子。爸爸給我買了一支，我一邊走一邊吹，發(fā)現(xiàn)上面寫了幾個(gè)字：一笛在手，百鳥爭(zhēng)鳴。怪不得，我一吹鳥兒就跟著叫呢！
接著我們坐上了索道又稱纜車，坐上纜車又不敢往下看，我心想：這么難得的機(jī)會(huì)，不看真是太可惜了。我勇敢地探出頭向下觀望，看見層層疊疊、高高低低的綠色山脈峰峰相連，連綿不絕。雪白的云霧像飄帶纏繞在山腰。這讓我感覺在騰云駕霧一樣，讓我忘記了旅途的疲勞……
夕陽(yáng)西下，晚霞滿天提醒我們?cè)摶丶伊�。還有幾個(gè)景點(diǎn)還沒(méi)轉(zhuǎn)到，我有些戀戀不舍，我希望今年暑假的時(shí)候再和同學(xué)們一起去看一看，再去領(lǐng)略那天堂般的境界！
五年級(jí):姚鵬曉
范文二：我的天堂我的水
俗話說(shuō)的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱為“魚米之鄉(xiāng)”素有“東方威尼斯”之美稱。
從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！
太湖，相信大家對(duì)它并不陌生吧！沒(méi)錯(cuò)，居住在蘇州的人們喝的都是太湖水！來(lái)到太湖你們可以看見四面八方都是水，走在橋上，微風(fēng)輕輕浮過(guò)我們的臉龐，在陽(yáng)光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無(wú)數(shù)鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂(lè)的舞蹈，蘆葦見了，也不服輸，在風(fēng)中扭動(dòng)著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風(fēng)中滾動(dòng)，湖里的小魚兒機(jī)靈而又小巧，躲過(guò)了游客們的魚網(wǎng)。我將手伸入水中，感受水的美妙�？炊嗝疵篮玫囊磺邪。∵@美好的一切都是水為我們帶來(lái)的，若沒(méi)有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒(méi)有水，海鷗將不再飛翔；若沒(méi)有水，魚兒將不再快樂(lè)；若沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存；若沒(méi)有水，地球?qū)⒉辉倜篮茫?/p>
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)時(shí)，我要做的第一件事就是來(lái)到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚小蝦們盡情快樂(lè)的玩耍，可是現(xiàn)在我再一次的來(lái)到小溪邊時(shí)，我看到的不再是清澈見底小溪，不是活蹦亂跳的小魚小蝦們，而是到處都是布滿垃圾，奇臭無(wú)比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚小蝦們快樂(lè)的玩耍了，我不能再聆聽美妙的水之聲了！
請(qǐng)大家保護(hù)水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請(qǐng)節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類的眼淚！
��！我的天堂我的水！
五年級(jí):廖琦如
范文三：送至天堂的一封信
遠(yuǎn)在天堂的爺爺：
您好！
我是您的孫女溫鎮(zhèn)榕，您可能對(duì)我很陌生，在哥哥3歲時(shí)，您就患病離世。其實(shí)您只要再等1年，就1年，你就可以看到我那粉嘟嘟的笑臉了。
我來(lái)介紹介紹自己吧！我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩，喜歡唱歌，我有一雙水汪汪的眼睛，又長(zhǎng)又翹的睫毛，一個(gè)不高不低的小鼻子，一張櫻桃小嘴。
12年了，我的努力和堅(jiān)持您一定看到了：幼兒園時(shí)就是一個(gè)好孩子，小學(xué)1、2年級(jí)，鉛筆字競(jìng)賽都是一等獎(jiǎng)。三年級(jí)參加學(xué)校的美術(shù)班，兩個(gè)美術(shù)作品各獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。四年級(jí)參加學(xué)校書法班，書法作品二等獎(jiǎng)，作文比賽獲得二等獎(jiǎng)，兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都二等獎(jiǎng)。五年級(jí)書法作品在六一兒童節(jié)展覽了，獲得了三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
你在天上過(guò)的好嗎？你知道嗎，每天放學(xué)，我都可以看到，多少學(xué)生依偎在爺爺奶奶的懷里，我也多么希望我是他們中的一員�。�
爺爺，天上的其他人對(duì)你好嗎？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)你，會(huì)不會(huì)向別人欺負(fù)我一樣欺負(fù)你�。课蚁Ｍ氵^(guò)得很好，很好，永遠(yuǎn)開開心心的，直到我也上去陪你，��！
我想你一定是一個(gè)慈祥的老人，非常喜歡孩子，對(duì)人和善。你有濃濃的眉毛，眼睛透露著寧?kù)o的眼神，大大的鼻子，一個(gè)不愛說(shuō)話的嘴。臉上的皺紋清晰可見，還有一雙勤勞有長(zhǎng)滿老繭的手。
奶奶經(jīng)常暗自流淚，你知道嗎？奶奶在睡夢(mèng)中經(jīng)常呼喚你，我聽不懂，我也不想懂。馬上要放假了，我會(huì)回老家去看看奶奶，不讓她再孤獨(dú)，我會(huì)讓她度過(guò)一個(gè)個(gè)難以忘懷的日月。
70年后，我們就可以在天堂相遇了，你一定要等著我！
希望你在天上過(guò)的好
永遠(yuǎn)思念你的孫女
2014年6月28日
五年級(jí):成長(zhǎng)的愛
范文四：天堂寨美麗的瀑布
天空靜藍(lán)，白云雪白，在美麗的大別山區(qū)，有著連綿起伏的山巒。近處的山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，而遠(yuǎn)處薄霧后的大山顯得更添幾分空隆、靜謐，各種瀑布也在裝點(diǎn)著大別山，閃耀其中。雨后的大別山，空氣清新，讓每一絲山的氣息中更加充滿神秘與幽然的有趣感覺。
在山腳下時(shí)，一種力量吸引著我，一直往上爬，“隆隆隆，轟轟轟”的聲音引導(dǎo)著我，不停向上攀。不知不覺我便超過(guò)了爸爸、媽媽、阿姨、干媽、干爸與兩個(gè)小伙伴，走在了隊(duì)伍的最前頭。累了，速度慢了下來(lái)，等大家差不多跟上了，我也休息好了，又氣宇軒昂地走了起來(lái)。
當(dāng)“隆隆、轟轟”的聲音越來(lái)越響，我的心也收得越來(lái)越緊，各種離奇的想法從心底蹦了出來(lái)，會(huì)不會(huì)是打雷的公公生氣了？是不是山里放的音樂(lè)嗎？難道是火車開過(guò)的聲響嗎？近了許多,我發(fā)現(xiàn)許多的水霧飄飄向我，便肯定了個(gè)答案瀑布。
我加快了腳步，來(lái)到瀑布跟前，覺得自己非常渺小，而水霧飛到皮膚上十分涼爽，舒服極了！看著看著，我想到了李白《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這兒雖然不是廬山，但也另有一番氣勢(shì)，讓我體會(huì)到了這句詩(shī)的真正含義。旁邊的介紹牌上寫著：“九影瀑，瀑高71米，寬約8米，下有深潭，潭面約500平方米，終年不涸�！边@個(gè)瀑布遠(yuǎn)觀如萬(wàn)馬奔騰滾滾而來(lái)，近看的瀑簾凌空躍下，壯觀而又美麗。
之后，我們又一起經(jīng)過(guò)了四個(gè)瀑布，分別是情人瀑、瀉玉瀑、淑女瀑與銀弓瀑，而這些瀑布組成了天堂寨一絕五大瀑布，壯麗的景色一直讓我久久不忍離開。
最后，我們買了很多紀(jì)念品，離開了這個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)幻的地方，直令人難忘��！
范文五：山羊不吃天堂草
暑假這幾天媽媽給我買了一本書，名字叫《山羊不吃天堂草》作者是曹文軒，我覺得他準(zhǔn)確的反映了當(dāng)時(shí)年代的情景。
《山羊不吃天堂草》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇少年小說(shuō)。小說(shuō)文筆酣暢，描寫細(xì)膩，人物形象真實(shí)豐滿、極具立體感；尤其是作品將人生、生命、命運(yùn)、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體，使作品既深刻厚重，又富有迷人的藝術(shù)魅力。一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”，終不肯低下倔強(qiáng)的頭。若干天后，竟一只只壯烈地死去。明子是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，因?yàn)樯钏�，他跟隨“師傅”到外面的世界里去闖蕩謀生。憑著自己的靈性，他很快掌握了手藝，并獨(dú)立支撐起門戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融進(jìn)他所生活的那個(gè)世界
作品透過(guò)生活的艱辛，世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存在所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量終勝利的鏗鏘樂(lè)章。
我們這一代缺少吃苦的精神，生活是艱辛的，但是在艱辛背后只有崇高的理想與堅(jiān)韌的精神才可以支撐我們走過(guò)困苦。至今，明子對(duì)這座城市還是沒(méi)有一點(diǎn)熟悉的感覺，他覺得這個(gè)他生活于其中的世界，是遙遠(yuǎn)的，陌生的，永不可到達(dá)的，城市對(duì)他來(lái)說(shuō)，是永不可解釋的，永不可捉摸的，也是可望而不可及的。因?yàn)樗静粚儆谶@城市，如果家里沒(méi)有背債，條件好。也許明子在無(wú)憂無(wú)慮的生活著。也不會(huì)過(guò)早的挑起生活的重?fù)?dān)。如果我們這一代人的身上多點(diǎn)明子的堅(jiān)韌，勤勞，吃苦耐勞的精神，以后也會(huì)向明子一樣挑起生活的重?fù)?dān)，成為建設(shè)好祖國(guó)的棟梁。
五年級(jí):丹丹
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